东坑镇第二小学后勤经验汇报材料

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东坑镇第二小学后勤经验汇报材料

学校后勤工作恰似花朵下的绿叶，只有根深叶茂，学校教育教学工作这朵鲜花才能开得更加美丽，诱人。

东坑镇第二小学后勤经验汇报材料

东坑镇第二小学建成于2017年8月并投入使用，学校布局合理、设施齐全、管理到位、可谓是一所标准化小学。学校总占地面积25801平方米，建筑面积10573平方米，操场面积11000平方米。现有教学班11个，在校学生447人，其中住宿生417人，教职工29人。学校后勤工作的终极目标就是服务于教育教学，作为市级后勤标准化管理学校的东坑镇第二小学坚持以“学生满意、教师满意、领导满意、家长满意”为后勤工作目标；以“热情服务、严格管理、物美价廉、安全卫生”为后勤工作要求；以“诚信、敬业、务实、创新”为后勤团队精神。以制度建设为保障，以强化落实为抓手，高度重视后勤管理服务工作，力求做到组织领导到位、管理协调到位、服务保障到位。经过近一年来的努力，学校后勤工作有条不紊，成效显著，先后被靖边县爱卫办评为“无烟校园”，被榆林市教育局评为“后勤标准化管理学校”，被榆林市委、市政府评为“文明校园”、“爱粮节粮先进单位”。

一、健全机构

学校成立了后勤工作领导小组，校长为第一责任人，分管领导具体抓，后勤人员和班主任抓落实，并层层签订责任书。切实做到了分工具体、责任落实、督查到位。全体后勤工作人员都能

从学校整体工作出发，认真倾听各位教职工及家长的合理化建议，不断完善后勤保障措施。为了保障学校各项工作顺利进行，我们本着后勤工作无小事的原则，力争把每项工作都做实做细。

二、抓实常规工作，确保服务教育教学

（一）在财产管理上下功夫

我们重点抓两方面的工作：

一是健全机制。学校主要领导负责分管学校后勤，后勤主任具体负责资产的添置、保管、使用、维修；报帐员做好学校固定资产总帐，及时准确地做好报表；财产总保管员负责财产明细帐的管理，做好固定资产的验收、发放、调拨、登记和维修工作，并定期检查核实分管的财产。

二是落实责任。加强财产管理的关键是建立健全各项规章制度，根据财物并重，分工负责，管用结合的原则，我们制定了各项管理制度。如《东坑镇第二小学财产管理办法》、《东坑镇第二小学公用物品采购入库领用制度》、《学校财产报修、赔偿、报损制度》等。这些制度的制定，做到公共财物谁损坏，谁赔偿，不给混水摸鱼者有机可乘。

（二）在食堂管理上下功夫

两年来，学校围绕“五个创建”工作，在总结成绩、查找问题的基础上，狠抓创建工作。

一是抓认识，创建“放心”食堂。我们通过对食堂定期或不定期的检查、校长例会、后勤人员集中培训等形式，加强学校领导对食堂工作重要性的认识，让大家充分认识到学校食堂工作是一项非经营性、非赢利性的公益性的工作。

二是抓管理，创建“规范性”食堂。严把物品采购关、卫生监督关，确保食品质量。在食材采购上，我们采用定点采购，要求供应商“三证”齐全，检疫合格的食物，才能过关。科学配餐，每天三餐当天公示。在配餐中以营养均衡为前提，餐前公示当天采购伙食品种及价格。

三是抓服务，创建“服务型”食堂。提高从业人员素质，培养“服务型”职工。定期组织员工学习《食品卫生管理法》，不定期进行提问、抽测，并要求灶务人员严格按照《食品卫生法》进行操作。另外组织学习上级下达的食品卫生文件，不断提高灶务人员的服务意识。严格执行上岗前的检查，如健康证，杜绝无证上岗。安排专人管理师生进餐。学校指派专人组织学生有序进餐，从排队、打饭、入座、就餐、卫生等环节全程管理，给全体师生创造了一个温馨、文明、和谐的就餐环境，让孩子们感受到家的温暖，爱的温馨。学校实行领导教师陪餐制度，通过领导教师陪餐，既提高饭菜质量，又增进师生亲和力，更让孩子感到“妈妈”就在身边。

四是抓监督，创建“满意型”食堂。后勤处成立了食堂管理委员会，负责监督学校的食品管理和经营行为。要求每天至少对食堂的食物储存及操作流程进行一次排查，决不留死角，做到防患于未然。

五是提升餐饮文化品位，为了培养学生良好的餐饮习惯，得到餐饮文化的熏陶。学校在学生餐厅悬挂各类对学生有启迪教育意义的标语，在餐厅桌子上铺设各类有教育意义的名言警句，让学生在耳闻目染中受到良好的文化教育。

（三）在学生公寓管理上下功夫

1、强化对住宿生的管理。为了加强对学生宿舍的管理，我们为学生公寓楼分别配备了男女生活指导教师各1名，并制订了《学生宿舍管理制度》、《文明寝室公约》、《寄宿生一日常规》、《文明寝室评分细则》等制度，规范学生的行为习惯。并严格执行早查、午查、夜巡制度。每天午休和晚休时间，由班主任和舍长同时清点完本宿舍人数，并及时填写寄宿生入宿表、然后由值周教师、值周领导监督，生活老师再次清点学生人数进入宿舍。真正做到“无缝隙”管理。

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2、在公寓楼生活老师管理室张贴了住宿学生一览表和宿舍的纪律卫生评分表。一览表方便生活老师的管理和家长对孩子的查找。纪律卫生评分结果纳入班级量化，起到了对学生的鼓励和鞭策作用。

3、宿舍创设文化墙。文化墙含有宿舍管理制度、文明寝室公约、整容镜、值日表、名言警句及学生的才艺展示。这样使宿舍不仅成为学生提供休息的地方，也为学生提供了展示自我，陶冶自我的空间。

4、教育学生从小养成生活自理习惯。学校经常开展住宿学生内务整理活动。要求学生自己折叠被褥，整理生活用品。使学生的宿舍物品干净、整洁、美观大方。

5、创设诚信书吧，培养学生良好的阅读习惯。我校为合理安排学生的作息时间，在公寓楼成立了“诚信书吧”，饭后学生都会自觉地来到这里读书，这样不仅使他们获得了丰富的课外知识也懂得了做人做事的道理。

（四）在绿化、美化、净化上下功夫

校园环境是学校管理的一个窗口。我们着重抓了三个方面的工作：一是科学规划。学校请来规划部门的专家对学校的绿化、美化进行整体设计，并根据学校的发展逐步实施。二是科学绿化。学校将根据教学区、生活区、运动区的布局设计，我校未来的绿化要真正实现：春有花开、夏有浓荫、秋有果香、冬有青翠的生态校园。三是齐抓共管。为确保校园整洁卫生，我们将所有清洁区全部划分到了各班级，同时，将每天早餐以后的时间确定为统一打扫卫生的时间，评比检查以不定期不定时进行，并将检查结果记入到该班班主任的期末绩效考核之中。总之，在学校后勤管理工作中，我校把精细化管理作为基本原则，对学校后勤工作进行全面梳理，将各项工作的细节进行认认真真地排列，想得周到，管得到位，做细、做实、做精。为打造学校的办学品牌，办好人民满意学校，提高办学水平和育人质量提供强有力的后勤保障。让东坑二小这朵美丽的奇葩，更加争奇斗艳、桃李芬芳、硕果累累。

谢谢！

东坑镇第二小学后勤经验汇报材料 [篇2]

学校后勤工作是学校工作的重要组成部分,抓好学校后勤保障与管理工作，加强学校学生生活设施建设，改善农村中小学办学条件，努力为学生创造一个平安、健康、文明、和谐、舒适的学习生活环境，推进义务教育的均衡发展，这是我校后勤保障工作的指导思想和最终目标。我校做了大量工作，现汇报如下：

一、准确定位，彰显高水平服务效能

学校后勤工作的好坏，直接影响着学校教育教学工作的顺利进行，它从一个侧面担负着全面贯彻党的教育方针，培养德智体美劳全面发展各类建设人才的重要任务。学校的中心工作是教学工作，为教学服务、为师生生活服务，是学校后勤工作的基本原则。有了这样的定位，学校围绕后勤工作积极完善人员的配备。做到配备齐全，责任落实到位，基本做到了各项工作均有具体人员负责。如食堂管理，成立了以校长为总负责，后勤主任督办，专职食堂管理员为具体负责人的食堂管理工作小组。另外，公物管理、学校基础设施的建设与维修等工作，均有具体人员负责，从而保障了各项工作有条不紊的进行。

二、精打细算，严格经费支出

没有一定的教育经费，很难办好教育，但是在提高教育经费的使用效能方面，却有高低之分，大有潜力可挖。这里关键就在于后勤管理人员是否合理地、科学地安排和使用了有限的教育经费，在有限的经费里来保证学校的教育教学工作的顺利进行。一直以来，总务处对日常教学、生活用品及大宗采购方面，始终坚持先打报告、即用即购的原则，充分发挥每一分钱的效率和时效性。另外还建立健全了财务管理制度，经费审批制度和发票联签制度，坚持财务“一支笔”制度，保证专款专用。

三、开源节流、充分发挥校产功能

学校后勤管理不但要重视开源，而且更应当注意节流，勤俭办学是节约型学校创建活动的基本原则，也是我们后勤工作的基本思路。总务处坚持不浪费一件校产的原则，一方面重视节约物力，做好校产的保管、维修工作，定期联系维修人员对损坏校产进行维修，大力提高校产的使用率，延长校产的使用年限。另一方面建立和健全各种财产管理的责任制。对所有校产都建立了账卡或登记簿，分门别类登记造册，标明每样财产的购买时间以及金额，做到手续完备，帐目清楚，帐物相符，杜绝流失和浪费现象的发生。总务处每学期初对每个班级教室、处室公物与班主任、处室负责人面对面一一对照并签订公物使用承包清单，学期末按照清单全部对照，真正做到不浪费每一件校产。同时我们经常主动联系政教处利用早课、班会课等其他课余时间对学生进行爱护公共财物的思想教育，把爱护公物纳入教育的内容，形成以爱护公物为荣的良好风尚。

四、细化责任、全面提高食堂管理水平

学校食堂供应全校一千一百多学生和四十余名教师的午餐，所以说，高质量的食堂管理显得尤其重要。为此学校成立了以校长为总负责，总务主任和食堂管理员为具体负责的食堂管理工作小组，工作小组从食堂原料的购买到加工，从饭菜的数量、质量、卫生等全面进行监督和管理，要求从业人员必须持相关从业证书上岗，对采购的所有原料严格执行《大通县学校食堂管理暂行办法》的要求，大宗采购以教育局招标的有资质的公司签定采购合同，坚持从局统一招标的厂家采购，并坚持索票索证制度，建立台账。同时要求每一顿饭必须做到留样48小时。卫生问题是食堂的重中之重，从操作间的卫生到操作人员自身的卫生，总务处坚持每天监督检查，并制定了食堂管理员和炊事员绩效考核方案和细则，一旦

发现问题马上要求整改，消除了由于卫生而发生的负面影响。

五、做好服务、精心营造舒适的学习生活环境

为了使师生学习、生活得放心、舒心、安心，学校千方百计改善师生学习生活条件。一是利用今年暑假对新教学楼的楼道进行了文化标牌布置，使师生工作学习环境增添了文化氛围，教室安装了窗帘，同时又对部分暖气管道阀门进行更换，保证了冬季取暖；二是在校园安装了摄像头，全天监控，并定期对校舍、消防及教育设施、设备的安全进行检查，发现隐患，立即排除，使得校园有了安全保障；三是对热水器出现的问题，总是在第一时间联系相关人员及时维修，保证了师生开水供应；四是想教师之所想，急教师之所急，积极解决教师工作和生活上的问题，随时更换维修办公室、教室损坏的门锁、门窗、桌椅、灯管、开关、窗帘、水龙头等，并按时检修电路，杜绝电路故障及隐患，并且定期组织人员对办公室的门窗玻璃进行检查，发现破损和空缺及时购买安装；五是定期对校园内的花草树木进行养护管理，及时浇水，修剪造型，科学防治病虫害，改善了师生的工作、学习、生活环境。

六、绿化美化，创建“绿色生态校园”

美的环境给人以美的享受，美的氛围给人以舒心的感觉。学校在校安工程完工后积极打造绿色校园，学校依据规划栽花种草，对校园进行绿化，绿化率达35%。走进校园，花儿成簇，绿树成阴，给人以清新的美感。另外打造美色校园，校园主道已全面硬化，学生集会之地铺有彩砖，主大道两旁设有公开栏，体育设施一应俱全，学生学习生活其间，身心快乐。

七、今后努力方向

1．加强管理，合理分工，明确职责，协调好与其他处室的工作。

2．加大水、电及办公用品的使用情况检查力度，把各项工作做实，做细、做到位，强化节约意识。

3．按时组织后勤人员进行政治、业务等学习，增强后勤人员的服务保障意识，努力提高服务态度、服务档次，为教育教学做好后勤保障。

总之，后勤人员将始终秉承“服务教学、服务师生，积极营造舒适的学习、生活环境”的原则，不断创新管理，充分挖掘闲置资源，提高服务质量，保证教育教学工作有序高效的开展。

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