质量教育月活动汇报材料

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质量教育月活动汇报材料

自接到支队的《关于开展“质量教育月”活动的通知》后，领导立即组织相关业务人员进行了学习，成立了质量教育活动领导小组。根据支队总体安排、以及结合大队承建的6标一级互通立交区施工特点（主要从以下五个方面：路基软基处理、软基路基填筑、桥梁桩基施工、后张法预应力现浇箱梁施工、桥涵结构物砼外露面外观）制定出详细的“质量教育月”实施计划和内容，责任到人。通过学习国务院《建设工程质量管理条例》、《质量振兴纲要》、《关于加强基础设施建设的工程质量的通知》以及召开“质量教育月”活动动员会，使大队全体人员树立牢固的质量意识,领会施工现场质量管理的意义，深刻认识到工程质量是部队生存和发展的坚强保证。自觉执行国家标准、规范、法规以及交通部队有关工程质量管理方面的文件、办法，以消灭质量通病为突破口，抓住薄弱环节，提高大队整体质量管理水平。

质量教育月活动汇报材料

一、建立工程质量保证体系，不断质量管理水平提高。

大队按照ISO9001质量体系文件以及总队质量程序文件、支队质量管理办法建立健全质量保证体系。以支队总工高飞为“质量教育月”领导小组组长，大队长汪志敏、大队政治主管王军为副组长、各技术人员为组员的组织结构。明确质量目标，落实质量责任，确保了质量管理体系的有效运行。主要从以下几个方面确保质量体系的正常运行进行：1.施工准备质量，a组织技术人员对施工图纸进行了认真审核

并予以上报。b.对施工所需的地材进行了全面调查。试验室严格按照技术规范要求对所需原材进行检验，建立试验台帐，认真开展试验检测工作，严把原材料、成品、半成品的质量检验关，各项检测试验资料和质量记录齐全，坚持用科学的数据指导施工。c.由于桥涵结构物较多，根据工程质量特点选择相应的测试仪器并进行了标定和校核。d编制施工指导作业书及技术交底书。e对特殊工种的操作工人进行岗前培训。2.施工过程质量控制a加强施工工艺管理。b.施工过程工序控制。c.加强试验检测频率和检查验收。3.作好各工序管理点控制。a制定各分部分项质量控制要点及质量管理办法。b积极开展QC活动及“三互检”C加强施工过程中施工原始资料的收集和整理工作。

4.对不合格品的控制与纠正。ａ进行鉴别．对不合格品和可能形成不合格品立即组织有关人员进行检查和分析，以便鉴别定级。ｂ纠正措施。ｃ处理。对不合格品作出明显标志，并制订出处理与纠正的书面程序，并指定专人进行纠正措施的协调、记录和控制。对重大质量事故按规定程序逐级上报。ｄ预防再发生。查明发生质量事故的原因，仔细分析技术规范以及所有相关的施工过程操作质量记录找出根本原因。相应对质量职能分配调整制订出相应预防措施。５.半成品及成品的保护。a进入施工现场的材料、设备必须合理存放、作好保护措施，避免质量损失。b对施工人员进行文明生产与成品保护的教育。C统一施工现场的成品保护标志。６.工程质量的检验与验证ａ预检ｂ隐检c以ＱＣ小组为核心作好质量检验。７.在施工过程中能够按照技术标准、施工规范组织施工，每月召开质量分析会和工地例会，

切实加强了施工过程中的质量控制。

二、存在的问题

通过“质量教育月”活动开展看到了自身存在的不足。主要有以下几点：一是质量自监自控能力不强。二是工程质量标准不高、控制不严，重主体、轻附属，重内在、轻外观的现象比较突出。

三、下部工作重点及安排：

1.转变观念，进一步加强质量责任心

搞好工程质量管理首先要转变观念，要正确认识质量和效益的关系，提高工程质量，减少质量事故和返工浪费的损失，同时为部队赢得信誉和市场，经济效益是无法估量的。只有转变观念、提高了质量意识，才会有自觉的质量把关行为，才能确保工程质量。

2、加大施工现场质量管理的力度

工程质量的形成主要在施工现场，质量活动也主要在施工现场。因此，对工程质量影响最直接的就是现场质量管理。以施工现场控制为重点，狠抓质量管理，落实“三工”、“三检”制度，严格按照施工技术规范进行施工。

3、狠抓薄弱环节，以治理和消灭质量通病为突破口，全面提高质量管理水平

针对薄弱环节，分析原因、加大质量管理力度，有利于降低质量管理工作中的盲目性，取得质量控制的主动权。在工程施工中始终要有打造精品工程的意识，要通过科技创新、技术进步，提高工程质量，创“名牌”效应，为部队赢得质量信誉。

质量教育月活动汇报材料 [篇2]

为进一步贯彻湖滨区教体育局关于深入开展“教育质量年”活动的实施意见，努力提升我校教育教学质量，我校从实际出发，制订了详细的“教学质量提升年”工作计划，以教学常规管理为切入点，实事求是，紧密联系学校实际，制订了提高教学质量的有效措施，并在实践中不断改进创新，使学校的教学常规管理进入了新的局面，教学质量有了显著提高，教学成果有了新的突破。现将有关做法汇报如下：

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一、主要工作措施及具体做法

（一）健全组织，加强领导

1、成立“教育质量提升年”活动领导小组

组长：徐忍香

副组长：刘辉苹

组员：全体教师

2、制定实施方案

根据“教育质量年“等文件的要求，我校结合自身实际，制订了详细的工作计划，成立了领导小组，明确了任务，统一了思想，为我校教学质量提升年工作提供了理论依据。

（二）加强学校师资队伍建设，提高教师的思想业务素质

1、加强师德建设，完善教师政治学习制度。以建设“敬业、爱生、奉献、求真”的教风为目标，逐步建成一支师德高尚，业务精良的教师队伍。

2、加强教师业务培训。学校鼓励和支持教师进行各种类型的进修学习，为教师的进修创造条件。本期我校外出培训教师有张亚东到南阳参加全省英语优质观摩课；徐忍香到安阳参加全省小学德育研讨会学习，周凤到西站学习“汉之星”教学大赛观摩课，我校语文，数学，英语教师先后到一小，二小等学校

听优质课从而提高教育教学业务能力。

3、加强班主任队伍建设。认真抓好教育学习，培养一批优秀的班主任和德育工作者，使德育工作特色明显，效果显著。

4、加快教师的成长，根据我校情况，我校得到三门峡市一高的支持，音乐、美术教师到我校援教带动我校的音乐美术教师的发展，从而促进我校的音乐、美术的教学。

5、建立教学、德育评价在内绩效考核，进一步完善绩效考核方案，调动教师的主动性、积极性和创造性。

(三)狠抓教学管理，全面提升教学质量

1、加强常规管理提高教育教学质量，要求教师在教学中做到“六个”精心，精心制定教学计划，精心备课，精心上课，精心布置批改作业，精心辅导学生精心进行课后反思。同时以制度制约、以机制激励，抓好教学流程的各个环节，规范教师的教育教学行为。开学初第一周对全体教师进行常规教育，学习教师“二十不准及中小学教师职业道德规范”要求每位教师扎实做好常规工作，实行签到签退、工作期间教师要认真钻研教材、编写教案，批改作业等。

2、加强教学常规检查。每半月组织一次教学常规检查，检查内容为教师的教案（做到周前备课）、听课记录、业务学习记录、教育叙事、学生的作业批改等内容，如语文的作业本、练习册、作文本（小作文）；发现问题及时指出并进行进行修改。这样以来，教师的教案书写和作业批改的情况有了明显的提高。

3、2017年4月23日——4月30日围绕“湖滨区读书文化节”这一主题，精心打造“书香校园”我校制定活动方案，在全校掀起读书潮，通过开展“师生共读一本书”活动，开展学生读书笔记交流和展览活动，朗诵比赛，演讲比

赛，讲故事比赛，读书手抄报评比，“我的读书名言”征集活动等多种形式，培养学生良好的阅读习惯，全方位展现师生读书氛围和学习风貌。

4、继续做好“培优补差”工作，提高教学质量，要求各任课教师依据各自确定的“优秀生”和“学困生”进行“培优补差”工作，本期中考我校上期的弱势学科六年级数学，五年级数学，三年级语文在中心校分别取得第一名，第一名，第二名的优秀成绩，进步明显提高。期中考试我校在中心校获得 9 科第一名， 3 科第二名的优异成绩，整体成绩名列中心校第一名。

5、认真开展课外兴趣活动。开展活动有方案、有开展时间、地点。在三门峡市一高的帮助下，我校组织了音乐兴趣小组、美术兴趣小组，学生的陶笛，绘画作品将在五月湖滨区举行的“艺术教育展评展演”活动中呈现。在湖滨区第二十届运动会中学校九名学生参加运动会，取得单项2个第一名，5个第二名，集体项目3个第二名，1个第三名的优异成绩。通过各种兴趣活动开阔学生眼界，开发学生智力，增强学生体魄，使学生成为“合格＋特长”的新型人才。

（四）加强教研活动，提高教学能力。

教研教改是提高教育质量的成功之路，是教育发展的需要。我校以“先学后教、精讲多练、当堂检测”的教育理念，组织教师认真学习，具体做法：①注意上好每一堂课；开学第一周，第二周我校教师人人讲公开课，听课、评课使教师的教学能力向高效课堂的标准迈进了一大步。②安排教学活动月，并进行月考活动。对每次月考、期中、期末考试都认真做好质量分析。③进行教案及作业展评，互相学习，共同提高，四月份我校组织了一次作业教案展评，并评出优秀作业六科，优秀教案六科。④要求教师写心得体会或教学论文，提高教师教学、教研水平。我校申报的课题《交互式电子白板在农村小学课堂教学中应用的研究》已完成开题报告⑤开展教育教学研讨活动，每周三下午进行语文、数学、英语教研活动。在五月初教研室的蹲校听课中对我校的六年级语文、

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数学两位教师的课给予好评。教研室举行的数学微课活动中我校教师朱晓红获得二等奖。

二、积极开展德育活动，“做一个有道德的人”

在德育方面：

1、重视学生良好行为习惯和文明礼仪习惯的培养。以《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》作为日常行为规范准则，抓细、抓严、抓实，促使学生将文明习惯内化为自身的需求，从而规范自己的行为。

2、加强少先队自身建设，以重大节日、纪念日和重大事件为契机，结合本校实际，开展一系列丰富多彩的活动，培养学生做一个有道德的人。

3、每日对各班级学生行为规范进行检查，每周评比一次，促进班级管理，使学生养成良好的行为习惯。

4、抓好每周一升旗仪式，做好讲话稿的筛选，以确保高质量完成升旗仪式。

具体活动：

1、2月23日举行开学典礼，上好开学第一课.

2、出第一期黑板报主题：开学啦为实现理想加油

3、开学第一周组织学生学习日常行为规范，强化学生常规。

4、3月1日“文明礼貌月活动”举行启动仪式号召全体师生讲文明、讲礼貌，向雷锋同志学习。观看《雷锋》电影，并召开了《雷锋》电影观后感主题班会。

5、“3月8日开展了“我为妈妈做家务”活动，学会感恩。

6、植树节组织学生到劳动基地浇花、浇树活动。

7、在安全教育日，通过国旗下讲话等活动增强师生的安全意识。

8、4月1日在“清明节”到来之际组织学生向烈士祭扫活动。

9、2017年5月为“感恩励志主题教育月”。根据要求开展活动，并评出励志好少年。

10、5月6日在母亲节到来之际我校组织低年级学生召开“学会感恩”主题班会。组织高年级学生出一期“感恩”手抄报，并进行了展评。我校四年级刘灿灿同学参加“第七届三门峡市美德少年评选”

11、六月份：我校将围绕下列节日开展活动：6月1日国际儿童节；6月6日全国爱眼日；6月9日端午节； 6月的19日父亲节；6月22日世界环境日；；6月26日国际禁毒日；。

三、抓安全，促教学

1、每月每班开展一次安全主题教育班会。我校坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则，积极推进“安全知识进校园，进课堂”，充分利用黑板报、国旗下讲话、主题班会、应急演练、等多种方式，对学生开展了以防触电、防中毒、防传染病、防交通事故、食品卫生安全、防溺水、防火、防拥挤踩踏、等为主要内容的安全知识主题教育。

2、2017年3月28日是第21个全国中小学生安全教育日。我校利用国旗下讲话对全体师生进行安全教育，并组织班主任、安全管理人员参加以“消防用电、食品卫生防疫、校园治安、交通安全”为主要内容的“学校安全培训课”活动，全面提升师生的安全素质和安全意识。

3、我校4月6日召开全体教师安全工作会议，使全体教师参与到安全教育月活动中。

4、3月4日开展全疏散演练，4月8日开展了“消防应急演练”活动演练结束后我校安全管理员程老师又给全体师生讲解了灭火器的使用方法及使用注意事项。并组织全体师生观看安全教育片，提高师生安全意识。

5、每周坚持校园及周边安全隐患排查整治。加强校园安保工作，设立来

客登记，教师、学生外出登记本。

6、发放“致全国中小学生家长的一封信” 严禁学生私自下河游泳，争取家长与社会的支持与密切配合，并督促家长切实履行监护人的职责，共同做好学生的安全教育与防范工作。 7、我校于4月29日召开全体学生家长会，加强学校和学生家长的沟通联系，有效遏制学生意外伤亡事故的发生，确保孩子的安全。

8、2017年5月3日—2017年6月30日组织防溺水安全知识竞赛活动。六月份

1、对学生进行夏季安全教育，假期安全教育，发放暑假安全公约。

2、安排暑假值班工作。

3、做好暑假前安全检查，落实各项安全防范措施。

以上汇报是我校本期在开展“教育质量年”活动中的一些做法，总之，我校还要以紧紧围绕“提高教育教学质量”这一中心，加强教学研究，分析教学中出现的新情况，新问题，努力实现我校成为学生满意，家长放心，质量第一，的标准式学校。

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