幼儿园第二学期园务工作计划

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幼儿园第二学期园务工作计划

一、指导思想

幼儿园第二学期园务工作计划

进一步落实会议精神，以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，进一步提升幼儿园保教质量。以区文教局本学期工作要点为指南，以科学的发展观统领学园发展，牢固树立以人为本的教育发展观，以创新求发展，以人的发展求得幼儿园的持续发展，实施主动发展战略，努力实现办学水平的新突破。

二、工作目标

1、根据上级教育，行政和主管单位的批示以积极开拓的精神，结合本园实际，研究有利于幼教发展和本园管理的思路，增强全体工作人员的危机感和紧迫感，从而自觉，主动地开展工作使我园成为高质量的市一级幼儿园。

2、抓好师资队伍的建设，以贯彻落实新《纲要》为核心，组织教师开展各项教育活动，要求教师树立“以人为本，以幼儿发展需要为出发点”的新理念，努力探索园本课程的形成方法。

3、积极开展早期阅读科研活动，提高科研水平。

4、开展本园美术特色活动，努力创办特色园，提升办园品牌。

5、抓好保育后勤管理，保证幼儿的安全与身体健康。

6、密切家园联系，做好家长工作，使家长放心，社会满意。

7、加强师资队伍的建设，鼓励教师参加大专自学考试，提高教师大专普及率。以园本培训为重点，联系实际，提供各种培训活动。

三、具体工作措施

管理:

1、制订本学期园务工作计划、教研工作计划，认真总结过去一学期的存在问题，制订解决方案。

2、加强政治学习。组织教师认真学习新时期新形势下的党的路线方针政策，学习师德建设的有关文件，进一步提高教师的政治思想觉悟与职业道德水平。要求教师以良

好的师德形象显示自身的素质，提高服务质量，遵守规章制度，严禁体罚和变相体罚，树立表率作用。

3、建立园团小组，发挥它们的积极作用，为教职工谋福利，为幼儿园的进一步发展奠定坚实的基础。

4、加强职业道德教育，提高职工的思想素质。在日常工作中，教育职工遵循职业道德，遵守规章制度，做到“爱业、专业、敬业、勤业”，建立一支高素质的职工队伍。

5、对不完善的幼儿园奖惩制度，逐步改革，使考核制度真正实施。

6、勤俭节约，充分利用现有的设施、设备，完善财物管理制度，做到物尽其用，控制成本。

师资队伍建设:

1、继续组织教师深入学习《纲要》，将《纲要》上的先进理念运用到实践工作中去，指导教师要勤于反思，善于反思，在反思过程中不断获得成长。

2、要鼓励和支持教师参加本科、大专的学历进修，重视教学基本功的练习，不断丰富教师的科学文化知识，提高业务水平。

3、继续做好帮带结对工作，使青年教师尽快成长。

教研:

1、扎实组织好教研活动，继续以学《纲要》，研《纲要》为主要内容，结合一日活动的要求，从理论到实践进行反复研讨，使《纲要》内容观点尽快化为教师的教育理念与行为。

2、灵活选择教学方法，努力提高教学质量，继续深化早期阅读科研活动美术特色活动，做到人人参与，人人深入，人人成功，人人得益的良好循环，提高幼儿园整体教科研水平。

3、研讨综合教学活动，并在全镇举行综合教学活动观摩。

卫生保健:

1、严格执行卫生保健制度，抓好卫生保健工作，注意发挥保健医生的才能，与班级保教工作紧密结合，使任务目标真正落到幼儿身上，促进其身心健康发展。

2、重视卫生保健资料的记录和整理。

3、开展安全知识的宣传，对本园的用电、玩具、器械进行经常性的检测、维修，确保幼儿的安全。

4、加强膳食的管理，提高膳食的质量。

5、重视幼儿卫生习惯的培养，做好传染病的预防工作，要采取各种切实有效的措施，确保幼儿的健康成长。

后勤:

进一步抓好总务后勤工作，为保教工作提供便利和良好的工作环境。

1、根据需要，增添教育、生活设备。

2、做好园内环境的美化和绿化工作，加强管理，充分利用自然环境对幼儿进行环保教育。

3、严格执行财务管理制度，合理使用资金，做到计划开支。

4、加大力度开展安全教育，落实各项安全管理制度，严格遵守门卫值班制度，全天有专人值班，做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗(拐)、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。

家长工作:

1、树立大教育观，多渠道多形式开展家长工作，在更好服务于家长的同时并提高家长素质。

2、做好家访工作。平时要求做好接送时或电话联系时的访谈工作，并做好认真的记录，保证全学期家访率达100%。

3、依靠家长委员会，家长学校广大的骨干家长，办好家长学校，采用集体与个别的形式，提高家长素质。

4、各班的家长园地定期更换内容。

四、各月份工作安排:

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2月:

1、尽快稳定幼儿的情绪，做好幼儿常规教育。

2、做好新生注册工作。

3月:

1、继续抓好幼儿一日常规。

2、根据市、镇幼教工作计划，制定新学期幼儿园各项工作计划。

3、迎接幼儿园消防、安全、保健卫生检查。

4月:

1、加强教师与幼儿的安全教育，常规教育。

2、开展全园观摩课活动。

3、全镇先进幼儿园，先进个人评比活动。

5月:

1、继续抓好幼儿的常规教育。

2、全镇幼儿运动会。

3、全园各班家长会。

6月:

1、继续抓好幼儿的常规教育。

2、迎接全镇综合教研教学研讨活动。

7月: 1、做好幼儿的复习、测查工作。

2、各项工作总结。

幼儿园第二学期园务工作计划 [篇2]

一、工作回顾反思，基本情况分析：

总体上，我园目前共有13个班，小中班各4个，大班5个。师生情况：幼儿在园人数498人。教职工总人数为63名（含保安4名），其中在编为33名，编外人员26名（不包括保安），2位老师休产假。专任教师29人，党员6人，本科学历的教师28人，占教师数的92%；幼教高级职称8人；保育员13名，确保一班一保，营养员6人，其中高级职称5人，中级8人。

一直以来，在市政府督导部门、教育局及学前教育各科室领导对我们的指导、关心、呵护下，我园以“一切以幼儿发展为本，一心为幼儿发展服务”为办园宗旨，强调重视人力资源的开发，尊重人、注意发挥人的积极性和主动性，实行了聘用合同制和建立了幼儿园的目标管理与分层管理体系，使管理工作正逐步朝着制度化、规范化和科学化的方向发展。同时，在工作中加强了对骨干队伍培养与使用的力度，目前我园骨干教师队伍已在不断壮大；骨干教工工作的责任心、能力、办事效率在原有的基础上也有所提高，得到了教工的普遍认可。

此外，园领导大力鼓励与支持教职工参与各类职培工作，不断进步，积极为教职工搭建向上发展平台。新的教育理念也正在学习、实践、反思的循环中逐步形成，尤其在新教材的实施过程中，教师们也从中不同程度的理解到：教材只是一种参考材料和资源，是帮助幼儿学习的工具，我们的教育不是教教材，而是教孩子。因此教师在解读教材的同时，更需解读幼儿，走进幼儿的日常生活，倾听幼儿的语言，以把握幼儿普遍特点与个性特点，依据年龄特点与教育规律，使活动最接近幼儿的生活经验与发展水平，尽可能使活动与个性的需要相符合；较以前明显更加重视了环境的先导激趣、动态共建、隐性教育的作用。一定程度上促进了幼儿主动与教师主导作用的发挥。

在幼儿园领导和全体教职工的努力配合，加之广大幼儿家长的合力下，幼儿园上学期无重大安全责任事故，意外事故发生率也是逐年减少。幼儿园也被评为平安单位、市文明单位、××街道优秀基层党组织，一个班组被评为优秀教研组。

当然，在看到成绩的同时，也看到了存在的不足：比如，1、课程管理减负增效、整合优效不凸显；2、师资队伍骨干效能、后备潜力不突出；3、幸福校园制度文化、品牌文化不成熟；4、教育科研特色项目、推广应用尚不彰显等等方面都需要后期不断地完善。

二、指导思想：

认真贯彻落实《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育指导纲要》和教育部发布的最新版《幼儿园工作规程》，坚持依法办园，依法治园，以德立园，以“一切为幼儿发展服务”为宗旨，深入实施素质教育，规范科学管理，注重校园软件建设、注重幼儿综合能力的培养，促进幼儿的全面发展，逐步形成明确的办园宗旨和鲜明的办园特色，同时促进幼儿园的可持续发展。

三、具体目标工作与措施：

（一）、坚持以法办园、以德立园、以人为本，为实现从他律——自律的管理模式奠定基础

1、加强法治学习，增强法治意识，进一步明确各部门组长与组员间的岗位职责和本学期工作的主要目标与任务。

2、继续优化完善各项考核指标与教职工激励机制，提高考核绩效。进一步做好服务于教职工的管理工作，持续积极为教职工搭建发展平台，并不断完善教职工福利制度。

3、和全体教职工共同描绘幼儿园的发展前景，努力争创市优质园所，把广大教职工凝聚在一起，朝着幼儿园的共同目标迈进。提倡自主管理，提高自己分析调查现状、反思总结、改进行为提高工作能力。建立良好的人际关系，同事之间相互尊重、相互信任，架构互相真诚桥梁。营造一种精神振奋、朝气蓬勃、开拓进取的良好风气。同时，继续加强民主管理的力度，继续开展“金点子”活动，增强教职工自我管理的意识。开展“尊重与被尊重的关系”、“健全人格的塑造”等问题的热点讨论，形成尊重、互助、互学以及合作的良好氛围。

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4、制度管理、民主管理与自治管理间的层次性与针对性研究。尝试实行组室月例会制度，以充分调动教职员工的主人翁意识。

5、继续实行双周行政听取教职工意见与建议的制度，加强干群间的沟通与交流，做好园务公开公正，融洽干群关系，提高管理实效。

（二）、围绕评优、师德和师资队伍建设，促使教师向“学习型”方向发展

1、继续支持并激励教师参加学历培训及业务培训，提高学习的主动性与积极性。专门制订切实可行的园本培训计划，加强对骨干教师、青年教师的培训，通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进教师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用；二是搭建舞台，施压锻炼；三是园本培训有的放矢，促进成功；四是通过和其他优质幼儿园结成姐妹园，园际联动，优势互补、互相合作、共同提高。

2、加强师德教育，弘扬奉献精神，更加明确责任意识和全局观念。使教职工有主人翁意识，真正做到全心全意为幼儿为社会服务。定期学习、交流，以“师爱为魂、身正为范、学高为师”为准则，引导教师树立积极的人生观与爱岗敬业的精神，自觉维护教师的形像。

3、采用“微格”、“案例”等分析方法，提高教师研究能力。以提高教师观察、分析、反思问题的能力。

4、尝试运用现代化信息技术进行再学习。开展多媒体教学软件制作活动，提高教师对互联网多媒体教材的研究与制作能力。

5、定期开展教育研究观摩、交流活动，根据教师各自的长处，分层、自主拜师学习，鼓励她们刻苦钻研，争当合格教师和学科带头人。努力解决教师间专业化成长中的均衡性与层次性问题。

（三）、遵循保教相结合的原则，提升教研水平。学习运用整合理念，灵活运用新教材。

1、加强理论学习和研讨，进一步提高教师的理论素养。继续深刻理解与实施课改精神，寻求教师言行的理论支撑。

2、邀请专家来园作相关研究的指导，与观摩评析、自学积累领悟相结合，尝试解读孩子的言行，探寻孩子的最近发展区，灵活运用新教材。并对相关教材进行筛选、整理，完善幼儿园资料库，并且择优积累，将研究过程中有价值的信息加以提取，为研究提供依据，充分展示幼儿园的特色。

3、以教研组、年级组为单位，将整合的理念运用于自主游戏与主题活动中：环境资源的有效结合、目标内容的有机整合、幼儿经验的有益融合方面作一个较深入的研究与探讨。

4、保育员、营养员，保健员在规范操作的基础上，开展多种形式的评比活动，强调“三位一体”，“合作互助”，为幼儿创设良好的心理环境和物质环境。不断提高服务质量。

（四）、进一步做好家长工作，以科研促家长教育，加强科研队伍建设

1、加强学习和研讨，提高科研组成员的自身素质。

2、进一步营造幼儿园科研氛围，完善科研管理制度，激励教师投入科研活动。同时，积极开展园本教研活动，关注平常园本教研活动开展的实效，重视园本教研活动资料的收集与整理，更好地呈现活动轨迹，呈现教师的互动参与，呈现园内层级教科研的过程管理与对教师的指导与引领。

3、针对家长的实际状况和需求，尝试开展家教课题研究；增进幼儿园与社区间的联系，探索家教指导的方法与途径。并邀请有关教育专家进行有针对性的指导。邀请社区家长偕同孩子来园免费参与亲子教育活动，定期举办亲子教育专题讲座、发放有关亲子教育宣传材料等，让0—3岁婴幼儿家长普遍受到科学育儿指导，0—3岁婴幼儿受教育率达到市级要求。

4、切实有效做好家长工作，家园共同促进幼儿发展。根据幼儿园实际，通过家长会、家长开放日、家访、家园同乐等形式，加强与家长的沟通，向家长宣传幼教理论、方法，发动家长参与我们的教育教学。

（五）、不断提高完善卫生保健工作。

工作重点：

深入精细化管理与指导，帮助保育员、营养员，保健员三大员巩固“以幼儿发展为本”的工作理念。

任务与措施：

1、加强日常精细化监控与指导，不断增强三大员工作责任意识。

2、依托保研大组、小组活动，不断丰富三大员专业知识，提高三大员表达能力。

3、组织开展“好阿姨、好厨师”比武系列活动。

4、按需定期开展面向教工、家长和幼儿开展安全卫生等方面中的自我保护、健康教育培训活动等等。

（五）、具体日程安排：（简单标明）

3月份——

1、学习讨论《幼儿园管理条例》和最新版《幼儿园工作规程》。

2、进行一次开学前的全面清洁大扫除工作。

3、做好幼儿园、班级工作计划。

4、做好开学收费的准备工作。

4月份——

1、组织好教师的课程教学与业务学习、讨论《幼儿园教育指导纲要》。

2、开展丰富多彩的活动，鼓励幼儿积极参与。比如幼儿行为习惯主题教育活动。

3、加强卫生、食品安全检查。

5月份——

1、开展教育教学业务的学习和研讨。

2、召开幼儿家长会。

3、举行班级户外幼儿活动会，集体操的展示。

4、组织幼儿进行体检。

5、结合节日进行教育（“五一”劳动节、“五四”青年节、母亲节），并开展相关的庆祝活动。

6、做好“六、一”儿童节活动的准备工作。

6月份——

1、开展庆“六一”暨大班毕业典礼的庆祝活动：大型文艺汇演。

2、“幼儿小巧手技能大比拼”活动。

3、各班清点财产、资产、资料归档。

4、做好防暑降温工作。

5、全园进行卫生大扫除。

7月份

1、组织开展教育教学业务学习和教研活动。

2、收集家长对我园各项工作的意见及对班级老师的建议。

3、评选优秀好宝宝

4、根据工作需要，调整好幼儿园的工作岗位；

5、对园安全、消防、卫生方面存在的问题进行检查、整改、落实

6、做好幼儿园工作总结及各项工作总结。

幼儿园第二学期园务工作计划 [篇3]

一、指导思想：

认真学习《江苏省学前教育条例》、《无锡市学前教育现代化乡镇建设要求》、《３－６周岁儿童发展指南》等学前教育法律法规政策要求，紧紧围绕创人民满意学前教育总体目标，以提高保教质量为中心，以教师幼儿发展为立足点，进一步丰富办园内涵，加强队伍建设加快教育创新，促进学前教育均衡、优质发展。

二、主要工作重点：

（一）以“人”为本，促进师资队伍建设优化

队伍建设是教育发展的永恒主题。当前，我镇学前教育发展已全面进入内涵发展阶段，要推进幼儿园科学工作发展、持续发展，师资队伍建设显得尤为突出重要。

1、强化师德建设。以《中小学教师职业道德规范》为准绳，以幼儿园师德考核条例为要求，进一步加强教师职业道德教育工作，坚持教育引导和底线约束相结合的师德建设思路，通过学习优秀教师先进事迹、师德宣誓、师德建设读书分享、评选先进教师、完善师德建设监督考核评价、奖惩等活动，引导教师遵守职业道德要求，规范职业行为，提高师德素养，进一步树形象，弘师风。

2、抓好骨干教师培养。

重视干部队伍培养，不断加强班子成员学习能力、管理能力、合作能力的提高，促进两个提升：有效促进班子成员岗位责任感提升，同时充分发挥好园内镇级及以上骨干教师示范引领作用，实施好教学能手、新秀考核激励措施，发挥她们的传帮带作用，让她们进一步提炼总结经验高位提升。同时开展镇级教学能手评选活动，推动广大教师向更高层次攀登。

3、实施园本培训，提升青年教师岗位胜任能力。一要进一步规范实施新教师教育教学达标活动，本学期就游戏活动的组织实施进行专门辅导，加强指导、考核，从严把关，促进她们稳步、快速成长。二要加强青年教师基本功考核，本学期重点说课及案例分析。

二、以研为导，促进幼儿园保教质量提升。

1、努力提升教研水平。创新园本教研方式，提升园本教研的有效性、实效性，引导教

师关注幼儿发展，有效提高教学、教研活动的价值和效益。本学期将围绕当前教师中最需要的及最迫切提升的游戏活动开展的组织与实施进行专题研究，进一步规范游戏活动开展，提高教育质量。

2、规范高效，做好课题研究。

本学期课题组将进一步深入开展课题研究，以幼儿小戏《老鼠嫁女儿》为重点，进一步强化园本特色建设，积极研究总结提炼幼儿戏曲游戏化开展方式，并做好中期评估展示活动。

3、巩固好特色建设成果。

本学期在特色环境创设、特色教学活动、特色展示活动上要有新的突破和创新，抓住机遇，加强宣传，深入研究，排练好幼儿小戏《老鼠嫁女儿》，加强与社区联系，积极开展好各类展示活动。推广经验，扩大影响。乒乓、象棋选好苗子，加强培训管理，在各类比赛中争创佳绩，为小学输送好苗子，举办好大班毕业汇演活动，营造氛围，全方位向社会、向家长展示我园特色，进一步提升特色园知名度，凸显亮点。

（三）以“管理”为重，促进幼儿园内涵发展。

1、以人为本，落实常规管理。

认真贯彻落实幼儿园《你我的约定》管理条例及绩效考核各项条例，结合我园实际以人为本修订岗位职责，各类制度。本学期进一步规范强化班级管理，关注幼儿良好生活卫生、行为习惯的养成教育，关注细节，向管理要质量，促进幼儿发展。

2、重视财务管理，确保增效节能。

随着设施设备的逐渐老化，运作成本的增加，我们要有忧患意识，居安思危节约开支，一是要严格财务管理，执行为经费预决算制度。尽量做到收支平衡。二是加强物品管理，利用软件及时更新固定资产帐册、园内设施设备定期检查，各类物品责任到人，爱护公物，严格保管。三是合理日常开支，创建节约型校园，进行了低成本，高运作探索，确保增效节能。

3、加强安全管理，争创省平安校园。

全体教职工进一步强化安全意识，强化训练责任追究制及考核奖惩制，加强硬件建设，强化安全管理，巩固无锡市平安校园成果，努力争创江苏省平安校园。

4、密切家园联系创新开展好家长工作，发挥好家委会的桥梁作用，班级家长工作做到真心、细心、耐心、热心，做好常规性家长工作的同时要研究新形势下家长工作新内涵，充分利用家长资源，增强教育合力，本学期继续开展好亲子运动会、端午节家园同乐系列活动，并将组织开展春游等活动，随着月幼网络的开通，要向家长广泛宣传指导工作，家长科学使用密切家园联系，服务家长，办人民满意的幼儿园。

5、加强村园管理，促进均衡发展。

2011年沿山幼儿园创建成无锡市场一类优质园，各项工作得到肯定。根据市局安排，沿山幼儿园将于今年下半年创建省优质园，这是领导对我们村园工作的鼓励和肯定。本学年我们将围绕此项工作重点，紧紧抓住创建机遇，以此为契机，促进我镇村园工作上新的台阶。省优质园创建任务重，时间紧，由于沿山幼儿园相对底子较簿，我们将在本学期以创建为重点，以创建为抓手，一方面做好幼儿园的硬件改建，设施添置等各项工作，同时抓好队伍建设，教科研管理，开展好特色建设，幼儿活动、家长活动等等，研读创建标准，对照标准找差矩，有的放矢，组织开展好各项活动，积累资料，建好台帐，为顺利通过省优质园验收做好准备。

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