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传承雷锋精神争做时代先锋
三月伊始，阳光明媚、万物复苏，正是一个播撒雷锋精神，寻找雷锋足迹，体验雷锋行动，构建和谐校园的好时机。南阳市第十八小学领导率先行动，作了“学雷锋活动”总动员，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的八字真言。所有的教师和学生积极响应，从身边的小事做起，从身边的人帮起，掀起了向雷锋同志学习的活动热潮，开展了一系列活动，讲文明、树新风，努力把学雷锋活动落到实处，校园内外，处处涌动着三月的春潮——学雷锋热潮。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。大家乐于助人之举枚不胜数，可歌可泣事迹层出不穷。涌现了一大批先进个人和先进集体，全校师生的思想情操得到了进一步的陶冶，极大的促进了学校各项工作的开展。现将活动情况总结如下：
一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神
为了迎接这次活动,学校领导高度重视，提早策划、安排, 营造浓厚的学雷锋氛围，努力使学雷锋活动更加有特色、有吸引力，以此掀起了学雷锋的热潮。首先，学校利用升旗仪式、“校园之声”广播电台、《校园生活》、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度；其次，获得全体教师的支持，让大家充分认识到深入开展雷锋活动的重要意义，把组织开展宣传、学习和实践雷锋精神活动列入重要议事日程，大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界雷锋式人物，营造良好的学雷锋氛围，鼓励学生积极、努力践行雷锋精神；最后，通过学校大队部动员会的部署，出黑板报、举行班级活动、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
在征集“学雷锋寄语”活动中，孩子们零距离亲近雷锋，体验雷锋精神的
内涵。看孩子们笔下的温情寄语： “三月春风吹，雷锋精神留”“阳春三月，春回大地；他，仿佛又回到我们的身边，温暖依旧，心怀感动；他，从未离开” “雷锋，家喻户晓，不是因为他有个帅气的外表，也不是他有过出色的战功，而是他有颗善良的心，有个为人们做事不怕吃苦受累的精神。雷锋走了，我们会接过他的接力棒。雷锋走了，他留下了不死的文化我们将代代相传。” “‘做一件好事容易，做一辈子好事难。’”而雷锋叔叔做了一辈子的好事，他成了世人的榜样！” “雷锋叔叔，因为有你，花儿变得更加芳香；因为有你，泉水变得更加甘甜；因为有你，祖国的明天变得更加光辉；因为有你，我们的明天变得更有希望！” 从孩子们这些只言片语中，我们似乎也听到了雷锋精神的召唤，感受到了雷锋精神散发的无穷魅力。
二、组织学雷锋活动，践行雷锋精神
（1）广泛开展活动宣传
在3月3日早上的升旗仪式中，政教处宋主任发出了学雷锋倡议书，号召全校师生学习雷锋艰苦朴素、渴求知识、全心全意为他人服务的精神，从身边做起，从小事做起，行动起来，做雷锋精神的继承者和发扬者。当天，全校学生积极投入到主动捡拾校园垃圾，保持教室、清洁区卫生，认真学习、文明守纪的活动中。学校利用黑板报，宣传雷锋的感人事迹，向同学们诠释了“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的真正含义。红领巾广播站利用校园广播平台，播放《学习雷锋好榜样》《我们要做雷锋式的好少年》等歌曲，使雷锋精神深入到每位学生心中，营造了良好的学雷锋氛围。
（2）开展美化校园、美化社区活动
立足校园做好事，组织学生对校园环境及社区彻底清扫，美化。通过活动，同学们做到了不随手乱扔垃圾、杂物，见到地上的果皮纸屑主动捡起。三一中队、四三中队、五二中队、五三中队、六一中的的同学们在中队辅导员的带领下，走进社区，铲除街道墙上的小广告、清扫地上的生活垃圾、清洁街道办事处的墙壁，为孤寡老人打扫房间，真真正正的做一了回“活雷锋”。
（3）开展“雷锋精神代代传”主题班会
在周五下午的主题队会中，各班精心组织开展“雷锋精神代代传”主题队会，集体对雷锋精神进行深入讨论和学习。各中队通过举行雷锋故事会、励志会、背雷锋日记、制感恩卡、为家人洗衣服、打扫卫生等形式，让同学们充分表达自己的想法，讲述自己学习雷锋的故事，对雷锋人物进行了具体化、细化，并将其付诸于实际行动中。同学们还通过检查自己的言行举止，进一步规范自我，规范学风、班风，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。人人争做讲文明、讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化建设者和接班人。
三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神
《传承雷锋精神争做时代先锋》。
本次活动联合政教处，突出“文明、模范”主题，倡导师生注重文明礼仪，人人争当模范。校园涌现出了一批批雷锋式老师、雷锋式好少年。三一中队的辅导员王粉老师，双休日看望班里的留守儿童梁晓培，在返回途中不慎发生意外，右脚被汽车撞伤，不能站立。王老师在医院缝针输液后，不顾家人的反对、医生的劝阻和个人健康，毅然决然地拄着双拐到校上课，每走一步都鲜血直流，她这种热爱集体，毫不利己， 专做好事，不怕困难的雷锋精神震撼了每一位师生！即将退休的老教师项新扬老师，忍着病痛，坚守在五年级的语文课堂上，利用下班时间输液治疗，心中只有学生和集体在教师模范引领下，同学们也纷纷表
示要做文明学生，创建文明班级，建设文明校园，有力地推进了学风建设。活动中，涌现出了南阳市优秀少先队员雷一心、卧龙区优秀少先队员赵亚楠、张译丹，卧龙区美德少年杨志豪、张婉玉、赵雨卓他们都为班上的同学做出了很多贡献，把雷锋精神深深印在了心中。
回顾这一个月来的学雷锋活动，学校师生积极参与、同力同心，切实将雷锋精神落到实处。通过积极开展学雷锋活动，改变了全校师生的精神面貌，提高他们的思想觉悟。全校师生用自己的实际行动践行了雷锋精神，并感染了他人，起到了良好的先锋模范作用。大家集思广益，总结了南阳市第十八小“学雷锋”标语：1、“三要”（要纯洁的微笑；要高尚的情操；要完美的人格）； 2、“三不要”（向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不）。这条标语将引导着全校师生在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。
传承雷锋精神争做时代先锋 [篇2]
各位领导、同事、青年朋友们，下午好： 今年是毛主席题词：“向雷锋同志学习”50周年。我今天很荣幸能在这里发言谈一谈我对雷锋学习雷锋精神的看法。
大家年年都在讲学习雷锋，怎么样什么是雷锋精神，怎么才是学习雷锋，作为水电公司的一名普通的员工在我看来：
我们学习雷锋，就是要学习他“螺丝钉”的精神。就是要学习他“钉子”的精神。这种精神就是爱岗敬业精神。爱岗，首先是敬业，所谓的敬业就是用一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，敬职敬业。清漂工作一份苦差事，环境差，条件苦，在一些人眼里看来就是捞垃圾的。但是我却不这样看，三峡库区每年到达坝前的漂浮物多达20多万立方米，平铺起来堆1米高也有28个标准足球场那么大。因为我们的辛勤劳动，有效的保障了三峡大坝机组及船闸的正常安全运行。每当汛期过后，站在坝顶看着库区的一湖碧水我感到由衷的自豪。 因为我从事清漂这项工作，我听到很多人说，清漂不就是捡垃圾吗？没什么技术含量，不需要学习。但是爱岗，其次是精业，所谓精业就是要“干一行、爱一行、精一行”。我部运行、维护着全世界最大、最先进的清漂船，这条船日打捞转运漂浮物最大可达3500立方米，这些漂浮物堆在1平方的面积里，有现在世界最高楼迪拜塔的5倍高。只有精业工作才有底气，事业才有生气。要成为本专业的行
家里手，就要勤于学习，善于学习。在工作中我们边干边学，以干促学，才使我才能在这个岗位上越来越游刃有余，清漂也能出专家。
如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的'螺丝钉，你是否永远的坚守岗位？"雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、 这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉。虽然他的一生短暂，但他的精神长存，虽然他的一生平凡，但他的形象伟岸。学雷锋就是做好自己，对家庭、对企业、对社会有责任—如果我们把学雷锋理解为感激他人，回报社会的行为，那才是对雷锋的真正尊重，才是对雷锋的真实缅怀。向雷锋学习，不能只局限于3月5日，更不能只局限于“墙上”，它应该是一个人、一群人、一个集体，在每一天每一刻，接过雷锋同志手中的“枪”，明白即使在最平凡的岗位也能为了做好事、做善事，把雷锋精神内植于心，外践于行。只要有心，天天都是雷锋日。
传承雷锋精神争做时代先锋 [篇3]
东风洒雨露，会人天地春。每当万物复苏、新柳抽枝的三月到来，温暖人心的雷锋精神也便化作春雨，开始滋润着我们的心田。
可毕竟春雨贵如油，雷锋精神似乎在我们这个时代被淡化了，似乎只有在三月我们才能意识到它的存在。三月里，各种学习雷锋活动蜂拥而至，条幅、标语比比皆是，但是真正坚持下来的却少之又少。雷锋曾在日记中写到“一朵鲜花伴不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，人人先进才能移山填海。”作为新时代的大学生，我们要深刻领悟雷锋同志这句话的深刻内涵，在学习雷锋的同时将雷锋精神融入我们的内心，要引以为豪地接受这份精神洗礼。
学习雷锋精神的前提和关键是理解它的内涵。有人说“学习雷锋就是要多做好事” ，若是这样理解，目光未免就太狭隘了。雷锋精神应该是包括“真善美”、“爱憎分明”、“钉子精神”等多种高尚精神在内的精神系列。
不要一味地感慨我们这个时代真善美的东西太少，在感慨之前首先要从自身考虑，是不是自己就有很多虚伪的表现，如果每个人都学会从自己的角度考虑，那么我们就会随时随地拥有真善美了。去年十月份发生的小悦悦被车碾压事件，就是十分值得我们反思的，一个活生生的孩子被车辆两次碾压，大多数人都视而不见，最后被拾荒阿姨陈贤妹施以援手，但因抢救无效最终死亡。这件事一经报导，迅速吸引了全国人民的眼球，各种评论铺天盖地而来，有对视而不见的路人批判的，也有对陈贤妹赞誉的。其实我们应该反思的是“如果是自己遇到了会怎么办”，几十年前的雷锋就知道乐于助人甚至是舍己为人，而如今的我们的境界竟然倒退了，这是一个很严峻的问题。解决这个问题的最好办法就是换位思考，将自己放在小
悦悦的身份上设身处地地思考，答案就会了然于心。
“爱憎分明”在我们这个时代也是必要的，作为新时代大学生的我们就一定要做到坚守自己的原则和立场，谨记党的教诲，将真善美奉毫无顾忌地献给社会主义建设，多做有意义的事而不要随波逐流，要把“树时代新风，扬时代正气”作为自己的义务。如果因一点点小事就耿耿于怀，将对方看成自己的敌人，这只能说明自己心胸狭窄，所谓的“爱憎分明”是要求我们心胸开阔，对身边的人要宽容，但我们在大是大非面前要果断抉择。比如说当我们面对西方国家的言论诋毁和文化入侵时就要爱憎分明，我们要做到团结一心，一致对外。
“钉子精神”也正是每代人都需要的。在社会竞争压力的大锤下，只有学会做一颗钉子才能牢固的钉在生活这面墙上。如果必须给抽象的“钉子精神”作形象解释的话，我所理解的内容包括：一、要有砸不弯的硬度。在生活和学习过程中，我们都要有不畏惧的坚韧毅力，坦然面对遇到的压力和困难。二、要有矢志不渝的钻劲。对于遇到的问题不躲避，敢于直面困难这也是一种境界，当然这不是要我们盲目地硬碰硬，因为再硬的钉子碰到金刚石也会变弯。我们要善于钻研、思考，寻求解决问题的办法，试图寻找适合自己的方法。三、有虚怀若谷的胸怀和甘于奉献的精神。我们很容易被几十层高的摩天大厦所吸引，可没人会想到大厦里面的钉子。所以在帮助别人时，就要学会“钉子”低调、谦虚、甘于默默奉献的精神，不刻意炫耀自己的重要性。
在我们这个时代要做到与雷锋同行，就需要用时代的内涵去丰富。我们喜欢追求雷锋的人生高度，那是因为他“把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”，更是因为一代代雷锋的传人不断将时代的内涵赋予其
中。雷锋始终是我们人生前进的坐标，他给我们指引方向；雷锋是屹立东方的巍巍泰山，只有我们在不断攀爬之后才能领略一览众山小的微妙。雷锋精神经历了49年的风雨历程，在牵引每个时代的同时，也被每个时代学
习他的人所丰富，每个时代的人都有义务去为雷锋精神的延续不懈努力。
“学习雷锋精神，争做时代先锋”是口号，但又不单纯是口号，我们
要用时代的要求去实践。“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？”雷锋日记里简单质朴的话语，怎能不让我将他的精神永远铭刻在心？
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