如何来从小培养孩子落落大方大胆的展示自己

相关推荐

幼儿赖以成长的社会在不断地发展和变化。生活在这一环境中的现代人，不但要拥有现代化知识，还必须具有处理人际关系、适应社会的能力。因而从小培养幼儿独立生活的能力是当代幼儿教育中的一个重要内容。如何使每个孩子都有机会表现自己的想法和愿望？应凝聚于幼儿园和家庭两个方面的教育。

如何来从小培养孩子落落大方大胆的展示自己

家庭是孩子表现的最好舞台，在这个舞台上，要给孩子每一次展现自己的机会。首先，这个家庭应是一个民主的家庭，家长要经常地和孩子交流。在日常生活中，每个人都有表现自我和与人交流的需要，而因每个人的性格不同，其表现交流的方式也不太一样。家长可以通过语言文字抒发自己的思想，可以通过言语表达自己的感情，而孩子常常是被忽略的一个群体，当孩子需要和成人交流、分享喜悦、痛苦时，我们常常会因为忙，没时间等等理由阻止孩子愿望的表达，使他们内心感到无限失望，一定程度上使孩子失去了表现自己的机会。因此，家庭必须是一个民主的家庭，家长要经常地和孩子交流，征求孩子的意见，听听孩子的心声，给予他们机会表达自己的想法和愿望，万不可以一句“小孩子家”而使孩子白白失去一次次珍贵的成长机会。

其次，让孩子学会独立做事，在做事的过程中学会独立，学会思考，学会创造。例如帮大人干活本身就是一种表现，不要单纯地将表现局限于语言的表达或演示，对一些孩子感兴趣的和力所能及的事情可以让孩子去做，比如给金鱼喂食，吃饭前分碗筷等等。家长要培养幼儿主动参与完成这些家务劳动的兴趣：可以给孩子说：“鱼宝宝饿了，你去照顾它一下吧！”“妈妈和宝宝比赛，看谁叠的衣服整齐！”“书宝宝在地上哭了，你能送书宝宝回家吗？”。家长要相信孩子的能力，信任是对孩子的尊重，信任是对孩子的创造，信任是对孩子能力的发展。

最后，我认为客厅是教育孩子接人待物的小课堂。父母要鼓励孩子做一个落落大方的主人。让孩子学会表现自己，表达自己的想法和愿望，培养孩子礼貌、热情待人的好习惯及其主人翁意识。所以，在家庭中父母要给孩子充分展示自己的空间，随时给孩子锻炼的机会，及时捕捉教育契机，因势利导，以真正的爱将孩子引向未来的生活之路。

如何来从小培养孩子落落大方大胆的展示自己 [篇2]

常有家长说：“孩子做事效率低，做作业动作慢，一边写一边玩。”大家都知道专注学习的重要性。只有善于集中注意力,孩子学习起来效果才会好，也因此有更多的时间来休息和放松，下文是竞思注意力培训中心为家长提供的五点有关如何培养孩子注意力的方法。

1、给孩子创造一个安静的学习环境

孩子的书桌上除了文具和书籍外，不应摆放其他物品，以免分散他的注意力。抽屉柜子最好上锁，免得他随时打开，在没有完成学习的情况下去清理抽屉。书桌前方除了张贴与学习有关的地图、公式、拼音表格外，不应张贴其他吸引孩子注意力的东西，女孩子的书桌上不要放镜子。另外，不能允许孩子边看电视边写作业。

2、注意培养孩子专注做事的能力

父母要注意培养孩子在某一时间内做好一件事的能力。对于家庭作业，父母要帮他安排一下，做完一门功课可以休息一会儿，不要让孩子太疲劳。有些父母觉得孩子动作慢，不许孩子休息，还唠叨没完，会使孩子产生抵触心理，效果反而不好。

3、对孩子讲话不要总是重复

有些父母对孩子不放心，一件事总要反复讲几遍，这样孩子就习惯于一件事反复听好几遍。当老师只讲一遍时，他几乎没听见或没听清，这样漫不经心的听课常使得孩子不能很好地理解老师讲的内容，无法达到老师的要求，自然也就谈不上取得好的学习效果。父母对孩子交待事情只讲一遍，是培养孩子注意力的一种方法。

4、训练孩子善于“听”的能力

“听”是获得信息、知识的重要途径。会听讲对学生来说是相当重要的，因为老师多半是以讲解的形式向学生传授知识。父母可以通过听来训练孩子的注意力，比如

父母可以让孩子听音乐、听小说，鼓励孩子用自己的话来描述听到的内容，从而培养专心听讲的好习惯。

5、要求孩子在规定时间内完成作业

有的父母因为孩子注意力不够集中而在旁“站岗”，这不是长久行之有效的办法，因为长期这样，会使孩子产生依赖心理。此外，孩子的注意力跟情绪有很大关系，因此父母应该创造一个平和、安宁、温馨的学习环境。声音嘈杂的环境，杂乱无章的屋子，都会严重影响孩子的注意力。竞思注意力培训中心研究表明，注意力稳定时间分别为：5-10岁20分钟；10-12岁25分钟；12岁以上是30分钟。如果想让10岁的孩子60分钟专注地完成作业几乎是不可能的。

常有家长说：“孩子做事效率低，做作业动作慢，一边写一边玩。”大家都知道专注学习的重要性。只有善于集中注意力，孩子学习起来效果才会好，也因此有更多的时间来休息和放松。

【如何来从小培养孩子落落大方大胆的展示自己】相关文章：

培养孩子阅读应从小抓起05-02

从小培养孩子孝敬父母的方法02-09

培养幼儿大胆发言08-08

如何来培养孩子的学习动机和积极性10-21