陈湾小学工作汇报材料保存的

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陈湾小学工作汇报材料保存的

新的学期，我们陈湾小学在校园建设、常规管理、教学模式实践、兴趣习惯培养等方面做了大量的工作。

陈湾小学工作汇报材料保存的

一、成绩方面从七个方面进行汇报。

（一）、完善硬件设施，拓展学校生源：

陈湾村交通便利，当地群众信息灵通、头脑灵活，经商意识浓厚。近年来，学校处在这样特殊的环境下，多种原因造成生源外流，债务高筑，学校发展面临困难。今年秋期，学校决定从幼儿园入手，逐逐步恢复学校声誉，改善学校发展外部环境。

1、7月25号至7月30号，8月8号至8月15号，邵校长带着我们用整整两周13天时间，走村串户,察民情，解民忧，发放宣传单、入学通知书400余份，正面对群众宣传教育，树立学校良好口碑。与此同时，清理幼儿园垃圾，整修桌凳，腾挪教室。

2、学校先后投资4000余元，改造教室，油漆活动场地，架设电灯电扇；投资2000元，新增2台电视机， 3台EVD，并全部装上有线电视；投资2000元，购置保温桶、消毒柜、及全套碗勺；投资1500元购置午休床3张，幼儿坐凳60张；投资1500元，新增12辆扭扭车，摇马。这些校建与动员学生同步，接受群众监督，让群众看到学校实实在在办学的决心和行动，解除了他们的后顾之忧。同时，陈湾村委及干部群众也被学校实干精神所感动，及时召开村组会议，出台一系列优惠措施鼓励学生回村就读。一系列举措的实施，促使学校于8月25号开学，稳定了今天的局面。现有幼儿3个班，79名学生。

3、按照目前发展趋势，学校计划至明年春期将今年暑期1万余元校建债务

持平，从2012年秋期开始对以往债务分步骤化解。

（二）、从一日常规入手，狠抓行为习惯养成：

新的学期，针对学生中存在的懒散、无序的面貌，学校下大力气，规范学生行为。

1、学校制定了《陈湾小学日常行为规范三字歌》，印发三、四年级人手一份，要求人人会背，做到行动有指南、行为有准则，极大地规范了学生行为习惯。

2、坚持升国旗制度和教师轮流值周

新学期，学校坚持周周升降国旗，每周利用晨会总结上周成绩与不足，安排本周工作要点，全体教师轮流值周，一周一个主题，一周一项抓手。如：红领巾佩戴、桌凳摆放、清扫工具摆放、个人卫生、杜绝吃零食等，从细节入手，持之以恒，抓出成效。一周见成效，下周换主题；一周习惯养成不好，下周继续紧抓不放，直至形成习惯。为了激励教师值周积极性，学校对教师值周工作一周一评价，一轮次结束，评出一二名，分别给予50元、40元不等的奖励。

3、利用节假日开展针对性主题教育活动

11月24日是感恩节，学校集中对全体学生讲了感恩节的来历和现实意义，组织三四年学生办主题手抄报，一二年级学生向长辈送上一句感恩的话语。群众在送学生是说，老师真会教，教育孩子这么多年，头一次听到孩子说感谢的话，很感人。

4、在全校教职工中开展“双争双树”主题演讲活动

12月1号下午，学校组织全体教职工参加“双争双树”主题演讲活动。要求稿件必须手写，事迹必须真实。学校推荐吕阳华老师参加学片演讲，获得第二名好成绩。

5、重拾了大课间活动

大课间活动是保障学生每天一小时活动必要载体。由于往期广播操、视视力保健操只教到三、四年级，又坚持的不好，现只有四年级部分学生会做。本学期从第一周期，学校坚持利用体育课、课间操采用兵教兵的办法了，坚持至期中考试，才基本达到全校人人会做两操。接着，学校又购置了功放和音箱。现在，每到大课间时间，操场周边群众争相观看。

（三）、课程改革工作注重实效

这学期，学校组织过两次专题学习，集中研讨县教研室提出的“学、导、练”高校课堂教学模式。邵校长两次做示范课，吕阳华老师做尝试课。全体同志自觉向高效课堂课靠拢。12月5日，学校又借鉴赤眉小学《高校课堂检测试卷》对全体同志进行测验。课堂教学的几个环节，全体同志基本掌握。

（四）、常规教学管理方面

新学期，学校在常规教学管理方面的基本思路是：以课堂教学为主线，狠抓学生书写及作业批改，追求质量不务虚，不搞花架子。学校坚持学月教学检查制度，坚持抽测制度。坚持开办两字一画专栏，实施素质教育。节假日作业有检查有记录。

国庆节后，学校发放了《陈湾小学教育教学工作家长意见征求表》，全面征集家长对学校工作的意见和建议，每位教师阅后写出应对措施。期中考试过后，学校召开了首届家长会暨期中总结表彰会，对家长提出问题进行回应，提高了家长的知情权，赢得了家长的支持。

养成教育方面，学校主抓了桌凳的维护。政府配发桌凳已使用4年，一大部分已经损坏。学校统一购买了300套螺丝螺帽，于10月26日上午，组织三四年

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级学生自带扳子起子利用课余时间，整修凳子70余个，桌子40余张。脱焊部分统一安排焊工维修。现基本达到人人使用国家配发桌凳。随后又组织各班学生签订“争做文明学生、人人爱护桌凳”公约书。通过这一举措，既维护了桌凳，又锻炼了学生的动手能力，还培养了大家自觉爱护公物的意识，取得良好效果。

（五）、重视校本教研

本学期，我校坚持周二夜晚校本教研制度雷打不散。每周二下午6:30:至7:30坚持看教学光碟，看后议。围绕“提出一个亮点，学会一个优点，指出一点不足”人人发言，并结合“学、导、练”教学模式进行归纳研讨。这些都记录在案。

（六）、教师专业发展

教师专业发展方面，邵校长和吕老师参加国培计划，经常在继教网进行学习，两位老师一有空闲就在电脑桌前看视频、听讲座，邵校长和吕阳华老师还率先在学片教研时作高校课堂实验课。马喜平、陈海燕老师也经常上网查询资料。学校教师面向全体学生开展教学，人人有培优补差计划及记录。

（七）、安全稳定工作警钟长鸣

首先是食堂台账齐全，其次层层签订安全目标责任书。学校幼儿园进行了紧急疏散演练，登在11月11日《南阳日报》上。甘肃校车事故发生后，学校及时对各班开展专题安全教育，随后在三、四年级学生中开展了道路交通安全知识竞赛。学校还坚持路队分包责任制，强化路队护送制度。开学至今，学校没有发生一例不安全事件。

二、存在的问题和不足

以上几项是我校本学期实实在在所做的工作，与领导期望和群众诉求还有一定差距。我们也清醒认识到：学校教学质量有待于进一步提高，管理工作还需更

加精细，校园文化班级文化还需重新布局，学校特色工作亮点不多。由于今年教学时间短，学校资金困难，这些将在今后的工作中进一步落实！

赤眉镇陈湾小学

2011年12月7日

陈湾小学工作汇报材料保存的 [篇2]

尊敬的各位领导：

大家上午好。首先我代表全校师生对各位领导的到来表示热烈地欢迎。今天又一次见到各位委员我们有一种说不出的感激。2017年的5月，虽然已过了两年，可我们感觉仿佛还在眼前，是各位领导的到来，让我们看到了学校摆脱危房的希望，促成了我们综合教学楼的落成。相信今天各位领导的到来必定对学校的发展起到积极的推动作用。下面由我向各位领导做简要的汇报：

xx县xx第三小学自1992年12月建校至今已走过了二十个春秋。学校现有xx个教学班，在校生xx-xx人，教职工xx-x人。学校占地xx-xx平方米,建筑面积约xx-xx平方米，较前一年生均建筑面积翻了一番还要多，教室宽敞明亮，彻底摆脱了危旧平房，极大地改善了办学条件。如今，学校正处于百废待兴的关键时刻，外部竞争激烈，形势逼人，如何彰显大校的风采，学校一班人结合自身实际找准切入点，从营造师生成长的教学环境入手，让师生在教育教学活动中得到发展，从而实现“阳光六年，辉煌一生”的教育目标。下面我主要从四个方面进行汇报：

一、教学环境人文化

为了培养学生的人文素养，实现环境育人，学校投资近四十万元浓化文化氛围实现以文化人。如今楼道文化已经按照“三横两纵”的布局进行设计。“三横”：一楼是国学长廊，展示弟-子规几个篇章的主要内容，使广大师生时时受到国学经典的熏陶；二楼是“文学艺术长廊”，陶冶学生情操，提高学生的人文素养；三楼是立志长廊，培养学生不畏困难，积极向上的精神。“两纵”：楼梯间是“行为习惯养成”系列，主要培养学生良好的行为习惯。楼道文化的设计理念是争取做到高品位、高质量、高档次，形成学校独有的特色文化环境，对学生的健康成长起到了潜移默化的作用。教室、办公室的文化设计体现以德育人。一楼大厅电子屏每周出示名言警句，每天师生进楼门在不经意中积累了语言，丰富了文化内涵。楼顶“xx第三小学”六个红字高高矗立，门口两侧“阳光六年，辉煌一生”八个钛金字仄仄生辉，体现了学校为学生一生奠基服务的办学思想。

二、专用教室特色化

搬入新的教学楼，过去的设施已经远远落后，面临着淘汰。学校投资近六十万装备每个专用教室。每个室内的文化氛围的设计都是根据每个专用教室的效能精心设计，用心谋划，每个字句的斟酌，每个画面的展示都与各自的室相匹配。各个专用教室突显各自的特色文化。

尤其对阅览室、少先队室、实验室、准备室、舞蹈室、音乐室、美术室、档案室、仪器室10个室进行了彻底地改造，力求新设计，高规格，重实用。老师们充分利用新资源为教学服务，为学生特长的展示和全面发展创造了条件。学校现有兴趣小组四个，每周周四下午第三节课，集体活动，有专门的教师进行专业指导，让有特长的学生更有发展的空间。每年艺术节舞蹈小组、美术小组、乒乓球小组、科技小组参加各级各类的比赛活动屡创佳绩。班班建起多媒体，实现了优质的资源共享。学校监控室安装了教学评估系统，随时了解班级的动向，实现了高效的教学管理。

三、教学资源开发的多元化

1、开发校本课程。自春节前我们学校的音体教师合作利用国学操的现成音乐融韵律操与校园集体舞为一体创作了国学操，使得身体的各个部位都得到了锻炼，在活动中学生记忆了弟-子规，受到了中华经典文化的熏陶。国学操把体育活动与校本课程融合，教师自编校本教材，丰富了学生课堂与课间生活。

2、积极组织丰富多彩的活动。每个学期我们都结合月活动计划精心组织不同内容、不同主题、不同形式的活动，如“诵中华经典做美德少年”诵读比赛““保护环境减少污染”社会实践活动“才艺展示”活动“弟-子规大课间活动”实现德育为先，活动随行。平时非常注重学生良好习惯的养成，实行全程育人，努力培养学生的爱国主义、集体主义、敬老孝老精神，培养学生的创新意识、实践能力，学生素质全面优良，真正体现以德促智、以德促能的办学思路。

3、打造一流的教师队伍。教师是学校发展的主要因素。学校在教育教学改革中，继续以提高课堂教学效率为突破口，搭建教师成长舞台，着力打造骨干教师队伍。开展“五课”活动（常态课、观摩课、指导课、示范课、优质课），有意识地提供一切可以提高其业务水平和展示其才能的平台和机会，让更多的新人脱颖而出。校本培训常态化，课题研究普遍化，以科研为先导，丰厚学校发展内涵。近几年，学校十几名教师参加省、市、县讲课、说课比赛获奖。二十几名教师的论文获省、市奖励。

有各级领导的关心和支持下，经过全校师生的共同努力，学校荣获“全国爱国主义读书活动二等奖”“省优秀家长学校”、“省青少年科技创新大赛优秀组织奖”、““市德育示范校”、“市爱国卫生运动先进集体”、“市语言文字工作先进集体”等荣誉称号。

四、今后的打算：

教学楼已经矗立在人们的眼前，现在困扰着我们的是活动场地的不规范，路面的不平整，这不仅给学校的管理带来了困难，尤其给广大学生的安全造成了极大的威胁。我们期待领导们为我们解决困难，让郑口第三小学真正成为美丽的校园、魅力校园，成为广大学子的活动乐园。

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