湖口中心小学开学工作汇报材料

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湖口中心小学开学工作汇报材料

新学期，新起点，新思路。我校按照教育局的开学工作部署和新学期的工作要求，我校本期的开学工作安排得早，运作规范，步入正轨快。各项工作顺利开展，教育教学工作井然有序。全体教师呈现出精神蓬勃，奋发向上的良好局面。现将主要工作汇报如下：

湖口中心小学开学工作汇报材料

一．开学工作部署早，开学工作井然有序。

我校于8月28日就分开了全体教师会议，谭校长作了《凝心聚力，奋发有为，努力提高教育质量》的工作报告，安排部署了新学期的开学工作，提出了新学期的工作目标。8月29日谭校长组织行政人员到各村校排查安全隐患，督查村校的基进工作。8月30日教师分工分课签订安全责任状。《湖口中心小学2017年下学期工作计划》发至各村校，9月1号教师奋好第一堂课，全面做好开学准备工作。组织教师自己动手，对学校环境卫生进行整理。购置办公用品及教学设备，为师生营造了一个良好的工作学习环境确保了校务各项工作顺利进行。全体教师精神饱满，工作井然有序。学校严格按照上级收费标准收费，组织分开学生家长会，向家长发放明白卡，让学生家长明明白白缴费。学校在开学前组织教师自己动手，对学校环境卫生进行整理，购置办公用品及教学设备，为师生营造了一个良好的工作环境，确保了学校各项工作的顺利进行。

二．狠抓控流保学，确保学生无一流失

为了进一步认真贯彻落实九年义务教育的权利我校狠抓控流保学工作。一是大力宣传《义务教育法》及相关法律发放《告家长书》1600份，宣传有关政策，宣传学校的办学思想，让家长乐意送孩子上学。二是分开班主任专题会议，进一步明确班主任开学工作的中心任务，即动员学生入学，不让一个学生流失，并同班主任答行《控流保学责任状》，三是校长和行政人员带领班主任到特困生家中走访，了解学生家庭情况，帮助他们解决有关困难，让特困生去下思想包袱，高兴地走进校园，安心快乐地学习和生活。

三．关爱新进教师，把学校建成他们温暖的家

我校末期新进15位年轻教师，其中只有一名男教师，有4名是县外教师.学校在工作上和生活上都给于了他们无微不至的关爱.分到村校的老师都是谭校长亲自安排专车由行政转送到各校.帮他们购置好生活用品.星期六星期日.中心校安排后勤人员为4名外地教师做好饭菜.免费提供住宿.这25名新进的教师都快乐安心工作.深深的感受到学校给于他们家一样的温柔.

四. 用示范好引导新进教师教坛起航

根据本期新进教师多的特点.谭校长在8月30日就安排校内骨干教师上示范课工作.在第一周的9月3日新进的15名教师全部到中心校听示范课.由中心校周卓铭.颜苏等三位老师上了一堂语文.数学.外语示范课.让新进教师领悟到教学的基本样式和教学规则对新进的教师.尤其是非师范系的教师的启发很大.听完课后进行新进教师进行探讨.由主讲人阅述本课目为什么这样教的教学思路.通过听课—讲课—分析—引导的活动开战呢.许多新进教师豁然开朗他们兴奋的说；我们现在知道该怎么教了.就新进教师的课堂教学指明航标。

五．教育教学工作迅速步入正轨

教学工作是学校的中心工作.我校在抓学生入学的同事.学学抓住教学工作部放松.一开始就会给教师打足气..上学发条.学校的各项工作紧张有序地步入正轨..我校8月30日教师全部完成分工分课.课程.作息表全部出台.9月1日全体教师都安排了教师.学校行政部根据环境卫生.安全管理.常态教学.教师到岗.控溜教学.等几项目内容.于9月2日对全村校进行开学工作检查.以检查中看到各校的校容校貌卫生整洁.学校管理规范有序.教师工作认真.在新的学期.湖口的教育呈现出新的进勤向上的气象.

湖口中心小学

湖口中心小学开学工作汇报材料 [篇2]

本学期，浪拔湖永太小学在浪拔湖中心学校的正确领导下，开学开办工作非常顺利，现将具体工作汇报如下：

1、依法组织入学情况：

2012年2月22日（正月十三）、2月23日（正月十四）学生开始报到、领书，2月25日按正式课表上课，开学第一天各班便对学生进行了行为习惯教育，本周一的周会课上，各班再次组织学生学习了新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，德育先行保证了学校的教育教学工作迅速进入正轨；开学前学校制定了劝学走访活动方案，布置了控流保学家访任务，本学期，学校有六名学生流失；学校严格按县局和中心校要求，开学实行零收费。

2、正常教学秩序建立情况：

2月21日（正月十二）学校召开了行政会议，布置了各线的工作任务，2月21日教材、办公用品全部到位，2月22日所有教师全部到岗，2月22日召开了校委会成员会议，布置了值班任务，2月25日召开了班主任工作会议，加强了班主任的责任，2月26日召开了开学典礼；2月28日学校进行了开学开办工作检查，学校各线计划都已到位，教师各学科教学计划都已落实，作业批阅情况良好（从2月25日开始见作业），班级日志和班主任手册填写情况良好，开学典礼上学校再次进行了入学教育，加强了文明习惯的教育，开学到现在，学生的文明习惯保持良好。

3、三项作业检查落实情况：

去年期末，学校按县局和中心校要求布置了寒假作业、三至六年级学生写社会调查报告、“我的春节”作文（或研究性学习）。开学报名当天，各班将学生的寒假作业、素质报告单等全部收上来检查，从检查的情况来看，各班都按要求落实下去，寒假作业全部做了，社会调查报告五、六年级做得很好，“我的春节”六年级完成得最好，四、五年级次之。

4、课改工作落实情况：

开学第一天，三至六年级各班对学生再次进行了培训，指导学生上课时按课

改要求展示汇报，本周一的例会上学校进行业务学习，重点学习了“小组合作学习”机制和“班级自主管理模式、创建课改文化”；学校第一周即进行了课堂调控，督促课改老师按课改要求备课和上课，严格落实“三个到位”，即学案到位、备课到位、课改程序到位，从课堂调控的情况来看，课改老师基本能按课改要求备课、上课，特别是饶娟老师本学期才开始上课改班的课，适应比较快。本周学校还将召开课改教师专题会议，再次对课改老师进行培训指导，建立课改老师档案，深入课堂听课指导，将课改工作更好地推行下去。

5、规范收费行为情况：

学校严格按照县局和中心校要求，坚持先服务、后收费，开学除按上级规定收取了学生的自愿平安保险费外，没有收取任何费用。

6、执行学籍管理规定的工作情况：

学校按上级精神，对于异动学生按要求办理了相关手续。本学期异动具体情况：一年级1人转入（谭泽宇），转出4人（芦紫妮、吴启航、谢锦文、程泽馨）；二年级转出1人（周督涵）；三年级转出1人（刘思宇）；四年级转出2人（刘杨、邝佳新、石馨怡、吴超），转出1人（蔡铜林）；五年级转入4人（夏东、邝佳乐、黄蒙、苏雅琴）；六年级转入2人（王佳莉、严萱）。

7、安全隐患排查：

学校开学前即进行了一次安全隐患排查（陈南生、段亦男负责），对食堂商店的存物存货进行了处理消毁，对各班教室、办公室桌椅门窗等进行了检查维护。

开学到现在，学校各项工作已步入正轨，虽然各班的学生人数偏多，但教师工作积极性高，特别如周志华、李可为、孙玉娥、陈曙光、陈珍、周萍、黄芳等老师，工作扎实，做得多，说得少；周志华、饶娟、周萍、陈曙光等老师到得早；其中周志华、陈珍、李可为、周萍开学几天时间就牺牲了几个中午在办公室或教室加班；线上陈南生同志考虑事情周全，张可为同志本期工作全力以赴，段亦男同志更是热情高涨。我深信：有这样一批认真负责的老师和校委会成员，中心小学的工作一定会更上一个台阶的！

浪拔湖中小张国斌

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