西闫一中学校行风和满意学校创建汇报材料

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西闫一中学校行风和满意学校创建汇报材料

学校始终坚持正确的办学方向，面向全体学生，大力实施素质教育，追求“高起点的办学思想、高素质的教师队伍、高档次的管理机制、高效益的课堂教学”的办学境界，积极探索可持续发展道路。致力于行风建设和人民满意学校的创建。

西闫一中学校行风和满意学校创建汇报材料

一、学校管理规范

1、学校现有18个教学班，600余名学生，学生程度均等，师资力量均等，没有快慢班和重点班之分，没有举办实验班。办学规模在灵宝农村中学中处于领先地位。

2、学校认真执行国家课程设置方案，开足开齐课程，每周七八年级上体育课3节，九级每周2节，音乐、美术、微机课每周1节。学校还在每周特设1节阅读课，使课外阅读课程化。学校定期分年级组织学生开展综合实践活动，如“爱我家乡美化鼎湖湾”、 “敬老院和老人谈心”活动等。学校严格按规定控制辅导资料的使用，节假日不组织学生补课，不留书面作业，切实减轻学生过重课业负担。班级管理规范，班风良好。教师备课、上课、作业批改以及课外辅导等教学环节规范到位。扎实高效落实教学任务和教学目标。

3、学校重视德育工作，坚持德育为先，重视学生行为习惯的养成教育，定期开展法制教育讲座，让学生在一点一滴中形成良好的道德品质。开展文明学生、班级星级达标活动，发挥文化育人、环境育人的作用。创新德育工作，开展“以爱育爱，走进心灵”家访“千牵万”活动，对学困生、贫困生、单亲家庭和留守儿童给予极大关爱和帮助。

4、学校严格执行国家有关收费标准、无乱收费现象，实行“收支两条线”管理。认真落实收费公示制，实行“阳光收费”，无面向中学生收费的培训班、补习班。学校控制择校生数量，严格新生入学的户口审验，严格转入学生手续审验，成效明显，学校规模班额适当。18个教学班级均控制在40人以内。采取严格规范的学籍管理，严格转入和转出学生登记手续，实行“导师”负责制等控辍保学措施，防止了学生辍学。

二、师德师风方面

1、学校领导班子在王鹏儒校长的带领下，勤政廉洁、工作务实、作风民主，赢得教职工的普遍认可。学校全面实行校务公开制度，定期召开教代会，广泛接受教职工及社会各界监督。学校结合当前的政治形势,教改形势，行风建设，围绕师德师风，开展行之有效的教育活动。以《三门峡市教师二十不准》《中小学教师职业道德规范》、新课程改革为主要内容。通过学习，全体教师提高了思想认识，端正了办学思想，能够自觉遵守《中小学教师职业道德规范》和学校的各项规章制度。学校教师能够自觉落实依法执教的有关要求，关心爱护学生，不讥讽、歧视、侮辱变相体罚学生，不私自办班或从事有尝家教，不向学生推销、代购教辅用书资料和其他商品，不收受学生及家长赠送的钱、物和有价证券。工作时间内不从事与教育教学无关的活动，不无辜迟到、早退、缺课、擅自调课或停课，不在上课时间使用通讯工具。

2、学校在抓好教师理论学习的同时，积极开展“解放思想大讨论活动”“师德主题教育月”活动，实行师德承诺制，开展行风评议活动，自觉接受社会各界的监督。在教师中广泛开展师德征文及演讲等活动，通过各项活动，激励广大教师增强工作责任心，树立良好的师表形象。

3、通过序列化、系统化的业务培训，全面提高教师素质。加强业务培训力

度，落实校本培训和师生同考制度。学校在教师培训、教育教学科研、教学管理、课堂教学改革等方面取得成功的经验没，为其他同类学校起到示范和辐射作用。兄弟学校先后到我校参观学习。学校在青年教师中广泛开展教学标兵、教学能手等申报推荐，实行公开、公平竞争的原则。现拥有中学高级教师7名，中学一级教师47名，教学名师2人，三门峡市学科带头人1名，省级骨干教师 2人，峡市级骨干教师26人，教学标兵能手6人。我校各学科教师学历结构、职称结构、年龄结构、性别结构较为合理。

三、安全稳定工作

1、我校重视安全稳定工作，成立安全工作领导小组，王鹏儒校长任组长。学校出台了《校园安全应急预案》，层层签定学生安全工作目标责任状，加强校园安全隐患排查，实行楼梯教师值勤制和师德安全一票否决制等。学校按上级要求对师生进行安全教育，积极开展了防震演练、消防演练。积极采取防范措施，安全保卫工作到位。学校积极主动同相关部门沟通，校园周边200米以内无舞厅、歌厅、游戏厅、网吧、彩票投注站、不卫生食品摊点等场所，校园周边环境优良。校园内部环境优美整洁、绿化适当，教室、办公室、各类教学辅助设施管理规范、清洁有序。校园文化建设到位，校园文化建设紧扣“和谐奋进”主题。校园的每一面墙每一块版面都成为无声的教育者。

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2、学校设有校长信箱、师德投诉电话，确保了学校诉求渠道畅通。并能够做到认真处理师生、家长、社会群众来信来访，对反映的问题件件有着落，事事有结果。

四、构建高效课堂方面

1、我校校训鲜明，理念文化的教育性突出。学校的核心理念：以育人为本，以创新为核心，以质量求生存，以特色求发展，以提高学生综合素质为目的；办学目标：依法办学，民主治校，教研兴校，争创河南名校；教学追求：让学生接受更好的教育，让教师享受更好的待遇，让学校享有更好的声誉；培养目标：培养具有民族气质、团队精神、人格健全、志向高远的时代新人；特色定位：写好一手规范字，成就一生好品质；校风：团结勤奋求实创新；学风：励志勤奋善思乐学；教风：严谨求实博学乐业；教学思想：以人为本，教学合一，师生互动，双向成才，让校园焕发生命的活力

2、提高教学质量的关键在于规范教学行为和创新课堂教学模式打造高效课堂，我们学校以教案学案整合式教学为切入口，在此基础上构建了 “问题--讨论”五步教学模式。即：课题动机，信息感知，问题讨论，点拨归纳，诱导迁移。学生小组讨论、各抒己见、互相质疑，课堂作业分层设计。教师要做到因材施教，分层教学。在此基础上，学校定期开展主题研讨课、观摩课堂、骨干教师讲座、校际交流等活动，建立起学习型学校，促进学校不断发展。

五、办学效益方面

1、学校以“写字教学”和“篮球运动”为特色。开辟了“书艺广场”“书法绘画展室”，师生积极参加各类书法竞赛活动，已形成 “人人能写规范字，班班都有写字能手，期期都有写字竞赛”的写字教学特色。我校体育文化底蕴深厚，哺育了无数的灵宝“名人”，铁道部二七测量厂女篮主教练雷冬青、全国女子多向飞碟射击冠军李肖霞都出自我校。学校大力普及篮球知识，加强训练，我们学校初步形成了 “人人会打篮球，班班有球队，周周有活动，年年有联赛”的篮球项目特色。

2、在教体局和中心学校的正确领导下，在兄弟学校的大力协作下，全体师生

共同努力，学校先后获得“三门峡示范性初中”、“ 三门峡市绿色学校”、“三门峡市教育教学先进单位”等光荣称号，学校连续三年被评为三门峡市体育工作先进单位，篮球队先后获“河南省篮球锦标赛第6名”，灵宝市中学生篮球赛女子冠军、男子亚军等殊荣。有效的课堂教学改革，推动了我校教育教学质量的不断提升。今年我校中招考试，省级示范性高中统招60人，连续三年位居全市乡镇中学第二名。

风正潮平，自当扬帆破浪，任重道远，更需策马扬鞭。我们一定会以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志、更加务实的作风、更加扎实的工作为创办人民满意学校做出应有的贡献。

西闫一中学校行风和满意学校创建汇报材料 [篇2]

按照市、区教育局《 “群众满意学校”评选活动实施方案》的要求，结合学校的实际情况，以创建“群众最满意学校”为主线，以解决教育行风建设中存在的突出问题为重点，以规范学校办学行为和收费行为、强化师德、大力推进学校校务公开和落实惠民政策为活动内容，积极开展创建工作，取得了可喜的成绩。

一、学校领导高度重视，各项机制建立健全。

1、成立领导小组，制定方案，周密部署。

学校成立了“群众满意学校“领导小组。详细制定了创建活动实施方案。学校领导利用政治学习时间，在全体教师中广泛宣传，通过组织学习、讨论等多种形式，让全体教职工达成了共识，即把“群众(学生、家长、社会各界人士)满意不满意”作为办学的最高目标，把提高学校管理水平和教育教学质量，增强教师队伍综合素质，树立良好学校形象作为学校贯彻落实科学发展观的具体行动。

在实践活动中，我校充分发挥广大教职员工参与民主管理学校的主动性、积极性，努力营造良好的育人环境，提高教育教学质量，办人民满意的教育；高标准、严要求，切实转变工作作风，求真务实，开拓创新，增强公仆意识，努力提高服务水平和质量，全面提升教师综合素质和形象。

2、健全机制，强化管理，落实责任。

学校立足创建，构建三个机制，务实推进“人民满意学校”主题创建活动。

一是领导责任制。学校创建工作实行领导责任制，学校校长是创建工作的第一责任人，分管领导为具体责任人，明确了每个责任人的岗位职责、工作目标、工作措施，做到事事有人抓。

二是岗位责任制。教师是“群众满意学校”创建工作的主体。我校进一步推进校本管理，充分发挥教师在“群众满意学校”创建工作过程中的主动性、积极性，调动每一位教师的责任意识，制定一系列制度，对每名教师在创建工作中如何规范自身的教育行为、做“学生满意教师”提出了具体的要求和奖惩办法。

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二、针对热点，作好公开——规范收费行为，从行动上抓落实

1、实施公示，增强收费的透明度。为了使家长和学生充分了解国家收费的政策和收费标准，学校开辟了“收费政策和收费标准”专题宣传栏、公示栏，对收费标准进行公示，将收费项目、收费标准、收费依据、收费范围及价格监督举报电话公示在内，接受社会监督，增强收费的透明度。

2、履行承诺，层层落实收费责任制。为规范收费行为，学校一方面向社会公开承诺：坚持依法收费，规范收费，公开收费；另一方面学校与全体班主任、任课教师签定了“教师治理乱收费工作”的责任书，全体教师必须向家长和学生作出公开承诺：不搞有偿家教，不推销教辅读物资料，不强制学生订阅报纸杂志，不搭车收费。对不执行收费政策行为，学校一经查实，将取消教师当年评优、评先、评职、晋升的资格，并给予纪律处分。

3、严格执行教育收费政策规定，严格执行教育收费标准，全面落实教育收费政策

三、针对焦点，抓好监督，建设学生满意教师队伍。学校注重教师职业道德建设，不断强化师德规范，以学科渗透为基础，以实效创造为原则，以丰富多彩的教育活动为载体，不断提高教师队伍的整体素质

1、规范办学行为，严格按照划片招生办法，学生就近入学。严格执行课程计划，切实减轻学生课业负担。坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；坚持按规定的要求考试，不随意增加考试次数。我校学生所使用的教科书均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中的教学用书。科学、音乐、美术、信息技术等部分学科使用了循环教材。教辅材料由学生自愿购买，我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书，也从不向学生推荐各类教辅材料。

2、公开承诺，以诚信托起教育的脊梁。学校在深入调查的基础上，进一步完善规章制度，接受群众监督，作出公开承诺。继续推行学校全体教师的师德承诺制，每学期和教师签订师德责任制。继续开展领导民主测评和学生评议教师的活动。进一步规范学校的办学行为和教师的从教行为，挖掘一批师德典型予以表彰，积极营造干部以德治校，教师以德育人，学生以德修身的校园氛围。

3、扎实开展教师访万家活动。为了开展好此项活动，我校提出开展每周一访活动。通过家访及电话、网络等方式，广泛接触家长，并有记录及反馈。构建学校、家庭、社会三结合工作网络，开展家庭

教育调研，积极开办家长学校，密切家校联系，全面关心学生和关心全体学生的成长，

4、开展师德师风教育活动。通过召开民主生活会，进行批评与自我批评，使我校党员干部模范遵守党纪国法，继承优良传统，弘扬新风正气，以优良的党风促校风、带师风。坚持把师德建设摆在首要位置，开展丰富的师德教育活动。

5、推行校务公开，加大民主化进程。全面实施阳光工程，把实行校务公开当作推进学校规范管理的重要抓手。我校要进一步完善校务公开制度，拓展校务公开的领域，充实内容，讲究时效。把收费、评优、晋级，财务收支、干部聘任、组织发展、经费使用等家长、教师需要明白的事项一律公开，严肃执行市区教育局相关规定，规范学校议事决策程序。学校坚持每年召开一次教职工代表大会，实行学校工作民主监督、民主管理，充分调动和发挥全体教职员工工作积极性和主人翁意识。

6、严格落实国家教育资助和免收学费等惠民政策，充分利用现有资金，提高资金效益。2017年秋，投入40多万元新建了一栋三层，六个教室的教学楼，缓解了我校班额大的困境，今年秋季多方筹集资金20余万元，改造了教学楼，改善了学生的学习环境。

一年来，我校通过严格执行收费规定，强化师德建设，加强安全防范，有效开展了人民满意学校创建活动，实现了收费工作“零投诉”、师德师风“零违纪”、学校安全“零事故”目标。

在今后的工作中，我们将进一步认真贯彻教育方针，积极实施素质教育，不断提高教育教学质量，促进学生全面发展；进一步健全机制，规范管理，做到无违规收费、无不良教师言行，为学生创造健康、安全、和谐的环境；进一步完善管理，提高质量，为教育事业的健康发展做出我们应有贡献。

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