- 相关推荐
大1班上学期班务计划
在不知不觉之中，假期过去了，又迎来新的学期，同时也迎来长高了、懂事了的孩子们。虽然跟他们的接触还不多，但是看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我的心中充满了新的希望。新的学期，新的挑战，本学期我将担任大一班的老师和曾老师一起做好配合工作，以幼儿喜欢的游戏形式创造性的开展各项活动。
一、班级情况分析：
本班现有幼儿32名，其中男生10名，女生22名，相对于别的班来说，这个班女生多一点。我们通过一周的观察和初步的了解，幼儿已基本养成了较好的生活卫生习惯，有一定的生活自理能力及安全保护意识。大部分幼儿能积极参加各项活动、主动与人交往。但还存在以下几方面的问题：
1、部分幼儿倾听能力差，在同伴或老师讲述时，注意力不集中（如：宋昌霖、倪壮壮等）；
2、部分幼儿胆小、内向、不够自信（如：席意晗等），不能大胆地表达自己的想法及需求；
3、韩贺、叶臻嘉、等幼儿调皮、好动，听信号能力差，时常需要老师随时提醒督促；
现针对本班幼儿的情况和特点，结合这学期的教学内容，制定以下计划：
二、教育教学工作
1、本学期工作重点
（1）促进幼儿身体和动作的协调发展。重视体育活动，防治疾病，注意安全，使幼儿身心健康，并培养幼儿独立生活的能力，完成力所能及的任务。
（2） 培养幼儿学习的兴趣和求知欲。用各类活动激发幼儿对知识本身的兴趣，有学习新知识的要求和愿望，并能从学习中得到满足和愉快，产生学习的主动性、积极性。引导幼儿看图书，培养良好的阅读习惯。
（3） 发展幼儿的智力。培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力；培养幼儿的有意注意；发展幼儿的思维和语言能力。
（4） 培养幼儿动手操作的能力。学会使用简单的工具、文具，能运用材料改装或制作简单的玩具，会作一些科学小实验。
（5） 培养幼儿良好的个性品质。培养幼儿的责任感；懂得做任何事情都要努力，有始有终；能与人商量来解决纠纷，在活动中
乐意合作、轮流、分享；有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。
（6）培养幼儿自制力，形成良好的学习习惯。给予幼儿培养自制力、发展独立性、加强责任感的机会。鼓励幼儿尽量独立完成自己的事情，并让幼儿遵守作息时间的习惯。
2、常规方面
（1）良好的常规是顺利开展工作的前提，本学期，将重视幼儿常规的培养。
（2）鼓励幼儿在集体面前大胆地表达自己，创造更多的锻炼机会，让幼儿能完整、连贯地进行表述。
（3） 建立良好的师生关系，加强师生间的互动与交流。关注每一个孩子，了解他们的需求。
（4）继续深入开展主题探究活动，帮助幼儿建构其知识，培养幼儿运用知识解决问题的能力。
（5）指导好值日生的工作，通过值日生的工作，培养幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。
（6）在课堂上，通过“我当小老师”、“问题抢答”等活动，鼓励孩子积极思考、大胆发言，并养成良好的倾听习惯。
三、本学期教学目标
九月份：
1）通知本班家长参加第一次家委会成员会议，讨论幼儿园及班级的各项活动；
2）发动家长参加“快乐过中秋”主题的亲子活动。
3）建立幼儿账号
十月份：
1）本班教师进行大一班的新生家访
2）召开大一班新学期的家长会，向家长做本班幼儿的情况分析及这个学期的教学活动。
3）发动幼儿参加“我用彩笔绘祖国”的绘画比赛；
4）班级开展以“安全”为主题的教育活动，并布置“我认识的安全标记”专栏，搜集各种安全标记，同时展示幼儿设计的安全标记。
5）了解“重阳节”，学习用恰当的方式表达对老人的尊敬、关心和帮助。
十一月份：
1）发动幼儿并带动家长参加第三届“识字大王”比赛。
2）发动家长积极参加幼儿园的亲子秋游活动。
3）能有目的地去观察周围环境，培养观察的兴趣及多生活的热爱。
4）设置“ ”，
5）十二月份：
1）发动家长参加第三届“蓝天杯亲子”卡拉OK大赛。
2）家长开放日，目的是加强与家长的互动与交流。
3）学会正确的御寒方法，有自我保护的意识和能力。
4）在自然角养水仙花，观察水仙花的生长、并学习做每日观察记录。
一月份：
1）对幼儿进行期末评估，发放书本。
2）做好班级卫生的大扫除。
三、家长工作：
1、充分利用网络平台、手机短信等方式，加强与家长间的沟通与联系，及时反馈孩子在园的情况、存在的问题或取得的进步，了解家长的建议；
2、对生病幼儿及时与家长电话联系，结合家长的意见；
3、通过家园联系册结合幼儿一个月的情况向家长反馈，并请家长在上面写上自已的留言，以帮助我们能更好的了解和帮助幼儿。
《大1班上学期班务计划》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。
4、家长会。在家长会的时候，老师和家长可以互相交流平时幼儿的一些小错误，一起讨论怎么解决这些问题。并让家长对这个学期的教学活动有一个初步的了解。
5、在家长开放日，家长能更好、更直接的看到幼儿在幼儿园的表现和情况。
以上就是我们大一班在这个学期制定的计划，我们会尽心尽责的做好本班班级的工作，朝着更好的目标前进。
9月9日
大1班上学期班务计划 [篇2]
新的一学期即将开始了，我班的孩子们一转眼就成了幼儿园的大哥哥大姐姐。在新学期里，我们将根据《纲要》的指导思想和幼儿园的工作思路，结合新教材，联系实际，开展一些具有班级特色的，适合大班幼儿年龄特点的教育教学活动，积极为幼儿营造一个轻松、愉快、舒适、安全的环境。
一、班况分析：
我们班现有幼儿39名。通过中班一学年的活动和锻炼，每个幼儿在各个方面都有了不同程度的发展。主要表现在生活自立能力，能有序地穿脱、整理衣物、鞋袜。能正确使用筷子、餐巾、毛巾、便纸。大部分幼儿步养成了认真的洗手，主动喝水，安静愉快进餐和物归原处的好习惯。另外,通过在区角活动中的探索、操作，幼儿学了进行简单的比较、分类、测量等活动。与此同时，我们也发现在幼儿发展过程中存在的问题：部分幼儿起床后不能自觉地整理床铺；对生活中各种信息关注不够；没有及时体验到交流的乐趣。我们将针对这些在本学期采取适宜的措施，是幼儿的能力得以全面的发展。
二、各领域目标：
（一）语言领域：
1、能注意倾听，学习理解与其生活经验相关的语言。
2、能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。乐意与人交谈，讲话礼貌。
3、喜欢欣赏文学作品，理解作品内容，感受文学作品的美。能独立地朗读儿歌和复述故事。学习创编和表演文学作品。
4、学会看图书，并喜欢将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行交流和讨论。
5、对文学产生兴趣。
（二）健康领域：
1、学习用适当的方式表达情绪。情绪安定，愉快活泼。
2、生活有规律，形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，形成基本的生活自理能力。注意公共卫生。
3、进一步认识身体的主要器官及基本功能和保护方法，会对自己的身体进行适当的保护。
4、认识有关安全的标志，学习交通规则和用水、用电、用火的安全知识。具有初步的安全意识和自我保护意识。
5、喜爱体育活动，逐步养成运动的习惯，动作协调、灵活，有耐力。增强合作和竞争意识，具有一定的勇敢精神和坚持性。
（三）社会领域：
1、了解不同职业的成人及其劳动的社会意义，尊敬他们，爱惜劳动成果。
2、学习参与社区的活动，体验并认识人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐，乐于与人交流。
3、学习尊重别人的需要、感受、意见，并作出合适的反应，有同情心。
4、在活动中学习评价自己和同伴。
5、理解并遵守集体生活的各项规则，增强规则意识。
6、学习选择活动方案，学习认真、努力地完成活动，在活动中表现出自信和责任感。
7、了解家乡、祖国著名的自然景观、人文景观、主要物产、传统节日及重
大变化等，萌发爱家乡、爱祖国的情感。初步接触不同地域、不同种族的人，了解其不同的风俗和文化特点。
8、了解成人的消费内容，尝试适宜的消费活动。
9、初步了解小学生活，产生入学愿望。
（四）科学领域：
1、对周围事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲望。
2、能运用多种感官探索周围环境，乐于动手动脑。
3、感受信息的重要，学习多途径收集有效信息。
4、愿意和同伴共同探索，能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
5、在日常生活和游戏等多种活动中，加深对数量、形体、时空实际意义的理解，学习简单运用。能从多个角度进行简单的比较、测量、排序、分类、推理等认知活动。
6、乐意亲近大自然，萌发热爱自然的情感，懂得珍惜资源和保护环境。具有初步的环保意识。
（五）艺术领域：
1、能在音乐、美工活动中，主动与他人合作、交往，体验到共同参与艺术活动的乐趣。
2、学习用正确的态度对自己和别人的作品进行评价。
3、学习根据音乐作品所表达的含义，创编简单的舞蹈。
4、在现有的基础上运用线条、几何图形，表现事物的基础特征，按自己的意愿自由地画出简单的有情节的画面，培养幼儿大胆想象和创造的能力。
5、学习收集和利用身边物品和废旧材料，创造性地表现自己的认识和感受。
三、工作重点及具体措施：
（一）、教育教学工作：
1、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，为幼儿营造轻松、快乐的游戏氛围，合理地布置与安排各个区角，为幼儿提供自选、自主活动的条件与机会，让幼儿井然有序地愉快学习。
《大1班上学期班务计划》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。
2、营造愉快的学习气氛，教师要具备乐观的性格、饱满的情绪，把个人的气质积极投入到活动中去，与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师幼关系。
3、重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能，认真对待每一次体育活动和户外活动，保证幼儿充足的户外活动时间。培养幼儿对体育活动的兴趣，体验活动中的成就感，并发展幼儿良好的心理品质。作为幼儿园体育活动的根本任务是：不断培养幼儿对于体育活动的兴趣，促进幼儿的健康，为了更好的实现这个目标，我们应采取以下措施：
（1）教学活动设计中，充分考虑幼儿的身心特点，使幼儿在过程中能够不断体验和经历成功的喜悦；
（2）在体育活动中，多设计一些有助于磨练意志、培养勇敢精神的体育游戏活动。如：消防救援等体育游戏。
4、发展幼儿的独立性：培养幼儿作出选择的能力，发现他们自己的兴趣，发展其个性。具体措施是：结合主题游戏的开展，与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域，并帮助幼儿作出选择。玩具架上摆放的物体具有一定的吸引力，（老师与幼儿一同动手制作的），能够引发幼儿兴趣，方便他们独自取放，独立使用。当活动结束后，教师需指导幼儿独立收拾自己玩过的玩使他们为自己能够独立收
放而感到自豪。
5、开展幼小衔接的准备工作，开展阅读、计算、识字等活动，不断提高幼儿的学习能力，有计划地引导幼阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣，注意幼儿正确的书写姿势，继续将听、说、读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。
6、在文明礼貌教育方面：培养幼儿会正确使用礼貌用语：请、谢谢、对不起、没关系等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂得应互相关心和帮助的道理，能与小朋友友好相处，愿意帮助他人，在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让，并能听从老师劝告，做错了事，能承认，并愿意改正。
（二）、卫生保健及安全教育工作：
卫生工作是班级的一项重要工作，教师们将全力配合，认真完成卫生工作，根据卫生工作常规，认真做好每日的卫生消毒及清扫，并坚持做到每周一大扫每天一小扫，为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的生活环境。
除此之外，我们还要对幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，提幼儿自我保护意识和能力，尽量避免事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并根据大班的特点，培养幼儿自理能力，学会收拾、整理、保管自己的物品；学会在户外活动归来，自己增减衣服；在完成这些工作之外，同时还要做好预防各种传染病工作。
（三）、家长工作：
1、通过家长会，家访，电访，发放幼儿成长册、离园时个别谈话、短信等方式与家长交流幼儿在家，园的表现情况。
2、了解家长的教育观，需求，并针对幼儿具体情况向家长交换意见和建议，帮助家长排忧解难，使家园教育步调一致。
3、充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料。请家长共同参与活动,以增进亲子互动及情感.
4、每周更换“家长园地”的内容，让家长对幼儿园工作有一定的认识，从而促进家园沟通，提高教养水平。
新的学期，新的希望，相信通过幼儿园、教师、家长的有益互动，能够达到最好的沟通效果，促进孩子的全面发展，我们将会和孩子们一起愉快、安全地渡过大班的第一个学期。
大1班上学期班务计划 [篇3]
本班现有幼儿33人。其中插班生16名,女孩15名,男孩18名,男女比例基本呈平衡状态。经过中班一年的培养教育后,我班幼儿在自我服务能力方面有了很大的提高,大部分幼儿能自己穿脱-衣服、独立进餐,早上进园会主动同问“早”,“好”,“再见”。有些能力强的幼儿还积极为班级、为同伴学做一些力所能及的事情。大部分幼儿能够大胆,清楚的用普通话表达自己的愿望和请求。孩子们很喜欢参加体育活动,做游戏,对于一些体育器械他们能熟练的使用,并会想多种方法来玩。同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱,个别幼儿的小肌肉不太灵活,大肌肉动作发展不平衡,个别幼儿由于在家自由散漫惯了,自控能力较差。幼儿在上课时插嘴现象也比较严重。
二、教育教学目标
(一)走进秋天
1、能关注周围事物的变化,感受秋天的美。会用优美的词语描述秋天的花、草树木等自然景色。
2、会用多种材料,多种手段表达自己对秋天的认识,乐意用自己的方式记录下自己的发现,能大胆进行创造性活动。
3、通过自己的观察发现秋天的动物、植物和季节的主要特征。
4、学习秋天的歌曲,按音乐节奏协调地做动作。
5、学习10以内数单双数和相邻数,学会按群计数。进一步理解10以内数的数序。
6、初步理解在诗歌、散文、故事中语言的修辞手法,感受文中语言的优美和意境美。
(二)我是中国娃
1、能用文学、艺术的语言表达出图片内容,激发幼儿表现与表达的欲望。
2、能围绕一个话题进行谈话和讨论,敢于发表自己的意见,培养幼儿的语言表达能力。
3、喜欢欣赏音乐,初步感受并理解形象鲜明的舞蹈内容和情感,并以律动参加活动。
4、能根据歌曲的性质,感受歌曲的意境,并用优美的声音表现出来。
5、加深对数概念的理解,了解现实生活中数的实际意义,学习按群计数。
6、了解中国传统节目的基本习俗,在活动中体验节目的快乐,感受祖国文化的传统文化,愿意和老师、小朋友一起欢度节目。
7、认识画水墨画的工具,养成正确的握笔姿势和作画姿势、工具、材料摆放有序。
(三)神奇的变化
1、能感知大自然的变化,能关注周围的自然环境,关注气候,关注地球的变化,有初步的环保意识。
2、探索生活中会产生变化的材料和食物,寻找出变化规律。
3、体验科学探究的过程和简单方法,培养探索研究意识。
4、在光、水、色等物体的变化中,对科学实验产生兴趣。
5、了解水的重要性。知道要节约用水,保护水资源。
6、通过了解土豆的生长过程及它的多种吃法,感受身边会变化的食物。
7、知道食品有保质期,食品的保持期关系到我们身体的健康。
(四)运动乐园
1、知道各种运动都能锻炼身体,喜欢参加体育运动,积极参加园内的各项运动。
2、初步形成良好的运动规则意识和良好的习惯。
3、了解各种体育活动的内容,知道有民间运动和竞技运动之分。
4、积极参与各种适合本年龄的运动,大胆探索,创造不同器械的多种玩法。
5、学会简单的运动时的自我保护方法,增强动作协调性和合作运动的能力。
(五)过年了
1、通过音乐、舞蹈、美术、游戏、体育等多种活动,感受节日的气氛,了解过中国年的习俗,
体悟传统文化丰富的内涵。
2、能用多种方式表达交流对春节的经验,认识和情感。
3、在实际操作中积累有关5以内数的组成和加减运算的实际经验,理解数组成中的包含关系和等量关系,理解加减法的含义,初步学会列式运算。
4、认识挂历,知道挂历的用途并学会使用挂历查看日期。
5、在游戏中,探索各种材料的多种玩法,综合运用各种技能进行活动,动作协调、灵活、有耐性。
(六)早期阅读课程
1、培养幼儿持续的阅读兴趣,全面的阅读能力和审美情趣。
2、延伸幼儿对书本的认识,了解书本的使用方法和功能。
3、引导幼儿从口头语言向书面语言延伸。
4、延伸幼儿对各种文体和语言风格的认识。
(七)美劳操作
1、在美工操作活动过程中积累视觉审美经验陶冶生活情趣。
2、发展想象和创造能力。
3、锻炼手、脑、眼的协调能力。
4、体验创作的乐趣和由此带来的成就感。
三、卫生保健
1、严格执行幼儿园的卫生制度,配合保育员老师搞好本班的消毒卫生工作。
2、坚持做好晨间、午间、离园检查工作。坚持每天开窗透气,检查幼儿的口腔等做到发现幼儿生病及时上报医务室。
3、培养幼儿养成良好的卫生习惯,知道勤洗手、吃熟食,喝开水、勤换衣服。养成饭前、便后、外出活动回室用肥皂洗手的习惯。养成饭后漱口的习惯。
4、起床、活动后,小朋友的许多,要及时为幼儿换内衣或垫毛巾,避免幼儿感冒。
5、要引导幼儿愉快进餐,培养幼儿不挑食安静进餐,不掉饭粒,保持桌面、地面、衣服整洁的良好进餐习惯。
6、引导幼儿多喝水。
7、坚持开展晨间户外活动,增强幼儿体质。
8、培养幼儿学习自我服务技能的兴趣。
9、对幼儿进行心理健康教育。
10、对体弱幼儿及心理行为异常的幼儿建立观察记录档案。
四、家长工作
家园共育是幼儿健康成长的基础,是幼儿园工作的重要环节。孩子能够茁壮成长也是老师和家长的共同愿望。家长的配合和支持,直接影响班级工作的成效。因此,具体工作如下:
1、每学期开学和结束时召开家长会,平时按需要召开家长会。 2、认真做好入户指导、家访随访工作。
3、开展家长助教工作。
4、做好家长开放、迎新年等活动。
5、做好班级博客,及时公布班级的重点工作,教学安排等。
6、利用接送孩子的时间,电话与家长交流相互反馈幼儿的情况,共同引导幼儿。
3、及时更换每月《家教园地》的内容。
4、认真做好“幼儿成长档案”的收集整理工作。
五、环境创设
1、根据主题活动及时更换,创设主题墙饰、室内外活动区。完成主题活动目标。
2、根据大班幼儿的年龄特点,鼓励幼儿收集一些与主题活动相关的资料和收集废旧材料来充实墙饰和活动区的内容。让幼儿与环境互动和遵守区域活动的规则。通过活动发展幼儿的交往能力,提高幼儿的记忆、观察、想象、思考、判断力,培养幼儿良好的阅读习惯和动手操作能力等等。
六、其它工作
1、做好安全工作。培养幼儿的安全意识,随时把幼儿组织在视线范围内,坚持使用接送卡
2、认真做好实习生的指导工作。
3、做好延时班接送孩子的工作。
本学期我班老师要共同努力,要在家长的积极配合下,为幼儿创设良好的精神环境和物质环境,让幼儿在我班得到快乐健康的成长。
【大1班上学期班务计划】相关文章：
中班上学期班务计划11-23
小班上学期的班务计划11-23
小班上学期的班务计划10-17
中班上学期班务计划09-30
大班上学期班务计划03-07
托班上学期班务计划02-28
2022大班上学期班务计划（精选10篇）07-13
2017大二班上学期班务计划11-23
托班上学期班务计划最新11-19
托班上学期班务计划（精选9篇）06-02