贾塘中学义务教育均衡发展督查汇报材料

贾塘中学义务教育均衡发展督查汇报材料

为了积极推动《义务教育法》实施，全面落实十二五教育发展规划纲要中教育优先发展战略，依法推进义务教育均衡发展，努力办好让人民满意的教育，教体局组织实施义务教育均衡发展督查评估，对这次评估，全校领导、教职工团结一心，在做好本职工作的同时，积极做好各项迎评工作，现就我校各项迎评工作，向各位领导汇报如下：

一、学校基本概况：

贾塘中学是一所历史悠久的乡镇初级中学，始建于1974年，地处海原、县城东南25公里处。学校占地面积22800m；校舍建筑面积5128m,生均8.2m;其中2011年新建2017 m宿舍楼一栋，彻底解决了大通铺现象；图书17821册，生均28.6册；建有微机室、语音室、多媒体教学室、生化实验室、物理实验室、图书室、音体美器材室。

学校现有教学班11个；在校学生623人，寄宿生547人。2017—2017学年度，学校服务辖区内适龄生入学率97.3%；17周岁完成率87%；教职工人数46人，特岗教师16人，代课教师1人，雇佣人员6人，专任教师40人，学历合格率和任职资格率均为100％。 全体教职工在校委会一班人的带领下，发扬团结协作，无私奉献的精神，本着以人为本，以德治校的办学理念，教育教学工作取得了骄人的成绩。

二、学校在义务教育均衡发展督查评估中所做的工作： 学校以坚持“面向全体，全面发展”为办学目标制定学校发展规划，提出办学指导思想，以“一切了为学生的全面发展服务”为育人理念，构建科学的学校管理体制，建设一支现代化教师队伍，以“学校－管理规范有特色，教师－整体优化有特色，学生－全面发展有特色”的办学模式面向全休，全面发展。教育学生“学会做

人，学会学习，学会生活，学会劳动，学会创造”为了学生走向成功的人生道路奠定坚实的基础。

在扎实推进义务教育均衡发展工作过程中，我校在得到各级政府，各级领导和社会各界人士的关心、支持、帮助下，全体教职工发扬团结协作，求真务实的精神，在各级领导的正确指导下，全面贯彻党的教育方针，全面实施学校发展规划，全面实施素质教育，整体优化，努力实现义务教育均衡发展。

（一）实施义务教育教学质量提高工程方面：

1、全面推进素质教育，围绕聚焦生本教育，提高课堂教学有效性这一主题，坚持育人为本，德育为先，建设和完善校本教研制度，积极开展教学研究，深化课程改革，树立生本教育理念，创新教学模式，改进教学内容、方法和手段，提高课堂教学有效性，全面落实国家课程计划，开足开全课程，注重学生心理健康教育，积极开展学生阳光体育运动，保证了学生每天有1小时的体育锻炼时间，坚持每天让学生做早操，课间操和眼保健操。在学生中广泛开展“大家唱，大家跳”、艺术节、演讲比赛等活动，推进校园文化建设。

2、认真落实义务教育学生就近入学，妥善解决学生“择校”问题。学校按照规定接收学生，未采取考试或者变相考试选拔学生，没有将各种竞赛成绩作为招生依据。进一步完善初中毕业学业考试和综合素质评价相结合的考试制度。

3、深化评价制度改革，逐步建立学校、学生、教师、教学四位一体评价制度，建立和健全了综合素质教育及新课标要求的学生学习和成长综合评价体系，促进学生全面发展，进一步完善教师发展评价体系，促进教师的专业发展，建立完善了规范化，科学化，制度化的教学质量监督评价体系和素质教育导向机制，促进了素质教育全面实施。

4、切实规范了办学行为。学校无乱收费行为，无乱订教辅资料现象；随机原则合理编班，没有分快慢班，没有设重点班和非重点

班，全部一视同仁，并按照标准设置班级，每班控制在50人以内，减轻学生负担。学校和教师未增加考试科目的课时或减少非考试科目的课时。没有利用假期，双休日，课余时间组织学生集体补课，未动员组织学生参加社会力量举办的文化课补习班。

（二）实施义务教育教师队伍建设工程方面：

1、积极推进区域内教师资源统筹管理和合理配置。学校制定并实施了教师队伍建设等政策措施，促进了教师资源的合理分配，协作学校之间的教师资源配置大体均衡。

2、改革完善义务教育学校校长管理办法。实施校长培训，持证上岗。

3、落实和改善了教师的待遇。义务教育阶段教师按照国家和省政策规定，应该享受的工资和医疗保险，住房公积金等待遇已基本落到实处。学校尽最大努力改善教师的生活条件。学校积极推进绩效工资考评和发放制度，并按标准全额发给教师。

（三）实施义务教育关爱工程方面：

1、关爱农村留守儿童。对在校的留守儿童，学校建立了档案制度，完善了学校教职员工与留守儿童结对帮扶机制。办好留守儿童托管、服务等机构，让留守儿童在校外也能得到社会的关爱。

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2、保障残疾儿童少年接受义务教育。学校建立了残疾儿童确认，登记和组织入学制度。保障了残疾儿童少年接受教育的权利。

（四）学校建设和完善义务教育均衡发展方面：

近年来，在上级部门大力支持和统筹安排下，实施了中小学校舍安全工程、农村初中校舍改造工程。加大了各项工程建设的力度，优先解决了农村寄宿制学校建设。我校严格执行经费收支的相关规定，加强了教育经费预算的开支管理和监督，建立了教育经费项目及其执行情况的定期公示制度，使我校经费的开支能最大限度的发挥作用。

学校通过各种方式进行广泛宣传，使义务教育均衡发展及迎评

工作深入人心，使教职工自觉参与到迎评工作中，形成上下团结一心，迎接评估工作的良好局面。

三、资料分类整理归档：

在认真解读6大项A级指标，11项B级指标和26项C级指标相关内容的基础上，学校迎评工作领导小组组长田风虎负总责，副组长杨利国，马彦军具体抓，带领各承担任务的教职工，分小组分项目进行资料收集整理，归档，做到目录明晰，条理清楚，资料完备。

四、自评情况：

对照义务教育均衡发展督查评估细则，根据我校实际，我校的评分为95分，其中，在音体美教学仪器欠缺，无专业教师，扣了2分；操场建设上不完善，跑道不规范，扣了3分，共扣了5分。当然，这只是学校的自评，恳请教体局督查组的领导提出改进意见，我校将虚心接受，及时进行整改，力争达标。

总之，全面落实教育优先发展战略，依法推进义务教育均衡发展，努力创建让人民满意的教育，做学生满意的教师，是我校全体教职工不懈追求的工作目标。

今后，我校将借这次督查评估的东风，把贾中教育办的更好，建设的更美。

贾塘中学义务教育均衡发展督查汇报材料 [篇2]

尊敬的各位领导、专家：

现将我校义务教育均衡发展工作情况向各位领导汇报如下：

一、 学校基本情况 磁县贾壁中学，位于磁县西部有着光辉历史的革命老区——北贾璧村，学校始建于1956年，是贾璧乡一所初级中学。学校占地24024平方米，建筑面积8549平方米，拥有8个教学班，学生391人。学校现有教职工47人，有专职教师42名，本科以上学历34名，专任

教师学历合格率100%，中高级教师12名，专业结构配置基本合理。 在县委政府、县教育局大力支持下，于2017年、2011年两次改善办学条件，学校教学设施完备。有专用教室19室，实现了教学手段现代化。2017年，投资1千多万元的贾璧中学校安工程胜利竣工，2017年9月1日正式投入使用。新建标准化教学楼两栋，学生住宿楼一栋，教师宿舍楼一栋，实验楼、餐厅各一栋，并新修标准化操场。校安工程竣工后，我校将成为县城外乡镇学校中唯一所标准化初中。学校办学条件、教学设施、教学环境在磁县西部将首屈一指，贾璧中学将以崭新的姿态迈向现代化教育的新征程。

二、义务教育均衡发展达标情况：

（一）普及程度：在校生巩固率98%

（二）师资水平：

（1）学校设有校长1人，副校长3人，均取得了岗位培训合格证书，合格率为100% 。

（2）在职教职工47人，专任教师42人，其中取得大专学历42人，专任教师学历合格率达100%。本科以上学历34人，本科及以上学历教师比例72%

（3）学校有校委会、总务处、教务处、团委、工会等组织机构，下设有安全、卫生、后勤、图书等专项管理机构，层层落实管理责任，学校领导班子团结向上，开拓创新。

（三）办学条件：

（1）学校占地面积24024平方米，生均 61.44平方米，校舍面积8549平方米，生均21.86平方米。教学及辅助用房面积4191平方米。

（2）学校图书馆中共有15700余册，生均40册；

（3）学校有学生计算机83台，学校计算机生机比为5，教师电子备课室计算机30台，全部宽带上网，接通远程教育系统，整个校园实现了网络化，为现代化教学手段的运用奠定了良好的基础。

（4）学校有物理、化学、生物实验室、准备室、仪器室各3个，教学仪器设备值36.2万元，生均教学仪器设备值926元。

（5）学校有体育场有300米环形跑道，体育运动场馆面积3700平方米。

三、开展的主要工作

（一）积极稳妥地推进依法治教工作

1、贯彻落实《义务教育法》，保障适龄少年就近入学，接受九年义务教育，是学校责无旁贷的义务，我们把依法办学、科学管理同推进素质教育紧密结合起来，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，

为培养贾璧乡经济发展的后备人才打下坚实的基础。

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2、我们在乡政府和学区的领导下，同乡村干部、家长一起，走家串户千方百计克服困难，确保小六毕业与升初中无缝对接，保证全乡小六学生都能按时就近入学，保证巩固率达到98%以上。

（二）加强教育教学精细化管理，积极推动新课改，努力提高教育教学质量。

一直以来，我校坚持以育人根本、教学为中心、质量为生命，以常规管理为突破口，以素质教育为着眼点，强化管理、优化管理，使学校管理制度化、规范化、科学化。

1、抓德育管理，做好管理育人

我们根据《中小学德育纲要》的要求，始终把德育工作摆放在首位，成立以校长为首的德育工作领导小组，各部门、各班级、各学科各展其长、各负其责、相互配合、相互促进，制定计划、落实措施，齐抓共管，做到管理育人、教书育人、环境育人、服务育人。

（1）是创建文明单位活动常抓不懈。学校充分发挥党团组织的作用，组织全校师生有计划、有步骤地开展争当文明学生、争当文明教师、创建文明班级、创建文明学校活动，师生在活动中接受教育，陶冶情操，学校的精神面貌发生了喜人的变化。

（2）是加强学生《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《社会主义核心价值观》的教育、训练和学习，把德育工作具体落实到思品课、班队活动，渗透到各科教学、各种课外活动，坚持从严、从细、从实、经常抓，抓经常，使学生形成良好的行为习惯。

（3）是以团员为阵地，以“五爱”为内容，开展德育活动，以养成教育为重点，培养学生良好的行为习惯，促进道德品质和科学文化素质齐头并进。

（4）是通过家长学校、家访等形式和家长建立经常性联系。争取家长、社会的理解、配合与积极支持，形成教育合力，根据实际，印发致学生家长一封信、召开座谈会，广泛地、诚恳地征询意见和建议，及时归类、认真整理、积极整改，力求营造一个和谐的教育氛围。

2、抓行政管理，做到服务育人。

学校健立健全合理的行政机构，目标一致，灵活运转；实行计划决策，稳步推进学校工作；有明确的校风、校训和办学方略，强化师生养成教育训练；完善各种制度，依法按章治理学校；严控学籍管理，学校无重点和非重点班。

3、加强校园文化建设，做到环境育人。

（1）是立足长远，认真做好学校建设的整体规划，大力整治校园环境。

（2）是绿化、美化环境，狠抓卫生工作的落实，责任到班，责任到人，保持窗明几净，花草鲜艳。

（3）是加强校园文化建设，为提高学生思想道德修养，养成良好行为习惯，我们精心设计校园文化:用富含哲理的成语故事启迪学生，用丰富多彩的学科知识提升能力;走廊一楼是源远流长博大精深的中国传统文化，二楼是代代传承的中国传统美德系列。文化墙有“培养和践行社会主义核心价值观”和“德育为先，争做美德少年”等内容.

使学生在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫，把核心价值观的要求变成日常的行为准则，使自己成为道德高尚的人。

4、强化教学常规管理，做到教书育人。

(1)是严格执行教育行政部门的有关规定，教育教学秩序井然，严格执行国家、地方、校本三级课程设置开足开启课程，有计划、有安排、有落实、有效果，提高学生素质，促进全面发展。

(2)是规范教学过程，抓好备、辅、改、考、评六个环节的管理，钻研教材要深，课堂教学要实，作业练习要精，个别辅导要细，考试考核要严，评价评定要全面。严格考勤坐班制度，教师实行签到签退制，坐班查堂制，保障教学时间的投入。

(3)是以丰富多彩的兴趣活动为载体，有效地开展形式多样、内容充实、生动活泼的课外活动，丰富学生的课余生活，发挥学生的特长，组建书法、武术、舞蹈、音乐等特长小组，着眼素质，培养能力。

（4）是加强教研活动，积级推动新课改教案，组织教师学习新理念和新做法。要求教师做到“六个一”即上好一节示范课、评好一节公开课、讲好一节观摩课、写好一课好教案、学好一本理论书、做好一篇好论文。严抓平时，细抓定时，提高教师的自身素质和业务水平。同时我校在全镇积极开展新课程的交流、观摩和示范课，坚持领导深入班级听课制，努力创设互相学习、互相促进、共同提高的教学氛围。

四、取得的主要成绩

在上级领导的关心支持下，我校办学条件逐步改善，优化师资力量明显加强提高，教学质量逐年稳步提高；初中升高中阶段考试成绩

连续5年稳步上升，合格率和优秀率在全县中学中名列前茅。2017年我校有16名同学升入磁县一中，5名同学被磁县一中实验班录取。66名同学全部升入高中、职教，中考综合排名占全县第3名。2017年获全县中考红旗单位。2017年春我校已有25名同学被磁县一中特长班颁发合格证。17名学生被磁县一中录取。2017年获贾璧学区红旗单位

五、以后努力方向

1、进一步搞好义务教育的巩固提高和延伸工作。加大《义务教育法》的宣传和贯彻力度，依法确保家长送子女接受九年义务教育，严防适龄少年辍学。关注残疾儿童、贫困儿童、留守儿童上学问题，因地制宜地建立和完善一套督促、济困、监督、处罚等相关的义务教育保障机制，确保学生义务教育质量。

2、学校要坚持推进素质教育和新课程改革不动摇，狠抓教学常规管理，充分调动教师工作的的积极性、主动性，建成一支热爱集体、安贫乐教、甘于奉献的教师队伍。在认真抓好教学常规、改进教学方法，提高教学质量的基础上，以教育科研为先导，以创建高效课堂为特色，全面实施素质教育，努力培养四有新人。为了深入开展“精细化管理质量落实年”活动，推动全校课堂改革和教学质量提高，我校以课堂教学为平台，掀起校本教研新高-潮。

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