如何培养孩子乐观开朗的性格

相关推荐

如何培养孩子乐观开朗的性格

　　积极乐观的性格对每个人都是有很多好处的，对孩子更是如此，帮助孩子在学业上建立自信、提高学习力，也有助人际关系发展。那么该如何培养孩子开朗乐观的性格呢？下面是小编为大家整理的如何培养孩子乐观开朗的性格，仅供参考。

如何培养孩子乐观开朗的性格

　　如何培养孩子乐观开朗的性格1

　　其实，让孩子有一个乐观开朗的性格并不是一天两天有成效的，这需要我们家庭中每一个人得努力，不单单是我们这些做父母的应该做的，爷爷、奶奶、姥姥、姥爷无一例外。

　　融洽的家庭关系适宜孩子的成长。我们可以从社会上了解到那些孩子有一个乐观向上的性格的，大多家庭关系良好，那些孩子误入歧途的多数家庭有矛盾或破裂。这些我想大家应该很容易理解。

　　爸爸的性格决定孩子的性格。孩子的性格多数跟爸爸的`很像，也有和妈妈像的，但是很少。因为妈妈是温柔的、有女性的特点，妈妈给孩子的是很温暖的怀抱，乐观开朗一般都是男人身上的阳刚气，而爸爸常和孩子做游戏，才能让孩子有一个良好的性格。

　　恰当的表扬，增加孩子的自信心。我们家长现在都知道要表扬孩子，可是表扬也不是随时随地的，应该看孩子的表现来进行。当孩子做错事的时候我们不能用表扬来激励，但也不能训斥，应该给孩子讲明道理，来引导孩子感受到自己做错了。平时孩子有表现不错的时候也不能频繁的进行表扬，适可而止，不要多，而要恰到好处。

　　多带孩子感受大自然。我们形容心胸开阔的人都说他宰相肚里能乘船，意思就是说她度量很大，都是用大自然中的万物来形容。同样，让孩子多接触大自然，他的视野开阔了，心情自然放松，在大自然中嬉戏，他会感受到很多我们大人无法传授给他的一些东西。

　　总之，要让孩子养成乐观、向上、开朗的性格是需要我们付出很多的努力地。

　　如何培养孩子乐观开朗的性格2

　　乐观是一种美好的品格，父母应帮助孩子营造追求快乐的环境，培养乐观的性格。家长可以做的是：

　　一、让孩子获得友谊。父母要创造条件让孩子建立起良好的人际关系，鼓励孩子与同龄人一起玩耍，学会怎样进行愉快融洽的人际交往。

　　二、给孩子一定的决策权。孩子对于强加给他们的决定都是排斥的，是指导还是控制孩子的行为，对他们性格的形成有着密切的联系。父母应该给孩子提供机会，让他们自己决定选择什么不选择什么。

　　三、教会孩子调整心态。当孩子陷入痛苦或忧虑之中时，父母应当帮助他们找到摆脱的方法，如采取听音乐、阅读、骑自行车或与朋友交谈等方法，让孩子从失望中振作起来，尽快恢复愉快的心情。

　　四、限制孩子的物质占有欲。心理学家调查发现，家庭收入特别丰厚的孩子并不是人们想象的那么愉快，他们只不过对所拥有的感到满意。过分的给予会使孩子产生“获得就是幸福的源泉”的'错觉，这种基于物质满足的愉快往往难以持久。

　　五、培养孩子广泛的兴趣。为孩子提供各种活动和多种兴趣的选择，并给予必要的引导，以培养其爱好。如果孩子能参加自己感兴趣的活动，孩子可能会感到更加快乐。

　　六、建立一个幸福的家庭。愉快的性格形成主要得益于父母所创造的环境。著名心理学家法迪斯说：“在孩子学会语言之前，他们是从感情的氛围中得出自己的结论的———这个世界是一个令人忧虑、愤怒的地方还是一个安全、愉快的乐园。”在幸福家庭里成长的孩子成年后具有乐观性格的，比在不幸家庭里长大的孩子要多得多。

　　如何培养孩子乐观开朗的性格3

　　乐观是一种美好的品格。为人父母者，帮助孩子营造追求快乐的环境，有助于他们健康成长。

　　■使孩子得到感情和友谊感情和友谊对乐观性格的培养起着重要作用，须创造条件让孩子建立起良好的人际关系。父母要加深与孩子的感情，鼓励孩子与同龄人一起玩耍，学会进行融洽的人际交往。

　　■给孩子一定的决策权是指导还是控制孩子的行为，对他们性格的形成有着密切联系。父母应该设法给孩子提供机会，让他们去决定去选择什么。

　　■教会孩子调整心理状态当孩子陷入痛苦或忧虑时，父母应当帮助他们找到摆脱的方法，可采取听音乐、阅读、骑自行车或与朋友交谈等方法，让孩子从失望中振作起来。

　　■限制孩子的物质占有欲过分的给予会使孩子产生“获得就是幸福的源泉”的错觉，这种基于物质满足的愉快往往难以持久。父母应该教会他们懂得，人生的快乐并不取决于物资财富占有的多少。

　　■培养孩子广泛的兴趣父母也许不知道孩子对什么感兴趣，但可以为他们提供各种活动和多种兴趣的选择，并给予必要的引导，以培养其爱好。

　　■建立一个幸福的家庭著名心理学家法迪斯说：“在孩子学会语言之前，他们是从感情的氛围中得出自己的结论的.———这个世界是一个令人忧虑、愤怒的地方，还是一个安全、愉快的乐园？”家庭的和谐、美满、幸福，对孩子良好性格的培养和形成影响极大。

　　如何培养孩子乐观开朗的性格4

　　1.培养孩子广泛的兴趣和爱好

　　开朗乐观的孩子心中的快乐源自各个方面，一个孩子如果仅有一种爱好，他就很难保持长久的快乐，试想，一个只爱看电视的孩子，如果当晚没有合适的电视节目看，他就会郁郁寡欢。有个孩子是个书迷，但如果他还能热衷体育活动，或饲养小动物，或参加演剧，那么他的生活将变得更为丰富多彩，他也必然更为快乐。

　　2.父母要成为乐观开朗的人

　　孩子的模仿能力极强，在家庭中父母就是孩子模仿的榜样。父母要加强自身修养，学会调整自己的情绪，遇事要客观冷静。父母努力做到乐观开朗，那么孩子也会模仿成为一个具有乐观开朗性格的人。

　　3.帮助孩子树立自信

　　一个自卑的孩子往往不可能开朗乐观，这就从反面证实了拥有自信与快乐性格的`形成息息相关。

　　对一个智力或能力都有限，因而充满自卑的孩子，家长务必多多发现其长处，并审时度势地多进行表扬和鼓励。来自父母的肯定，有助于孩子克服自卑，树立自信。

　　4.父母要建立民主的家庭氛围

　　父母要善于给孩子建立一个民主的家庭环境，在这种氛围中，父母对孩子爱而不娇，严格而民主，自由而不放纵，把孩子既当作爱子又当作有独立人格的家庭成员看待。这样良好的家庭教育定会收到满意的效果。

　　如何培养孩子乐观开朗的性格5

　　开朗乐观既是一种心理状态，也是一种性格品质。宝宝性格的培养，和他的看护人有直接的关系。你的喜、怒、哀、乐，就是宝宝的教科书。是孩子最好的老师，孩子不懂事之前所学到的感受到的都是从父母身上耳濡目染而来。相信每一位爸爸妈妈都需要培养出开朗乐观的宝宝，这就需要你的言传与身教，在生活中给予宝宝最好的榜样。那么如何培养孩子具有这种正面性格呢？

　　1、勿对孩子控制过严

　　作为家长，当然不能对孩子不加管教、听之任之，但是控制过严又可能压制儿童天真烂漫的童心，对孩子的心理健康产生消极作用。不妨让孩子在不同的年龄阶段拥有不同的选择权。只有从小能享受选择权的孩子，才能感到真正意义上的快乐和自在。

　　2、创建快乐的家庭气氛

　　家庭的气氛，家庭成员之间的关系，在很大程度上会影响孩子性格的形成。研究表明，孩子在牙牙学语之前就能感觉到周围的情绪和氛围，尽管当时他还不能用语言来表达。可以想见，一个充满了敌意甚至暴力的家庭，绝对培养不出开朗乐观的孩子。

　　3、物质生活避免奢华

　　物质生活的奢华会使得孩子产生一种贪得无厌心理，而对物质的追求往往又难以获得自我满足，这就是为何贪婪者大多并不快乐的根本原因。相反，那些过着简单生活的孩子，往往只要得到一件玩具，就会玩得十分高兴。

　　4、引导孩子学会摆脱困境

　　即便是天性乐观的人也不可能事事称心如意，也不可能“永远快乐”。父母最好在孩子很小时就注意培养他们应付困境、逆境的能力。要是孩子一时还无法摆脱困境，还可以教育孩子学会忍耐，或在逆境降临之时寻求另外的精神寄托，如参加运动、游戏、聊天等等。

　　5、拥有适度的`自信

　　拥有自信与快乐性格的形成息息相关。对一个因智力或能力有限而充满自卑的孩子，家长务必发现其长处发扬光大，并审时度势地多作表扬和鼓励。来自家长和亲友的正面肯定无疑有助于孩子克服自卑、树立自信。

　　6、鼓励孩子多交朋友

　　不善交际的孩子大多性格抑郁，因为时时可能遭受孤独的煎熬，享受不到友情的温暖。不妨鼓励孩子多交朋友，特别是同龄朋友。本身性格内向、抑郁的孩子更适宜多交一些开朗乐观的朋友。

　　7、教会孩子与人融洽相处

　　和他人融洽相处者的内心世界较为光明美好。父母不妨带孩子接触不同年龄、性别、性格、职业和社会地位的人，让他们学会和不同类型的人融洽相处。当然，孩子首先得学会跟父母和兄弟姐妹以及亲戚融洽相处。此外，家长自己应与他人相处融洽，做到热情、真诚待人，不势利卑下，不在背后随意议论别人，给孩子树立一个好榜样。

　　8、让孩子爱好广泛

　　一个孩子如果仅有一种爱好，就很难保持长久的快乐感觉。试想：只爱看电视的孩子一旦晚上没有合适的节目时，心头必然会郁郁寡欢。相反，如果孩子看不成电视时爱读书、看报或做游戏，同样可乐在其中。

　　如何培养孩子乐观开朗的性格6

　　在孩子的成长过程中有个乐观的态度很重要。乐观和悲观是两种不同的人面对生活和社会的态度。我们都知道，遇事要乐观，既然如此，小孩子的性格教育就要从小进行，培养其乐观的性格。那么，小孩子的乐观性格要如何培养呢？

　　一、父母的性格要乐观

　　父母的性格要乐观，这是影响和对孩子潜移默化的作用。所以，家长在家庭的时候，遇到事情，要用乐观的态度去面对，不要整天唉声叹气，也不要给孩子造成一种你无法承受的感觉，而是积极地，勇敢地去面对困难，孩子自小就会感染你的这种乐观情绪。

　　二、幸福的家庭生活

　　幸福的家庭生活也是保持孩子乐观的源泉。对于孩子来讲，一个和谐的，健康的，温馨的家庭环境是其快乐的源泉。如果你们整天打架吵架，那么孩子自然不会快乐，自然也养不出来乐观的性格来。所以，保持家庭的和谐至关重要。

　　三、教会孩子调节情绪

　　孩子的情绪也是有阴晴圆缺的，家长能做的不可能时时陪着孩子，去处理孩子低落的情绪。而是需要把如何调节自己的情绪的方法教给孩子。例如，告诉孩子，可以听音乐，或者是做自己喜欢做的事，把不好的，悲伤的用这些方式就会淡忘掉，就会变得快乐乐观起来。

　　四、培养孩子广泛兴趣

　　孩子如果有足够的兴趣的话，即使在这一方面受到挫折，可是却可以在另一个方面得到成功。所以，家长从小就培养孩子多方面的兴趣，多方面的发展，不要只局限在学习上。如果限制了孩子的兴趣发展的话，孩子必定不会养成乐观的性格。

　　五、多给孩子决策机会

　　孩子有决策的'机会，自然是会按照自己的心思进行活动的，因此，孩子就会有相对的快乐满足感。家长要记得，有些事情，你们没有必要去强迫自己的孩子去做，否则只会增加孩子的压力，让孩子自己选择，家长在旁边做辅助的帮助，其实效果会更好。

　　六、制造孩子交朋友机会

　　有朋友的孩子是快乐的，即使是悲伤的时候，也会和自己的好朋友聊聊天。家长没有必要把自己的孩子交朋友的权利给剥夺了。毕竟，有好些事情，是需要同龄人一起交流的，孩子也不可能把所有的事情都与你分享。

　　七、控制孩子的占有欲

　　对于孩子来讲，占有欲可能相当强，尤其是对一些食物或者是玩具的占有欲相当强。这是怎么的表现，也是悲观情绪的源泉。实际上，只有让孩子控制住了对外物的占有欲，才会让孩子产生一种获得后就特别幸福的满足感。如果让孩子轻易得到物质满足，那未来不会乐观。

　　如何培养孩子乐观开朗的性格7

　　一个积极的人生观可以让孩子更加容易走向成功，让孩子更加的积极向上。积极的人生观可以让孩子变得更加健康。只有心理阳光的人才能一直走在正途，不会做出违法的事情，在遇到事情的时候也会选择妥善的处理方法，不会偏激，不会阴暗。因此父母关注孩子的身体健康，教育孩子学习能力的过程中，也要注意培养孩子的阳光心理，让宝宝身心全面发展。

　　1、独处能力

　　虽然人们都说，让孩子一个人待在一个地方，他们会没有安全感，其实这个说法并不全面。安全感和依赖感是不一样的。如果孩子在一个黑暗陌生的地方，那么可能是没有安全感，但是如果在家里某个房间里，孩子却会感到害怕那就是没有依赖感，父母要注意培养孩子的独处能力，让他们明白父母一直在身边，不会离开他们，他们只是一个人呆一会而已。

　　2、适当的拒绝孩子

　　有的父母觉得孩子生活不能太苦，什么要求都满足他们，过于宠溺，这会使得孩子变得骄纵，在日后总是有着太多的欲望，欲壑难填必然会导致严重的后果。因此父母在孩子的教育过程中要适当的拒绝孩子一些要求。有些无理的要求可以避免。

　　3、合适的批评

　　如果孩子做错了事情，父母不要一味的制止，只告诉孩子不能够这样做。因为孩子不明白为什么，他们只会更加的偏执。所以父母最好的做法是告诉孩子做错事的原因，为什么不能这么做，并且告诉孩子合适的做法，合适的批评一下孩子，让他们认识到自己的错误才是最合适的。

　　4、信任孩子

　　父母在有些时候要给予孩子一定的信任度，锻炼孩子肚子处理事情的能力。很多父母总是认为孩子什么事情都不会，只会帮倒忙，导致孩子娇生惯养不说，还没有主见，或者是同样的养成不信任别人的心理。所以父母要适当的'放任自己的信任度，让孩子自己去做些事情。

　　5、沟通交流

　　没有什么要比朋友之间的沟通交流是最好的培养孩子积极心态的方法了。这可以让你的孩子及时吐露心中的疑惑，表达自己的心理思想，父母也可以据此给孩子指引一些方法，引导他们走出心中疑虑区，对生活更加积极。

　　如何培养孩子乐观开朗的性格8

　　第一、犯错没什么，允许孩子犯错

　　为什么孩子会害怕失败，不乐观？很大部分是因为失败和犯错。失败和犯错会打消人的积极性，面对挫败的时候会紧张，所以人也会更加消极和低调。那么，如果在孩子犯错的时候没有安慰而是恐吓和责骂，那么他们会牢牢记住，并且畏惧。因而，他们会不乐观，害怕失败。

　　第二、让孩子尽情地倾诉问题，宣泄情绪

　　受到了挫败，面对不公孩子也会抱怨和悲伤，这个时候，作为父母千万记得要支持孩子，要想办法让孩子倾述出来，为什么不开心。宣泄自己的情绪。不要让孩子憋着，那对孩子十分不利，同时，会让孩子更加畏惧挫败。

　　第三、轻松生活，减少压力

　　每天面对大量的任务，要有很多兴趣班，很多作业，每天做的都是自己不喜欢做的事，那么孩子每天都沉浸于此，怎么会乐观开朗呢？为此，要允许孩子浪费时间，要给孩子时间做自己喜欢的事情，减少压力，轻松生活。

　　第四、带着孩子欣赏和感激生活

　　生活给予我们的时候什么？乐观的父母会让孩子欣赏美景，四处旅行，凡事不要追求完美，带着感激的心情生活。那么孩子也会更加乐观。面对挫败也更容易接受。

　　第五、保持规律的生活

　　不要熬夜，不要让孩子熬夜。每天睡眠要充足，精力充沛，让孩子有一两项体育运动，锻炼身体，结交朋友，这样孩子生活丰富多彩，那么他才能更加乐观和快乐。学习更有动力，生活更加轻松。

　　培养乐观情绪的7点智慧：

　　（1）越担惊受怕就越遭灾祸。

　　（2）即使处境危难也要努力发现积极因素。

　　（3）以幽默的态度来接受现实中的失败。

　　（4）既不要被困境困扰，也不要幻想出现奇迹。

　　（5）不管多么严峻的形势向你逼来，你都要坚持必胜的信念。

　　（6）多接近乐观的人，接受正面的影响。

　　（7）悲观不是天生的，完全可以克服。

　　如何培养孩子的乐观心态

　　不要对孩子的一时挫败表示出难过的情绪，有时候家长对于孩子的过失，比如成绩下降等事情的.反应超出了孩子的承受能力。当面对一些不愉快的时候，家长如果表现得过于紧张和难过，就会让孩子的心理压力陡然增大。所以，不要公开地表示出对孩子受挫败的难过。忌用处罚、挖苦和责骂的方式，对孩子要善用幽默，尽量表达乐观的情绪。

　　父母是孩子的第一任老师，也是孩子的终身老师；家庭是孩子的避风港湾，生活的基地，也是孩子心灵接受熏陶、获得精神安定的场所。孩子的乐观心态首先源自父母、源自家庭，所以，培养孩子乐观的心态，首先从我们自身做起。我们要做乐观的父母，给孩子营造乐观的家庭环境，这对培养乐观向上的孩子是一个必要的先决条件。

　　孩子的模仿能力极强，父母的优点与缺点一并吸收。如果父母是悲观主义者，孩子就会受其影响以悲观的态度思考问题；如果父母希望孩子具有乐观的品性，那父母就必须首先改变自己的思想与行为方式。所以，培养孩子的过程也是父母不断充实与学习的过程。父母不仅要尽量在孩子面前表现出乐观，营造快乐的气氛，更重要的是要真正拥有一颗乐观的心。父母乐观处事的实例是孩子最好的教科书。

　　有这样一个很好的例子，当事实是无法改变时，一定要给孩子一个感觉不一样的陈述。当我们向孩子说：“现在妈妈要起草一份材料，妈妈的工作很忙。”孩子会觉得妈妈很能干，工作也很重要。如果我们对孩子说：“真可恶，妈妈还得起草一份该死的材料。”孩子会觉得妈妈不情愿写材料而又不得不写，留给孩子的这个阴影是不快乐的。

　　如何培养孩子乐观开朗的性格9

　　性格在心理学上是指对待客观现实的稳固的态度和惯常的行为方式，儿童的性格是在他与周围环境相互作用的过程中形成的，一般来说，母子关系在儿童性格的萌芽过程中，起最重要的作用，你本人性格较内向，就要注意给孩子提供更好的外在环境，帮助他更开朗、活泼。

　　比如：

　　一、多带他到亲友家去，让更多的人与他交往，有较广泛的社会环境，这对纠正胆小也有好处。

　　二、在家多与他玩游戏，激发他的.欢乐情绪。

　　三、母子同阅有性格开朗主人翁的图画故事书。当然，一开始他不懂，慢慢地，他就会理解了，也可以自己编造，这样就更有针对性了。

　　四、最重要的是不要认定只有活泼开朗的性格才好，实际上安静温顺的性格也并不一定坏，只是不同的性格而已，性格内向的人也一样可以成才。

　　五、儿童到两岁左右，随着心理过程、心理状态和自我意识的发展，才出现了最初性格的萌芽。在这之前和之后，可塑性还很大，你可以着意培养你喜欢的孩子的性格，但要适可而止。

　　如何培养孩子乐观开朗的性格10

　　很多朋友都说我家易寒看上去比一般小孩懂事，遇到问题也能轻松处理，哭闹的现象很少出现，活泼开朗，基本属于讨人喜欢的类型。其实在宝宝成长的过程中，爸爸妈妈也没有花什么特别的心思，只是走对了路吧。

　　巧虎，爸爸妈妈的好帮手

　　大概三岁不到的时候易寒第一次接触了《巧虎》，从此之后便一发不可收拾。每天看《巧虎》基本成了必修课。从吃饭上厕所，到学汉字说英文，再到交往礼仪，易寒从中学到了很多。慢慢地，巧虎成了易寒的榜样，更成了她效仿的对象。每一次宝宝不乖的时候，我们都会提醒她“巧虎是怎么做的？”她立马认识到自己的错误并立即改正。有时候还能像模像样地去教育别人。有一次去玩滑滑梯，一个大一点的孩子插队，她立马挺身而出，一脸严肃地对着那个大哥哥说：“要轮流玩！”

　　当然有时候也会让爸爸妈妈很抓狂。宝宝偷懒的时候会向爸爸妈妈求助：“请帮忙！巧虎说了有事要说请帮忙！”爸爸妈妈有时也会学她偷一下懒：“妹妹，请帮忙！”她怎么回答？“自己的事情自己做！巧虎说的！”昏特！

　　参与孩子的活动，培养孩子活泼开朗的性格

　　如果孩子让你跳舞，你会陪她跳吗？我的答案是肯定的。即使一些我们看起来很无聊的行为，只要孩子要求，我也会参与。易寒刚上幼托的时候，老师教了歌舞《找朋友》。放学回家，她要求我们陪她跳。当时我们住在奶奶开的店里，人来人往，确实有点不好意思。但是我们真的站起来，她唱我们跳。来买东西的人禁不住夸她唱的好。受到陌生人的夸奖后，她本性中的“人来疯”从此开始暴露无遗。

　　参与孩子的`活动，我个人觉得家长首先要有“娱乐精神”，不要怕出丑，孩子开心了，家长还能不开心吗？其次我觉得家长要有“敬业精神”，一定要投入，千万不要让孩子觉得是在敷衍自己。对于孩子的可笑行为，家长可不能去打击，孩子嘛！

　　转移注意力，让孩子忘记疼痛

　　孩子在平时的活动中，难免会磕磕碰碰，撞痛撞伤。而哭闹也属正常现象。但每天都撞每天都哭，烦哪！于是我就这样处理：

　　“哇！”易寒捂着小脑袋大哭起来。

　　“撞哪了？”小家伙也算配合，没说撞脑袋，而是指着房门。

　　我没去管她，而是走到门边，盯着门夸张地看着。嘴里也开始大叫：“妹妹，你别哭，门好像在哭呀！你来听听！”易寒一下子停止了哭泣，跑过来和我一起倾听门的哭泣。

　　“咦？我怎么听不见门在哭呀！”易寒瞪着双眼问我。

　　“门好乖啊，哭了两声就停了。奖它一朵小红花吧。”说着，我拿大拇指在门上按了一下。

　　“妈妈，我也不哭了，你也给我一朵小红花吧。”

　　现在如果易寒再有个什么伤痛，她肯定拉我过去听听被她撞上的桌椅，一起聆听它们是否哭了。而易寒的眼泪也越来越少了。

　　做好孩子的“代言人”

　　孩子和父母之间的关系很微妙，很复杂。两者之间不单纯于父（母）与子，师与生，朋与友，也是心与口的关系。这里的“心”泛指孩子的感受，当然感受有正面的也有负面的。父母要揣摩孩子的感受，肯定孩子的感受，最重要的是能帮孩子说出他们的感受后给与理解。

　　记得在小庭3岁的时候喜欢涂涂画画，看他这么喜欢就给报了一个学画画的班。第一次去的时候还热情高涨，随着去的次数越多热情越递减。每次还没等老师要求着手画，他就开始嘀咕“我不会画”“我不想画了”。哪怕是手里拿着画笔，也是眼睛看着别的小朋友，或是东张西望。一开始还丈二摸不着头脑的我们瞧着他这副心不在焉的样子，就会用带有批评的口吻对他说“这么简单的，怎么就不会呢？”“一定是老师上课的时候没有认真听！”。每当小庭听完这些话后反馈给我们的是更强烈哭闹或者是索性甩笔不干了，这种越演越烈的态势让我们反思问题的根源在哪里。

　　当我们成人在新的环境下和别人竞争的时候，也可能会失落、会放弃，这样的时刻我们想听到的不是批评，也不仅仅是“你一定行”“你最棒”之类的鼓励，更重要的是帮助孩子找到问题甚至解决的方法。回顾处理的每个细节，我们最需要改进的地方是对小庭的话语。于是再遇到同样的情景，我们就说“你很想画好，但是好像遇到困难了，是吗”或是“不知道怎么画，想再看一遍老师是怎么画的，对吗？”，小庭的回答一般都是“嗯！我觉得自己会画不好。”“我不知道怎么画，还想看老师画一次。”就是这个似乎很小的细节变化后，小庭的情绪稳定了，在这个前提下再给与充分的鼓励他也能接受了。

　　成人和孩子一样，无论做什么都有自己的感受，区别就在于我们具有表达的能力，而孩子们还不行。父母作为孩子最亲近的朋友，如果我们都不明白他们的感受，不重视他们的感受，不能帮他们表达出感受，那么他们的情绪只能是激烈的，方式只能是原始的。所以，当好孩子的“代言人”吧，做个理解、支持孩子的知心朋友。

【如何培养孩子乐观开朗的性格】相关文章：