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创建市级绿色学校工作汇报材料
鄂州市花湖镇阮湾小学座落在花湖镇阮湾村阮湾集镇旁,前望万倾花湖水,后依十里麻羊山,始建于1898年,前身为私立明德小学,是一所历史悠久、底蕴深厚的农村完全小学。
如今,阮湾小学在各级政府、教育部门及教师的努力下,办学条件有了很大的改善,学校占地面积11730平方米,生均占地面积43.4平方米,建筑面积1860平方米,建有标准的60M直跑道200M环形跑道塑胶运动场、排球场、篮球场等体育活动场地共计3800平方米,现有教职员工25人,学生326名。学校绿化面积3600余平方米,栽种有二十多种植物花卉,校园布局美观,四季鲜花盛开。是一所设施齐全、环境优美的新型学校。
一、领导重视,制定规划。
2017年,我校教育均衡发展的需要,从原址(阮湾村大队部旁)搬迁到现址。搬迁之初,校园内只完成了一幢教学楼的建设,绿化工作更是一张白纸。虽然我们的绿化工作一切都得从零开始,绿化任务十分艰巨,但学校行政、教职工深刻地认识到“一张白纸更能画出最新最美的图画”。
我们认识到:校园绿化既能改善我们的生存环境,更是改善育人环境的大事。因此,学校领导在思想上非常重视,认真布置和规划校园,加大资金的投入,就一定能使矗立在花马湖畔、麻羊山麓的阮湾小学更美丽、更规范。在统一认识的基础上,我们制订了校园绿化规划,成立了以校长为组长的校绿化工作领导小组。努力落实“两性三化”、“一岗两责”、“校风建设十大要求”及领导班子的“四化”、“四好”要求,落实教育、教学及各项管理制度,充分利用课堂教学对学生进行环境教育,增强环境意识。
二、落实措施,加大投入
根据我校校园绿化规划,从2017年起前三年着重是提高好基本建设和绿化布局,种草育苗,后两年进一步扩大绿化面积,提高绿化的质量。在资金十分困难的情况下,学校仍然加大了绿化的投入:五年中,学校每年投入绿化的资金都在2万元以上,四年总投入绿化的资金达53万元(含上级拨款)用于全校花木的栽培、管理。
通过2017、2017两年的努力,学校初步完成了绿化的基本设施的修建、种草和育苗等绿化前期工作。使学校绿化面积达到25%,为了进一步扩大绿化面积,在市、区、镇政府和教育部门的支持下,2012年以来我们新修建了大型地面花坛两个共680平方米,购进了桂花树38株并增加了花盆的数量和种类,前两年种的小树也逐步长大成林,学校德育处开展丰富多彩的团队活动,如,“爱护我们共同的家园”、“争当环境卫士”、“作文明使者”等,今年,我校的绿化覆盖面积已达到4200余平方米,绿化覆盖率为35.5%。
三、加强管理、健全机制
学校绿化工作的一个难点是管理。以前学校绿化的一个主要问题是成活率低、长成率低,许多刚种下不久的树苗就被足球、篮球等打断,严重影响了学校的绿化,针对以上问题,学校于2017年就制定了《 绿化管理规定》并严格执行,对个别损坏花草、树木的学生、及时进行了教育、分少先队中队管理绿化地等责任制。学校注意培养学生的环境保护意识,建立了“环境保护小组”,成立了“清洁卫生巡查岗”,实行“流动红旗”等一系列方法,充分培养学生的环保意识,加强管理后,学生中折花、损树等现象大大减少,花草树木的成活率大大提高,使学校的绿化工作迈上了新台阶。
四、远景规划年,持续发展
今后,我校绿化工作的重点是:巩固已有的绿化成果,并逐步向高层次发展。在绿化面积的扩大上,已无多大潜力可挖,如有条件,可搞好楼顶绿化及垂直绿化。今后主要工作是已种花草树木的管理。确保绿化覆盖率稳定在35%以上,同时积极创造条件,使我校绿化向高标准、高层次发展,为建设更美好的生存环境和育人环境而努力。阮湾小学全体党员教师的先锋模范作用,有全体教师的共同努力,我校有决心、有能力完成上级下达的任务,把我校建设成为“优美”的学校而努力。
阮湾小学
2012年12月20日
创建市级绿色学校工作汇报材料 [篇2]
环境保护是我国的一项基本国策。伴随着社会的飞速发展,环境问题日益成为制约我国社会主义经济发展的重要因素,环保已成为我国经济建设的主题之一。因此,作为教书育人的学校,搞好环境教育工作即是时代赋予我们特殊的重任和职责。
*中学自李刚校长上任以来,十分重视校园环境教育和校园环境建设,把环境教育列为学校改革发展的大计,着手创建“绿色校园”、“文明校园”。我们的口号是创建“净化、美化、绿化”的校园,以环境教育促进学校的管理、促进学生素质的全面提高,积极营造环境教育的氛围,达到环境教育的效果,使*中学成为全校师生持续发展的精神家园。
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一、学校简介
我校始建于1996年,原名*市第十三中学,2000年更名为*市*中学。因中枢城区教育布局调整,学校于2017年9月搬迁到中枢街道办事处文化西路新校址(老一中所在地)。属中枢城区唯一的寄宿制初级中学。学校占地面积19011.41平方米,建筑面积14039平方米,现有教学楼两栋、综合楼一栋、学生公寓楼一栋(可容1056名学生住)、餐厅楼一栋,理、化、生实验室、多媒体教室、计算机教室、现代化的录播教室、图书馆、广播站、校园网等教学设施设备一应俱全。学校现有29个教学班,1500余名学生,现有教职工137人。其中高级教师11名,中级教师39名;贵州省骨干教师1人,遵义市
名师1人,遵义市骨干教师3人,*市骨干教师2人,硕士研究生2人。
长期以来,学校坚持“以德为先,育人为本,面向全体,全面发展”的办学思路,以“明理、有为”为校训,“求实、创新”为校风,“敬业、奉献”为教风和“乐学、善思”为学风的一训三风, 逐渐形成了鲜明的办学特色,形成了形成了教与学良性互动、师生教学相长的喜人局面。特别是近几年来,全面贯彻教育方针,注重绿色校园建设,提升学校办学品位。
学校于2004年获得*市级绿色学校称号,学校正以创市级绿色学校为目标,以实施教育现代化工程为推动力,加快了教育现代化和信息化的步伐,推动了学校各项工作再上新台阶。
二、具体措施
1、加强组织建设,规范环境教育管理
我校自开展绿色学校创建以来,为了加强创建工作的领导,指导、协调各项工作,使环境教育真正落到实处,学校成立了以李刚校长为组长的领导小组,并将创建“绿色校园”工作列入学校工作的主要议事日程,列入学校、政教处、班主任的学期工作计划。领导小组定期召开会议,制定了具体可行的创建规划,细化学校环境教育内容和实践活动,做到组织、计划、人员、经费四落实;并进行专题学习讨论,研究创建工作,明确了领导小组成员工作任务:由政教处、团总支负责组织开展环保教育的各项活动,后勤处全面负责校园绿化的日常维
护,并负责环保教育在教学工作中的有机渗透。领导小组负责定期检查环境教育落实情况。
2、精心布局、重新规划,提高环境教育水平
校园环境建设是实施环境教育的基础。我校校园环境建设坚持以人为本、注重实效、讲究布局、讲究自然和谐、讲究园林写意、讲究以“美”怡人。
我校是2017年迁入的新校区,“园林式”设计是校领导当时的初衷。此后一年,在全校师生的共同努力下,校园环境不断改观,如今的校园绿树成荫,鸟语花香。全校绿化面积近1500平米,绿化覆盖率达45%。步入校园,人们无不被她淡雅、清新中所透出的书卷气息所吸引:整个校园布局合理、优美整洁、花木繁茂,绿草如茵,气宇轩昂的楼群,宽阔美丽的校园操场,摇曳生姿的花木,蜂蝶翩翩的曲径,雅致写意的草坪,组成了一道道亮丽的风景,一切都显得那样的和谐和自然,似乎校园的一草一木都沾染了灵性的墨香,仿佛空气中也充盈着浅唱低吟。环境保护的相关标语在楼道、梯间随处可见,浓郁的文化氛围浸染着这里的每一寸土地。墨绿的草坪、蜿蜒的小路相映成趣,品种繁多的植物郁郁葱葱美丽的校园是无声的教师,有效地陶冶学生的思想情操。
3、重视行为习惯的养成教育,不断净化学校环境
我校把环境教育与学生良好行为习惯的养成教育结合起来,每学年定期组织学生学习《中学生日常行为规范》和《*中学学生违纪处
罚条例》。通过实施各种制度和规范,培养了学生良好的环境习惯:爱护花草树木、不乱仍果核纸屑、节约用电用水等。
我校根据实际情况,规定师生严禁乱涂乱画,严禁随手乱丢,校园内严禁吃瓜子、口香糖、泡泡糖,使校园环境进一步得到美化。
在绿化美化校园的同时,还重视净化。班班有值日生,一天两扫,负责本班的卫生及环境打扫和卫生保洁。卫生作为文明班级评比的一项重要内容,并设立卫生先进班进行评比,使卫生工作做到责任落实,检查督促相结合,最终达到校园“净”化、教室“美”化。
学校政教处召开每年一期的“养好习惯,做文明人”的知识竞赛活动,加强了学生的自律意识、习惯意识、环保意识,使“净化、美化、绿化”校园的意识深入人心,也使整个校园环境变得更加洁净,更加美丽,在洁净校园的同时洁净了学生心灵,促进了学生良好的行为习惯的养成。
4、以课堂教学为主渠道,有机渗透环境教育
学校制定有学科教学渗透环境教育的制度,把教学中培养学生的环境保护意识、爱护美好自然的情感作为新课程态度、情感与价值观的目标要求之一。各学科教研组在备课时都能挖掘本学科课程中的环境教育资源,遵循"学生的年龄心理特点和文化知识水平相结合"的原则,整合资源,在教学中培养学生的环境保护意识。如物理课中光污染、辐射、噪声等产生危害和防止,化学课废电池的危害和利用,白色污染的防治,江河、湖泊水质的净化处理,地理学科中沙尘暴的形成与危害,大气污染,水土流,植被破坏,生物课把生态平衡和保护
绿色食品和绿色消费等内容纳入课堂教学去,将学科教学和创绿工作有效地结合起来。在社会教学中引导学生领悟到,随着人类的迅速繁衍和科学技术的巨大进步,必须树立科学发展观才能实现人类社会的可持续发展。
5、多渠道发挥教育功能,环境教育与班团队活动相结合
学校充分利用世界环境日、世界地球日、世界卫生日等环境纪念日开展教育活动,让全校师生通过对环境纪念日主题的了解、学习,增强师生环保意识。
学校每个班级每学期都要举行环保为主题的班会活动,内容丰富多彩,增强了学生的环保意识。不定期开展以环保为主题的黑板报宣传活动,如“环保知识”、“绿色地球”、“绿色家园”,使学生了解环境知识、感受资源、能源的珍贵,从而提高了学生的环保意识,培养了学生的环保责任。
我们将借这次创建绿色学校为契机,扎实地推进学校环境教育工作,将环境教育作为我们学校永恒的主题,将环境教育与可持续发展理念纳入学校改革发展大计之中。我们坚信,只要善于总结经验,不断采取有效措施改进学校环境教育工作,我校的“以人为本”的教育理念和“绿色校园”目标就一定能够实现。
*市*中学
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