高中教师评优方案

时间:2022-11-23 13:17:28 评优 我要投稿
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高中教师评优方案

为了表彰优秀,激励先进,调动学员学习积极性;提高此次“国培计划”远程培训质量,特制定优秀学员评优方案。

高中教师评优方案

一、评优工作流程及原则

(一)评优流程

班级辅导教师评选——全国中小学教师继续教育网初审并公示——省项目办审核——发放优秀学员证书。

(二)评优原则

1.坚持公平、公正、公开评选的原则,实行多层次、多渠道、全方面考核,坚持过程性评价与最终成绩两种考核相结合,力争科学、准确的进行评价。

2.确保评优项目的真实性,及时公示评优结果,接受公众的核实与举报。

二、优秀学员评选办法

(一)优秀学员评选基本条件

1、积极参加网上课程的学习,以及综合评价中各项指标成绩为合格。原则上总分不低于95分。

2、提交的作业、积极发表研修日志等文章类(含评论)得到本班学员以及辅导教师、专家的认可;

3、作业 (含评论)的引用数、被推荐数较多;

4、积极参与论坛交流研讨;

5、在整个研修过程中热心服务,主动帮助他人;得到本班学员的广泛认可。

(二)评选办法

为了提高学员学习积极性,力保各班级均能选拔出优秀学员,为班级所有参训学员起到引领作用,所以优秀学员评选以班级为单位进行选拔。评选比例为不超过班级人数的30%。

2、评选应主要参考学员平台成绩。如评选时如学员的综合成绩相同,则可参考按如下原则进行评比:

1)综合成绩相同的学员,可根据优秀作业和总结数量进行评比;优秀数量多的优先评为优秀学员。

2)以上两项数量均相同的学员,可根据学员提交主题研讨数量(发帖、回帖、评论等)总和来进行评选;

3)如果根据以上方法计算依然不能评选出优秀学员,可根据学员课程学习的总时长来进行评选。

4)如果该学员在学习期间对班级有特殊贡献的,也可考虑在内。

优秀学员的评选需结合学员的学习成绩进行鉴定,在符合国培计划考核评价标准的基础上,以班级为单位按照不超过30%比例推荐,各班级辅导教师需将名单上报给继教网初审并公示,继教网将最终优秀学员名单报湖北省项目办审核通过,并颁发优秀学员证书。

各班级辅导教师上报优秀学员名单日期为:5月1日—5月20日,名单需发送至邮箱:#url# ,提交格式必须按照以下表格格式进行,每一项信息均不可缺少,否则视为无效。(样表可在辅导老师群共享中下载)

备注:如果辅导教师未按照要求时间发来优秀学员名单,我们将根据该班级学员成绩的先后顺序进行培训,选出前30%评为优秀学员。

高中教师评优方案 [篇2]

为在评优、评先、评模中体现公平、公正、公开,减少人为因素的不当影响,切实调动全体教师的工作热情,营造 “比、学、赶、帮、超”的良好工作氛围,促进我校教育教学工作不断发展,不断提高我校的教育教学质量,特制定本方案。

一、原则:

1、按考核程序操作,采用公示制度,实事求是,客观公正地评价每一位教师。

2、按评价细则由高到低做为评优、评先、评模的依据。

3、评优、评先坚持公正、公平、公开原则,不搞轮流坐庄和平均分配、抓阄等形式;经民主评议公示无异议后方可推荐上报。

二、考评领导小组成员:

组 长:汤德祥

副组长:方鑫 阮喜

成 员: 赵明生 孙孝民 周渔樵 刘刚 以及各年级组长、教研组长

三、评优评先条件:

1、本年度德能勤绩等各方面表现突出者可推荐为优秀;

2、有重大突出贡献者优先评优;

3、上级部门下达的优秀指标,首先推选在相关工作中有突出贡献者,区级以上优秀个人原则本年度不重复推荐。

4、不服从学校决定给学校整体工作造成困难和工作有重大失误的教师,自事件发生之日起两年内不具有年度优秀评选资格。

四、评比细则:

(一)、 教学成绩(以前一个学期成绩为准,其他以本学期为准)

1、所教科目平均分在上期期末考试中处于大湾镇所有学校同年级同学科所有班级人均分不低于第8名者可推选为优秀候选人;

2、未任课的后勤教师经考评领导小组讨论同意后可列为优秀候选人;

(二)、教学常规(有以下情况者一票否决)

1、不接受学校安排的教学教研任务者;

2、在上学期教学常规检查中出现有1次以上被通报者;

3、完不成教学任务者。

(三)、考勤(有以下情况者一票否决)

1、前一学期开学至评优、评模之日止,请事假2天以上或病假5天以上者;

2、 上学期旷班达半天者;

3、上学期迟到、早退、升旗、开会等累计数达4次及以上者;

(四)、违反师德师风(有以下情况者一票否决)

1、歧视或排斥后进生,造成恶劣后果的;

2、体罚和变相体罚学生,造成恶劣后果的;

3、搬弄是非,无中生有,不服从学校工作安排者;

4、违反中央“八项规定”、省、市、区“十条禁令”者

(五)、突出贡献(以下人员优先推荐):

1、本年度内教师个人或指导学生参加教育行政部门或其所设教研部门组织的现场比赛获奖(不含论文发表)者;

2、本年度凡教师教研课题获区级及以上结题者。

五、评优方法和程序:

1、每位教师每年原则上只享有评一种类别先进或优秀的机会;

2、考评领导小组依据评比细则从所有教师中筛选出符合条件的教师作为优秀候选教师;

3、如出现指标数少于符合条件的候选教师数,由考核小组打分确定优胜者,立即公示并推荐上报。

六、此方案中的未尽事宜,由学校校务会议研究决定,本方案解释权归校务会。

木冲沟中学

201年4月10日

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