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一年级下学期德育计划
新的学期,作为一年级数学老师,我班的德育计划将以学校的指导思想为核心,根据不同的情况给学生们制定出不同的学习和活动环境。根据班级实际情况,特制定出本德育工作计划:
班级情况分析:
我班学生在经过半年的德育教育下,取得了很好的成绩,多数学生已经懂得了多方面的德育知识,并会运用于实践中。我班德育方面仍存在的问题有:
1、 安全意识不强,易做一些危险之事。
2、 集体观念不强。
3、 没认真深入地学习小学生守则和小学生日常行为规范。
4、 主题班会还是老师讲学生听的形式,学生的主体地位没有凸显出来。 德育目标
1、 培养学生爱家乡、爱祖国的情感。
2、 了解家乡和祖国改革开放后的巨大变化,增强建设祖国的雄心和信心。
3、 懂得维护祖国的利益,立志保卫祖国。
4、 初步认识集体与个人,个人与国家,国家与集体之间的关系。
5、 积极参加集体活动。
6、 服从集体的领导,遵守纪律。
7、 在集体中团结关心他人,懂得什么是真正的友谊。
工作重点
本学期计划展开形式多样的主题教育活动,丰富德育内涵。
1、开展“给妈妈洗脚”活动。
三八国际妇女节到来之际,面向全体学生开展 “给妈妈洗脚” 活动,鼓励教育学生用自己的实际行动,从生活中的点滴小事做起,回报妈妈的养育之恩。
2、“我是节约(能)小标兵”主题活动,深化科技教育。
开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动,培养学生从小养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯。
3、“珍爱生命”主题活动,深化安全教育。
开展喜闻乐见的安全教育活动,提高学生自护意识。继续采用走出去、请进来等形式,通过观看法制专题讲座、学生表演等途径对学生进行法制教育,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。
4、以“六一”儿童节为契机,开展校艺术节活动,展示学校艺体教育。
采取的措施:
1、 在平时的课堂教学中穿插德育教育。
2、 通过学习《品德与生活》,对学生进行德育教育。
3、严格用《小学生守则》,《日常行为规范》来约束学生的行为。
4、严格执行德育工作考核方案来培养学生,对班上的德育工作常抓常管。
5、紧紧把握教改脉搏,与学校综合实践活动紧密结合,不断提高学生实践能力。
一年级下学期德育计划 [篇2]
本学期,根据学校德育工作计划,结合我班实际特制定以下班级工作计划:
一、具体工作措施
以六个形象标准为主线,主要落实四项活动。
一、把承诺交给班级,养成三个习惯,做文明诚信少年。二 把祝福送给老师,获取尊重的金钥匙。三 把友爱送给同学,合作从此开始。四把快乐留给自己,拥有一颗感恩之心。
1、文明教育:开展好习惯伴我成长活动。继续落实《守则》和《规范》,培养学生良好行为习惯。
本学期的好习惯养成活动更注重以班级为单位自主开展活动,可自行选择小主题,充分发挥每位学生的积极性,各中队结合自己的特点,制定班级的活动方案。帮助每一位学生养成良好的行为习惯,获得新进步。学校将为班级提供展示的舞台,挖掘各班有效的做法加以推广,使习惯养成活动落到实处。
2、诚信教育:开展“崇尚真善美 学做诚信人”活动。阅读有关诚信的书籍、收集了自己喜欢的有关诚信的格言,和老师一起制作有关诚信的板报,并把自己对诚信的认识在班队会上和大家进行交流。通过活动,对“诚信”的含义和基本要求进一步的理解,做传播诚信的使者。
3、负责教育:开展对学校负责、对自己负责、对老师负责、对家乡负责、对祖国负责系列活动
开展“爱我学校”主题活动,在开学升旗仪式上向学生发出倡议,并通过“画画美丽校园”、“夸夸美丽校园”、“我是学校小主人,我为学校尽责任”制定护校公约的活动形式,激发学生热爱学校的思想感情,并能主动用自己的行为维护新的校貌,对学校负责,做学校的小主人。
为学校的建设和发展出谋划策,出“金点子”,做学校的“小当家”。
4、尊重教育:开展“尊重自己、尊重他人、尊重科学、尊重生命、尊重自然”教育活动,其中把“尊重生命” “尊重自然”是安全教育和环保教育的重要内容。
5、“合作”教育活动以丰富多彩的科技、文艺、体育活动为途径,培养学生相互配合,相互帮助,齐心协力,通力合作的品质,懂得合作的重要性。
6、“感恩”教育:开展了一系列的感恩教育活动,感恩父母、感恩老师、感恩同伴、感恩社会、感恩祖国。常怀一颗感恩之心,抛弃冷漠、拥抱爱心、责任。例如在感恩父母方面,倡导每天帮父母做一件家务活的家庭作业, “今天我当家”的周末活动,每周让家长考评尊敬父母的《小学生日常行为规范检查》, “三八”节的母亲卡制作,“母亲节,我为妈妈做一件事”的倡议等活动。
二、具体活动安排:
二月份
1、各班组织学生学习《守则》、《规范》、养成教育目标要求。
2、假期实践活动成果展评
三月份
1、结合三八妇女节开展孝亲敬老感恩活动
2、开展雅行教育活动(低年级楼道文化、墙壁文化讲解)
3、《养成教育目标要求》知识竞赛
4、主题中队会(感恩、体验民俗活动)
四月
1、我为妈妈做件事。
2、利用清明节对学生进行缅怀先烈教育
3、读一本好书,做一件让自己高兴的事。
五月
1、结合“五一”劳动节对学生进行热爱劳动教育
2、朗诵节(文明礼仪歌谣、古诗文、国学经典等)
六月
1、更换庆六一黑板报。
2、安全教育,要学会保护自己。
3、期末学生考评评选“校园之星”、“班级之星”
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