学校第二学期教学计划

时间:2022-11-23 16:54:41 学期计划 我要投稿
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学校第二学期教学计划

一、指导思想:

学校第二学期教学计划

新学期,我校以县教育局工作要点为指导,以全面贯彻落实党的教育方针,努力提高教育教学质量,办人民满意的教育为主线;规范办学,科学管理,精细管理。从而实现学校教育规范、和谐、快速、科学的发展。特制定本计划。

二、工作重点

1、以义务教育均衡发展工作为契机,改善学校办学条件。

2、围绕一个中心,努力提高教育教学质量。

3、全面提高教师素质。

4、规范教学常规管理、加强学校及周边安全管理、严格财务制度管理。

5、规范学校后勤管理。 

三、具体工作措施

(一)加强义务教育均衡发展工作,学校积极整合硬件建设、教学资源。规范义务教育均衡发展档案建设。

(二)加强师德师风建设,全面提高教师素质。

1、加强师德师风建设,努力提高教师实施素质教育的自觉性。 本年度,要认真组织教师学习新形势下党的路线、方针和政策,使全体教师进一步牢固树立“以德立校,育人为本”的观念,增强广大教师教书育人的责任感和使命感。

2、加强职业道德教育,建设一支师德高尚、敬业爱岗的教师队伍。 在学校工作中要凝聚全体教师,引导教师讲正气,讲奉献,讲业绩,在自己的岗位上建功立业。要通过宣传橱窗、教师会议等各种形式大力宣传教师中涌现的优秀事迹。

3、加强教师职业道德的考核。

加强检查和考核,考核的结果作为教师评优、评先、职务聘任、教师工作考核的重要依据之一。

(三)结合教学开展丰富多彩德育教育活动

1、抓校园文化氛围的建设。

大力宣传学生中的好人好事,通过榜样引导学生崇尚先进,学习先进,养成良好的道德行为。

2、抓学生规范的养成教育。

班主任是班级管理的第一责任人,各科教师是课堂教学的第一责任人,全体教师在班级管理、各科教学中要加强学生规范的训练和养成。结合政教处安排,开展主题班会,文艺汇演等活动。

(四)加强课堂教学研究,努力提高教师业务水平

1、抓常规检查。教导处要经常性地、有针对性的检查教案、作业、业务学习、教研活动、教学反思、巡课、查课,并及时地将检查结果公开,并整改出现的问题。

2、狠抓教科组工作。开展“教研活动月”活动。教导处、各教研组做到安排到位,活动到位,讲评到位,总结到位。

3、落实教师教研评优、业余文化活动,学生作文、绘画、书法、演讲、体育等比赛活动。

(五)规范教学管理,提高教学质量。

1、加强教育教学常规管理。要严格执行《中小学教学常规》,开齐课程开足课时,使教学常规工作进一步规范化、制度化。做到“备课要深,上课要实,作业要精,教学要活,手段要多,辅导要细,要求要严,质量要高”。学校将加强不定期抽查,完善对各校教学常规管理的检查评估、并把检查结果列入教师个人档案,作为教师职称评聘、评先评优和学校评选先进的重要依据。

2、切实做好培优、补差工作和开展学科竞赛活动。全体教师都要做到思想重视,情感投入,时间落实,辅导要活,重视检测、反馈,不断改进方法。 “补差”工作除了上好补差课外,全体教师更要重视个别辅导,分类评价,及时激励。

3、教务处要有计划地进行质量测评,及时通报、调整改进。

(六)、扎实、细致的抓好安全管理工作。

1、开学前彻底排查学校安全隐患。

2、制定切实可行的防震、防火、防溺水演练方案,并按方案进行演练。

3、上好安全课,掌握安全常识。

4、加强交通安全教育。 (七)、规范学校后勤管理。

1、强化后勤常规管理,抓好校园管理的各项检查。为了确保学校安全、有序地运行,学校制定了各项安全规章制度,管理过程中要特别重视安全、卫生、节水节电等各类的检查,将各项制度真正地落到实处。

2、切实抓好环境卫生、校园安全工作。大力开展绿化、美化校园的活动。安全是学校一切工作的基础,要特别重视饮水安全、交通安全、活动安全,饮食安全。一方面全体教师要进一步增强安全意识,班主任要结合各班实际情况,加强对学生的教育和引导,预防事故的发生,另一方面,学校要及时进行安全检查,杜绝事故隐患。

3.进一步加强开源节流工作,管好用好学校的财力、物力。本着负责的态度,搞好购物管理工作。重点抓好节水节电工作。强化文印管理工作,降低一切耗材。

(附:本学期主要活动时间安排)

濉溪县海孜中心小学

2017年2月

本学期主要活动时间安排

二月份

1、开学准备工作。

2、开展校园安全隐患排查。

三月份

1、学雷锋系列活动。

2、卫生评比活动。

3、交通安全知识讲座;

4、工作自检自查。

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四月份

1、学校校园及周边安全隐患排除。

2、迎接上级教学常规检查。

3、开展教学研讨活动。

4、期中考试。

5、筹备“欢歌校园”庆六一活动。

五月份

1、放假前师生安全教育。

2、组织教师政治学习。

3、资料整理。

4、各项工作落实情况督查。

六月份

1、举办庆“六一”活动。

2、召开学生家长会。

3、主题班会:争当诚信好少年。

4、做好总复习安排。

七月份:

1、开展庆“7.1”活动。

5、期末考试。

备注:其它工作根据各级通知实际情况再作相应调整。

学校第二学期教学计划 [篇2]

一、 指导思想

以“构建新的教育模式——高效课堂”为教学理念。深入学习党的“”和十八届四中、五中全会精神,坚持全面、协调、可持续的科学发展观,全面贯彻落实《国家中长期教育发展规划纲要》精神。以“做学生爱戴的老师,建家长信赖的学校、办人民满意的教育”为总体目标。坚持“规范管理提质量、彰显特色求发展、促进均衡做贡献”的工作思路,以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为具体行动,以质量效率为主线,以改革创新为动力,以增强学生自主发展和实践能力为核心,加强教师队伍建设,积极开展基础教育课程改革,注重学校内涵发展,全面提高我校的办学水平和教育质量,促进学校教育事业持续、协调、健康发展,营造“和谐校园、快乐校园”新气象,让我们的教师享受职业的尊严与幸福,让我们的学生享受学习的天真与快乐。

二、 工作要点

1、进一步健全学校管理体系,规范管理,加强学校管理力度,坚决端正工作中不正之风,确保学校工作顺利开展、健康发展。

2、加强教学常规管理工作,深化课堂改革,提升课堂教 1

学效果,提高教学质量。

3、把握“以德育人”为主线,加强未成年人思想道德建设,着力学生个性特长发展,培养“五讲”好学生为目标。

4、抓好安全工作,创建平安校园。

5、恪守上级经费管理条例及开支要求,合理开支,后勤工作有保障。

6、加强校园净化、美化及育人文化建设工作,打造舒适的校园环境。

7、推进学生特长发展,彰显学校特色。

三、具体措施

(一)、学校管理:学校管理以制度管理和“以人为本”的原则。进一步深化管理理念,着力人文管理及思想管理,提倡团结、协作、尊重、包容的教育思想,积极探讨交流的工作过程,营造教育氛围。

1、健全学校管理机制,进一步加强学校管理。设立多种教育评价体系(如:教师的评价机制及学生的评比等),鼓励师生的教育与学习,以达到良好的教育效果。

2、加强班子队伍建设,提高工作效率。班子成员各司其职,又分工明确,所负责的安全、教学、教研、总务均有主管领导,形成一种良好的工作局面。把学校工作明确分工,落实工作职责,班子成员起表率及引领作用,发挥各自才能,推进学校建设与发展。

2

3、加强教师队伍建设,提升服务意识。把建造一支敬业爱岗的教师队伍放在各项工作的首位,全面施行“师表工程”,继续开展师德师风建设,在格守《中小学教师职业道德规范》的基础上,严格遵守“十不准”“十必须”“十做到”工作条例,塑造一支“内强素质,外塑形象”的教师队伍。

4、加强教师团队建设,鼓励教师学习培训,支持学科教师教育教研活动,培养学科带头人和骨干教师。倡导学校之间、教师之间、师生之间多开展文体活动,增强身体素质,增加校园生活色彩,舒缓工作压力,享受工作中带来的快乐。

(二)、教学工作:继续落实“上好课”、减负增效、推进有效教研、实施有效教学。教导处将本着认真贯彻落实各级教育工作会议精神,结合本校实际,继续深化教育改革,以高效课堂改革为工作重点,确立“以有效训练促有效教学、以有效教研推有效教学、以有效管理保有效教学”的教育基本理念,扎实开展有效教学,提高教研和现代教育技术水平,加强教研组建设和教学常规管理,深化课堂教学改革,推进素质教育,提高教育教学质量。

1、加强常规教学工作管理,定时进行常规教学工作检查,及时反馈、改进。一是制定计划。教师必须认真学习各学科课程标准,在明确教学目的、重、难点,了解学生的基础上,拟定可行的教学计划,做到目的要求明确,进度适宜,措施得体。二是精心备课。体现知识的系统性,把握思想教育因素,体现 3

教学的科学性,提高教学的实效性。要求每位教师做到课前认真备课。三是认真上课。各科教师要认真上好每一堂课,充分做好课前准备,督促学生做好上课准备。课堂教学要讲究实效,做到教学目的明确,改进教法,注重学生素质的全面发展,培养学生的个性发展。四是仔细批改。作业批改和学生作业要规范,逢做必批,作业设计要有针对性,难易适中,批改字迹公正美观,错题要求学生订正并复批。家庭作业量执行“规定”。五是耐心辅导。面向全体学生,抓好促优帮困工作。注重发挥学生个性特长,辅导学生参加各类活动、比赛,耐心细致地指导学困生,大面积提高教学质量。全期进行作业检查5,常规教学工作检查4,全校公开课6,班子进课堂听课10次以上,经常查阅各科教学成绩。通过检查,查找问题及改进方法,规范各种常规教学工作,促进常规教学工作提升。

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2、实行高效课堂改革,全面实施高校课堂改革方案。以教导处为引领,文理科组长为学科带头人,全面启动及实施学校高效课堂改革方案。显示课改决心,攻克课改难题,掌握课改细节,注重课改效果,有效提升课堂教学效果。

3、常态化开展教学教研活动,提升教师业务水平。学校搭建平台,采取派出学习、校本培训、科组探讨、结对子、教师交流学习等办法,加强学习,增加教师学习提升机会,开阔视野,促进教育观念更新,将先进的教育教学理念转化为科学可行的教育教学行为,提升教师业务能力,有效施展个人才能。 4

4、提高教师个人专业能力。以老教师与年轻教师合作为基础,相互交流,相互学习,相互弥补,相互提升的办法。使年轻教师吸收好的教学经验,老教师的现代化运用技术也有所提升,形成一种团队合作的局面,良好的工作氛围。

5、积极开展各类教学活动,促进学生发展。继续开展读图书活动、朗读比赛、数理化比赛、书法比赛、英语比赛等活动。以评比方式鼓励学生发展,促进教学成果。

6、进一步抓好教育教学质量。制定教学目标,定时进行教学质量检查,以教学成绩为教师评价首要条件,施行奖惩机制,奖励教学工作先进者,批评教学工作无为者。

7、三结合教育。利用校讯通、教师家访、家长会、开放日等渠道,加强家校结合,增加理解与信任;以小手牵大手及教育宣传,宣扬学校的教学成果,提升学校的办学地位,达到教育效果。

8、健全教学评价机制,创新教学督导管理机制。常规教学工作层层抓,落实到位,提高素质教育的实效性。

(三)、把握学校内涵建设,实现德育工作的新跨越。

把握“以德育人”的主线。积极展开爱国主义、中国梦、诚信、文明礼仪、习惯养成、安全、心理健康、法制等教育,把未成年人思想道德建设与社会实践活动相结合,把学校教育与家庭教育、社会教育相结合,充分调动班主任从事教育工作的积极性、主动性和创造性,营造有利于学生思想道德成长的

良好氛围,以达德育教育良好效果。

1、制定德育工作计划,规范德育管理,落实德育工作,有计划开展德育活动。

2、开展文明班级及学生个人评比,加强对学生的行为习惯教育。以评比活动,激励学生,有力的推进学校的德育工作,培养我校学生的良好行为习惯。

3、常态化活动。落实每天两操及大课间活动,增强学生的身体素质;每周一进行升旗、国旗下的演讲活动,全体学生齐读三字经、校训、社会主义核心价值观及学生自编自演等活动,加强学生的心理教育,促进学生的自主发展。

(四)、安全工作:我校坚持安全第一的原则,以抓安全保障为重点工作,确保校园无安全事故。

1、规范安全工作制度,落实安全工作责任。层层有人管,保证安全工作做细做勤,明确工作要点,各班主任坚持晨午检,值日教师勤巡查,安全工作做到不疏忽。

2、安全教育进课堂,把安全教育纳入课程教学,每星期一节,做好安全教案及课件准备,教学内容丰富新颖,教育性强。每天最后5分钟做好安全教育提醒,保障学生安全离校。

3、安全宣传及教育工作。加大宣传教育,利用校园宣传栏、校讯通、主题班会及国旗下讲话,多渠道进行安全教育工作,灌输安全知识,让学生有了安全意识,自我保护的潜意识,提高安全工作效益。

4、定期安全工作排查。坚持每月对安全隐患进行排查,对学校周边、校园、教室等场所及食品卫生进行排查,发现隐患及时整改,确保安全问题无隐患。

5、法制安全教育。通过校会、班会传授法制知识,加大校园宣传及邀请相关法制人员进校园宣传及教学,对学生进行法制知识教育,让学生有了一个很好的认识,学会自我保护能力。

(五)、卫生工作:校园卫生是学校面貌的载体,卫生工作不容忽视,保持校园净化是一项难点工作,要做到保持良好的环境卫生,建立一个舒适的校园,卫生工作要做精做细,任务落实到位,时时抓,才能很好的保持良好的卫生环境。

1、卫生工作布置。把校园分成多个卫生包干区,公平分派给各班包干,落实每天两小扫每周一大扫的工作,由班主任带队完成,主管领导天天抓,保障完成每天保持校园净化任务。

2、卫生习惯养成教育。让学生养成良好的卫生习惯是关键,利用班会、国旗下学习进行良好卫生习惯的教育培养,让学生了解卫生习惯的好坏给人带来的影响,在心里扎根。通过“垃圾不落地”的活动,让学生以实际行动,严格自律。严禁零食进校园,减少垃圾进校园。发起“爱我校园”活动,养成爱护校园勤捡垃圾的行为习惯,从我做起,每人以维护校园卫生出一份力。

(六)、财务、后勤工作。

1、严格执行经费开支要求,做到经费开支有预算,合理开支。

2、遵守上级统一采购计划,规范我校采购事项,经费支出有保障。

(七)、育人文化建设:加强校园环境建设,做到净化、绿化、美化、文化。要认识到学校是育人场所,文明场所,不能留有任何卫生死角。加强育人环境建设,做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。继续办好学校及班级宣传栏,让学生在潜移默化中陶冶情操,受到教育。

(八)、推进体艺特长发展,彰显学校特色。

1.落实职责,抓好体、艺、卫工作。扎实抓好基础工作,严格落实职责,保证学生身心健康发展。一是体育教师要上好体育课,认真做好学生体育体质健康检测,配合抓好两操质量。二是认真上好活动课。

2、积极推进特色课程进课堂。开展以音乐、美术、书法、棋艺、篮球、羽毛球、乒乓球、踢毽子等项特长教育,每项活动都有负责教师,分别组建兴趣小组,由学生自主参与,激发学生的兴趣,发掘学生的潜能,培养各类人才,推动学生自主发展。弘扬学生个性,培养学生的实践创新能力。

四、坚持依法治教,着力提高学校管理水平。

1、加强科学规范管理。要坚持依法治教,创新管理机制,

强化科学管理。着力提高科学管理水平。坚持依法治教,规范各项管理。一是狠抓教育教学常规,加强教学工作管理。素质教育是全面的质量教育,教研组要加强教学质量的自控,教导处要加强教学质量监控,以科学的管理规范教学,全面提高教学质量。二是要以法治教,健全决策、执行和监督体系,实行有效的法治管理、制度管理。

2、健全管理机制,创新督导评价机制。做到分工明确、职责分明、奖惩分明。要进一步完善全方位多层次的素质教育评价体系,提高素质教育评价的实效性。

3、优化教育环境,促进资源建设与内涵发展有机整合。

山门镇中学

2017年2月26日

学校第二学期教学计划 [篇3]

一、指导思想

认真贯彻落实县教育局教育工作会议精神,按照教育局2012工作要点,根据镇中心校活动安排,立足学校实际,以“对标赶超走在前”活动为动力,以“特色教育推进年”为抓手,以高效课堂、校本研修为主线,努力提高教育教学质量,提升办学品位。

二、工作目标

1、发挥党政工团的协力作用,群策群力,分步实施学校建设五年规划。

2、加强师德建设,继续开展“对标赶超走在前”活动,努力建设一支思想政治觉悟高、教育科研水平高、业务水平能力强、具有创新精神、团队精神的高素质教师队伍。

3、牢固树立安全为首的思想,进一步完善学校安全管理制度,加强安全教育,创建平安、和谐校园。

4、开展高效课堂教学的实践研究、继续开展“推门听课”活动,探索三段五步教学方法,努力打造高效课堂,促进课程改革深化。

5、扎实做好“特色教育推进年”工作,按照特色学校创建规划,努力把学校打造成真正的书香校园。

6、进一步加强校园改造,争取平整、硬化、绿化操场;加强校园文化、班级文化建设,争取做到班班有特色。

7、加强学校常规管理,进一步做到管理精细化、责任化、制度化。

8、通过对《崔大庄完全小学小学生一日常规三字经》的进一步学习,促进学生良好的思想品德和行为习惯的养成,落实养成教育质量目标,提高德育实效。

9、积极实施“一校一品牌,一生双爱好”工程和“冀东文艺三枝花”进校园活动,全面实施“体育、艺术2+1项目”,大力开展阳光体育运动。

三、主要工作及措施

(一)加强队伍建设,提高师资水平

加强学校领导干部和教师队伍建设,努力建造一支师德高尚、爱岗敬业、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化的干部队伍和教师队伍,为学校可持续发展提供有力保障。

1、加强师德建设,树立教师良好形象。加强教师的政治理论学习,组织教职工认真学习2012年县教育局教育工作会议及镇中心校教育工作会议精神。继续开展“对标赶超走在前”活动,树立典型,弘扬正气,促进广大教师转变教育观念,做到以人为本,依法从教,提高教师政治思想素质和职业道德水平。

2、扎实推进校本教研,促进教师专业成长。建立以校为本的教研机制,以常

规教学为基础,以课题研究为突破,丰富校本教研活动,引领教师的专业成长。

3、完善绩效工资的考核发放。根据滦南县义务教育学校绩效工资实施办法,结合我校实际情况,完善奖励性绩效工资发放方案,建立公平、公正、合理的奖惩制度。

4、完善工会、教代会制度,形成机制,依法治校。积极实施党务公开、校务公开、民主理财、教代会等制度,健全民主合作的协调机制,增加透明度,充分发挥教师民主决策、民主管理、民主监督的作用,增强教师的向心力、凝聚力,提高教师参与学校管理的主动性和积极性。

(二)加强学生思想道德教育,塑造学生健全人格。

1、完善落实《崔大庄完全小学小学生一日常规三字经》。以少先队为主阵地,通过各班“纪律流动红旗”的评比,把日常行为规范训练落到实处,以潜移默化的影响力带动整间学校的整体素质提升。

2、广泛开展创建和谐校园活动,要树立“以生为本,安全第一”的思想,努力营造安全、健康、文明、和谐的校园环境。扎实开展创建“平安校园”活动,确保校园一方平安。要认真落实安全工作和安全教育制度,加强内部安全隐患排查,同时要制定和完善校园突发事件安全预案,加强逃生自救演练,提高师生自护自救能力。

3、做好学校的安全维稳工作。规范学校出入登记制度,加强学校周边环境的整治,净化学校周边环境,进一步强化责任意识,杜绝学校安全事故和责任事故的发生。

4、继续抓好学校、家庭、社会的三结合教育,开好家长会,重视家访工作,关注弱势群体。

5、加强劳动、安全、法制、心理健康教育。

(三)落实教学常规,实施精细化管理,提高教学质量

质量是学校生存和发展的生命线。本学期要继续深化课程改革,全面实施素质教育,规范教学管理,提高教学质量。

1、严格执行教学课程计划,按计划开足开齐、开好各门课程。进一步搞好课程结构的改革,控制学生在校时间,科学合理地安排好课程表和作息时间表,每位教师都必须按课程表和作息时间表上课。

2、深入课堂教学改革,积极开展有效课堂和有效作业研究,切实提高课堂教学效益。各学科要以优化课堂教学为核心,进一步提高课堂教学质量。以质量监测为平台,完善质量建设体系,科学提高教学质量。以小课题研究为主,提高教育科研的实践性和有效性。

3、进一步完善教育教学的各项规章制度,强化落实,切实做到依法治教,使教学秩序更规范,教学管理更科学更具精细化。学校要认真督促检查教学常规的

落实状况,加强计划、检查、总结管理,落实备课、上课、批改、辅导、考试的教学五环节。对照教学常规五环节的要求,采用集中检查与随机抽查相结合,通过教案检查、听课、学生作业抽查、学生座谈会、考试成绩分析等途径,进行对教师业务的考核。

4、完善评价机制。在新的教育形势下,结合学校实际情况,进一步改进原有的评价制度,使之符合学校实际,又贴近教改方向,又能促进激励教师的工作积极性,不断完善对学生的评价体系,制定出新的评价标准。评价内容上要覆盖知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观,全面开展学生道德素质、学习能力、交流与合作能力、运动与健康、审美能力等方面的评价。评价手段要多样,既注重结果、更关注过程。作业布置要以巩固学生知识,发展学生的能力为本,强调弹性作业,让优等学生吃好,中下学生吃饱,避免机械作业大量的重复的出现,切实减轻学生过重的学业负担。严禁以作业为手段体罚或变相体罚学生,维护学生的身心健康。

5、积极开展 “教师教学技能竞赛”活动。探索三段五步教学方法,努力打造高效课堂,改变旧的课堂教学行为;坚持扎实基础,提高质量,探索让学生全面、全员、主动地参与教学过程的学校教育特色;探索因材施教、分类指导的有效途径,提高教学质量。为师生创设广泛的发展空间,以多种竞赛活动促进教师,学生个性发展,为师生搭建展示的舞台。

6、重视体卫艺教育,促进学生全面发展。要深入开展学校体育、音乐、美术学科的教学教研活动,落实学科课程标准,推动学科课程改革。积极组织学生参加各级各类比赛;组织安排好学生兴趣技能活动,努力培养学生的个性特长,培养他们的创造力。加强学生体质健康标准测试项目的训练,保证学生每天锻炼一小时;做好卫生防疫工作,重视对学生进行防预甲流、手足口病以及各种传染性疾病的教育。

7、抓特色教学、注重校本课程教学。打造“书香校园”是学校创办特色的方向。特色工作的成果维系学校的办学品牌,为此,学校将进一步加大特色工作的经费投入,全体教师要加强理论研究,结合实际深化特色工作的推进。

(四)党建、少队、财务工作

1、加强党支部建设,每月进行一次党组织生活;开展纪律教育月学习活动,在教学、服务水平、学习型党组织、讲奉献、科研、作风、党建工作科学水平等方面创先争优。

2、少先队积极开展系列主题教育活动。利用校园广播、橱窗、班级墙报等宣传阵地,营造一种健康向上的校园文化学习氛围,宣传、发动少先队员积极参加少先队组织的各项活动。

3、严格遵守财务制度,规范财务管理,按规定收费,定期清账理财,做到财

物相符、开支合理、账目清楚。学校经费使用要做好资金预算,学校公用经费要专款专用。严格校产登记、保管、使用、赔偿制度,使物尽其用,节约资源,减少浪费。

四、活动安排

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