- 相关推荐
八年级数学下学期复习计划
八年级数学本学期教学内容多，难度大，加上本次复习时间短，只有约一周的复习时间。根据实际情况，特制订如下计划。
一、复习目标：
（一）整理本学期学过的知识与方法。
1、知识要点复习。力求融会贯通，形成体系。进行适当的练习。课堂上对易错题进行逐一详细讲解。多强调有针对性的解题方法。根据平时作业和测试情况，找出存在的问题，查漏补缺。
2、考试热点归纳。要以与课本同步的训练题型为主。让学生积极动手操作，得出结论。对新题型，复习时，要详细讲解方法和步骤。课堂上，做到精讲精练，引导学生自己总结，自己归纳。
3、几何部分。重点是平行四边形和等腰梯形的性质及其判定定理。记住性质是关键，学会判定是重点。学会判定方法的选择，熟悉不同图形之间的区别和联系。掌握添加常用辅助线的方法。对常规题型要多练多总结。
（二）在学生自己经历解决问题的活动中，选择一个最具挑战性的问题，写下解决它的过程，包括遇到的困难、克服困难的方法及获得的体会。
（三）进一步培养学生的应用意识，建立数形结合的思想、化归思想、统计思想、归纳推理能力和演绎推理能力。
（四）通过本期数学学习，让学生总结自己有哪些收获？有哪些需要改进的地方。
二、具体措施：
1、强化训练。本学期计算类和证明类的题型较多。在复习中要加强这方面的训练。特别是分式方程，应重点理解解分式方程的指导思想，明白验根是必须的步骤。几何证明题要通过一定的练习，达到证明简练又严谨的效果。
2、严格要求。根据不同学生学习情况，既要严格要求，又要区别对待。对基础较差的学生，尽量以课本为主，过好课本关。多鼓励多表扬，调动其学习积极性，课后加强个别辅导；对基础较好的学生，适当提高难度，加大训练量。
3、加强证明题的训练。指导学生认真审题，对照图形弄清已知条件和结论，采用执果索因的方法，探寻证题思路。引导学生如何弄清题意，怎样分析，怎样写证明过程。
三、课时安排：
第十七章 勾股定理 2课时 第十八章 平行四边形 3课时
八年级数学下学期复习计划 [篇2]
一、复习内容：
第十六章 二次根式
第十七章 勾股定理
第十八章 平行四边形
第十九章 一次函数
第二十章 数据的分析
二、复习目标：
初二数学本学期教学内容多，难度大，导致本次复习时间较短，只有两个周的复习时间。根据实际情况，特作计划如下：
（一）、整理本学期学过的知识与方法：
1.知识要点综合复习，加入适当的练习。课堂上逐一对易错题进行讲解，多强调有针对性的解题方法。最后针对平时练习中存在的问题，查漏补缺。
2. 考试热点的归纳，要以与课本同步的训练题型为主，要列表或作图的，让学生积极动手操作，并得出结论，有些考试题型学生可能不熟悉，所以教师要讲解解题方法和步骤。课堂上教师讲评，尽量是精讲多练，该动手的要多动手，尽可能的让学生自己总结出解决问题的常用分析方法。
3.几何部分。重点是特殊平行四边形的性质及其判定定理。所以记住性质是关键，学会判定是重点。要学会判定方法的选择，不同图形之间的区别和联系要非常熟悉，对常见的证明题要多练多总结。
（二）、在自己经历过的解决问题活动中，选择一个最具有挑战问题性的问题，写下解决它的过程：包括遇到的困难、克服困难的方法与过程及所获得的体会，并选择这个问题的原因。
（三）、 进一步培养学生的应用意识，建立数形结合思想、化归思想、统计思想以及合情推理能力和演绎推理能力。
三、复习方法：
1、强化训练
这个学期计算类和证明类的题目较多，在复习中要加强这方面的训练。特别是分式方程，在复习过程中，重点是解题方法，同时使学生养成检验的习惯。还有几何证明题，要通过针对性练习，力争少失分，达到证明简练又严谨的效果
2、加强管理严格要求
根据每个学生自身情况、学习水平严格要求，对应知应会的内容要反复讲解、练习，必须做到学一点会一点，对接受能力差的学生课后要加强辅导，及时纠正出现的错误，平时多小测多检查。对能力较强的学生要引导他们多做课外习题，适当提高做题难度。
3、加强证明题的训练
通过近阶段的学习，我发现学生对证明题掌握不牢，不会找合适的分析方法，部分学生看不懂题意，没有思路。在今后的复习中我准备拿出一定的时间来专项练习证明题，引导学生如何弄懂题意、怎样分析、怎样写证明过程。力争让学生把各种类型题做全并抓住其特点。
《八年级数学下学期复习计划》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。
4、加强成绩不理想学生的辅导
制定详细的复习计划，对他们要多表扬多鼓励，调动他们学习的积极性，利用课余时间对他们进行辅导，辅导时要有耐心，要心平气和，对不会的知识要多讲几遍，不怕麻烦，直至弄懂弄会。
四、课时安排：
本次复习共两周时间，具体安排如下：
第十六章 二次根式 2课时
第十七章 勾股定理 2课时
第十八章 一次函数 1课时
第十九章 平行四边形 3课时
第二十章 数据的分析 1课时
综合复习 3课时
期末模拟测试 3课时
八年级数学下学期复习计划 [篇3]
人教版八年级数学下学期教材涵盖了《二次根式》、《勾股定理》、《平行四边形》、《一次函数》、《数据的分析》五章内容，内容多，难度大，加上本次复习时间短，只有不到三周的复习时间。根据实际情况，特制订如下计划。
一、复习目标：
(一)整理本学期学过数学知识与方法。
1、知识要点复习。力求融会贯通，形成体系。进行适当的练习。课堂上对易错题进行逐一详细讲解。多强调有针对性的解题方法。根据平时作业和测试情况，找出存在的问题，查漏补缺。
2、考试热点归纳。要以与课本同步的训练题型为主。让学生积极动手操作，得出结论。对新题型，复习时，要详细讲解方法和步骤。课堂上，做到精讲精练，引导学生自己总结，自己归纳。
3、几何部分。重点是平行四边形的性质及其判定定理。记住性质是关键，学会判定是重点。学会判定方法的选择，熟悉不同图形之间的区别和联系。掌握添加常用辅助线的方法，对常规题型要多练多总结。
(二)在学生自己经历解决问题的活动中，选择一个最具挑战性的问题，写下解决它的过程，包括遇到的困难、克服困难的方法及获得的体会。
(三)进一步培养学生的应用意识，建立数形结合的思想、化归思想、统计思想，培养归纳推理能力和演绎推理能力。
(四)通过本期的学习，让学生总结自己有哪些收获?有哪些需要改进的地方。
二、具体措施：
1、强化训练。本学期计算类和证明类的题型较多。在复习中要加强这方面的训练。特别是有关二次根式的计算，几何证明题要通过一定的练习，达到证明的过程简洁而又严谨。
2、严格要求。根据不同学生的学习情况，既要严格要求，又要区别分层对待。对基础较差的学生，尽量以课本为主，过好课本关，多鼓励多表扬，调动其学习数学的积极性，课后加强个别辅导;对基础较好的学生，适当提高难度，加大训练量。
3、加强证明题的训练。指导学生认真审题，对照图形弄清已知条件和结论，采用执果索因(或执因索果)的方法，探寻证题的方法与思路。引导学生如何弄清题意，怎样分析，怎样规范写出证明的过程。
三、日程安排：
6.13前基础知识复习;
6.15星期三晚自习：第一节：点评《二次根式》单元检测题;第二节--第三节完成《平行四边形》期末专题复习;
6.15星期三下午第二节：点评《平行四边形》期末专题复习
6.16星期四上午第二节：《平行四边形》查漏补缺 ;晚自习：完成16期末复习卷1(tms14期末试题)
6.17星期五上午四节：点评期末复习卷1(tms14期末试题)
6.18—19家庭作业：15期末复习卷4、5(0603编撰)
6.20星期一上午第三节：点评15期末复习卷4、5(0603编撰)
6.20星期一下午第二节：期末卷补漏;晚修：《平行四边形》单元检测题;
6.21星期二上午第一节：点评《平行四边形》单元检测题;
6.22星期三四下午第二节：作业《平行四边形》补漏;晚自习：15期末复习卷6(0603编撰)
6.23星期四下午第二节：点评15期末复习卷6
6.24--26：家庭作业15期末复习卷7(0603编撰)
6.27星期一上午第三节;点评15期末复习卷7;晚自习《一次函数》专题复习;
6.27星期一下午第二节：《一次函数》补漏;
6.28星期二上午第一节：《一次函数》单元复习卷;晚自习：期末专题复习卷8x(0603编撰)
6.29星期三下午第二节点评期末专题复习卷8x
6.30—7.1家庭作业期末专题复习卷9xx
7.3---考前练兵
机动时间:讲解综合卷中的带有共性的重点、难点、易错点。
【八年级数学下学期复习计划】相关文章：
八年级数学下学期复习计划（精选10篇）06-02
八年级数学复习计划（精选15篇）07-04
数学复习计划02-22
八年级数学下册复习计划（精选5篇）06-16
三年级下学期数学复习计划06-08
八年级数学下学期教学反思03-05
八年级下学期的数学教学计划02-05
八年级下学期数学教学总结05-02
小学数学复习计划08-31