洒把小学针对杨洁主任调研汇报材料

一、学校基本情况

洒把小学针对杨洁主任调研汇报材料

白水镇洒把小学建于1938年，至今已有74周年建校史，多年来在广大人民群众和上级部门的大力支持下，通过几次变迁已基本定局为现在模样。

学生学生主要来源于洒把村、洒把新村、雷打岩村、上院村、硐口村、者斗村六个村寨。学校共有教学班6个，有适龄儿童294人，其中少数民族学生272人，女童141人，90余名留守儿童。学校现有教职工23人，其中专任教师有18人，食堂工作人员有3人，保安2人。专任教师中有美术和英语专职教师各1人。

目前学校占地面积为3600平方米，其中校舍建筑面积为1024平方米，教学及辅助用房581平方米，行政办公用房65平方米，生活用房320平方米，体育活动场400平方米。

近年来在各级政府部门的高度重视上，在上级主管部门的大力支持下，按照“两基”“普实”验收标准，学生实验仪器，学科器材及图书基本配齐。

2012年3月，洒把小学乘着《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》（国办发【2011】54号）文件的有关精神，启动修建洒把小学学生食堂，并与同年9月建成使用，为学生提供了营养午餐。现在食堂有16套餐桌，能同时满足72个同学就餐。

2017年9月，在黄果树教育局的关心下，洒把小学安装了2台班班通。现在，老师们都在努力学习用班班通给学生上课，努力缩短本校与其他学校在应用信息技术教育方面的差距。

二、学校以狠抓教育教学质量、校园广播为办学特色

平时老师们精心备课，认真上课，急学生所急，想学生所想，努力为学生打好基本知识、基本技能，以便学生升入高一级学校后能轻松学习。经过老师们的努力，学校在提高教学质量方面取得了不菲的成绩。如在2017——2017第一学期黄果树辖区组织的期末统一测试中，统测科目为25个，其中洒把小学第一名荣获7个，第二名7个，第三名4个。在安顺市教科所对黄果树辖区小学期末测试Z分数分析中，洒把小学一年级、四年级、六年级获全区第一名，三年级、五年级获全区第二名，二年级获全区第三名。2017——2017第二学期期末素质测试中，洒把小学再创佳绩。二年级语文、四年级语文、数学、五年级语文、五六年级的英语平均分、及格率均获全区第一；一年级语数、五年级数学、六年级语数平均分和及格率获全区第二。为此，黄果树教育局把全区质量总结暨秋季开学工作部署会议放在我校召开。这是上级部门对我校教育教学工作的肯定。

办好校园广播，及时传递教育信息，并以校园广播为载体，宣传党和国家的教育方针。学校每天中午1:30分开始广播。广播的内容丰富多彩；广播内容来源渠道多，有从网上下载的内容，有教科书上的内容，有学生自编的内容等，总之，学校利用广播这个有效的媒体对学生进行思想品德教育、文明礼仪、良好习惯养成教育等。校园广播的利用，对学生进行德育教育起到了很大的作用。

三、关爱留守儿童

随着农村父母离乡进城打工人数的增多，农村儿童留守农村而无人照管的人数也在不断增多，他们失去父母庇护，身心、学习、成长都面临着失管、失教和失衡，由此引发了诸多社会问题，同时，也

引起了社会各界对这个群体的关注。我校有留守儿童、单亲孩子、孤儿共90个。这90个孩子就是学校里90个特殊的学生，针对这种情况，去年，校长专门找他们逐一谈心，逐一了解每位留守儿童的困难。在学校没有建设留守儿童之家的情况下，学校利用办公电脑、办公电话让留守儿童与远方的父母通话。今年，学校已建成留守儿童之家，留守儿童之家专门为留守儿童配备了电视、电脑、电话、图书等。学校还安排班主任与留守儿童结对子，以更好地帮助留守儿童完成学业。

四、经费使用

学校经费分为两块。一块是营养餐经费，一块是公用经费。营养餐经费每生每天4元，这4元钱我们专门用来购学生午餐“吃”的米油、菜等。而开办营养餐所用的水、电、餐具等，我们都是用公用经费来支出。所有的公用经费我们都用在学生身上、用在添置办公耗材上，无使用不当、违规使用公用经费的情况。

五、学校存在的不足

虽然我们的教学质量上去了，但是我们还有很多不足的地方，如：

1、校园文化上不去。原因是洒把小学要搬迁，已经不再投入的资金来打造校园。进入校园，我们的围墙上是用塑料喷布来对做永久性宣传。但是教室布置就跟不上了，因为教室内的墙壁腐朽，粘贴上墙的东西不牢固；用钉子又存在安全隐患。所以我们的教室内基本上没有多少宣传素材。

2、学校教师老龄化。洒把小学18位教师中，有11位是45岁以上的，他们在使用信息技术进行教学方面都非常吃力。

3、由于黄果树半边街的搬迁，洒把村被列入搬迁安置区，所以洒把村的人口在慢慢增加，适龄儿童也随之增多，学校的教室、操场已不能满足学生的需要。

六、目前学校存在的困难

1、学校缺体育和音乐专职老师，体育课和音乐课都是由语文或者是数学老师来兼任，所以学生文体艺综合素质不高。

2、学校老师平均年龄在46岁以上，老的教学思想已经根深蒂固，新的教育理念很难形成，要在学校谈创新教育是个难题。

3、学校有保安2人，但有1人为残疾人，自身身体都不好。要保卫学校师生的安全，是一个望尘莫及的事情。

七、下一步工作目标

1、做好控辍保学工作，保证学校服务范围内的适龄儿童一个不少的进入学校读书，巩固两基成果，提高教育质量。把控辍保学工作纳入老师评优选好的必备条件，凡是有学生流失的，该班老师不能评为优秀。

2、在新的发展机遇下，学校立足本地实际，坚持走狠抓教育质量提高这条特色发展之路，以制度建规范，以评价促发展，力争把学校建成一所兴旺之校。

八、对辖区加强教育工作的建议

1、尽快整合教师资源。黄果树风景名胜区管理委员会是由原关岭县的白水镇、镇宁县的黄果树镇组成。两个镇7—12周岁的适龄儿童只有2700多人，而小学在岗教师就有200多人，从总体比例来看，我们小学的师资比是超标了的，况且2700多人分布在13所学校，这就造成了师资的.严重浪费。有的学校只有20多个学生，但由于年级

多，还是要保留5—6位教师来教这些少量的学生，这就浪费了人力资源。但是，师资的分配不均同样制约了学校的发展。如有的小学有体育教师过剩，而有的小学一位体育老师也没有，这就导致校与校之间师资严重不均衡。如果能加快思源实验学校的建设，尽快整合教师资源，让教学业务强的老师走在教学一线，让教学思想陈旧、穿新鞋走老路的老师做后勤工作。通盘调节，把每位老师都放在适合他本人的位置，这样，辖区的教育就会更快更好的发展上去。

2、建一支多学科的教研队伍。用以指导辖区内的教研工作，让更多的年轻教师更快成长起来。

3、加快教育信息化建设。做好“信息技术+教育”的工作，让学生听课就像大人逛“淘宝”一样，自由选择授课老师，让学生多角度、多形式掌握所学知识，特别是学习现实生活中所需的知识。

4、拓宽就业渠道，让更多的家长在辖区内就业。家长能在当地就业，这就减少了留守儿童。要知道，教育缺少了家长的配合，无论如何教学质量也是上不去的。

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