学习中小学教师专业化标准研修日志

学习中小学教师专业化标准研修日志

俗话说：“百年大计，教育为本”,当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争归根到底是教育的竞争，人才的竞争。人才的培养离不开教师，教师是知识的传播者，是学生学习的指导者，设计者，帮助者，是人类灵魂的工程师。在这个知识爆炸的时代，知识更新的速度和程度从来没有像今天这样的让我们感到紧迫和迅速。改革开放、社会主义市场经济的飞速发展，全面建设小康社会的深入，建设和谐社会构想的实施，世界风云变幻，社会实践不断地出现了新理论、新观念、新知识、新技术、新情况。作为一个教师，如果老是固守已有的专业知识知识，满足于现有的经验、止步于现成的模式，墨守成规是不可想象的。一个飞速发展的时代，一个教学不断革新的社会，作为一个优秀的教师只有不断向社会学习、向实践学习，掌握新理论新观点新知识，做到与时俱进，才能紧跟时代。

教师职业是太阳下最光辉的职业，21世纪是知识信息发展的世纪，对教师专业化提出了更高的要求。第一、强调对教师专业的理解和认识。教师必须以学生为本，师德为先，能力为重，终身学习不断地给自己充电才能适应社会的需求。通过本次学习，我深刻地体会到教师要热爱教育事业，热爱学生，懂得教育发展规律和学生成长的规律，并尊重这些规律，给学生提供适合的教育；第二教师要了解有关教育法律、政策、党的教育方针、明确培养什么人，怎样培养？教师的责任不仅是向学生传授科学文化知识，更承担着使学生身心健康成长，维护学生合法权益的责任，把学生培养成全面发展的人才；第三强调师德，把师德放在专业发展的首位，俗话说没有爱就没有教育，真正的爱表现在相信学生，相信每个学生都愿意学习，都能成才。了解学生的需要，理解他们的想法，善于和学生沟通；第四突出生命教育，要求将保护学生的生命安全放在首位，尊重学生的人格，尊重学生的个体差异，平等对待每个学生，不讽刺、挖苦、打击、歧视差生，让学生拥有快乐的学校生活，第五教师要具有全面性，专业性，通识性的知识结构。第六强调-教师自我发展，终身学习，成为建设学习型的典范。

总之，活到老，学到了，学无止境，教师要在工作中不断学习钻研，反思自己的教育教学行为，不断改进不断提高，必须对自身角色进行重新审视与定位，树立正确的角色意识，以多重身份、多重角色的新形象身体力行，成为一名合格的优秀的人民教师，为社会主义教育事业培养更多的人才做出应有的贡献。

学习中小学教师专业化标准研修日志 [篇2]

通过这段时间学习《中小学教师专业标准试行解读》，一边听专家的讲座，一边看文字材料，让我受益匪浅。这次培训，让我了解了教师专业化的重要意义，更让我了解了教育是有规律的，学生的成长也是有规律的。只有掌握了这些规律，才有取得较好的教育效果。科学文化知识在发展，教师只有掌握了最先进的科学文化知识才能培养适应时代的人才，有利教师的社会地位的提高。

首先，《中小学教师专业标准试行》基本理念为“以学生为本”，以师德为先，以能力为重，以终身学习为典范。对基本理念的领悟:在这四个基本理念中，把学生为本放在第一位，这就要求我们的工作始终要围绕着学生的发展而开展我们的教学不能以老师的利益为目标。心中时时刻刻装着学生，让学生健康、快乐的成长。没有把学生放在第一位，就谈不上师德、能力等等。回想教学实践活动，我很注重以学生为本的。在英语教学上，我提倡体验、实践、参与、交流与合作的学习方式强调学生能用英语做事情。那么语言就成了交流的工具而不是狭义的背诵。英语语言的学习也给学生习得更多的语言打下了基础。 新课程标准注重评价对学生的激励作用建立了形成性与终结性相结合的课程评价体系。那么一张试卷只是检验成绩的一个方面而已。唯有这样做才能帮助学生认识自我、树立自信、有利于学生发展有效的学习策略。

其次，以师德为先。我们既然选择了教师这一职业，我们就要热爱教育事业，具有职业理想，履行教师职业道德规范。关爱学生，尊

重学生人格，富有爱心、责任心、耐心和细心，为人师表，教书育人，自尊自律，做学生健康成长的指导者和引路人。在教学活动中我始终坚持以德育为先把德育渗透在课堂教学中。在完成教学任务的同时，我还根据教学内容，对学生进行了诚实守信教育鼓励学生做错事要勇于承认错误，不要隐瞒错误，培养学生的良好行为习惯。另外，我还结合平时的教学任务，对学生进行了了努力学习，与人合作等思想品德教育，培养学生的学习习惯与学习方法。让他们懂得与人合作的乐趣，懂得做什么事都要努力才能成功的道理。

再次，在能力为重、终身学习中，结合本人实际情况，最需要做的事情就是多反思，坚持做好反思，作为对自己的一项任务。这样才能提高自己的能力，才能不断提高自身的专业水平。我这些年的教学经验并不能满足日新月异的教学变化，所以除了平时的业务学习，我利用网络平台，加大与教师队伍的沟通交流，为自己开拓自己的视野做了较多的准备。平时积极撰写教学随笔，教育教学论文，为提高自己的教学能力打下良好的基础。教师必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会尊其师、信其道。所以教师必须有扎实的专业知识。当代科学知识分化急剧新陈代谢迅速应用期越来越短知识的创新性越来越鲜明这就要求教师要吸取新信息、新知识、新理论。不断充实自己，完善知识结构。

总之，作为一名人民教师，我深知自己的责任和自己应该具备的素质。因此，我会努力的提升自己，增强自己的敬业精神，适应教育发展的需要。 通过学习《标准》，我感觉做一名教师除了不断开拓、

创新，更要执着的爱岗、敬业，做一个享受教育的老师。

【学习中小学教师专业化标准研修日志】相关文章：

中小学教师培训研修日志（通用22篇）08-02

中小学教师专业标准的学习心得03-29

小学音乐教师培训的研修日志范文通用04-01

中小学教师专业标准试行学习心得05-31

中小学教师研修心得08-28

中小学教师专业标准学习心得体会05-01

中小学教师专业标准学习心得体会04-20

中小学教师个人研修计划12-13

国培计划研修日志（精选15篇）11-26

幼师师德师风研修日志（精选26篇）06-29