莫市中学学校工作汇报材料

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莫市中学学校工作汇报材料

2017-2017学年第二学期工作在上级领导正确指导下，在全体教师共同努力下，现已圆满完成，下面对本学期工作简要汇报如下。

莫市中学学校工作汇报材料

一、德育工作。

我国教育名师段惠民说“教就是教做人，育就是育心灵”使我们认识到了德育是中小学教育的根基。为此，我们在校园醒目位置张贴名人名言、励志故及安全方面的温馨提示等，做到每一面墙壁都会说话，每一块地面都能育人。

1、坚持每周一的升旗仪式。结合重大节日和专题教育知识，对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义价值观的教育，使他们从小树立正确的人生观、道德观和价值观，如开展“安全伴我行”“三、八感恩父母”等。

2、上好班会课。每周二下午第三节，各班利用班会对一周来学生的学习、纪律、安全、卫生进行全面总结，从一点一滴的小事抓培养学生良好习惯的培养。

3、办好校园红领巾广播站和校园文化长廊，营造文明和谐的校园氛围。每学期初更新一次学校文化长廊，使师生和老百姓更好地了解我校的办学思想和办学情况；红领巾广播站每天播读来抓各班的好人好事，让学生不断增强班级和学校的集体荣誉感。

4、从细节入手，落实班级、学生管理。

1各班清洁卫生大扫除的习惯已基本形成。在班主任组织督促下，各年级○

形成了早晚自觉大扫除，中午保持维护的习惯，使教室、寝室、清洁区全天侯保持整洁，七年级每天都用拖把把教室走廊、楼道都拖得干干净净。八年级、四年级、六年级也是如此。

2纪律意识基本形成。同学们认真按照学校的作息时间和要求，按时上学○

放学下学，自行车摆放整齐，排队打饭的秩序基本形成，特别是中午时间，能够保持校园安静与安宁。这与各班主任和科任教师的辛劳密不可分。特别值得一提的是：一年级田德民老师，三年级周治好老师，四年级张于山老师等，他们都坚持在午休时间在教室或辅导学生，或维持班级秩序，值得全体教师学习。

二、教育教学。

1、规范课程管理。学校严格执行课程计划，开齐开足课程，落实专题教育内容。严格按上级要求制定作息时间，落实了每天锻炼1小时的要求。

2、落实常规管理。每月教导处对所有教师的常规工作进行检查评估，对检查中表现好的给予表扬，对较差的教师进行解剖分析，限期进行改正。

3．以“课内比教学”促进学校教学工作的全面开展。

1本学期我校的“比教学”活动以骨干教师示范开始，引领全校教师开展○

教学研究，学校省市级骨干教师一共七人在教导处的安排下都展示了一节独具风格和示范课，受到教师肯定和好评。

2积极参加学区组织的教学交流活动。根据学区2017年春季教师教学竞赛○

活动精神，我校选派了语文教师黄琳和王静参加2017年泰丰学区小学青年教师比武活动，黄琳教师获文科组第三名，教师上次听课反思12篇。

3本学期我校学生在学科竞赛活动中，1人获国家三等奖，4人获省级奖，○

8人获得市级获。

三、安全工作。

1．学校制定了一系列完备详尽安全工作制度。包括《安全工作管理制度》、《重大安全事故应急预案》、《学生安全公约》、《食品卫生管理制度》等。

2．学校实行安全工作岗位责任制。为了保障学生校内外的安全，学校成立安全领导小组，校长是第一责任人。同时在早中晚对重点路段，时段都安排人员进行值班巡逻，做到人员落实，时间落实，责任落实，保证学生人身安全。

3全体教师牢固树立“生命至上，安全第一”的思想，将安全工作放在十分突出的地位有计划对学生进行安全知识普级教育，将安全教育工作落实在平时的教育活动中。班主任充分利用集会、黑板报、知识竞赛、学科教学渗透等形式进行教育，再根据季节性特点对学生进行防火、防电、防溺水、防煤气中毒、防交通事故等安全知识教育，防患于未然。

4．制定修订了《卫生防疫与食品卫生安全工作制度》、《预防与控制传染病工作方案》等疾病防控工作制度。加强门卫检查登记，落实晨检、午检、教育学生不吃生冷变质食品，不吃不浩和不明底细的食品，养成良好的卫生饮食习惯。

5．开展了消防灭火演练及紧急情况下的逃生疏散演练，灭火演练做到中高年级人人会灭火，特别是逃生演练，全校师生人教学楼安全撤离仅用58秒，每次活动班主任及相关领导教师责任心强，秩序井然。

四、后勤管理。

学校后勤工作坚持为教学服务为宗旨，严格财经纪律，遵守财务制度，建立收费公示制度。

1．建立校产校具管理管理制度，图书、教学器具、电教器材、专人负责专人保管。做到新添物资登记，消耗物资有记载，借领物资有手续。

2．加强财产严格管理。严格执行“三个一”即一支笔、一个部门管理、一本账登记。财务上坚持收支两条线，所有收费严格按上级文件进行收费，不搭车收费收费后及时开票、及时入帐，报帐手续齐全，每次都由民主理财小组审查后方可报帐。

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3．严格控制三公经费、特别对招待费严格控制，不需要的开支坚决不开支，积极开源节流，勤俭节约的方针。

五、存在不足：

1．管理水平和艺术有待进一步加强和提高。

2．安全工作如何做得更好、如学校门卫、宿舍管理人员的增设及经费问题。

3．如何调动教师的工作积极性，从而提高教学质量。

六、打算。

1．完善各种规章制度。明确分工职责。

2．完善绩效工资方案。

3．加快项目建设步伐。

莫市中学学校工作汇报材料 [篇2]

尊敬的各位领导，各位校长，大家上午好：

很荣幸有机会向领导和校长们汇报工作，自教育局提出“双四战略”实施以来，根据我校实际情况，现将学校各方面管理汇报如下：

一.加强领导班子管理

我们学校的中层领导是老中青相结合，时时以团结协作为宗旨。虽然有不同的分工，遇到问题也是主动互相出注意，拿意见，身先士卒，以身作则，任何一位中层领导都战斗在教学第一线，像张立峰和杨红光两位主任，一直担任班主任和两个班的语文课，起到了模范带头作用，教师们看在眼里，表现在行动上。

二.重视德育教育

我校一直坚持让学生以做人为本。成绩不好可以慢慢提升，人品不好就会毁掉一辈子，甚至一个家庭。应该怎样进行德育教育，除班主任的苦口婆心以外，学校每周一早操时间进行升国旗仪式，各班级轮流在国旗下进行演讲并宣誓。每天起床铃响后，学校所播放音乐都是一些爱国和感恩的歌曲，比如，之前播放：感恩的心，爸爸，校园的早晨；本周刚更换为：黄河大合唱，中国中国，鲜红的太阳永不落等；周六放学时播放：妈妈我想你，祝你平安等。学校还成立了学生的广播站，每天吃饭前后时，将一些好人好事，优秀作文进行播放，起到了很好的效果。

三.注重安全教育和管理

因我校全封闭管理，全部学生吃住在学校，在安全教育和管理上

增加了一定难度。每周一升国旗学生宣誓后，由主抓安全的杨红光主任把上周各班出现的一些情况向全体学生通报，该批评的批评，该表扬的表扬，让班主任把受的批评的学生进行再教育。政教处每周对宿舍进行不定时搜查，发现带违禁物品的学生，政教处登记后交办主任进行个别教育，严重的通知家长来学校共同教育，达到家校共管的效果。

四.校园文化建设

干净整洁并具有文化氛围的校园能让师生舒心的工作和学习。每个班外面走廊的墙壁上都有本班学生的作品，根据各班情况，钢笔字，绘画，优秀作文等定期更换。每班外面的墙上悬挂的不是名人名言，而是该班学生推选出来的学习之星，道德之星等，每学期进行再推选再更换，这样使每一位学生都有争胜心。

五.课外活动

为使学校增加活力，必须开展丰富多彩的课外活动，我校每周三、周五下午第三节为课外活动时间，进行各项课外活动。篮球队生龙活虎，书法和绘画班绘声绘色，电子琴班琴声悠扬，舞蹈队和锣鼓队响彻云天，图书阅览室学生络绎不绝，这样丰富了学生的课外生活。

六.狠抓班级管理

学校从学生出操、班主任出操、卫生、纪律、学习、公务保护、课外活动等各方面制定了一套班级管理制度，积分形式的评价，每月班主任费由本班所得积分分配，年终推出的优秀班主任和考核都有本班所得积分评出，特别是出现如打架，吸烟，喝酒，跳墙，上网，截

他人财物，破坏公物，顶撞老师的现象，对相应的班主任严重扣分，这直接影响班主任的年终考核，因此，每位班主任都能尽职尽责，不甘落后。

七.教学常规管理

以上所做的都是为教学服务，为学生成绩负责，我们学校教学常规管理上分教师和学生两个层次，其中，教师常规管理有纵向和横向的管理，纵向是六大教研组，横向是三个年级组。六大教研组是：语文组，数学组，英语组，理化生组，史地政组和音体美组，教研组由张立峰主任主抓，每周每个组都要进行公开课，由各教研组长安排，听课时本组全体教师都要到位，每人一份评分表，当场打分，听完课之后也不搞大型的说课评课，就在教室外或年级组办公室进行点评，每位听课老师必须先提两个缺点之后才能说出优点，后面的老师所提的缺点不能和前面的老师重复。有的老师风趣地说：“俺是最后点评的，非要从鸡蛋里挑骨头来。” 经过一段时间的适应，现在的公开课已经不是以前的只搞形式了，大部分老师能达到给听课的老师主动要缺点，为了公开课留有影像资料，学校购买了摄像机，把公开课录下来，让讲课的老师反复观看，从中找出自己的缺点。

期中和期末前，各教研组把所有老师的上课得分总和按名次公示到校园黑板上，完全公开透明，对每个教研组中百分之三十的老师进行现金奖励，这样，大大提高了任课老师上课的积极主动性，起到了向课堂要质量的效果。

教学常规管理的横向是三个年级组，由张进朝主任主抓，主要是

对各年级任课教师的教案，作业，听课笔记等进行两周一次的检查，检查细则是按教育局要求制定出来的，每个年级组都有一名年级组长，由老师配合进行检查，检查的老师轮流进行，检查结果通知本人并进行公示，让每位老师都知道自己所处的位置，也是在期中和期末前排名，各年级组中，对每百分之三十的老师进行现金奖励。

这样，在教学常规管理中就达到了相互交错的网格状管理模式，目前，学校老师人人不甘落后，争自习现象出现了，没争到自习的老师就在晚上补课。比如：九年级明年要中考，学校规定九年级在八点半下夜自习后延长一个小时，对九年级学生进行补习，补习的老师会有一定的补助。但近几周来，七、八年级每天晚自习后都有六七个老师在教室内给学生上课或者辅导。我看在眼里，敬佩在心上，因为七八年级补习是没有相应补助的。

在“双四战略”的指导和实施下，我校对学生也进行了检测和排名，并进行奖励。本次期中考试中，我校对学生进行了排名，把学习成绩优秀的学生带照片公示在公示栏上。这次共奖励了190名学生，三个年级重奖学生70名，每人奖饭票40斤，并召开了表彰大会进行表扬，70名优秀学生家长全部参加了表彰大会，给他们披红戴花，以及让学生家长代表上台发言。会后家长主动找班主任了解学生在校情况并合影留念，有的家长在他们离开学校，骑电动车回家的路上，也没舍得把花摘掉。

为落实教育局的“双四战略”，我校做的还不够，还有个别老师思想意识不到位，个别学生对学习还不感兴趣，我相信，在局领导的

关怀和大力支持下，我们大名县的教育会更加辉煌！

也希望各位领导和校长们多提宝贵意见。谢谢大家。

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