如何培养一个人的自信心

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如何培养一个人的自信心

大家都知道一个人一生下来，并没有天生是自信的或自卑的或自负的之分，但随着逐渐成长，就开始分化，有的人相对来讲属于自信的人，而有的人属自卑的人，还有属于自负的人，这说明一个人的成长环境会影响人的性格形成。正常的人可能在某些方面也许也会表现出自卑或自负，但一旦经受挫折，他会总结，然后客观地重新认识自己，评价自己，重新修正自己，从而提高自己能力，获得自信，不容易产生走极端的现象，产生错误的归因。

一般自信的人做事容易成功，而一个自卑或自负的人做事容易不顺利，甚至不成功的概率都大大提高。这是为什么？因为过于自卑的人过分低估自己能力，总是认为自己无能，因此不可能很好地完成任务；而过于自负的人高估了自己能力，不能很好积累经验、总结教训，往往看着容易，真正做起来就感到不是自己想象的，最后往往是半途而废，一事无成。

一个人为什么能自信？是因为他积累了一定经历，拥有了一定内存能量，能根据自己经历、知识、能力去把握事物的变化，能很好地在别人面前展示自己风采。

一个人的自信需要从小培养，让他从小不断积累生活经验，丰富自己的脑袋，提高动手能力、处理事件的能力，通过精神鼓励、或适当的物质刺激等方法，让他体验战胜阻碍，获得成功的快乐，这样随着逐渐长大，肚子里的货还是脑袋瓜里的货越来越多，处理问题，应对挫折就不会乱阵脚了，控制权就牢牢地掌握在自己手中，事情的变化朝着预定的方向发展。

自信的确定主要有二条途径：一是让个体有自己控制环境的成功经验；二是让重要他人对自己有积极的评价（重要他人是指同他关系最密切的人或有一定威望的人或组织）。

根据以上二条途径，我们平常要帮助孩子：一提升成就感，建立自信。可以给孩子创造成功的机会，避免过度的保护，使孩子失去自信；珍视孩子的成功，及时表扬和鼓励孩子，不要剥夺孩子欲试的愿望；目标要细化而且要可行（可行的原则是跳一跳能够着），让孩子多体会成功的欢乐。二是帮助孩子积累实力。孩子自己的事情，只要他这个年龄段能做的事，都尽可能让他自己做，家长只要做适当的提醒，主要是安全事宜，或他做的不够完美时作适当补充，让他认识到还能做得更好；让孩子分担适当的家务，孩子是家庭一成员，分担家务是每个成员的责任；让孩子参与家庭事务管理，我们大人总认为孩子小，不懂什么，其实孩子是非常有思想的，我姐家5岁孙女有一次对我姐说，你看人家豪豪的奶奶，都陪豪豪睡觉了，不准你打牌，我数一、二、三啦……。小家庭是大社会的缩影，让一定年龄孩子参与家庭一些决策，听听孩子的想法，会提高孩子综合能力；让孩子学习一种技能，有了一种技能，至少让他在某个方面拥有了比别人强的项目，让他也有展示自我的舞台，表现欲其实人人有，因为没有别人强，才没有了展示机会。三是他人积极的评价。孩子越小对自我评价越低，他们常常根据成人对自己评价来认识自己，感知自己在别人心目中的认可程度，如是聪明宝宝、能干、爱干净、讲礼貌等。一个孩子做对了没有得到表扬就是对他的惩罚，一个孩子做错了没有得到纠正就是对他的鼓励；利用成长感对孩子进行暗示，孩子都盼望自己快快长大，长大了就能象爸爸妈妈一样能干了，但是长大的标致就是逐渐能自己穿衣服了、记鞋带、自己吃饭了、能洗小手帕等。给孩子合理而及时的赞扬、鼓励。这种鼓励、赞扬要有根有据，要得体，要及时，忌空洞甚至、夸大，言过其实；再一个是强者适当示弱，增强孩子自信。通过强者示弱，孩子就得去帮助弱者，从而感到自己能干，找到了一种生存价值、意义。

对于一个从小没有培养好自信心的人，只有通过不断提醒自己，告诫自己我要积累经验，我要充实自己，然后制定切实可行的阶段目标，并且要把目标让让别人知道，知道的人越多越好，让自己没有后退路，因为人总是要面子的，别人都知道了，当然得负出劳动、毅力，直至获得成功，体验成功的快乐！随着成功次数增加，信心越来越强，当然也会变得越来越自信。另一点要学会享受做事的过程，即使不成功，至少你知道了一条不可行的方法，这也是一种成功。平常要学会主动改变自己形象,克服畏首畏尾,不要太在意别人的评价,没有别人的评价也就找不到自己不足了。培养胆量的途径是：开会等活动尽量座前排；与人交流时注视对方眼睛；用新的姿势走路，千万不要低头弓背，矮人一等的形象；主动发言，让别人认识你，接纳你，不要让别人有你不存在的感觉，或是可有可无的人；常带微笑，主动表示友好，让人乐于同你交往。

如何培养一个人的自信心 [篇2]

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①建立自信的具体方法

(一)挑前面的位子坐

是否注意到，无论在教学或教室的各种聚会中，后排的座位是怎么先被坐满的吗?大部分占据后排座的人，都希望自己不会“太显眼”。而他们怕受人注目的原因就是缺乏信心。

坐在前面能建立信心。把它当作一个规则试试看，从现在开始就尽量往前坐。当然，坐前面会比较显眼，但要记住，有关成功的一切都是显眼的。

(二)练习正视别人

一个人的眼神可以透露出许多有关他的信息。某人不正视的时候，会直觉地问自己：“ 想要隐藏什么呢?他怕什么呢?他会对不利吗?”

不正视别人通常意味着：在旁边感到很自卑；感到不如；怕。躲避别人的眼神意味着：有罪恶感；做了或想到什么不希望知道的事；怕一接触的眼神，就会看穿。这都是一些不好的信息。

正视别人等于告诉：很诚实，而且光明正大。相信告诉的话是真的，毫不心虚。

(三)把走路的速度加快25%

当大卫·史华兹还是少年时，到镇中心去是很大的乐趣。在办完所有的差事坐进汽车后，母亲常常会说：“大卫，坐一会儿，看看过路行人。”

母亲是位绝妙的观察行家。她会说：“看那个家伙，认为他正受到什么困扰呢?”或者“认为那边的女士要去做什么呢?”或者“看看那个人，他似乎有点迷惘。”

观察人们走路实在是一种乐趣。这比看电影便宜得多，也更有启发性。

许多心理学家将懒散的姿势、缓慢的步伐跟对自己、对工作以及对别人的不愉快的感受联系在一起。但是心理学家也告诉，借着改变姿势与速度，可以改变心理状态。若仔细观察就会发现，身体的动作是心灵活动的结果。那些遭受打击、被排斥的人，走路都拖拖拉拉，完全没有自信心。

普通人有“普通人”走路的模样，作出“ 并不怎么以自己为荣”的表白。

另一种人则表现出超凡的信心，走起路来比一般人快，像跑。他们的步伐告诉整个世界：“ 要到一个重要的地方，去做很重要的事情，更重要的是，会在15分钟内成功。”

使用这种“走快25%”的技术，抬头挺胸走快一点，就会感到自信心在滋长。

(四)练习当众发言

拿破仑·希尔指出，有很多思路敏锐、天资高的人，却无法发挥他们的长处参与讨论。并不是他们不想参与，而只是因为他们缺少信心。

在会议中沉默寡言的人都认为：“ 的意见可能没有价值，如果说出来，别人可能会觉得很愚蠢，最好什么也不说。而且，其他人可能都比懂得多，并不想让知道是这么无知。”这些人常常会对自己许下很涉茫的诺言：“等下一次再发言。”可是他们很清楚自己是无法实现这个诺言的。每次这些沉默寡言的人不发言时，他就又中了一次缺少信心的毒素了，他会愈来愈丧失自信。从积极的角度来看，如果尽量发言，就会增加信心，下次也更容易发言。所以，要多发言，这是信心的“维他命”。

不论是参加什么性质的会议，每次都要主动发言，也许是评论，也许是建议或提问题，都不要有例外。而且，不要最后才发言。要做破冰船，第一个打破沉默。也不要担心会显得很愚蠢。不会的。因为总会有人同意的见解。所以不要再对自己说：“ 怀疑是否敢说出来。”用心获得会议主席的注意，好让有机会发言。

(五)咧嘴大笑。

大部分人都知道笑能给自己很实际的推动力，它是医治信心不足的良药。但是仍有许多人不相信这一套，因为在他们恐惧时，从不试着笑一下。真正的笑不但能治愈自己的不良情绪，还能马上化解别人的敌对情绪。如果真诚地向一个人展颜微笑，他实在无法再对生气。拿破仑·希尔讲了一个自己的亲身经历：“有一天，的车停在十字路口的红灯前，突然‘砰’的一声，原来是后面那辆车的驾驶员的脚滑开刹车器，他的车撞了车后的保险杠。从后视镜看到他下来，也跟着下车，准备痛骂他一顿。“但是很幸运，还来不及发作，他就走过来对笑，并以最诚挚的语调对说：‘朋友，实在不是有意的。’他的笑容和真诚的说明把融化了。只有低声说：‘没关系，这种事经常发生。’转眼间，的敌意变成了友善。”

咧嘴大笑，会觉得美好的日子又来了。笑就要笑得“大”，半笑不笑是没有什么用的，要露齿大笑才能有功效。常听到：“是的，但是当害怕或愤怒时，就是不想笑。”当然，这时，任何人都笑不出来。窍门就在于强迫自己说：“要开始笑了。”然后，笑。要控制、运用笑的能力。

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(六)怯场时，不妨道出真情，即能平静下来

内观法是研究心理学的主要方法之一，这是实验心理学之祖威廉·华特所提出的观点。此法就是很冷静地观察自己内心的情况，而后毫无隐瞒地抖出观察结果。如能模仿这种方法，把时时刻刻都在变化的心理秘密，毫不隐瞒地用言语表达出来，那么就没有产生烦恼的余力了。例如初次到某一个陌生的地方，内心难免会疑惧万分，这时候，不妨将此不安的情绪，清楚地用语言表达出来：“几乎愣住了，的心忐忑地跳个不停，甚至两眼也发黑，舌尖凝固，喉咙干渴得不能说话。”这样一来，不但可将内心的紧张驱除殆尽，而且也能使心情得到意外的平静。不妨再举一个很实在的例子。有一个位居美国第5名的推销员，当他还不熟悉这行工作时，有一次，他竟独自会见美国的汽车大王。结果，他真是胆怯得很。在情不自禁之下，他只好老实地说出来了：“很惭愧，刚看见时，害怕得连话也说不出来。”结果，这样反而驱除了恐惧感，这要归功于坦白的效果。

(七)如用肯定的语气则可以消除自卑感

有些女人面对着镜子，当她看到自己的形影或肤色时，忍不住产生某种幸福的感受。相反地，有些女人却被自卑感所困扰。虽然彼此的肤色都很黑黝，但自信的女人会以为：“的皮肤呈小麦色，几乎可跟黑发相媲美。”而她内心一定暗喜不已。可是，一个缺乏自信的女人却因此痛苦不堪地呻吟起来：“怎么搞的，的肤色这么黑。”两种人的心情完全不同。有的女人看见镜子就丧失信心，甚至在一气之下，把镜子摔破。由此可见，价值判断的标准是非常主观而又含糊的。只要认为漂亮，看起来就觉得很漂亮，如果认为讨厌，看来看去都觉得不顺眼。尤其，关于自卑感的情况，也常常会受到语言的影响，所以说，否定意味的语言，对于一个人的心理健康有百害而无一利。

《物性论》一书的作者是古罗马大诗人卢克莱修，他奉劝天下人要多多称赞肤色黑黝的女人说：“的肤色如同胡桃那样迷人。”只要不断如此赞赏对方，那么，这位女人即使再三对镜梳妆，或明知自己的皮肤黑黝，也会毫不在乎。这样一来，她就能专心于化妆，而且总觉得自己不失为迷人的女性。

接着，卢克莱修奉劝不妨将“骨瘦如柴”改说为“可爱的羚羊”，把“喋喋不休”改说为“雄辩的才华”。不同的语言可将相同的事实完全改观，而且也给人以不同的心理感受。

总之，运用肯定或否定的措词，可将同一件事实，形容成有如天壤之别的结果。可见措词这件事，诚然是任何天才都无法比拟的魔术师。在任何情况之下，只要常用有价值的措词或叙述法，则可以将同一个事实完全改观，当然驱除自卑感，而令人享受愉快的生活。

(八)自信培养自信

如果缺乏自信时，一直做些好像没有自信的举动，就会愈来愈没有自信。

缺乏自信时更应该做些充满自信的举动。缺乏自信时，与其对自己说没有自信，不如告诉自己是很有自信的。为了克服消极、否定的态度，应该试着采取积极、肯定的态度。如果自认为不行，身边的事也抛下不管，情况就会渐渐变得如自己所想的一样。有某一学生团体，提倡大学生每年选出一位最合乎现代且美丽的大学生，并且举办比赛。以下是那里的工作人员说的。他(她)们到各大学、到大街上，看到美丽的人，就把小册子拿给他(她)们看，请他(她)们参加这个比赛。从地方到中央，举办一次又一次各种的比赛。然而，大家变得愈来愈美，简直让人看不出来。那里的工作人员说：“大概愈来愈有自信了吧!”这话完全正确。因为“要参加这个比赛”的这种积极态度，使这些人显得好美。“要参加这个比赛”，这种肯定生活的态度产生自信，使这些人显得更美。丹麦有句格言说：“即使好运临门，傻瓜也懂得把它请进门”，如果抱着消极、否定的态度，即使好运来敲自己的门，也不会把它请入内。机会来临时，更应该抛开自己消极、否定的态度。运气不仅发自于外，也发自于内心“今天一整天都不说刻薄话”，这些事看起来容易其实不简单。但是，只要下定决心去做，就做得到。如果能在声音中表现得有笑容，那么人生就会一天天变得亮丽起来。因为，如果声音带着亲切的笑意，人们就会想和交谈，然后因为和人接触而有精神起来。电话交谈时，如果用有笑容的声音说话，对方听了舒服，自己也觉得快意。苦着一张脸或者冷言冷语地，不仅会让对方不舒服，自己也会不痛快。用言语冲撞对方时，就是用言语在冲撞自己，自己对对方的态度同时也是对自己的态度。应该像砌砖块一样一块一块砌起来，堆砌对人生积极、肯定的态度。即使不能喜欢所有的人，也应该努力多喜欢一个人也好，喜欢一个人，相对地，也会喜欢自己，然后，也会克服对他人不必要的恐惧。因为，自信会培养自信。一次小成就会为带来自信。如果一下就想做伟大、不平凡的事，就会愈来愈没有自信。

(九)做自己能做的事

做自己做得到的事时，个性会显现出来。重要的是，与其极欲恢复自的形象，不如找出现在可以做的事。知道应该做的事，然后加以实行，就可以从自的形象中获得解放。总之，要试着记下马上可以做的事，然后加以实践，没有必要非是伟大、不平凡的行动只要是自己能力所及的事就足够了。因为就是想一步登天，所以才找不到事做。“今日事今日毕”，今天可以轻松做完的工作，如果留到第二天，工作就会变得很沉重。如果心想“真烦!”而留待第二天，工作就会相对地变重。今天能动手做的事如果拖到第二天，那么那些延迟的工作就会使自己的负担加重。从没遇到有人说：“从明天起要戒烟!”而把烟戒了的。也从没有遇到有人说：“今晚酒喝到此为止!”而把酒戒掉的。以下是一位摄影师的小故事。一次，这位摄影师出席某个聚会。前往酒会的途中，这位摄影师说道：“戒酒了”，问他：“什么时候开始的”，他回答：“刚才决定戒掉的。”他把烟、酒都戒掉了。大部分的人都会回答：“待这次酒会过后”或者“这次酒会是最后一次”。“永远”也是一小时一小时累积起来，因为抽掉一小时，也就没有永远了。试着制作两张卡片，一张写上“goahead!”(做吧)，另一张写上“待会儿再做”。把这两张卡片随身带着，当自己不太有自信时，抽出其中一张。这时应该抽出写着“goahead!”那张。可以在背面先写上“要有自信”。当自己不知道要不要做时，务必抽出这张卡片。因为今天关系着第二天，今天可以动手做的事如果没有动手做，明天再要动手做就会变得更加困难。

跑马拉松，因为身体会疲倦，所以不可能每超越一根电线杆就更有动力。但是，只要不完全是肉体上的操劳，一次一次的达成目标会带给人更多的动力。所以，应该把大目标分成几个小阶段来达成。每达成一个阶段，都会产生新的动力。然后就会激发达成终极目标所需要的动力。心想：“大概很难吧!”然后陷入忧郁的人，一开始就被目标屈服了，而且，这些人会立一个自己做不到的目标，可见他们内心已经扭曲。一个健全的灵魂，会向往自己能够做到的事。心智发育未成熟的人，会不断采取非常强烈的自中心的态度。这种表现型，以自中心的人一旦订立目标，一定是立刻吸引众人注意的那个目标，然后，因为执着于那个目标，而迷失了此时此地自己应该做的事到了最后就是独来独去，标新立异。年轻时候喜欢标新立异的人，老了以后往往抑郁度日，就是这个缘故。年轻时无法克服自表现、自中心的个性，到上了年纪，就成了忧郁症。有句俗话说：“雁子飞，乌龟也跺脚”，就是说“找不到自己要作的事”的人，不做像这句话中的乌龟吗?假设乌龟看到雁子飞过天空而自己也想飞，那不是很奇怪吗?乌龟应该有乌龟能做而雁子不能做的事才对。

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