卫生检验职业生涯规划书

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卫生检验职业生涯规划书

姓名：张婷婷性别：女专业：卫生检验年限：4年年份跨度：2011----2017

卫生检验职业生涯规划书

一．自我分析

1．基本情况

目前是没有理论知识与过硬技术的新生，各方面的能力还较为欠缺，如表达能力，交流能力，实践能力等，经济条件一般，但是为人谦和，有强烈的学习欲望，乐于与人交流，有上进心。

2.职业兴趣

喜欢看书，如文学性作品。喜欢看电影，听音乐，摄影。喜欢整理对比并对资料结果作出总结归类。喜欢学习新技术。

3.职业能力及适应性

坚持，细心，热情是我所学专业需要的能力其中的一部分，我会为了梦想努力做好，一直葆有热忱。还需要的能力是发现问题的能力，懂得在所记录的资料中求同寻异。喜欢操作性工作，喜欢接受新事物。

4.个人性格

性格较为温和，内敛不失活泼，喜欢与人为善。不喜欢争执，但有原则。比较有耐心，踏实肯干，有强烈的学习欲望。但有时优柔寡断，缺乏自信。

5.职业价值观

心中要有一把秤，懂得衡量利益与良心。最重要的是问心无愧。再者就是不能让自己后悔，要努力追逐自己的梦想，不畏前路多么艰辛，要有耐心与坚持。

6.胜任能力

好学，愿意花工夫学习。态度好，会积极向人请教。工作积极用心，与人相处友好。

7．角色建议

父母：认真学习。踏实做人。

同学：全面发展，共同努力，懂得分享与分担。

前辈：做事要积极主动，不怕丢脸，勇敢去尝试。

自我分析小结

各种能力任需通过锻炼来加强，实践经验不足，但是愿意学习，学习能力强，还是有很大提升空间的。

二．专业分析

卫生检验专业主要课程：政治理论课本大学英语计算机应用基础有机化学无机化学医用生物学医用物理学分析化学医学统计学正常人体学生物化学病理学仪器分析临床医学概论生物化学检验微生物学检验寄生虫学检验血液学检验临床检验基础卫生检验专业毕业生能力测试：医学检验专业学生通过在校期间的学习能熟练掌握医用化学和计算机应用的基本知识和基本技能；掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和临床疾病诊疗基本知识；掌握免疫学、病原诊断学、血液学、输血学、分子生物学等专业基本理论和操作技术，了解常用检验仪器的基本构造和性能；熟悉国家卫生工作及临床实验室管理有关的方针、政策和法规；掌握文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。临床医学检验及卫生检验的基本能力。

就业前景：该专业主要培养具有基础医学、临床医学、医学检验等方面基本理论知识和基本能力，能在各级医院、血站及防疫等部门从事医学检验及医学类实验室工作的医学专业人

才。学生毕业后的去向呈现多元化，基本的就业方向有以下几种：各级医院检验科、防疫站、血站等部门从事工作；商品检验、环境保护、海关检疫等部门从事工作；也可从事管理，医检设备维修、试剂研制及营销工作，也就是说能适应于社会主义市场经济多样化的需要。就业分布最多五省市：湖南、浙江、山东、北京、广东。

就业分布单位：1 国家公务员：各出入境检验检疫局 2 事业单位：疾病预防控制中心、科研机构等单位

3 企业：第三方检测机构，各公司的检验部门等。

国有企业：17.78% 录取研究生：2.22%；部队：4.29%；

高等学校：2.22% 医疗卫生单位：60.00%。

三．职业生涯条件分析

1. 家庭环境分析

家庭经济条件一般，没有人际资源。但家庭和睦。

2. 学校环境分析

大学城校区设施较为完备，学风不错，能找到志同道合的求学挚友，且与多所高校毗邻，能扩大人际圈子。赤岗校区环境虽然差点，但是我们公卫学院的大本营，资源丰富，加之赤岗校区处于广州市区中心地带，在实习方面有很大便利。

3. 社会环境分析

医学检验专业是一个比较新型的医学专业，就现在的情况来看，社会非常需要医学检验方面的人才，无论是临床检验还是卫生检验都急需这样的人才，它不像临床专业那样人多，没有高的文凭很难找到一份理想的工作，即使找到了，工作好累而且工资也不比医学检验高多少，而医学检验的工作既好找而且工资待遇也很高，工作时也不是很累，也不会像临床专业的要肩负那么重的责任和风险！所以我认为医学检验的就业前景和发展前景都是很可观的.

从80年代起，一些医科大学相继建立了医学检验专业，目前许多大、中型医院的检验科室都已有医科大学检验专业毕业的大学生及研究生。但目前一些市级、县级和县级以下的医院，中专学历的检验专业人员，仍然是检验科室的主力军，这些检验人员为我省的医学检验事业作出了很大的贡献，但由于知识陈旧，跟不上检验医学的自动化、规范化、信息化的发展，因此基层医院需要实践能力强、综合素质高、基础理论知识够用、能够迅速适应岗位工作的应用型医学检验人才。此外，疾病控制中心、血站、计划生育指导站以及相继成立的各

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种形式的专科医院、私立医院对医学检验人才也有较大的需求，这就使得医学检验专业的学生具有很大的发展空间和市场需求。

四．职业目标定位及其分解组合（2011-2017）

1．目标的确定

职业目标：医用高级专门人才

学历目标：取得本科学位，完成英语四六级，计算机二三级。

职务目标：成为协会骨干成员。

能力目标：熟练掌握专业基本理论和操作技术，熟悉仪器构造和性能，了解国家卫生工作的政策和方针，具有一定的科学研究和实际工作能力。具有很强的英语应用能力和一定的计算机能力，具有较强社交能力。

2．目标的分解与组合（具体执行计划）

大一：闲暇时光最多，这时候除了掌握好课本知识外，更重要的是学会利用资源。要多利用空闲时间去四处走走，了解大学城周边环境，知道要找什么该去哪里找。熟悉大学城的每条路线。至于校内，要学会如何检索书籍，查找资料，申请应该有什么步骤要通过什么人，了解每个职能部门的大致工作。广交朋友，积极参加社团活动，掌握校内校外资源信息。要做好每一个短期计划。

大二：重心放在学习上，社团活动要学会取舍，留下对自己能力锻炼最有利的。学会自己

开展策划组织一些活动。

大三大四：现在还没有头绪，依具体情况再定。

五．成功标准

目标全部达成，且有健康的生活，积极的人生态度，真心的朋友。

六．差距及缩小差距的实施方案

差距：1。社会实践能力差，对社会认识不够，不了解国家政策方针。

2．专业知识认识掌握不多，还没有达到一定的积累。

3．社交圈不够大，解决问题能力还需加强，独立自主能力还不够。

缩小差距方案：1。多参与社会活动，社团组织的活动积极参加，这样才能与外界得到更多的交流，条件允许可参加兼职。

2．充分利用在校闲暇时间学习，多泡图书馆，多听讲座，学会整理汇总知识体系。

3．积极主动去争取工作任务，获得锻炼机会，从而获得与人交流的机会，多请教别人，多反思。保持良好的作息和健康的生活方式。

七．对本次职业规划的评估和看法

职业规划不可能现在就定下来，对于我们大学生来说更是这样，周围的环境一直变，而我们自己随着的心智和价值观的不断发展和成熟，目标也会有所改变，但是这样并不表示我们不需要作职业规划。虽然我们对职业规划很陌生，做出来的规划也不见得合理饱满。但是在做规划的过程中，我们对自己的专业了解更多了，比如就业方向就业环境和大致的前进方向，对于这些都会有了初步的了解。我觉得做职业规划对我们大一新生来说有点牵强和不适合，但是短期的规划是一定要有的，并且要强制完成，要想有收获就要下工夫。

八．结束语我一直很相信，这个世界，是有心人的世界。

卫生检验职业生涯规划书 [篇2]

一、自我分析

1、个性随和，待人真诚

2、观念开明，通情达理

3、对未来充满期待，崇尚健康简单的生活

4、自信，但人际交往能力稍显不足

5、做事认真，有责任心

6、具备团队合作能力，不盲从

对于职业兴趣，我虽然没有明确定位于某个具体职业，但大概方向，将与检验方向一致。我不怎么喜欢理论知识，反而比较热衷于实际操作工作。我的动手能力并不是很强，所以在大学期间，以及假期，我都将会着重培养自己的动手能力，为将来从事的职业奠定良好的基础。

对于职业价值，说不追求回报，那是不现实的。我认为一份好的职业，终目的是能够带来可观的经济回报，能够让自己和家人过上健康舒适的生活。作为一名专业的检验人员，我们的目标和责任，应该是及时发出检验报告，提供有价值的检验数据，并能协助临床医生做好相应工作，以减轻病患的痛苦。就目前而言，我国的医学检验事业还有广阔的发展前景。如今的我必须要认真学好专业知识，为将来就业打好基础。

二、职业分析

医学检验是一门应用性强，发展迅速的应用技术学科，是医学各科中发展快的专业之一。目前全国共有26个检验系，多个博士点和硕士点。现在每年约有3000余名大专以上的毕业生补充到检验队伍中，使得检验科的人员结构和素质逐步发生了巨大变化。目前发达国家实验室开设的检验项目达1300多项，而我国的三甲医院约有300项，县级医院则仅仅50余项。由此可见，我国的医学检验事业有广阔的发展前景。

近几年，医学检验专业人才比较紧缺，也许，这正是我们的机遇。但是我们也不能因此而掉以轻心，忽略自身学习的重要性。况且，医学检验学科发展更新很快，检验人员需要不断自主吸收新的知识和新的技术。

我是一名来自山区的学生，曾经也有过离开山区到大城市闯荡的梦想。但现在，来到“大城市”后，我的这个所谓的梦想，渐渐亦发生了些改变。家里父母年龄比较大，我亦是家中独女，所以，我更希望毕业后能回到家乡工作。一来可以照顾父母，二来我希望能尽我的绵薄之力，改善家乡医疗条件。

三、职业定位

1、内部环境因素

优势因素：做事认真，有责任心

有一定领导能力

弱势因素：人际交往能力一般

行事低调，不善于自我宣传

2、外部环境因素

机会：就目前而言，医学检验依然是蓬勃发展的行业，社会对检验人才需求量仍然很大

威胁：医学检验对毕业生要求要具备过硬的实际操作能力，以及医学检验事业的不断发展更新，要求检验人员要不断的自主学习新知识新技术。

3、职业发展方向：xx医院检验师