薄弱学校项目执行情况汇报材料

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薄弱学校项目执行情况汇报材料

尊敬的各位领导，各位专家：首先，请允许我代表水口中学的全体师生感谢各位领导、专家到我校指导工作，并对您们的到来表示热烈的欢迎！

薄弱学校项目执行情况汇报材料

我校是一所农村寄宿制管理学校，在省、市、区教育主管部门的高度重视和大力关心下，投入了大量资金改善办学条件。近三年，先后投入46万元，购置了24000册新图书，投入54万多元，配齐了学校的实验教学仪器。使学校的办学条件和办学设备上了一个新台阶。2011年，学校规划改建学校的运动场，得到了区政府的大力支持。区政府牵头，乐山市三江银行出资110多万元，改造学校运动场，现已进行设计阶段，规划在2017年9月前完工。到时，学校的所有实验教学场地，均符合《装备要求》。通过创建工作，学校的教育技术装备进一步标准化，实验教学管理进一步规范化，制度进一步完善化，为学校的长远发展和自主合作新课程改革打下了坚实的基础。

创建“乐山市实验教学示范校”，是市、区两级教育主管部门对我校实验教学的充分肯定和认可。在创建的过程中，市技装处和区教仪站领导多次到校指导，我校也高度重视，以“筑实验教学平台，创全面育人名校”为主题，制定了创建工作计划和实施方案，成立了创建领导小组，明确职责，落实任务，强化管理，确保了创建的各项工作顺利进行。通过创建，让我校的实验教学管理更加规范，各功能室的作用发挥的更充分，学生能力和素质有了明显提升。

一、学校基本情况

我校创建于1939年，位于乐山城西5公里处，因所在地水口镇位于青衣江、大渡河、临江河、峨嵋河一江三河出口-交汇地而得名，是远近闻名的“水乡”。

学校占地25余亩，建筑面积9000多平方米，学校现有教职工53人，教学班12个，学生530余人，其中寄宿制学生近300人。长期以来，学校备受各级领导的关心和支持，1987年5月，国家教委副主任刘冰到校考察。1992年3月联合国教科文卫官员一行20多人来校考察。1995年10月全国农村初中改革现场会在我校召开，国家教委基教司司长、中国教育学会秘书长陈德珍欣然提词：“实施素质教育，培育一代新人”。1997年1月，副省长徐世群率省政府慰问团到校进行春节慰问。1997年5月，省教委王可植主任到校考察。市、区两级领导更是多次到校关心学校发展。学校先后获得“省文明单位”、“省文明服务示范窗口”、“省最佳文明单位”、“省模范职工之家”、“省贯彻体育工作条例先进学校”、“乐山市体育传统项目学校”等各级荣誉称号170余项。

正是在各级领导的关心和大力支持下，学校由80年代的小青瓦房，到现在拥有一幢建筑面积为1900余平方米教学楼，一幢1800余平方米的电教楼，一幢1700余平方米的学生公寓。学校每间教室均配备电视机、校园广播，部分教室配备电子白板。

在校园文建设方面，学校以“为师生生命成长奠基”为办学宗旨，以“办优质乡村教育，创嘉州特色名校”为办学目标。根据学校校名和地理位置特点，确立了以“若水”为主题的校园文化。提炼出了“从善如流纳百川”的校训，“包容大气，智慧灵动”的校风，“循循善诱，诲人不倦”的教风，“静如秋水思，动似激流言”的学风。提出了“让每一个生命像水一般灵动”的主题口号，归纳出了“水动而活，做健康的人；水静而明，做善思的人；千回百转，做坚韧的人；百川归流，做包容的人；浸润万物，做奉献的人；水韵悠长，做诗意的人”等各分类口号。

二、科学组织，建一流管理体系

一是强化了各功能室建设和管理。各功能室布置极具特色，在墙壁和天花板上布置与该学科有关的内容，营造了学习氛围。各功能室开展工作有计划，有总结。仪器管理科学、规范、合理。加强了各类资料收集、归档，实验有记录，活动有记载，注销有登记，效果有实证。

二是按照《中图法》要求，规范、科学、有序地对图书进行分类及排架，全部书籍信息录入了计算机管理。分年级、分时段、以班级为单位进行书籍的统一借还，各班均有图书小管理员，协助学校图书管理员完成图书的借还和登记。

三是加强了艺体学科的教学。按照部颁要求，开齐开足了这些课程。同时制定和完善了对各学科的管理制度，扎实开展了教育教学工作。并定期对音、体、美等设备设施进行检查、维护、补充，及时排查安全隐患。学校因地制宜，在校门外建立了一个学生劳动实践基地，开展了劳动技能的培训。

四是强化了学校体育活动。我校主认真落实“阳光大课间活动”，学生跑步时配以节奏感强的音乐，调动了师生们课间跑步的积极性。学校每期都会开展校运动会，如跳绳、拔河、田径、篮球比赛等，充分发挥了教育技术装备的功效。学校参加上级部门组织的运动会，每次均获得优异成绩。学生体质健康资料齐全，统计分析数据完整，体育考试合格率100%。

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三、加强基础建设，优化实验教学环境

1、用房建设

我校电教楼有16间功能室。间数和各室面积都符合《装备标准》要求。学校运动场也已立项，将由乐山三江农商银行捐赠100万元，区政府配套资金进行修建，设计有塑胶100m直道和200m环形跑道，标准篮球场2个，排球场1个，器械场地超过100㎡的标准，配有单双杆，乒乓球、羽毛球等运动器材。明年9月份建成后，学校运动场地将焕然一新，体育场地面积、设施设备均达到《装备标准》的要求。

2、设备、设施建设

我校教学仪器设备设施严格按教育部颁发的标准配备，配备率达到98%；学校现有图书33008册，生均拥有量超过《装备标准》的要求，学校的图书结构合理，年新增率达5%；学校音、体、美、卫生器材配备完全达到《配备标准》。学校现有计算机50台，学生机房2个，多媒体演播系统6套，光盘播放室1个，各办公室都配有计算机，建立了校园网，学校互联网网站也将在下期开始运行。

学校理、化、生实验室、仪器室的面积和采光质量，演示桌、实验桌凳以及供电、供水、通风、排气设备均达到《中学建筑设计规范》和《中小学教室设计规范》要求。

3、管理队伍建设

学校各功能室管理人员按照要求配齐配足，有专职物理、生物实验员1人，专职化学实验员1人，专职图书管理员1人，专职音乐、美术教师各1人，专职体育教师3人。学校经常组织各类管理人员参加市、区培训学习，认真落实各类人员待遇，他们的业务素质、学历要求、技术职称等均达到《装备标准》要求。

四、落实求真务实，创造实验教学效益

1、提高了实验教学的开课率

学校演示实验开出率达98%以上，学生实验的开出率为100%，对学生分组实验严格要求，对实验结果分析讨论，中考实验操作参考率达100%，合格率达90%以上。标准配置的实验室，为师生探究课、活动课、科技小发明、小制作、研究性学习等提供了必备条件。学校成立了音乐兴趣小组，由音乐老师对学生进行培训，组建了校口风琴表演队。图书室、阅览室对师生全面开放，师生到馆率达90%以上，生均借书10人次/期，书刊流通率达40%以上，图书馆作用得到充分发挥。每期开展不少于三次的阅读辅导和写作比赛，营造了浓厚的课外阅读氛围。

2、提高了实验教学课程质量

在理科实验教学、音体美、信息技术等方面，近三年承担的区级观摩

课、研究课，共有12节；每期均要开展理科实验教学、音体美、信息技术校内教研活动。同时，学校积极推荐优秀教师参加市区各类竞赛活动。学校原校长谭勤耕是“四川省自制教具评审组”专家，罗晓梅老师获实验创新大赛市级一等奖，省级三等奖。罗晓梅、任成立两位老师与乐山物电学院合作制作的教具《滑动摩擦力演示仪》，已申报国家专利。吕嘉俊老师的课件《多媒体教室预约和继续教育登记网室》获省三等奖。我校的体育成绩优异，校运动队在全区运动会上名列前茅，三名体育老师均获优秀教练称号。

3、提高了实验教学的社会效益

学校先后与区属近十所学校进行了实验教学研讨和交流。与乐山师范学院物电学院签订了科技创新合作共建协议。今年3月，承办了全区实验教学现场会。我校开展的“共育美丽中学学生，同圆美丽中国梦”主题活动，受到四川省教育电视台，乐山日报，乐山新闻电视台、三江都市报等多家新闻媒体的报道。由我校老师自编自导自演的舞蹈《红旗颂》在乐山电视台播出，并多次到上级部门组织的活动中进行表演。学生活动也丰富多彩：趣味运动会、篝火晚会、包饺子比赛、野炊活动、读书活动、内务大比拼等。既丰富了学生课余生活，锻炼了学生能力，又促进了学生全面发展，让学生更热爱学校，更热爱生活。同时，形式多样的活动，也扩大了学校的影响力，促进了学校的发展，发挥了很好的社会效益。

经过近几年的努力，我校的实验教学硬件和软件建设有了很大的提升，创建工作更是有效地促进了学校发展。但我们也清醒地认识到，我们的工作还有许多不足之处，今天的评估，我们将认真听取领导和专家的指正，积极改进，将我校的实验教学开展的更扎实，更有效，真正起到示范和引领作用。

谢谢大家！

乐山市市中区水口镇初级中学

2017年1月17日

薄弱学校项目执行情况汇报材料 [篇2]

我校创建于2017年，目前校园占地26亩，建筑面积1万2千多平方米。现有58个教学班，3647名学生。教师132名，95％的教师具有专科学历。其中有省学科带头人1人，省骨干教师10人。学校曾获得 “全国中小学图书馆先进集体”、 “江西省安全文明校园”、“家庭教育工作和省家长学校办学工作先进集体”等荣誉。连续几年被评为县教育系统先进单位，获得“中小学办学业绩综合考核先进单位”等集体荣誉和奖项。

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现将我校薄弱学校改造项目情况汇报如下：

（一）实验室建设

1．因校园建设升级改造工程正在施工，现只有规范化实验室一间,面积60平方米。仪器室1间，面积60m2。

2．所有装备用房的墙壁用仿瓷涂料，地面铺设地板砖，门窗牢固，玻璃齐全。实验室有电源插座，插座有总开关控制，水电安装规范。有遮光窗帘。

3.实验室配备成套演示实验台1张，学生实验桌30套（1桌配2凳），实验桌固定。成套仪器柜30顶，所有仪器、模型入柜陈列。

4．每间实验室有4具双管40W日光灯照明，灯具悬挂高度合理，安装有排气扇。悬挂黑板和电子钟以及实验室规则，张贴科学家画像和名人名言,不断鼓励学生学习科学家勇于探索,敢于创新的精神.

(二)仪器配备

按省教育厅2017年3月颁布的《江西省小学数学科学教学仪器配备标准》中第二种配备方案配备教学仪器2套。

分组实验达到24组。实验时能做到人人动手,满足了学生做实验的要求.

（三）实验室管理

有专职实验教师或实验技术人员1人。

学校每年支出38293.5元用于补充、更新教学仪器、药品及实验材料，平均每生每年10.5元。

实验室制度完善,分类进室上墙.有总帐,分类帐,低值易耗品帐.记帐及时,帐物相符,帐、卡、物相符率达100%.仪器存放整齐、规范。

防火、防盗、防潮、防腐、防尘、防震等措施完善；仪器完好率达到95%以上。实验室和仪器室建校以来无重大事故，已建立健全仪器管理有关资料，领用、外借、赔偿、盘点等制度齐全；仪器说明书装订成册。

我校着力营造实验室科学氛围,在强化其功能上下了一番功夫,正如新课程标准要求的那样,使此间教室既是科学实验室,也是学生"动手做"的活动场所,又是工具库,材料库,以及成果展览室,真正成为孩子科学活动的天地.

（四）实验教学

1、每学期初学校都制定实验教学总计划总课表，要求任课教师制定实验教学计划，并对计划执行情况全程督查，实现了实验开设率100%。

2、任课教师上实验课前能按要求填写实验申请单，仪器借用、归还交接手续齐全。

3、做到了每学期演示实验开出率达到100%，学生实验开出率达到95%以上。

（五）音乐、美术、体育、卫生

为了进一步搞好本校的艺术教育工作，我校不断加大经费投入，完善各功能室的硬件配置，现有标准化音乐专用教室一个、美术教室一个。并按《教育部关于印发九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录的通知》（教体艺

[2002]17号）的第二种配备方案配备了音乐、美术器材各1套。

为了满足不同层次、不同爱好学生的需要，我校根据实际情况建立了“绘画、手工、舞蹈、合唱”等特长团队，并做到制度化，定期进行成果展示。极大地调动了学生的参与热情，丰富了学生的课余生活。学校经常以校园艺术节、演讲比赛、书画摄影展等形式，让学生尽情展示才华，展示者忘我表演，欣赏者陶醉其中，给学生营造一个健康、向上、高雅的校园文化氛围。

学校现有体育器材室一间、卫生保健室一间。并按《教育部卫生部财政部关于印发〈国家学校体育卫生条件试行基本标准〉的通知》（教体艺[2017]5号）的文件要求配齐配足了器材，做到规范化、制度化管理。

学校保证学生每天一小时的体育锻炼时间，积极开展丰富多彩的课余活动,认真落实大课间活动,实施阳光大课间操计划，学生活动以羽毛球、跳绳、乒乓球等为主，学校每学年一次运动会。让每个学生既得到美的熏陶，又增强了体质。

卫生工作牢固树立“健康第一”的指导思想，着力提高安全防范意识。加强2

学校卫生防疫，对学生开展有计划有组织的健康教育活动。通过黑板报、讲座、宣传挂图等宣传手段，以及开展卫生知识进课堂系列活动，如：主题班会、观看卫生知识教育片等有效手段普及健康卫生知识，坚持以预防为主的方针，全面落实各项预防、控制措施，做好各种传染病的预防宣传工作，发放控制传染性疾病防治材料，宣传健康教育知识及一般自救常识。深入开展卫生习惯养成教育，为学生的健康成长奠基。

（六）信息技术、图书

因校园建设升级改造工程正在施工，计算机房只有一间，学生用计算机48台，教师用计算机（服务器）和交换机1套与计算机网络教室配套，办公用计算机40台，校园网1套，多媒体教学设备2套，电子白板1套，“班班通” 48套。电子备课室9间（以年级组教研组为单位配置）。摄像机1台，数码相机2台，录音笔1支。扫描仪1台（各学科共用），打印机8台，复印机1台，速印一体机1台，校园广播系统1套，校园视频监控系统1套。

我校有图书室和阅览室各一间，面积共120平方米。馆藏图书５６９７３册，生均藏书15.6册。馆藏图书分类结构、报刊种类、工具书（教学参考书）种类等达到二类标准的要求。２０１０年被评为 “全国中小学图书馆先进集体”。

（七）其它

近年来，我校非常重视现代教育技术在教学中的地位，硬件建设逐步完善，我校建立了计算机网络教室、远程教育卫星接收系统等，“班班通”工程正在建设中。每个年级组办公室都配备两台电脑以满足教师的日常教学需要，并且全部连接网络以便于搜索、分享教育资源。2017年，我校建立了学校网站，及时发布信息，密切家校联系，得到社会好评。

实验室配备了计算机并可连接上网，使用计算机辅助教学。配置了电子白板，投入使用相应的教育技术装备管理软件和仿真实验软件，运用信息技术手段改进传统实验教学方法，实现了实验教学、实验结果信息化管理。

我校坚持以教育教学科研为先导，深入研究，不断探索教育教学规律，促进教学质量大幅度提高。我校国家级“《有效提高教师信息素养与技能的实证研究》”课题，正在有计划有步骤地实施。教师们围绕课堂教学，在如何充分发挥学生的主体作用和多媒体教学的辅助作用等方面做了深入研究，并已取得了可喜的成果。李华山老师创办的“中国作文网”获得全国多媒体软件大赛二等奖，

周地兰老师荣获江西省“赣教杯”小学科学课件竞赛一等奖，钟平等十多位教师的多媒体辅助教学竞赛课获市一、二等奖。在江西省自制课件竞赛中，我校获得科学类省三等奖1个，数学类市一等奖3个、市二等奖1个、市三等奖1个，信息技术类市二等奖1个的好成绩。学生的素质也得到积极培养，并取得了喜人的成绩，在历届的电脑作品制作比赛中，我校学生曾获得省一等奖1个以及市县级奖项若干，机器人竞赛也获得省三等奖。

理念的更新，实践的摸索，现代教育技术手段的运用，不仅提高了我们师生的信息素养，而且也提升了我们的办学品位，几年下来，我校的教学质量和社会声誉显著提高。

三、存在的问题和努力的方向

学校实验、体育、卫生、艺术、信息技术教育工作等各方面都取得了很大的成绩，这些成绩的取得都离不开上级主管部门的正确领导和大力帮助。由于我校校史短,起步晚,经验少,通过自查我们发现工作中也还存在着许多不足。如：

1、学校基础设施有待进一步改善，根据学校现状，各音乐、美术等专用教室还较为缺乏。

2、作为一所年轻的学校，学生数多，需添置的设备多，但教育经费相对有限，活动场地相对不足，个别活动还不能正常开展，一些已经能够开展的活动还不能保证每一名学生都能正常参加。

敬请领导、专家批评、指导,我们不胜感激!我们将认真研究,进一步整改,争取工作再上新台阶。

赣县城关第三小学

2012/6/25

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