小学数学远程研修感言杨光云

通过这次的培训，使我深刻意识到：自己的知识、能力与他们相比较有一定差距，人只有不断地学习，不断地充实，不断地觉醒，才能立足于这个高速发展的社会。以后我将凭着自己对教学的热情，不断实践、钻研、在进步、在创造。在今后的教学中，充分发挥骨干教师的作用，进一步学习新的教育理论和教学方法，使自己在教学中创造更好的佳绩，为我校的教学再上一个台阶做出自己的贡献。同时，我也相信共同的学习一定会造就共同的进步，祖国的教育事业一定会更加辉煌灿烂。

小学数学远程研修感言杨光云

此次网络研修活动当中，我所遇到的每一个老师、看到的每一篇老师作业和老师认真的留言中都流露出积极求知、乐观向上的心态。我认为，保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的，这将深深地影响着我、激励着我对今后工作的态度。只有积极学习教育理论，学习先进经验和新的教育理念来不断的充实自己，才能更好的进行教育教学实践。

作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们教师多听取各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。摒弃旧的教学方法，把先进的教学模式引入课堂。通过这段时的培训学习，“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式为课堂注入了生机与活力。通过培训我认识到：这

些新的教学模式给学生更加自由的.学习空间，体现了以学生为本的理念，老师要自觉地把新的教学模式引入课堂，改变课堂的面貌，使课堂气氛活跃；教学民主,关注学生的个体差异；学生的学习热情高涨；师生关系融洽,促进学生的全面发展,才能充分体现素质教育的根本目标。通过这次培训，让我懂得了网络的重要性；让我懂得了如何运用网络资源。在以后的教学设计过程中，我将依据教育教学原理、应用系统、科学的方法，研究、探索教和学系统中各要素之间及要素与整体之间的本质联系，然后对教学内容、教学媒体、教学策略和教学评价等要素进行具体计划。可以经常利用网络资源搜集一些新成果介绍给学生，以激发学生的学习兴趣，也开拓自己的教学视野和思维。

作为一名小学老师我深深的体会到，远程研修平台集合了许许多多的优秀老师，汇聚了无数的优秀学习成果，而自己的知识是多么的匮乏，更让我体会到人只有不断学习，不断地充实自己，才能让自己立足于这个高速发展的社会中。在今后的教学中，我要利用好这次研修所学到的新理念，新方法，上好每一堂课，为了学生美好的明天做出自己的一点点贡献，压力给我动力。

应用价值。

小学数学远程研修感言杨光云 [篇2]

连续上了7天班了，身体已经高度疲劳。当听说周六、周日两天都要进行数学远程研修培训的任务后，虽然内心颇不情愿，但还是抱着既来之则安之的态度来学习。抱怨牢骚是一天，开心快乐也是一天，何况这是向名师学习、提升自己、赚便宜的好机会呢！

培训之初，当听到区实小的王主任布置今天的学习任务后，我的内心真的是很happy的。每个问题都是我迫切想知道的。你对这次远程培训有什么期待？新修改的义务教育课程标准最大的变化时什么？观课的维度有哪些？真好，我感觉自己真的赚了。

反思这两天的学习，我感觉自己真的是劳累又充实的：面对不同风格的专家领导，面对不同类型的讲座，经常能感受的思想的震撼。从吴正宪老师谈到新课标的修改，到泰安附小老师的观课指导。都使我深深意识到：教师要不断学习，努力提高自己的专业素养，不断促进自己的专业成长。不仅要具备高尚的师德，还要有渊博的学识，这是我们从事教育教学工作的基础。因此，我要以这次远程研修培训为契机，继续加强自身的学习和提高，利用各种形式广泛收集课程资源信息，认真向课程专家团队和同行学习，不断充实提高自己的专业能力和业务素质，以胜任自己的教育教学工作。也

进一步加强对教学工作的反思。在反思中成长、在反思中进步。

总之，两天的培训，收获的是一名专业教师专业成长所必不可少的基本素养。对于这样的学习来说，也许我们付出的是忙碌，但我们收获的却是提高，是教师基本素质的提高，它是我们今后工作的资本。并且这样一种学习方式，从传统的培训模式中走向网络平台时，产生了极大新鲜感和神奇感，更重要的是这个平台给我们提供了无限广阔的交流空间。同行们身上的闪光点也会时刻鼓励着我，不断进取，永不停息。在今后的工作中我会更加积极、主动地参与到网络研修中来，不断的提高自己的教育教学能力，努力将本次研修所学教育教学理论知识用到实处。以促进学校、学生的发展。

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