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中学学生评优方案
为进一步推进素质教育,培养学生求知、健体、处世等方面的能力,培养学生养成良好的行为习惯和高尚的道德情操。学期期末,学校将在全体学生中开展各种评优活动,以促进学生和谐发展和健康成长,在全校树立学生的榜样,以榜样的力量影响人、感动人、教育人。经研究,特制定《xx实验中学学期末学生评优方案》。内容如下:
一、评选项目
学校设奖十项,分别是:1.道德奖,包含八小项:尊师明星、礼仪明星、勤奋明星、守纪明星、节约明星、自理明星、友爱明星、爱班明星 2.学习明星 3.健身奖 4.百花奖 5.劳动明星 6.三好学生 7.进步奖 8.优秀班干
二、评选标准
1.道德奖:
① 尊师明星:尊敬老师,对老师有礼貌,接受老师的教导,尊重老师的劳动。
② 礼仪明星:仪表大方,着装规范,对人有礼貌,不说脏话。
③ 勤奋明星:学习勤奋刻苦,不耻下问,成绩不断进步。
④ 守纪明星:遵守校纪,严守班规班纪,不打架骂人,知错就改。
⑤ 节约明星:节约粮食,生活俭朴,不乱花钱,不比吃穿。
⑥ 自理明星:能独立生活,会洗刷,懂休息,生活有条不紊。
⑦ 友爱明星:团结同学,拾金不昧,在学习和生活上帮助别人。
⑧ 爱班明星:珍惜班级荣誉,爱护公共财物,热心班级工作。
2.学习明星:各科成绩优秀,七、八年级表彰42名,九年级表彰36名。
3.健身奖:在体育方面成绩优异或者在各种体育活动中表现突出者。
4.百花奖:在音乐、美术等艺术方面成绩优异,在各种艺术活动中表现突出或获奖。
5.劳动明星:讲究卫生,认真值日,积极参加学校组织的各项劳动活动。
6.三好学生:在德、智、体等方面表现突出,且符合下列条件:各课必须及格,总分在百分之八十以上,每班上报总数不超过24人。
7.进步奖:在德智体等方面进步较大。
8.优秀班干:在班级管理中,对工作负责,敢管理,善管理,威信高,深得老师、同学的好评,并且是在职班干部。
三、名额分配(以班为单位分配)
1.道德奖:8个,每一小项1个 2.学习明星:平均每班3个,分到年级,由年级定人
3.健身奖:1——3名 4.百花奖:1——3名
5.劳动明星:1——2名 6.三好学生:不限制名额,同时符合三个条件即可
7.进步奖:1——6名 8.优秀班干:1——2名
四、评选程序
1.公布评选标准,各班主任在民主评选的基础上向政教处按分配名额推荐人选。
2.政教处按标准确定人选,进行表彰,颁发证书。
3.期末考试成绩优异者由年级确定表彰人数,集中表彰。
xx实验中学政教处
2017年1月22日
中学学生评优方案 [篇2]
一、指导思想
进一步体现学校的办学理念和对学生的培养目标,树立科学的教育评价制度。为每一个学生创造均等的成长、成功、成才机会,引导学生正确全面地认识自我,以德为先,推动学生自治管理,引领学生全面发展,实现我校德育工作的实效性。
二、评价类别
优秀团员、优秀团干、三好学生、优秀班干、优秀学生、优秀学生会干部、优秀学生会成员、学习积极分子、学习标兵、腾飞奖。
三、评选条件
1、优秀团员:
(1)思想品德好,政治素质高,关心时事政治,热心为集体服务,尊师爱友,乐于助人。在遵守《中学生行为规范》和《团员守则》等方面均能起模范作用。
(2)组织观念强。按时参加组织生活,积极参加团的活动,认真完成团组织交给的任务,按时交纳团费,没有不利于组织的言行。
(3)学习目的明确,态度端正,勤学好问,成绩优良,模范遵守纪律,尊敬教师,虚心好学。
(4)自学地坚持锻炼身体,积极参加各项文娱、体育活动,身心健康,卫生习惯良好。
2、优秀团干:
除参照优秀团员的条件外,还应做到:
(1)能大胆地开展工作,有一定的工作能力。
(2)工作积极主动,任劳任怨。
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(3)按质按量完成团委交给的各项任务,并有创新精神,在团员青年中有一定的影响。
3、三好学生:
(1)热爱学校,热爱集体,有较强的集体荣誉感,在社会和其他场合能维护学校荣誉,
(2)有较强的公德意识;团结同学,宽容待人,乐于帮助他人。
(3)诚实守信,言行文明,尊敬师长;
(4)有良好的学习态度和学习习惯,学习成绩在年级名列前茅,学科发展均 1
衡,无不及格、无偏科科目;体育成绩达标。
4、优秀班干:
(1)积极自主、有创造性地开展班级工作,认真完成学校或班级交给的任务,在师生间起到桥梁和纽带作用。
(2)具有一定的语言表达、组织管理、协调合作的能力,带领班级实施班级自动化管理突出。
(3)作风好,能勤奋学习,态度端正,密切联系同学,在团结带领同学参加班级、学校、社区活动中起示范带头作用。
5、优秀学生
(1)有良好的道德品质。勤奋刻苦,学习成绩优秀。
(2)心中有集体、心中有他人。模范遵守校规校纪及规范守则。
(3)团结同学、助人为乐,尊敬师长,团结同学,乐于助人。
(4)积极参加体育锻炼,体育达标成绩在良好以上。积极参加文体活动。有良好的心理素质和卫生习惯。
(5)热爱劳动,积极参加学校及社会实践活动,能承担部分家务劳动。
(6)认真、出色地努力完成班级、学校交给的工作。
(7)大力支持班级学校工作。工作热情高。
6、优秀学生会干部
(1)担任学生会副部长及以上职务。
(2)学习勤奋努力,成绩优良。
(3)自觉参加学校或学部组织的各项活动,能够在各方面起模范带头作用,具有全心全意为同学服务的精神。
(4)有较强的组织、领导和协调能力,积极主动有创造性地开展学生会各项工作,对学部的学生工作有较大的贡献,得到老师、同学的肯定。
7、优秀学生会成员
(1)热爱学生会工作,具有全心全意为同学服务的精神。
(2)学习勤奋努力,成绩优良。
(3)自觉参加学生会组织的各项活动,服从部门管理,遵守学生会各项规章制度,积极履行工作职责;能够主动承担工作,热心为同学服务,得到老师同学的认可。
(4)参加学生会全体会议或部门会议情况良好,无无故缺席现象。 2
8、学习积极分子
(1)具有良好的道德品质和文明行为习惯,尊敬师长,团结同学,诚实谦虚,自觉遵守学校各项规章制度。
(2)具有良好的学习习惯,学习勤奋刻苦,在班级同学中起到引领和榜样作用。
9、学习标兵
(1)道德品质优良,具有远大的理想和正确的世界观、人生观、价值观;
(2)遵纪守法,模范遵守学校的规章制度,没有违纪现象,无迟到、旷课、抄袭作业等现象,自觉遵守考试纪律;
(3)学习目的明确,学习态度端正。在学生中应有很高的公信度,学习上能主动帮助其他同学;
(4)积极参加社会实践活动和各项集体活动;
10、腾飞奖
(1)具有良好的道德品质和文明行为习惯,尊敬师长,团结同学,诚实谦虚,自觉遵守学校各项规章制度。
(2)学习态度端正、勤奋刻苦,期中或期末考试学习成绩进步显著。
四、名额分配
1、优秀团员:2人/班。
2、优秀团干:2人/班。
3、三好学生:1人/班。
4、优秀班干:2人/班。
5、优秀学生:班级人数的8%。
6、优秀学生会干部:10人。
7、优秀学生会成员:10人。
8、学习积极分子:2人/班。
9、学习标兵:2人/班。
10、腾飞奖:2人/班。
五、评比办法
(一)班级的评选
1、班级的评选在班主任的组织与指导下进行,评选中首先要在学生中认真开展对评选的意义和评选条件及要求的学习宣传和教育,以提高认识,端正态度,
认真对待。
2、班级组织学生先推选出参评对象,然后由班委会进行讨论,初评确定各类评优对象,并将初评结果在学生中公布以征求意见,公布时间为三天;最后由班主任确定正式人选后再分别整理个人材料,填表上报学校相关部门审核。
(二)优秀学生会干部、优秀学生会成员的评选
1、优秀学生会干部、成员的评选在校团委的组织与指导下进行,评选中首先要在学生中认真开展对评选的意义和评选条件及要求的学习宣传和教育,以提高认识,端正态度,认真对待。
2、学生会各部门通过内部会议推选出参评对象,然后由召开学生会全体成员会议进行讨论,初评确定评优对象,并将初评结果在学生中公布以征求意见,公布时间为三天;最后召开团委会确定正式人选后再分别整理个人材料,调表上报学校相关部门审核。
(三)优秀团干、优秀团员的评选
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1、优秀团干、优秀团员由支委会在征求班主任意见的基础上提出候选人名单,召开团支部大会,民主评议,采取无记名投票方式按多九票得出人选,填好各种评优表格。
2、团委统一表彰,授予证书奖品等。
六、表彰办法
1、评选活动在期中考试表彰大会、学期初在开学典礼大会上表彰,发荣誉证书,并在学校宣传橱窗、学校网站上宣传表扬。
2、以上评优情况均记入学生个人评价管理档案。
七、若学生在学校处分期内的,取消一切评优资格。
明德衡民中学 2017年2月
中学学生评优方案 [篇3]
为了全面贯彻党的教育方针,促进学生素质的全面发展,表彰先进,培养学生干部成长,以及让学生干部有努力方向,进一步促进学生干部思想品质、组织能力、工作能力和自我素质的提高,带动全体,使广大学生学有榜样、赶有目标、做有先导,我校特制定三好学生、优秀学生干部、学生行为标兵、优秀团干部和模范团员评选条例: 第一部分:
“三好学生”评选条件与标准(每班五人)
一、思想品德好:
(一)、有坚定正确的政治方向,热爱中国共产党,拥护党的基本路线,热爱祖国、热爱集体、热爱劳动,积极参加社会实践及公益活动。
(二)、遵守学校各项规章制度,遵纪守法,遵守社会公德。
(三)、尊敬师长,团结同学,关心他人,待人诚恳礼貌,具有健康的心理品质,德育操行评定等级为“优秀”。
二、学习好:
(一)学习目的明确,有勤奋刻苦精神,学习态度端正,勤学好问,有良好的学习习惯,能较好的掌握各门功课的基础知识和基本技能,学习成绩优良。
(二)积极参加各种课外兴趣小组活动,有较强的分析问题和解决问题的能力。
三、身心素质好:
上好每节体育课,积极参加体育锻炼和课外文娱活动,热爱劳动,有良好的劳动习惯、卫生习惯和健康的身体素质、心理素质。具有艰苦奋斗、无私奉献精神。
第二部分:“优秀学生干部”评选条件(每班一人)
能积极主动开展班级工作,热爱学校,热爱班级,集体观念强,有良好的道德修养,尊敬师长,团结同学,在各方面能以身作则,富有团结协作精神,积极组织和引导同学参与学校各项活动并起模范带头作用。
第三部分:
“学生行为标兵”评选条件(每班三人)
1.学习规范:上课专心听讲,按时独立完成作业,考试不作弊,珍惜学习时间,有良好的学习习惯和学习方法,学习成绩保持优良。
2.纪律规范:遵纪守法,遵守学校的作息时间,不迟到,不早退,不打架,不旷课。爱护学校的一草一木,不损坏学校公物,不在教室、楼道大声喧哗。升国旗时严肃庄重。遵守交通规则。
3.卫生规范:具有良好的卫生习惯,不吃零食,不随地吐痰,不乱涂乱画,不乱扔垃圾,积极主动关心学校卫生,勤剪指甲,勤洗澡,衣着干净整齐。
4.尊师规范:尊重教师的劳动,上课认真倾听,对教师有礼貌,见了老师要主动问候,不对教师有不文明的言行。
5.礼仪规范:使用礼貌用语:您好、您早、谢谢、再见,不说粗话,不打人,不骂人。尊敬教师,孝敬父母,尊重同学,热情待人。
6.人际规范:爱同学、爱老师、爱学校、爱国家,同学之间团结互助,同学在生活上、学习上有困难时,主动关心帮助。
7.劳动规范:热爱劳动,做好值日。积极参加学校、班级组织的公益劳动,帮助家庭干一些简单的家务活,学会做简单的饭菜。 第四部分:优秀团干部评选条件(团委具体操作)
第六部分:评选办法
一、评选工作由班主任主持。先由班级民主初评,凡符合以上条件的均可作为候选人被提名,组织全班同学进行评议、推荐,最后班委会研究确定选送名单。
二、各班推荐的“三好学生”、“优秀学生干部”、“学生行为标兵”、“学生行为标兵”、“优秀团干部”“模范团员”正式填表上报政教处审批。
池河中学政教处
2017年6月12日
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