白沙乡中心小学冬季安全工作汇报材料

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白沙乡中心小学冬季安全工作汇报材料

一、基本情况

白沙乡中心小学冬季安全工作汇报材料

白沙乡中心小学地处县城东14公里的白沙乡白沙村。服务于1个行政村，10个村民小组，全村2896人。学校建于1942年，占地面积7200平方米，建筑面积2099平方米（其中教学用房1189平方米、办公用房54平方米、教师周转宿舍523平方米、食堂232平方米），生均建筑面积10.8平方米。现有教师18人，大专及以上学历18人。教师学历合格率100﹪。有6个教学班，在校学生281人（女生153人），师生比1︰20。学校配备互联网设备。电教室、实验室、仪器室、图书阅览室各1个。图书室藏书7512册，生均26册；仪器室按国家二类标准配备。学校适龄儿童入学率为100％，残疾儿童入学率100％，巩固率100％，毕业升学率100％。近年来，我校牢固树立“生命第一，预防为主”的意识，始终把安全工作摆上学校重要议事日程，成立了以校长任组长，副校长任副组长，各班主任为组员的安全工作领导小组。学校坚持在常规管理中落实安全，在课堂教学中渗透安全，在工作重点中突出安全，切切实实把“安全无小事”落实到具体工作中，做到了警钟长鸣，常抓不懈。特别是这一年来，学校站在“抓校园安全就是抓学校发展、就是践行党的群众路线教育”的高度，齐心协力，团结一致，以创建全国县级文明城市活动为契机，通过实施精细化安全管理，构筑起了一道坚固的校园安全屏障，确保了学校平安、稳定、和谐。

二、所做的工作

（一）消防安全

一是开展消防知识的宣传工作。根据消防知识进学校要求，通过广播、黑板报、橱窗等形式，宣传消防知识。二是加强学校消防硬件建设。学校购买灭火器10个，重点部位教学楼、图书室、仪器室等配臵灭火器，并对全体师生进行消防知识培训，保证师生能够正确使用灭火器。三是经常巡查，排除隐患。对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火安全情况经常进行巡查。四是加强消防安全演练。学校定期开展防火、防电、防溺水等消防安全演练，切实提高学生的消防知识和逃生能力。

（二）冬季取暖安全

我校冬季主要以燃煤取暖为主，因此，学校采取措施是：1.在生火之前要仔细检查烟囱是否通畅。2.仔细检查烟囱之间的接头是否连接紧密，烟囱是否有破损，特别是烟囱离屋顶近时更应认真查看，烟囱的室外部分要有弯脖，防止刮风时气体倒灌到室内。3.室内一定要有通风口，以利于有毒气体的排放。4.教师宿舍要求晚间留通风口睡觉前应该仔细检查煤炉盖是否盖严，风门是否开着。5.办公室、教室每天早、中、晚通风换气，保持室内空气清新。

（三）学生上下学安全

上下学采取一、二年级家长接送制，三至六年级坚持路队制。加强学生交通安全教育，教育学生走路要走在人行道上。在没有人行道的地方，应靠道路右边行走。走路时，思想要集中，不要东张西望，不能一边走一边玩耍，不能一边走路一边看书，不能三五成群并排行走，不要乱穿马路，更不能追赶车辆嬉戏、打闹。更不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。

（四）食品安全及卫生防疫

一是学校认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》、《食品

卫生法》、《学校卫生工作条例》、等法规，创新管理机制，加大管理力度，提高教育成效，切实抓好健康教育活动，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，不断提高师生的健康水平。

二是加强学生营养早餐的监管力度，对食品原料采购、存储、等各个环节加强管理，对牛奶、甜玉米罐头、苹果汁、桃酥的质检报告、生产日期等严格检查，防止三无产品进校园。利用教师灶每天给学生加工鸡蛋，保证学生吃热鸡蛋。

三是证求家长同意的情况下每天给学生提供纯净水，保障了学生的饮水安全。

四是加强新生入学时的预防接种证检查，没有按规定注射疫苗的学生不得入校与此同时经常与卫生院、村卫生所联系，协调家长定期对学生进行疫苗补种工作。

五是采取晨检制度，每天对学生进行体温测试，如有异常情况，及时联系家长及时进行治疗，并对腮腺炎，手足口病等带有传染性的疾病，如有发现采取隔离治疗，没有完全康复不得返校。

（五）自然灾害防范灾害性天气、山洪、泥石流、滑坡、雷击、地震等自然灾害直接危害人类生存，做好校园安全和自然灾害防范工作重在平时，贵在坚持。牢记“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，克服安全工作中的侥幸心理、麻痹思想和厌烦情绪，以高度负责的精神，采取有力措施，抓好各项工作的落实。

1．切实加强对学生的安全教育。各班结合本学校的实际情况，认真落实安全教育任务，通过多种形式，创造性

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地开展自然灾害防范和救助知识教育工作，提高学生的安全意识、避险意识和自我保护、救助能力。

2．做好安全隐患排查整治工作。学校经常对校舍等基础设施排查，发现问题及时处理，确保安全。学校对各种设施设备的使用维护情况、学生安全教育情况、学校安全管理制度的建设和落实情况等进行全方位的排查整治。

3．加强自然灾害预警工作。学校通过拨打12121电话等确保能在第一时间收到气象、地质灾害等预警信息。各班主任密切关注网上信息，及时做好宣传和教育工作，加强舆-论引导，防止谣传误传引发师生恐慌情绪，维护学校的安全稳定。

4．加强突发公共事件应急安全演练工作。坚持开展应急演练，是科学处臵突发事件，减少师生伤亡的有效措施。学校制定了防灾减灾应急预案，加强防震减灾演练，提高应急处臵能力养成习惯，确保一旦发生紧急情况，预案能迅速启动，按照应急预案的程序紧急疏散。

（六）危险化学品安全

一是使用、储存危险化学品，必须建立危险化学品使用档案，并进行明细登记，全面记载领取、使用、结存情况；

二是使用危险化学品的实验室，制定了危险化学品安全使用操作规程，明确安全使用注意事项，并严格按照规定进行相关操作；

三是实验室负责人对本实验室危险化学品的使用安全负责，并负责落实保管责任制，要责任到人。

（七）校园安全

1．成立领导小组。学校成立安全工作领导小组。以校长为组

长，副校长、村委会主任为副组长，学校教师、村委会成员、村卫生所成员为组员的安全工作机构，并制定了各自的职责。

2.制定《校园安全工作预案》，《校园周边环境综合治理实施方案》等一系列的措施，使学校安全工作有章可循。

3．加强门卫值班管理，购臵了一些防爆器械，利用校园监控全面监视学校的每一个角落，，学校与教师签订安全管理责任书、班主任与家长签订安全协议书，责任到人。

4．加强校园周边综合治理工作，通过专项整治，消除安全隐患，建立健全长效治理机制，营造安全的育人环境。

5．做好预防未成年人犯罪工作。学校成立了“预防未成年人犯罪领导小组”、制定了“预防未成年人犯罪应急预案”。对五类人群（社会闲散青少年、服刑在教人员未成年子女、不良行为青少年、流浪乞讨青少年、留守儿童）进行了摸底造册，建立和健全了学校、年级预防与遏制学生违法犯罪工作领导机制；把预防和遏制学生违法犯罪工作列入学校教育工作重要内容，与学校各项工作同时安排，同时布臵，同时检查

（八）管理制度

没有规矩不成方圆。建立精细的安全管理制度是强力推进精细化安全管理并取得效益的基础。为了使校园安全有章可循，有规可依，我校班子成员通过充分讨论，积极采纳教职员工、学生及家长的合理化建议和意见，对学校现行的各种安全制度、预案去伪存真，去粗求精，进行了规范和细化，制定了《校园周边环境综合治理实施方案》、《安全工作应急预案》、《门卫岗位职责》、《食品卫生安全管理制度》、《交通安全管理制度》、《教学安全管理制度》、《各类重大活动及大型集会安全管理制度》、《校园安全排查制度》、《安全工作奖惩考核制度》等一系列安

全管理规章制度。同时，学校在每学期开学初，都要利用教职工例会时间重温各种安全工作制度，对放学路队、课间活动、教学活动等安全制度予以重点解读，以此强化教职工的安全责任意识。

（九）集体活动安全

我们学校的大型活动活动主要是六一儿童节庆祝活动为主，在活动之前，学校制定了活动安全预案，确保活动安全万无一失。

（十）事故查处情况

“生命不保，谈何教育？”为把安全工作落到实处，我们遵循“责任到人，措施到位，坚持到底，追究到真”的原则，不但健全了制度，而且明确了分工。学校成立了安全工作领导小组，负责协调统筹学校安全工作，负责起草并落实各项安全措施，负责召开师生安全工作会议及安全常识培训等工作。通过层层签订安全工作责任书，对学校安全管理工作任务进行了层层分解，将学生校内安全责任细化到每一分钟，各个时段都有具体的安全责任人，从而使全校安全管理工作形成了横向到边、纵向到底的网络体系，较好地覆盖了学校安全工作的方方面面，实现了校园安全的全方位设防。

三、存在的问题

一是学校离马路近，车流量大，学生途经路口未设臵减速带和警示标志，过马路比较危险。

二是学校校门外围墙不太坚固存在安全隐患。

三是学校教学楼为C级危房，储藏室为D级危房，校舍存在安全隐患。

白沙乡中心小学冬季安全工作汇报材料 [篇2]

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学校安全工作事关小学生的健康成长，关系到千万个家庭幸福和安宁，关系到学校的改革和发展，关系到整个社会的稳定。我校长期高度重视安全工作，从认真贯彻实践“三个代表”和科学发展观的重要思想的高度，充分认识学校安全工作的重要性和紧迫性，坚持“安全第一，预防为主”的方针，师生员工安全意识、责任意识强，安全工作扎实，有效地避免了各种事故的发生。近日，我校为了认真贯彻和落实市教育局《关于立即组织开展地毯式安全生产大排查活动有关工作的通知》精神，组织专人对校内的安全工作进行了一次自查。现就我校安全工作的主要做法汇报如下：

一、安全工作做到“三个结合”

1、安全工作与养成教育相结合

我校从规范学生行为的养成教育入手，展开学生的安全教育工作。学校把安全教育作为养成教育的重要组成部分，每学期的第一周为“安全教育强化周”，各班级认真组织学生学习安全常识、安全管理规章制度和《泉湖中心小学学生安全守则》，班主任上好安全教育第一课，我们还通过主题班会、黑板报、宣传栏、专题讲座、报告会等形式和举行“珍爱生命，安全第一”操场签名，开展丰富多彩的安全教育活动，以此来提高学生的安全意识，使安全教育内化为学生自觉的行动。

2、安全教育与教学常规管理相结合

安全教育课做到教师、教材、课时三落实。要求每堂课前教师必

须认真清点学生人数，对未到课学生进行登记并及时报告，对课堂上出现的异常现象和突发事件进行报告或处理，凡不按规定履行职责的教师都将受到相应的处罚；同时把安全教育效果检测与学生素质检测结合，有效地促进了安全工作在教学活动中的落实。

3、安全教育与排查整改相结合

学校安全工作领导小组经常定期与不定期地进行安全检查，各处室在分管校长的组织下每月对分管范围内的安全隐患进行一次彻底排查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，发现问题，及时解决。每位教职工随时发现安全方面的隐患或问题，随时呈报。杜绝一切安全隐患。

二、安全工作突出“四字特色”

要想安全工作永不降温，并一如既往地取得理想的效果，学校必须持之以恒，严格要求，确保每一项工作落到实处，并力争安全活动形式多样，不断翻新，以振奋师生的安全意识。因此，我校的安全工作总是突出“严、实、恒、活”四个字。

1、强调一个“严”字

首先是严密制度。以制度建设为载体，通过建章立制，使工作有章可循，有据可依，促使管理工作走上制度化、规范化的轨道。学校每年都能制订好切实可行的安全工作计划，安全工作制度、安全有关预案、消防制度、公共卫生管理制度、安全工作领导责任制和事故责任追究制等。为切实重视和加强学校安全工作，明确责任与要求，学校还对大型集体活动、场地器材、实验室管理、门卫、交通等方面安

全工作提出明确的规定。做到依章办事、定期检查、违章必究。其次是严密组织机构。校专门成立了学校安全工作领导小组，组长由行政一把手亲自担任，负总责，具体抓；副校长担任副组长，负专责，专门抓；学校其它班子、班主任为成员，加强协调，注重合作，形成上下联动，左右互动的安全工作网络体系，达到了安全工作事事有人管，事事有人抓的管理目标，为学校安全工作提供了强有力的组织保障。

再次是严格管理。明确校长对学校的安全工作全面负责，是学校安全工作的第一责任人；分管安全的副校长对学校安全工作负主管责任；其他中层干部，按照工作分工，对所分管的业务范围内的安全工作负领导责任；办公室负责人及班主任对本组室、本班级的安全工作负直接管理责任；任课教师对所任教（辅导）的课堂内或所组织的教育教学活动中的学生安全工作负直接责任；当天的值日领导负全部责任，值日班级老师对当天值日内的安全工作负直接责任。学校还配合交-警部门对校门口的车辆进行综合治理；配合派出所对校园周围环境进行综合治理；邀请法制副校长、校外辅导员来校作报告。形成合力，齐抓共管。

2、注重一个“实”字

我们历来总是要求每一项安全工作落实到位，安排了工作就必须做，做了的工作就必须有效。

1）把好门卫安全第一关，学校加强门卫的管理工作，严格来客登记制度，与各部门联系的外来人员，必须要电话告知，外来人员方

可入校。学生在校期间家长无特殊情况不得进入校园，并要求学生在校期间不准离校。

（2）每天安排好值勤工作，课间在楼道及校园主要位置都设有学生值班，有领导带班，教师定点定岗；节假日、寒暑假都安排领导班子值班。

（3）加强夜间值班制度，加强夜间巡逻，保障校产的安全。对学校重点部位落实物防、技防措施，安装防盗门窗、摄像头等。

（4）重视消防工作，教学楼安排好了消防通道，各专用教室、学校过道和教师办公室都配置了灭火器，学校的消防栓和灭火器数量基本达到要求。严禁学生在学校使用明火。

（5）认真开展安全预防演练，特别是逃生演练。每学期都要进行实际演练多次。每

（6）认真做好食堂管理工作，使学生每天每餐都能正常吃上营养饭菜。

3、坚持一个“恒”字

多年来，学校始终坚持每学期定一个安全教育主题，开展一次安全教育周活动，出一期安全教育橱窗，安排多次安全方面的国旗下讲话，举办安全教育知识讲座。

要求各班级每学期要出一期安全教育专刊黑板报、手抄报，召开一次安全安全防范教育为主题的班队会、晨会。同时要求班主任在安全工作上必须持之以恒，做到“三勤”：