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彭庄学校收费情况汇报
彭庄学校收费情况汇报 [篇1]
为了进一步规范我校收费行为,严格收费管理,坚决制止我校乱收费,增加收费管理的透明度,确保学生和家长的切身利益,我校在2017年做了以下工作:
1. 在校大门外的黑板上用调和漆公示出长治市教育收费标准。
2. 公示牌明显标出收费类别、收费项目及标准、举报电话、收款人、以便学生、家长、群众阅读、监督、向社会公开明示。
3. 学校不定时检查各班主任和科任教师是否有乱收费现象。
4. 学校收费严格按照长治市收费标准和项目进行收费,统一使用财政部门印制的收费票据,在财务收支上严格执行“收支两条线”。
5.“享受免费教科书”的学生按照上级精神只收作业本费。 到目前为止,我校没违犯“一费制”收费标准。到2017年春要严格执行“一费制”收费标准,坚决做到不超标收费。不寻找借口或变相强行征订、购买国家规定以外的各种教材、教辅、时事读物;继续实行公示制,要在新校园内醒目的位置设置固定公示栏,将收费标准公示于光天化日之下,接受学生、家长、教职工的监督。
彭庄学校
2017年12月
彭庄学校收费情况汇报 [篇2]
为了切实贯彻落实国家和省规范教育收费、治理教育乱收费工作,进一步规范学校收费工作,推动教育系统政风行风建设,切实维护人民群众的切身利益,进一步提高人民群众对教育的满意度。
一、基本情况
我校是一所农村寄宿制初级中学,现有3个教学班,在校学生180人,在编在岗教职工29人。我校根据国家和省统一部署,全部免除了学生的学杂费和教科书费,确保了国家免费义务教育各项措施的落实,其他所有收费均按政策规定严格执行。
1、根据教育局文件精神,教辅读物严格按标准收取。七年级127.15元,八年级170.07元,九年级188.91元。
2、生活费按自愿就餐原则,对就餐者按早餐3.00元,中、晚餐每餐5.00元的标准收取,此标准由县物价局核准,食堂实行零利润。本学期共计110天,每天收13元,共计1430元,七、八年级实收1400元。九年级算补课在内实收1600元。学校采取每月收取的方式收取伙食费,当然也有家长外出务工将伙食费一次交付学校。
3、《中学生天地》由县教育局发行公司实行预约征订,本期共计40元,学生自愿,经家长签字后生效。
4、学校严禁教师组织学生购买教辅资料,无教师向学生推销资料或变相强制学生购买资料的现象。
5、保险费:学生自愿参保交费,学校不参与收费。由保险公司代理人来校收取,本期保险费共计60元。
6、学校按教育局文件指示,不办快慢班,不组织学生补习、补课,也无相关收费行为发生。
9、对校服款,学生自愿订购,学校不抬高标准收费,做到实付实收。
10、对外地借读的学生,学校与本地学生一样对待,没有收取其他任何费用。
二、主要做法
1、加强领导,落实责任
学校高度重视教育收费工作,把规范教育收费当作践行科学发展观,树立教育良好形象的头等大事来抓,成立了教育收费领导小组和教育收费监督专班,明确各自职责和任务,从思想上、源头上、过程中把好收费关口。
2、政策先行,按规操作
学校的各项收费,严格按照物价局、财政局、教育局等上级部门的政策、规定执行,做到收费有依据,多少有标准,缴纳有票据,不抬高标准收费,不搭车收费,不巧立名目乱收费,确保学校的收费行为在政策法规的规定下运行。
3、民主理财,接受监督
学校每月组织教职工代表对学校财务进行清理、审计;学校财务计划的制订、大型项目的开支,均由校委会科学论证、教代会讨论通过后方可执行;利用校务公开栏,向社会公开收费政策、文件、规定、标准、财务结算情况等,接受群众评议和社会监督,杜绝了私设小金库、坐收坐支、侵占公-款、乱收费等违纪违规的行为。
三、努力方向
1、认清形势,不断提高教育收费工作重要性的认识
做好教育收费工作任务艰巨,责任重大。我校首先从思想上提高认识,将规范教育收费,治理教育乱收费工作做成学校的品牌,努力形成保持教育收费行为规范的长效机制,在已有成绩的基础上,采取更有现实性和可操作性的手段,力争把教育收费工作做得更实更好。
2、坚定目标,把教育收费工作的各项任务落到实处
学校认真贯彻《义务教育法》,严格遵守有关教育收费的法律法规,牢固树立“依法行政、依法治校、依法办学”的法制观念,努力把义务教育办学行为和收费行为全面纳入法制轨道。学校建立健全财务制度,加强财务管理,合理编制开支预算,继续实行学校收费收入和使用情况定期公示制度,预防各种违法、违纪、违规行为的发生,有效控制乱收费行为的发生,扎实推进教育收费工作再上一个新台阶。
3、展望未来,用科学发展观引领学校教育收费工作
教育收费,涉及广大人民群众的切身利益,既是一个热点、焦点问题,也是一个敏感问题,关系到教育形象,关系到社会和谐,我们要用科学发展观引领学校教育收费工作,从大局出发,发扬创新精神,不断强化措施,不断改进方式方法,使教育收费工作步入制度化、常态化的轨道,为教育可持续发展不断注入新的活力。
2017.9
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