工程造价专业职业生涯规划书规范样版

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工程造价专业职业生涯规划书规范样版

一、自我评估：

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经过一年半对工程造价相关课程的学习，我已经对这个专业的学习内容及特点有了逐步的认知，并产生了一定的兴趣，也对自己从事相关工作有着不小的期待。

我性格略为内向。在校期间，我除了认真学习相关专业课知识，还需要提高沟通等方面的能力，为将来更好地工作打下坚实的基础。

二、规划概述:

（1）学历目标：目前是完成大专学历。由于后期考获各种证书和就业于理想工作单位的需要，会继续攻读本科学历，决定使用转本的方式。

（2）就业方向：与专业对口的工作。在经过若干年的岗位实践后，争取企业高级管理人员。建立自己的建筑公司。

三、社会环境规划与职业分析：

（1）社会一般环境：

中国政治稳定，经济持续发展，是全球经济一体化环境中的重要角色。当下正是发展势头强劲之时，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。

（2）建筑职业特殊社会环境:

由于中国的建筑科学发展较晚，建筑知识大部分源于国外，中国的建筑管理还有许多不完善的地方。中国急需建筑人才，尤其是经过系统培训的高级建筑人才，因此企业建筑职业市场广阔。

四、大专阶段规划：

一年级：试探与定向期。

刚刚完成了自己的中学生涯，来到大学这个新鲜的环境之中，自然是感受到了许多的变化。可以说，过去我们多半是处于一种被动学习的境地中，而进入了大学更多的是需要我们去主动学习，对我们自身能力的培养成为了很重要的一个部分。这就要求我们首先要适应由中学生到大学生的角色转变，尽快熟悉校园环境，建立新的人际关系，提高交际沟通能力。根据自己的兴趣爱好有选择地参加一些社团活动，增加交流技巧，更好地丰富自己的大学生活，为将来步入社会做好准备。

因为目前我们学习的内容对未来的工作会起到决定性的作用，所以特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，进行初步的职业生涯设计。老师在开学初带我们对工程造价专业及其就业状况进行了一个初步的了解，让我们知道了自己的选择是正确的。除此以外，在职业认知方面我们还

可以向高年级学生，尤其是大三的毕业生询问就业情况。在课程学习上，要巩固扎实专业基础知识，加强英语、计算机能力的培养，掌握现代职业者所应具备的最基本技能。要善于利用图书馆里的资源，在书中为自己平时学习中的疑惑寻求解答，从多方面来丰富自我。有可能的话，还可以开始有选择地辅修其他专业的知识。

在第一学期，根据自己的实际情况以及将来的需要，选择采取哪种方式获得进入本科深造的机会，并为之开始努力。

二年级：准备期。

加强专业知识学习的同时，考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会。学习如何写简历和求职信等求职技巧。了解搜集就业信息的渠道。要积极锻炼自己，得到独立解决问题的能力和创造性。积极加入校友网络,了解往年的求职情况。

三年级：分化期。

目标应锁定在工作申请及成功就业上。这时可先对前两年的准备做一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前两年的准备是否充分；然后开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备。最后，预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练，尽可能地做出充分准备。在撰写毕业论文的时，可大胆提出自己的见解，锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。另外，要重视实习机会，通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程，从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范，为正式走上工作岗位奠定良好的基础。

五、目标分解与目标组合：

（1）目标分解：目标可分解成两个大的目标—— 一个是顺利毕业，一个是成为一家公司在建筑方面的技术人员。

对于第一个目标，又可分解为把专业课学好和把选修课学好，以便修完足够的学分，顺利毕业。接下来，还可以细分：在专业课程中，如何学好每一门课程(精通一两门自己喜欢的课,如建筑制图)；在选修课程中，需要选择哪些课程，如何学好。

对于第二目标，又可分解为接触社会阶段、了解市场阶段和熟悉公司运营阶段。接下来，还可以细分：在接触社会阶段，要采用什么办法，和哪些公司保持联系，如何锻炼自己。

（2）目标组合：顺利毕业的前提是学好专业课程，而专业课程的学习则对职业目标（拥有一家公司，并担任建筑方面的技术人员）有促进作用。

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六、评估与反馈

将根据具体实施及有关政策之变动，适时适当对此规划中的部分细节做出调整。 2017.12.28

工程造价专业职业生涯规划书规范样版 [篇2]

记得看过一本书，书的作者是一名职业设计师，这样的工作在中国似乎还没有。他们的工作是帮助人们找到最适合自己能力发展的、最能有幸福感的工作。看到书中很多因为做了不喜欢的工作或是对职业前景迷茫的人，我不禁也在思考如何找到一个适合自己发展的工作呢?于是写下了自己的职业生涯规划——

我是一个绝对的以兴趣为导向的人，对我来说做一个自己不喜欢的工作是最痛苦的。那如何找到最适合自己的，同时对此有浓厚兴趣的工作呢?这一切的疑惑将我引到了职业规划的面前。与其在进入职场后叹息迷茫，不如现在进行职业规划的探索。职业规划是要依据个人的特殊情况、特殊才能，考虑社会背景等多方面主客观因素，结合职业发展的阶段，提出相应的发展目标、拟定实现目标的工作和教育的一个综合体系。做一个适合自己的、合乎现实的职业规划，不仅能帮助我们学生在进入职场时省时省力，还能帮助我们能健康发展职业能力。在大学阶段，为自己规划一条职业之路是很有帮助的。

一、自我盘点

我是学习工程造价专业，英语水平可以，能流利沟通;造价专业扎实，略通经贸知识;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷，表达较流畅;在大学期间担任学生干部，有较强的组织协调能力;有很强的学习能力。很有热情为自己的将来奋斗.

(1)　学历目标：大专毕业(以后有必要了还有要"充电")。

(2)　方向：企业高级管理人员建立自己的公司(建筑)

二、社会环境规划和职业分析(三年规划)

1、社会一般环境

中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入wto后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。

2、建筑职业特殊社会环境

由于中国的建筑科学发展较晚，建筑知识大部分源于国外，中国的建筑管理还有许多不完善的地方。中国急需建筑人才，尤其是经过系统培训的高级建筑人才。因此企业建筑职业市场广阔

三、大学三年规划

一年级:为试探期和定向期:首先要适应由高中生到大学生的角色转变，重新确定自己的学习目标和要求;其次，要开始接触职业和职业生涯的概念，特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，进行初步的职业生涯设计;熟悉环境，建立新的人际关系，提高交际沟通能力，在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大三的毕业生询问就业情况;积极参加各种各样的社团活动，增加交流技巧;在学习方面，要巩固扎实专业基础知识，加强英语.计算机能力的培养，掌握现代职业者所应具备的最基本技能;要初步了解职业,提高人际沟通能力。大一学习任务不重,应多参加学校活动,增加交流技巧,但不要盲目地参加。在定向期,应考虑未来是否深造或就业,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的能力,同时检验自己的知识技能;提高自己的责任感,主动性和受挫能力,并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。

二年级:为准备期.加强专业知识学习的同时，考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道，并确定自己是否要升本或考研。要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;积极常识并加入校友网络,了解往年的求职情况。

三年级:为分化期(冲刺就业):目标应锁定在工作申请及成功就业上.这时可先对前两年的准备做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前两年的准备是否充分;然后开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;最后,预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。在撰写毕业论文的时，可大胆提自己的见解，锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。另外，要重视实习机会，通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程，从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范，为正式走上工作岗位奠定良好的基础。

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