小溪中心玉溪小学社团活动情况汇报
一、指导思想
为全面推进玉溪小学学生素质教育，丰富学生校园文化生活，积极构建健康和谐的校园文化氛围，努力践行“文化为根，师生为本，和谐发展”的办学理念。充分发挥教师的专业特点挖掘潜能，为学生的健康成长、全面发展创造条件。学校在总体工作的`框架内，有组织、有计划地在学生中开展丰富多彩的学生社团活动。
二、总体目标
社团活动要在夯实课堂教学质量的基础上，从学生的兴趣爱好入手积极拓展学生的特长。保证学生参加社团的自主性，提高学生的学习积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的实效性，力争让每一位学生都有成功的体验，促进每一位学生个性的健康发展，展现玉溪小学学生的精神风采，努力营造、传播积极、健康、向上的校园文化氛围。
三、实施内容
根据学校教师以及学生的实际情况，确定下列特色活动：语言能力训练类社团5个；英语口语交际类社团3个；艺术类社团（包括：声乐、舞蹈、绘画、手工、硬笔书法等）23个；体育类社团（包括：跳绳、踢毽、球类等）3个；自然科学类社团2个。
四、实施措施
1. 社团的组织机构：成立社团活动领导小组，设正、副组长各一名，骨干成员若干；
2. 各社团根据总体目标及指导思想以班级为单位，让学生根据自身的特点选报相应的社团组织。
3.指导教师组织学生开展活动，固定时间、地点开展活动，每周周三下午第三节开展一次活动。
五、社团活动考核
1.指导教师负责做好活动期间的安全教育工作，做好学生的点名工作，保证学生的出勤率
2.每次活动目标明确，活动过程完整。指导教师做好社团活动过程记录，期末上交记载本、过程性资料、学生取得的成绩。
附件1：社团活动领导小组
组长：赖茂春（校长）
副组长：胡文忠（副校长）、胡慧斌（副校长）、卢国平（副校长） 骨干成员：教务主任、副主任及各年级段长
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