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幼儿园评优课方案
为了推动我园幼儿教育教学改革和教学水平的提高，调动广大教师开展教育教学研究和教学改革的积极性，总结交流幼儿教育教学经验，提高教师驾驭教材的能力，有效的促进教师专业化成长，提高我园保教质量，我园将在10月份开展“人人一堂优质课，比拼教学基本功”活动。现将具体事项通知如下：
一、活动要求
1、参加对象：我园在职教师
2、参评课的内容：本次优质课评选的内容提倡参评教师根据 “主题目标”要求自主设计活动，或修改、完善教材的活动设计，但不能脱离活动主题。
二、活动时间
10月9至10月12日 三、注意事项
1、授课时间：大班25—30分钟；中班20—25分钟；小班15—20分钟。 2、使用幼儿人数：各班幼儿人数 3、讲课地点：各班教室
4、除常规教学设施外，参评教师要自行准备所需教具、学具。
附表：讲课安排表
2012—2017学年度“人人一堂优质课，比拼教学基本功”活动安排表
幼儿园评优课方案 [篇2]
活动名称：美术
活动名称：《幸福的一家》
活动目的：
1.幼儿通过揉、搓、拉、按的操作活动，学习运用彩泥制作树干。
2.幼儿通过欣赏、观察，能够用各种材料表现小鸟的幸福的家，完整构图表现故事内容。
3.幼儿通过活动享受美术创作的乐趣。
活动重点：
幼儿通过欣赏、观察，能够用各种材料表现小鸟的幸福的家，完整构图表现故事内容。
活动难点：
幼儿通过揉、搓、拉、按的操作活动，学习用彩泥制作树干。 活动准备：
即时贴画板、各色彩泥、羽毛、亮片、绒球、牙签等材料。 活动过程：
一、开始部分：
1.故事导入《幸福的一家》。
2.提问：
（1）“小鸟在干什么呢？”
（2）“猜猜小鸟为什么哭了？”
（3）“树被砍了，会有什么结果？”
（4）“小鸟的家没有了，怎么办呢？我们怎么帮助他？”幼儿回答。
二、基本部分：
1.教师出示各种材料，让幼儿观察，数一数有几类材料。
2.教师示范树干的制作方法，幼儿观察学习怎么做出幸福的小鸟的家。
3.重点强调树干的位置。
4.幼儿利用各种材料进行创作，教师巡回指导。
三、结束部分：
幼儿作品展示，互相讲故事，自由结束。
新区音乐活动做课时间安排表（周四）
新区美术活动做课时间安排表（周五）
注意事项：1.请老师按时间安排，提前10分钟带领孩子做准备。
2.请幼儿做好服装和鞋子的准备工作。
幼儿园评优课方案 [篇3]
为了推动我园幼儿教育教学改革和教学水平的提高，调动广大教师开展教育教学研究和教学改革的积极性，总结交流幼儿教育教学经验，提高教师驾驭教材的能力，有效的促进教师专业化成长，提高我园保教质量，我园将在10—12月份间开展“人人一堂优质课，比拼教学基本功”活动。现将具体事项通知如下：
一、活动要求
1．参加对象：我园在职教师
2．参评课的内容：本次优质课评选的内容提倡参评教师根据 “主题目标”要求自主设计活动，或修改、完善教材的活动设计，但不能脱离活动主题。
3.各年段根据所选取的领域设计年段优质课比赛方案。（大班：科学、艺术。中班：科学、社会。小班：健康、语言。）
4. 执教班级为教师自己所在班级。执教完成后将说课稿、教案设计的详案、课后反思上交保教处。
二、活动时间
10月21日——12月15日
三、注意事项
1、授课时间：大班25—30分钟；中班20—25分钟；小班15—20分钟。
2、使用幼儿人数：各班幼儿人数
3、讲课地点：各班自定
4、除常规教学设施外，参评教师要自行准备所需教具、学具。 1
四、评比标准
五、奖项设置
一等奖6名 二等奖8名 三等奖8名
幼儿园
二〇一四年十月十三日
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