小学校园广播稿（精选19篇）

　　在学校广播站锻炼的同学们都知道，广播前一般都会提前准备好广播稿，一份优秀的广播稿能提高节目效果，优秀的广播稿都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的小学校园广播稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学校园广播稿（精选19篇）

　　小学校园广播稿 1

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

　　大家好！我是来自六年级一班的xx，我很荣幸能够作为学生代表在这里广播。我是本学期新转入北成附小的一名新同学，回首刚刚过去的五天训练营生活，令我激动难忘，喜欢新老师的和蔼可亲，新伙伴们的关切问候，新校园的大气磅礴，看着校园的'这一切，感觉清新而自然，爱学校，也爱我们的家乡——成都。

　　作为中国历史文化名城，文化历来都是成都的优势和特色，是成都人的骄傲和荣光。这里有着深厚的文化根脉和文化积淀，为中华文明发展作出过自己的贡献，并在数千年历史长河中，在长期的建设发展中，孕育出了创新创造、优雅时尚、乐观包容、友善公益的天府文化。作为一名成都人，我们骄傲而自豪。

　　而大成都的容貌由我们在场的每一位小公民来定义，少一片纸屑，多一份洁净；少一份急躁，多一份和谐。我们肩负着自己的使命，并且我们深知，养成良好的习惯是成功的重要基石。为此，我向全体同学发出倡议，在新学期里，希望大家都能熟记并养成“十大好习惯”：

　　1、及时谢谢别人的付出与帮助

　　2、不找借口，常说“我错了！”

　　3、认真写好每个字

　　4、低声说话，安静做事

　　5、用心听别人讲话

　　6、每天微笑打招呼

　　7、干干净净每一天

　　8、用过的东西归回原处

　　9、每天都能读一点儿书

　　10、做事不妨碍他人

　　作为一名北成附小人，让我们在前进的道路上，以己之力、策马扬鞭，以饱满的热情迎接新的挑战！

　　我的广播完毕，谢谢大家！

　　小学校园广播稿 2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　很高兴能有机会在这里代表全体同学广播！

　　阳春三月，阳光明媚。在这风和日丽的春日里，我们又迎来了新的学期，迎来了新的学期开学典礼，典礼开始标志着我们又将开始新的征程。

　　还记得六年前，带着父母的叮咛，师长的期盼，我满怀好奇和憧憬，走进了这所向往已久的学校。

　　六年的学习生活，我真切地感受到我们的学校是一座校风正、师风纯、理念新的知识殿堂。

　　在与老师们的朝夕相处，我深深地感受到什么叫奉献、什么叫学可为师、什么叫行可为范；在与同学们每日相处中，我深深地什么叫关爱、什么叫学友情深、什么叫比学赶帮超。

　　六年的'时间里，我目睹了学校教学设施不断更新、校园环境越变越美、老师教学生学的劲头越来越足。

　　在六年的校园生涯中，我们的老师和同学在各级各类比赛中屡创佳绩，捷报频传，全校师生为之欢欣鼓舞！

　　亲爱的同学们，我和你们一样，未来的路还很长，路上有鲜花，也有荆棘。一时的`成功并不能代表永远的成功，一时的失败也不能代表永远的失败。让我们永远记住：胜者不骄继续胜，败者不馁重练兵。

　　应该知道珍惜与感恩，正是我们身边的人——父母、老师、同学，帮助我们克服了性格上的弱点，教会我们如何坚强、如何做人、如何学习。

　　走进了玉屏小学，我们脚步铿锵，不再迷茫。走出了玉屏，我们志在四方，风雨敢闯。我们知道，成功的路上布满坎坷与荆棘，但我们更清楚，不经风雨怎么能见彩虹！接下来的日子里，让我们牢记师友的热切期盼，扬起自己的梦想之帆，昂首阔步，自信依然，去迎接祖国的灿烂辉煌！

　　最后，我以一个玉屏小学主人的身份，衷心祝愿所有的玉屏学子学业有成，祝老师们身体健康，祝愿玉屏小学的明天更辉煌！

　　谢谢大家！

　　小学校园广播稿 3

亲爱的老师，同学们：

　　你们好！

　　格外的感到荣幸，可以作为新生代表在此广播，我们相聚在这里，成为学校的一名学生，作为高一的新生，我们对高中存在着很大的期待和向往，也很冲动，自己通过努力来到了自己更高的学府完成自己的学习，也通过自己的努力成为了更好的人，成为了一名优秀的学生，站在这里，也是因为缘分让我们成为了同学，以后我们一起在高中的校园里发光发彩。

　　从初中到高中的转变，我们刚开始的时候也可能会很不习惯，甚至于不适应高中校园快节奏的生活和压力，其实初中和高中也存在着很大的差异，我们初中的时候也根本上都是走读，但是到了高中的校园，我们根本上都需要住校，所以在生活上我们也需要去学习更多的东西，我们需要学会合理的安排自己的生活，对自己的时间有很好的规划，在生活上足够的有条有理我们才能更好的去完成自己的学习，所以我也相信在我们经历了高中三年的校园生活之后，我们也将会变得更加的'独立自主。

　　在学习上，高中最为重要的还是我们的学习，学习对于高中生来说，是非常的紧张的，高一的时候我们需要很好的适应和融入到紧张的学习当中，高二我们就要面临毕业会考和文理分科，遇到人生的第一大岔道，到了高三就要进入到紧张的高考的备考当中，对自己未来的方向也需要有一个很好的规划，所以不管是现在我们高一的时候，还是之后的两年时间，我们都要抓紧时间，把握好一切的时间和时机去更好的完成自己的学习，更好的丰富自己的内心世界，在学习的过程当中努力的`将自己的知识学扎实，学牢固，我也希望我们所有的同学都可以迅速的调整自己的状态和心情，尽快的熟悉新的环境，对自己的新的学习可以找到一个适宜自己的方式。

　　在生活当中，在学校里面，无论是什么时候，都需要去遵守学校的纪律，做一个守纪守规的好学生，不要让所有对你满怀期待的人感到失望或是辜负他们，虽说前面的路可能会遇到很多的困难和挫折，但是也希望我们可以一直坚持下去，坚持不懈的努力和奋斗，就一定会取得相对应的收获，我们也将会在高中的校园里面成就不一样的自己。

　　同学们，让我们一起努力，一起加油，在未来三年的时间里，携手共同的去为我们的未来打造一个坚实的根底，朝着自己所期待的未来去努力和奋斗吧。

　　加油，少年们！

　　小学校园广播稿 4

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是五年二班的xx，能代表所有的同学在这里广播，我感到很荣幸。在这阳光灿烂的金秋九月，在这收获的季节，我们又回到美丽的校园，迎来紧张而又快乐的新学期。本学期又有许多小弟弟、小妹妹加入到中心小学这个温暖的大家庭，我代表全体同学对一年级的`新生表示热烈的欢迎。

　　新学期，新气象，我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中。我们要规范自己的行为，用《小学生日常规范》指导自己的言行，使自己更加文明；我们要尊敬师长，团结同学，做一个品德高尚的人；我们要端正学习态度，树立远大的学习目标，多读书，读好书，拓宽自己的知识面，让每位同学都成为一名品学兼优学生。

　　轻风锁不住流云，流云带走了岁月。转眼间，我已进入了五年级学习。回首过去的生活，是那样缤纷多彩，是敬爱的老师使我们从一个个懵懂的儿童成长为品学兼优的少年，是敬爱的老师燃烧了自己的青春之烛，照亮我们成长的道路。在这里让我代表所有的同学对每一位老师真诚的道一句感谢：谢谢您，老师！我更感谢我们的学校——中心小学，是您给了我们良好的学习环境，让我们在花园般校园里吮吸知识的甘泉。今天我们因为中心小学而骄傲，明天中心小学一定会因为我们而自豪。

　　最后，祝我们的学校越来越美，成为每个孩子腾飞的乐园！祝每位老师身体健康，工作顺利！明天就是教师节了，我代表所有的同学预祝敬爱的老师，教师节快乐！祝同学们在新的起点扬帆远航，迎接新的挑战，取得更辉煌的成绩！谢谢大家！

　　小学校园广播稿 5

教师们、同学们：

　　早上好！

　　我今日广播的话题是《让我们行动起来，携手创立和谐学校》。

　　和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是一切完美事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的完美梦想和愿望。而调动一切进取因素构建和谐礼貌的学校环境也将是一个永恒的主题。

　　“和谐"是学校发展的源动力。它充满文化气息、满载人文精神。我们学校重视让学生学会一些在日常学习生活中与同伴有效交流的方式。包括：“礼貌礼仪伴我行”系列活动、利用“成长档案”帮忙学生进行自我教育，健康成长活动等，体现了学校对学生之间和谐的重视。

　　如何构建和谐学校呢？

　　第一需要建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是教师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。教师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的理解，珍惜教师的付出，尊重教师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

　　第二，构建和谐学校需要建立和谐的同学关系。关心帮忙有困难的同学，让他们感受到和谐学校的温馨。坚持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心对待他人。同学间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

　　第三，构建和谐学校需要建立好的校风。我们倡导一种蓬勃向上的.团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“梦想、团结、自强、成材"。团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使我们在良好的环境中成长。好的校风能吸引同学们奋发向上，为了梦想而拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的学习氛围。

　　第四，构建和谐学校需要建立诚信、礼貌的学风。同学问相互信任、坦诚相待，说实话、做实事。考试时杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自我和教师交上一份满意的答卷。学风严谨、礼貌，从而打造和谐的学校文化。

　　同学们、教师们，构建和谐学校需要我们大家共同的努力。让我们用智慧和勇气扬起梦想的风帆，用青春和热情奏响和谐学校的乐章。抛弃迷茫，把握航向；共同努力，发奋图强。今日，在我们手中，未来将更加辉煌。多谢大家。

　　小学校园广播稿 6

同学们：

　　今天的广播话题是《让我们行动起来，携手创立乙》。和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是一切完美事物的共同特点。实现和谐是人类孜孜以求的完美梦想和愿望。构建和谐礼貌的学校环境也将是一个永恒的主题。

　　第一，和谐是学校发展的源动力，充满文化气息和人文精神。学校应该重视让学生学会一些有效交流的方式，如“礼貌礼仪伴我行”系列活动、利用“成长档案”帮助学生进行自我教育和健康成长活动等，体现了学校对学生之间和谐的重视。

　　第二，构建和谐学校需要建立和谐的师生关系和同学关系。教师是我们的传道授业解惑者，他们给我们启迪和文化知识，我们需要全身心的理解和珍惜他们的付出，尊重他们的劳动。师生互敬互爱，可以打造和谐的研究氛围。同学之间应该关心和帮助有困难的同学，让他们感受到和谐学校的温馨。我们应该坚持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心对待他人，从而打造和谐的人际关系。

　　第三，建立和谐学校需要树立良好的校风。我们倡导积极向上的团队精神和扎实的研究态度，将学风建设的目标指向"梦想、团结、自强、成材"。班级的团结奋进和同学们的刻苦勤奋，能够在良好的环境中促进我们的成长。良好的`校风能够吸引同学们为了梦想而努力拼搏。积极向上的校风，能够打造和谐的研究氛围。

　　第四，建立和谐学校需要培养诚信、礼貌的学风。同学们之间要相互信任、坦诚相待，说实话、做实事。在考试时要杜绝舞弊现象，用诚实和实力交上一份满意的答卷。严谨的学风和礼貌的行为，能够打造和谐的学校文化。

　　同学们、教师们，建立和谐学校需要我们共同努力。让我们用智慧和勇气追逐梦想，用青春和热情奏响和谐学校的乐章。

　　抛弃迷茫，把握航向；共同努力，发奋图强。今天，在我们手中，未来将更加辉煌。感谢大家。

　　小学校园广播稿 7

　　乙：老师同学们，大家早上好!

　　甲：红领巾广播又如约的和大家见面了!我是广播员xx

　　乙：我是广播员xx

　　甲：让我们一起走进我们今天的安全健康特别节目!

　　乙：同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：

　　楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去;校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学;栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望……

　　甲：同学们，每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗?

　　从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……

　　乙：是啊同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

　　甲：因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。

　　乙：下面，让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!

　　《小学生安全守则》

　　甲：在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道;穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。

　　乙：不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车，进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

　　甲：上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑下。

　　乙：课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。

　　甲：不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。

　　乙：不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。

　　甲：体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。

　　乙：不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的'游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

　　甲：在玩乐时，不准做危险动作或者违反规则的动作。

　　乙：不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。

　　甲：不欺负幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生矛盾，要及时报告老师，找老师解决，

　　乙：不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。

　　甲：因事或有病不能上学应向老师请假，不能欺骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。

　　乙：发现异常情况，要及时向老师或有关管理人员报告。

　　甲：以上就是《小学生安全守则》的各项要求，你都学会了吗?

　　乙：恩，我都学会了。你呢?

　　甲：恩，我也学会了。同学们，我想你们也都学会了吧。对了，你有没有听过一首歌谣?它的名字叫做《校园生活安全教育歌》

　　乙：《校园生活安全教育歌》?你能给我们说说这首歌谣吗?

　　甲：好吧，下面我就给大家说说这首《校园生活安全教育歌》!歌谣内容是这样的：

　　生活道路不简单，安全时刻记心间。

　　地砖地板光又滑，小心谨慎踩上它。

　　上下楼梯不追打，礼让三分不为下。

　　不讲粗言和秽语，团结愉快易进取。

　　室内活动防磕碰，防挤防坠防摔下。

　　小心开水和电器，消防设施要爱惜。

　　室内易燃物品多，校内严禁玩烟火。

　　贵重物品不要带，以免丢失和损坏。

　　别人东西不要拿，洁身自爱人人夸。

　　乱扔垃圾不卫生，随地吐痰不文明。

　　遇事镇定不要慌，自我保护要增强。

　　同学处处守纪律，文明之星属于你。

　　乙：这首歌谣真好啊!不但教育我们注意安全，念起来还朗朗上口呢!

　　甲：是啊!这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。

　　乙：时间过的真快啊，这次的广播已经接近尾声了，在这里，我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全：不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏;遵守活动要求;上下楼梯轻声慢走。

　　甲：我们应当时时刻刻注意安全，同学之间注意礼让，让我们下湾镇中心小学成为一个安全、文明的学习乐园，让每一位高小同学天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。

　　乙：同学们，让我们牢记珍爱生命、安全第一!

　　甲：今天的红领巾广播到此结束，感谢各位同学的收听

　　小学校园广播稿 8

　　甲：老师同学们，大家早上好!红领巾广播又和大家见面了!我是广播员xx

　　乙：我是广播员xx

　　甲：今天的内容，要从一个故事说起。有一次，森林公园里的保洁公司贴出了一张招聘广告，上面写着：“保洁公司需要一名卫生管理员，男女不限，有意者请于11月26日早上9点到本公司营业厅参加考试”。招聘广告刚一贴出不久，就引来了小鹿、小兔、小猴、小狐狸的注意，它们看了广告之后都急急忙忙的回家准备去了。

　　乙：小兔回到家里，对着镜子兴奋地说：“我全身雪白雪白的，红红的眼睛像镶嵌在头上的红宝石，多美啊!对了，我再把我刚买来的蝴蝶结给绑上，那就更漂亮了”。小兔绑上蝴蹀结，蹦蹦跳跳地向保洁公司走去了。小猴也在家里打扮着，它得意地说：“我头脑灵活，这次的卫生管理员非我莫属，我再把那双新手套给戴上就更帅气了”。小猴边说边戴上了新手套，大摇大摆地向保洁公司走去了。再看看小鹿吧，它也在家里精心的准备着，它高兴地说：“我动作灵活，跑步又快，像这种卫生管理员的工作就要跑来跑去才行，嘿，我再把妈妈送给我的新皮鞋给穿上，那就天衣无缝了”。它穿上了新皮鞋，自我欣赏了一会儿，就满怀信心地向保洁公司走去了。此时此刻小狐狸也在家里自言自语地说：“我主意多，处理事情能力强，这个卫生管理员我是当定了，不过，我也不能马虎”。小狐狸说着拿出了花围巾围上了，然后昂首挺胸地向保洁公司走去。

　　甲：它们来到营业厅，厅里空荡荡的，一个人也没有，它们正在焦急的走来走去，这时小狐狸发现了地上有一团纸，它用脚踢了一下纸团，就绕道走开了，这时小猴也走过来，伸手想拣地上的纸团，但看到地上的纸团很脏，就想：“它会把我的白手脏的”。小猴也绕道走开了。小鹿也走了过来，看了一眼说：“我才不捡呢!它会把我的新皮鞋弄脏的”。说着也走开了，不一会儿小兔走来了，她看见了纸团，毫不犹豫地捡了起来，扔进了垃圾箱。这时老虎经理走来，笑容满面地说：“你们是来参加考试的吧?”。几个小动物点了点头，老虎经理笑眯眯地说：“现在，我决定录取小兔做卫生管理员”。“为什么?”，几个小动物一起问，“还没有考试啊”，老虎经理认真的说：“考试的题目就是拣那团纸，因为做卫生管理员不仅要管理好别人的'工作，还要从小事情上做起，从身边的事情做起，你们说对吗?”，几个小动物点头同意。就这样，小兔当上了卫生管理员。

　　乙：我们学校不少同学的卫生行为习惯很好。在这个基础上，同学们要继续养成各种卫生行为习惯，并且提出更高要求，争取创建卫生校园，为校争光。

　　甲：我倡议，每位同学都要从小事做起，不乱扔废纸垃圾，爱护我们的校园，美化我们的校园，让我们的校园越来越美丽。校园是我们学习的重要场所，校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，是学校对外形象的直接影响因素。

　　乙：我们，作为下湾镇中心小学的一员，首先要做好校园卫生的保持工作，其次我们应做到“看见污迹主动擦，发现纸屑主动捡，遇到垃圾主动扫，碰上乱扔垃圾主动管。”做到语言美，行为美，不损坏一花、一草、一木，不浪费一滴水、一度电，不乱扔、不乱吐、不乱画，饭前便后体育课后要洗手等。从身边的小事做起，做一位文明学生。

　　甲：我们每一个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习、生活、健康成长。而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此，我希望全体同学能做到以下几点：

　　1.不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不在墙上留下脚印、污迹，让我们的校园更洁净、更美丽。

　　2.加强思想道德教育。主动捡起地上的垃圾，大家捡起一张小小的废纸，其实就是我们爱校的开始。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。

　　合：同学们!让大家行动起来，为创造一个整洁、美丽的学习环境而努力，为创一个干净，清洁的校园一起努力吧!

　　小学校园广播稿 9

　　甲：老师同学们，大家早上好!红领巾广播又和大家见面了!我是广播员xx

　　乙：我是广播员xx

　　甲：每次漫步在我们的校园里，都有这样的感觉—气派的教室，宽阔的美丽的校园，整洁的环境，处处给人一种美的享受。但是，我觉得这种美只是一种外在的美，是每个人都能感受到的，也是很容易就能做到的。其实，在我们的校园里，还有一种内在的美，不仔细观察，不用心体会，你是很难发现的。这种美就藏在我们每个人讲礼仪、学礼仪、用礼仪的过程中。

　　乙：比如：

　　上课专心听讲，积极举手发言是课堂礼仪中的美;

　　缓步靠右行走，从不大声喧哗是路队礼仪中的美;

　　认真完成作业，敢于质疑问难是学习礼仪中的美;

　　用心聆听发言，遵守会场秩序是集会礼仪中的美;

　　爱惜粮食餐具，不会挑食厌食是就餐礼仪中的美;

　　排队有序上车，关心帮助弱小是乘车礼仪中的美;

　　主动问候客人，举止文雅大方是交住礼仪中的美;

　　甲：这种文明之美，礼仪之美体现的不仅仅是一个人的精神风貌，还是一个学校的良好形象，甚至是一个国家的整体素质。我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国。我们的民族也是一个令人交口称赞的礼仪之邦。古人说，“不学礼，无以立”。作为新时代的小学生，不学会礼仪，又怎能在社会上立足呢?

　　乙：也许有同学觉得很难做到讲文明、懂礼仪。其实，文明礼仪就在平时的点点滴滴之中，就在我们的一言一行之上。借今天发言的机会，我把学校的.礼仪规范编成了一首儿歌送给大家。

　　甲：学做人，讲礼貌，礼仪之邦要知晓。会交往，重礼节，真诚待人品行好。

　　坐立走，要端庄，举止文明得做到。同学间，邻里情，民族习惯很重要。

　　见客人，要大方，彬彬有礼要记牢。讲文明，树新风，学习生活更美好。

　　乙：同学们，不管我们学校什么时候来什么客人。我们每个人的言行举止体现着学校的品味，关系着学校的荣誉。树立起学校的美好形象，充分展示出学校的内在美。关键还需要大家的共同努力。就从今天开始，不，就从现在开始。让我们全体行动起来，评一评，比一比，谁才是真正的讲文明、懂礼仪的好学生。我相信你们，一定能行!

　　甲：时间过得真快，今天的红领巾广播又要和大家说再见了!

　　乙：感谢大家的收听!

　　小学校园广播稿 10

　　齐：各位老师、各位同学：

　　大家中午好!

　　我是主持人孙xx

　　我是主持人潘xx

　　我是主持人张xx

　　孙：这是一个美丽的季节，可爱的同学们，你们都知道一个安全文明的校园更会让我们舒心。

　　张：同学们，我们必须明白：你们在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里，是早晨八九点钟的太阳。这就是你们身上寄托着父母、老师、祖国的希望，心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望。这就是你们家里父母瞩目的焦点，学校老师关注的中心。小学时，正是你们学习知识、增长才干的开端。父母和老师竭尽全力为你们创造优越的生活和学习条件，希望你们茁壮成长，成为栋梁之材。然而，在紧张的学习之后，在快乐玩耍的时刻，在归心似箭的回家途中，有些同学忘了”安全”两字，忽视了安全问题，让关心你们的老师、家长时时担心着，时时牵挂着。

　　潘：我们经常在报刊上，电视里看到，有的少年在游泳时出事故，有的'在公路上出了车祸，有的中毒死亡，有的触电死亡，有的玩火死亡，有的从楼上摔下……无数的事实撕扯着人们的心，我们不得不疾呼，同学们，”安全”两字，请时刻牢记!

　　有关数据显示：我国中小学生安全防范知识匮乏，每年约有1.6万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等。

　　孙：为推动中小学安全教育工作，降低少年儿童伤亡事故的发生率，保证少年儿童的健康成长，1996年，国家有关部门发出通知，决定建立“安全教育日”制度，将每年三月最后一周的星期一定为全国中小学生“安全教育日”。浙江省将每年三月的最后一周定为“安全教育周”。

　　同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：

　　张：每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗?

　　潘：从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……

　　张：同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

　　沈：因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。

　　孙：下面让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!

　　张：《小学生安全守则》

　　1.在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道;穿过马路，要做到“绿灯行，红灯停。”

　　2.上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。

　　3.不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车，进出校门要下车

　　4.不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

　　5上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。

　　6.课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。

　　7.不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。

　　8.不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。

　　9.体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。

　　10.不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

　　11. 在玩乐时，不准做危险动作或者违反规则的动作。

　　12.不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。

　　13.不欺负幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生矛盾，要及时报告老师，找老师解决，

　　14.不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。

　　15. 因事或有病不能上学应向老师请假，不能欺骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。

　　潘：同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。因为，只有安全了，才能更快乐。

　　孙：同学们，父母、老师、祖国在期待着你们，美好的明天在期待着你们。为了更好地生活和学习，”安全”两字，请时刻牢记!让父母放心，让老师放心，一定要做到高高兴兴、平平安安过好每一天，把我们学校建成一个安全文明的校园。为此，学校倡议向每位学生发出安全倡议。

　　小学校园广播稿 11

　　甲：敬爱的老师们，

　　乙：亲爱的同学们，

　　合：大家中午好！

　　合：我们“小莲馨”广播又和大家见面了。

　　甲：我是当班主持xxx。

　　乙：我是当班主持xxx。

　　合：今天我们演讲的主题是《珍惜时间》。

　　甲：燕子去了，有再来的时候；花儿谢了，有再开的时候；树木枯了，有再青的时候；可时间却如滚滚长江东逝水，奔流到海不复回。时间是何等重要，所以我们要珍惜时间。

　　乙：时间是消无声息的，人世间没有人不走过风风雨雨，大大小小的困难的事。但在途中要和困难作斗争和时间赛跑。用最短的时间把一件事做好，这样不是又节省了时间又高兴又兴奋，多么好！而在困难中为了更好更快的做好它一定要认真思考用最短的时间完成它。

　　甲：浪费时间就是浪费自己的生命，一天只有24小时，等你再和月亮告别的时候，等你和阳光再见面的时候，这又算溜走了一日。但时间却是一个很古怪的东西。也许你珍惜它，却不能留住它；也许你合理安排它，但它依然飞之而去。

　　乙：珍惜时间就是爱护生命。大发明家爱迪生平均三天就有一项发明，他正是抓住了分分秒秒的时间去探索去研究，才取得如此大的成就。大文豪鲁迅曾说过：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上罢了。”

　　甲：时间，它是世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽略而又最令人后悔的。时间只有三天，就是昨天、今天和明天！昨天已经过去，永不复返；今天已经和你在一起，但很快也会过去；明天就要到来，但也会消逝。

　　乙：那么，我们能够把握的，就只有今天和明天了？

　　甲：让我们来听一听《今日歌》和《明日歌》；

　　今日歌

　　今日复今日，今日何其少！

　　今日又不为，此事何时了？

　　人生百年几今日，今日不为真可惜。

　　若眼姑待明朝至，明朝又有明朝事。

　　为君聊赋今日诗，努力请从今日始！

　　乙：

　　明日歌

　　明日复明日，明日何其多

　　我生待明日，万事成蹉跎。

　　世人苦被明日累，唇区秋来老将至。

　　朝看水东流，暮看日西坠。

　　百年明日能几何？请君听我明日歌。

　　甲：时间是一分一秒组成的。同学们，你们觉得一分钟有多长呢？在一些争分夺秒的.职业中，一分钟是多么宝贵啊！一份钟有着巨大的作用！大家要好好把握一分钟！

　　乙：接下来是doremi点歌台栏目，今天给大家带来的歌曲是《时间都去哪了》，请欣赏。

　　甲：时间是十分宝贵的，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”说的就是这个道理。时间最珍贵的地方，是它的稍纵即逝、是它的不再重来，你不能回到过去，也不可能改变过去。高尔基曾经说过：“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”所以，我们千万不要等到失败的时候，才想起时间的宝贵，因为失去的时间不会重来，失去的机会也不会再来。因此，时间对于每个人来说都是最面无私的，一年三百六十五天，一天二十四小时，一小时三千六百秒。也许有的人会在一年的某一天创造出一项伟大的发明，而有的人则可能一辈子都碌碌无为。

　　乙：在这个世界上，时间是最珍贵的。金钱买不到它，权势留不住它。鲁迅先生说过，上苍给每个人都是一天24小时，勤劳的人得到智慧和力量，懒惰的人只能留下悔恨和无奈。

　　合：节目的最后，请大家记住我们。

　　甲：我是当班主持xxx！

　　乙：我是当班主持xxx！

　　合：我们下期再会！

　　小学校园广播稿 12

　　甲：亲爱的同学们!

　　乙：敬爱的老师们!

　　合：大家中午好!

　　甲：今天是xx月xx日，星期三。

　　乙：小学红领巾广播第期节目开始啦!

　　甲：本期红领巾广播的主题是“养成良好的文明礼仪”。

　　乙：我是主持人(xxx)。

　　甲：我是主持人(xxx)。

　　乙：今天的节目就由我们俩为大家主持。

　　甲：学校礼仪

　　学校，作为教书育人的专门场所，礼仪教育是德育、美育的重要内容。

　　学生礼仪

　　学生是学校工作的主体，因此，学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上，在活动中，在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。

　　乙：1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

　　(1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。

　　(2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的'内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。

　　(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。

　　甲：2、服饰仪表：穿着指穿衣裤，着鞋袜。其基本要求是：

　　合体;适时;整洁;大方;讲究场合。

　　乙：3、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时或宿舍，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。

　　甲：4、同学间的礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。

　　乙：5、集会礼仪：集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行，由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学，都要定期举行升国旗的仪式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗，奏国歌时，要立正，脱帽;行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。

　　甲：6、校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点，不乱停乱放，不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥挤，要爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。

　　乙：请听小故事《很快活》

　　乙：今天的红领巾广播到此结束，谢谢收听!再见!

　　甲：再见!

　　小学校园广播稿 13

　　（开场音乐）

　　男：敬爱的老师！

　　女：亲爱的同学们！

　　合：大家下午好！

　　男：这里是浩浩荡荡，广阔无边的'知识的海洋；

　　女：这里是迈向成功的起点，这里是放飞梦想的天堂；

　　男：在校领导及广大师生的关心和大力支持下，红领巾广播站——

　　合：正式开播了！

　　男：我是来自6.2班的主持人淡xx，

　　女：我是主持人李xx

　　广播站在每周三、周五下午两点整准时为大家播音，主要栏目有：天下大事、校园新闻、每周之星、生活小百科、精典美文诵读、校园点歌台等。

　　女：天下大事：我们会在第一时间将国内外最新的新闻播报给大家；

　　男：校园新闻：主要是就校内当天或近日发生的事件进行报道；

　　女：每周之星：是针对校内或某班好人好事进行宣传和报道；

　　男：精典美文诵读：主要是朗读同学们喜欢的文学作品；

　　女：生活小百科：主要是告诉同学们一些生活方面的安全卫生常识；

　　男：校园点歌台：在这里同学们可以为老师或同学点上一首歌，通过歌声送出你对老师和同学的祝福，传递校园的心声。

　　男：今天首先为大家报道校园新闻。

　　小学校园广播稿 14

　　合：亲爱的同学们：

　　女：xx小学红领巾广播站，倾听你的声音，诉说你的心声

　　男：大家好，我是xxx

　　女：我是xxx，从三月里款款走来的女子，仿佛是盛开的玫瑰，轻轻奏响了世界上最美的赞歌。在春天苏醒的大地上放飞理想。如春天一半明媚，似阳光一样灿烂。

　　男：从三月里款款走来的女子，伸出双手捧出蔚蓝海水般的智慧。带着明月皓洁的神秘，淡而清，美而雅，宛若清池里洁白的莲花。

　　女：同学们，再过几天是三八妇女节，首先让我们向女老师们送上我们的祝贺，祝你们节日愉快！身体健康！合家幸福！

　　男：同学们，你们知道妇女节是怎么来的？为什么把她定在3月8日这一天吗？现在让我们来告诉你们吧。1909年3月8日，美国芝加哥女工和全国纺织、服装业的工人，联合举行了声势浩大的示威游行和罢工，要求增加工资、实行八小时工作制和获得妇女选举权，得到美国和世界广大劳动妇女的热烈支持和响应，影响扩及全球。

　　女：1910年，一些国家的先进妇女在丹麦首都哥本哈根举行国际社会主义者妇女代表大会。

　　任思思：根据主持会议的德国社会主义革命家蔡特金的建议，为了加强世界劳动妇女的团结和支持妇女争取自由平等的斗争，规定每年的3月8日为国际妇女节。

　　男：联合国从1975年国际妇女开始庆祝国际妇女节，从此“三八”节就成为全世界劳动妇女为争取和平、争取妇女儿童的权利、争取妇女解放而斗争的伟大节日。下面我们一起来欣赏，三八妇女节——献给母亲的诗歌

　　女：踏着春的气息，这个美好的日子，走向您，走向我。我的心潮像大海一样激情磅礴，好想为您唱一曲颂歌任思思：我不是歌唱家，我不是诗人，我不会把动人的旋律谱写，诗篇吟哦。

　　男：我缺少闪光的灵感，天才的思维，我惭愧最深沉的`爱不能用涓涓细流诉说。可是今天，我要为您献上一首心歌，愿我的歌，化作针线，为您缝合绽裂的伤口。

　　女：愿我的歌，化作雨珠，为您滋润喉嗓的干渴。任思思：愿我的歌，化作云朵，为您的生活献上芳香。愿我的歌，化作云霞，为您折射太阳的光泽。是您，给了我跳动的脉搏。是您，给了我儿时的欢乐。是您，教我面对逆境时从容不迫。

　　男：时间过得真快，转眼又到了该说再见的时候了。今天的播音到此结束，谢谢大家的收听，再见！

　　小学校园广播稿 15

　　甲：敬爱的老师们！

　　乙：亲爱的同学们！

　　合：大家上午好！红领巾广播现在开始！

　　甲：我是播音员：xx

　　乙：我是播音员：xx

　　甲：伴随着时光的脚步，冬天已经悄悄来临了

　　乙：今天我们在这里给我们的老师们送上一份真诚的祝福，祝老师们，身体健康，工作顺利！

　　甲：今天我们为大家带来的是《语文天地》栏目，平常语文老师要求你们写作文吗？

　　乙：当然，我们老师经常要求我们写作文，但我最头痛写作文了，面对老师布置的作文题，常常两节课时间都过去了，还一个字也写不出来。

　　甲：是吗？写作文最头痛的学生如何写作文呢？让我先给你讲个真实的小故事吧！这个故事的名字叫做《从一句话开始》。

　　乙：小明是一名五年级的学生，以前跟你一样，也十分怕写作文，后来是语文老师给讲的一个故事启发了他，使他慢慢懂得了怎样才能写出一篇作文来。老师讲的故事是这样的：全国著名教师魏书生新接的一个初中班集体中，有一个学生说他不会写作文，魏老师就问他：“会不会写一句话？”他说：“这个行。”魏老师说，那你的作文就写一句话吧。于是这位学生的第一篇作文只有一句话：“今天开学了。”到第二次作文的时候，魏老师对这位同学说：“这次作文能不能写两句话？”那位同学爽快地答应了。就这样，从一句话作文开始，再到两句话、三句话……这位同学终于学会了作文。

　　甲：对呀，只要掌握了方法，其实写作文也并不是什么难事，为了让自己进步得更快一些，我们可以缩短周期，先从写一句话练起，然后写两句、三句……过了一段时间，你的作文一定可以逐渐成“篇了，或者说，已经基本上有了文章的'样子。

　　乙：比如说可以先写一句话：“从今天起我要学习写作文了。”第二天，在这句话的后头加了一句话：“我相信我能写好。”这样下来，每次都多写一句话，慢慢的就有了更多的话要写。

　　甲：一篇作文也就是六七十句话，照你给我介绍的方法，把自己看到的、经历过的事写出来其实并不是一件很难的事。

　　乙：对呀！写作文其实并不难，“先从写一句话开始，这就是经验。”

　　甲：同学们，让我们一起来用用魏老师介绍的好方法吧！祝你们可以写出更多，更好的作文！

　　乙：生活中，有许多好招，让你事半功倍，或者摆脱困挠。我们为您安排了一个小栏目"教你一招"。

　　人类的资源是有限的，我们在生活中需要学会节约，今天就教你几个节电的小窍门。

　　甲：家电不要待机。电视、空调等家用电器，在电源开关未关闭的情况下，它们内部的红外线接收遥控电路经常处于待机状态，仍在耗电。

　　乙：饮水机几乎常年通电，即使上班时间、休息时间也很少切断电源，如此一来，不仅费电，也会影响饮水机的正常使用。

　　在同样亮度下，节能灯比白炽灯节约用电80％，而且寿命更长。看电视时，只开甲瓦节电日光灯，既节约用电，收看效果又理想。还要做到人走灯灭，消灭“长明灯”。

　　合：本次播音到此结束，谢谢您的收听！再见

　　小学校园广播稿 16

　　合：亲爱的同学们：

　　女：八一小学红领巾广播站，倾听你的声音，诉说你的心声。

　　男：大家好，我是xxx

　　女：我是xxx，今天是11月25日，国际素食节，是一个自1986年开始来源于印度的一个节日；原称“世界无肉日”。定于每年的11月25日。渐渐发展为一个世界性节日。这一天世界各地许多屠房停宰、饭堂医院监狱等会供应全素食品。当年就有超过950万人响应该运动。

　　男：把每年11月25日为“世界无肉日”，又称“世界素食日”或“少肉日”，主要目的是：以关怀动物为基础，推广植物性饮食取代动物性饮食。素食者在“世界无肉日”不仅仅是以身作则，还要热心的将自己的饮食习惯推广给亲朋好友。

　　女：许多平日没有吃素习惯的人们，也在这天要求自己吃一日素或者是一餐素，甚至是从此食素。全球各地已有数千万的人在这一天参与这个活动，利用群体的.力量共同节制口腹之欲，不吃牛、羊、猪、鸡、鸭、鱼，以及任何动物或者肉制品，更不消费皮草、牙饰印石等动物制品。

　　男：“世界无肉日”是一种独特的尝试：人们希望能够通过食素的方式摒弃一切形式的暴力，并唤起全世界人类对一切生命的珍爱和同情。

　　女：世界无肉日1986年始于印度。1986年印度发起了群众性的素食运动，确定每年圣诞节的前一个月即11月25日为世界无肉日。当年，全球就有950万人积极响应。在11月25日这一天，人们不吃肉食，只吃素食。

　　男：人们为什么要提倡出这样一个节日来呢？实践表明，对人体来说，肉食不如素食健康。人体的消化结构适合于素食而不是肉食。

　　女：食肉动物因为进食的脂肪、蛋白、胆固醇含量高，为防止易腐的肉类在体内停留太久毒化血液，所以它们的消化道会比较短，约为体长的3—4倍。食草动物因为食物中的纤维素含量高，养分须慢慢吸收，所以肠子很长，消化系统约为体长的12倍。

　　男：而人的肠子长度约为体长的8－10倍，更接近于食草动物。而不是食肉动物。从这一点看，人吃太多的肉没有好处。有人担心，素食营养不足，其实，人们无须担心。

　　女：豆类的蛋白质是肉类的两倍；豌豆、小麦、燕麦含的铁是牛肉的2倍；至于每百克食物所含的钙质（毫克），素食也不比肉食差：鸡肉为5，牛肉为8，猪肉为12，鱼为30，相比之下，豌豆为71，香菇为125，木耳为207，紫菜为850。

　　男：现代人喜欢吃肉导致了高血压、心脏病、糖尿病等“富贵病”，而吃素并不会让人营养不良，是一种健康的饮食方式。而且，茹素还能素心，使人内心平和，有一个良好的心态。同学们，听到这，是不是觉得我们也应该提倡多吃素食呢？为了我们身心健康，我们应当这样做。本次播音到此结束！感谢同学们的收听，再见！

　　小学校园广播稿 17

　　男：敬爱的老师们！

　　女：亲爱的同学们！

　　男、女：（英文问好） Good afternoon！everyone！红领巾广播站又和大家见面了！本次播音由四年二班主播！

　　女：我是今天的主持人李婉宁

　　男：我是今天的主持人尚子昂

　　女：当灿烂的晨曦暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的'花环。

　　男：留住一丝清风，播撒出希望的明天。

　　女：带走一片笑容，永远与我们同行。

　　男：我很激动，我们再次在红领巾广播站相遇。

　　女：我很高兴，我们又一次相聚在这美好的时刻。

　　男：同学们，我先把这期的节目跟大家汇报一下：首先是诗歌《诚信》

　　其次是散文《保护环境，人人有责》

　　女：接着是《生活小常识》然后是佳作欣赏，雷兴鹏和赵笑影的美文

　　男：首先请大家欣赏诗歌《诚信》

　　男：接下来请大家欣赏散文《保护环境，人人有责》

　　女：一篇美丽动听的文章；能把我们带往蔚蓝色的大海，也能让我们驰骋辽阔的草原。请欣赏雷兴鹏和赵笑影的美文

　　男：你想把你的佳作献给同学们吗？你想让同学们对你刮目相看吗？

　　女：那就赶快把你的希望和心得写下来投稿到校园广播站！校园广播站会把你的快乐传递给大家！

　　男：接下来请收听《生活小常识》。

　　女：让歌声为你送上深情的祝福！

　　男：让歌声传递你们美好的心声！请听歌曲《歌声与微笑》

　　男：同学们，老师们，在送完祝福的同时，我们的节目也已经接近尾声

　　女：是啊！也该是我们和大家说再见的时候了。

　　合：同学们，老师们，感谢你们的收听！本次播音到此结束！

　　老师，同学们再见！

　　小学校园广播稿 18

　　王：敬爱的老师们!

　　任：亲爱的同学们!

　　王：大家中午好!今天是十一月十八日，星期五!哲商现代实验小学红领巾广播站本次播音现在开始!我是主持人王佳敏。

　　任：我是主持人任仕谦。

　　王：给你的天空划一道绚丽的亮色;

　　任：给你的世界奏一曲动听的欢歌

　　王：伸出你的手。

　　任：伸出我的手。

　　王：伴随着这熟悉的乐曲，

　　任：聆听着这动人的旋律;

　　合：让我们相会在红领巾广播中;

　　王：同学们，本次播音是本学期的最后一次播音，我们即将迎来充满欢庆气息的寒假时间。

　　任：是啊，时间过得可真快。我先把这期的节目跟大家汇报一下：首先是《新闻袋袋裤》。其次是《佳文共赏》。最后是《小小点歌台》。

　　插播歌曲

　　王：你的事。

　　任：我的事。

　　合：大家的事。

　　王：校内的事。

　　任：国家的事。

　　合：世界的事，大家关心的事，尽在《新闻袋袋裤》。

　　王：本周四、五，三至六年级的同学同学进行了英语、科学统测。进一不检测本学期的收获。

　　任：下星期我们就要进行期末统测，复习也将近尾声。在接下来的几天里，我们要保持良好的心态，交一份让自己满意的答卷。

　　插播歌曲

　　任：一篇美丽动听的文章;能把我们带往蔚蓝色的大海，也能让我们驰骋辽阔的草原，

　　王：在《佳文共赏》栏目里，请你静静地聆听

　　任：最远的是最美的

　　王：古人云：滴水之恩，须当涌泉相报。感恩，是我们民族的优良传统，也是一个正直的人的起码品德。事实上，我们也非常需要感恩，因为，父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，领导对我们有知遇之恩，同事对我们有协助之恩，社会对我们有关爱之恩，军队对我们有保卫之恩，祖国对我们有呵护之恩……赠人玫瑰，手留余香。一个经常怀着感恩之心的人，心地坦荡，胸怀宽阔，会自觉自愿地给人以帮助，助人为乐。而那些不会感恩的人，血是凉的，心是冷的，带给社会的只能是冷漠和残酷，这样的人如果多了，社会就会变成冷酷而毫无希望的沙漠。我们鄙视他们，不屑于与他们为伍。一直以来，"感恩"在我心中是"感谢恩人"的概念。"恩人"者，乃于己有大恩大德者。我们拥有一颗感恩的心。所以，我们生活在感恩的社会里。

　　任：一个感恩的微笑，一条感恩的手机短信……其实，"感恩"不一定要感谢大恩大德，"感恩"可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。人生在世，不如意事十有八九。如果我们囿于这种"不如意"之中，终日惴惴不安，那生活就会索然无趣。相反，如果我们像这些孩子一样，拥有一颗"感恩"的心，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，那我们就会以坦荡的心境、开阔的`胸怀来应对生活中的酸甜苦辣，让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩!

　　王：在寒假里，我们要怀着这份感恩的心，帮爸爸妈妈做些力所能及的事，孝敬爷爷奶奶。

　　插播歌曲

　　任：点歌台栏目现在开始。

　　王：让歌声为你送上深情的祝福!

　　任：让歌声传递你们美好的心声!

　　王：同学们，我们红领巾广播站点歌台等着你的参与。你要送祝福的话，请尽管来告诉我们。请把你的祝福投入我们的信箱。接下来的事，就由我们来完成。

　　王：下面派送第一份祝福：四(4)班全体同学祝老师们身体健康，寒假快乐。

　　任：第二份祝福来自四(7)班的全体同学，他们祝同学们身体健康，寒假快乐。

　　(歌曲)

　　任：同学们，老师们，在一首首动听的音乐声中。

　　王：在一句句真诚的祝福声中。

　　合：我们的节目也已经接近尾声了。

　　任：是啊!也该是我们和大家说再见的时候了。

　　合：同学们，老师们，感谢你们的收听!本次播音到此结束!欢迎大家踊跃投稿。下次播音时间再见!

　　小学校园广播稿 19

　　甲：各位老师、各位同学，大家中午好！红领巾广播站又和大家见面啦！本周是这学期的第4周，今天是9月23日，星期五，我是来自xx班的，我是xx。

　　乙：这次红领巾广播站的主题是“五水共治”我也来出力，为大家安排了《主题播报》、《为你解答》、《伸出小手，为五水共治出力》和《儿歌》这四个栏目。

　　甲：首先开始今天的《主题播报》

　　乙：水是生命的源泉。水环境直接关系我们的生存环境和生活品质。

　　甲：浙江因水而名，因水而美，因水而兴。水是生命之源，也是浙江之源。作为沿海发达地区，浙江的经济发展了，可水环境却承受着极大的压力。江南水乡，为找到能游泳的河流寻寻觅觅；平原水网，不时为饮用水被污染的传闻困扰。一辆苯酚槽罐车在新安江泄漏，150公里外的杭州桶装水被一抢而空；多地市民相继请环保局长下河游泳，乍看似笑谈，细思之下，是群众对污水横流的痛心，对清清河水的留恋，对全面治水的期盼。浙江省委十三届四次全会，作出了“五水共治”决策，并明确提出，要以治水为突破口推进转型升级。

　　乙：哎，xx你知道五水指什么吗？

　　甲：五水是指污水、洪水、涝水、供水和节水。五水共治即治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。是浙江省政府近期推出的大政方针，是推进浙江新一轮改革发展的关键之策。水是生产之基，生态之要，生命之源。浙江是著名水乡。古有大禹治水，今有五水共治。

　　乙：“五水共治”，是省委省政府、市委市政府的重大决策部署，更是关乎群众切身利益的一件大事，需要每个人付诸具体行动，自浙江省启动“五水”共治行动以来，各级政府部门纷纷出台相关政策、措施。那么，作为小学生的我们能为此做些什么呢？甲：为此，我们向各位同学发出如下倡议：

　　乙：1、争当治水的宣传者。

　　每一位同学都要发扬主人翁精神，积极响应县委县政府的号召，共同爱护生命之源，自觉宣传治水工作、普及治水知识，使“五水共治”行动家喻户晓，形成浓厚的社会氛围。

　　甲：2、争当治水的`践行者。

　　积极为“治水”献计献策、出资出力，踊跃参加各类志愿者服务活动，贡献自己的一份力量。从我做起，从小事做起，从现在做起，拧紧水龙头，自觉节约用水。积极保护水环境，开展生活垃圾入箱、入池、入屋行动，不侵占各类水域及岸线，不向河道排放污水、倾倒杂物，不损坏各类治水设施。

　　乙：3、争当治水的监督者。

　　积极制止和举报各种破坏水环境、水资源和水利设施等不文明行为，构建全民监督机制，合力推进“五水共治”工作。

　　甲：同学们，绿水青山就是金山银山。让我们积极行动起来，共同参与“五水共治”行动，构建“水清岸绿、人水和谐”的宜居环境！

　　乙：我们倡议大家能够用真诚共同守护我们的一片碧水蓝天。同学们，希望通过所有义乌儿女的共同努力，让义乌的水变得更干净，环境变得更好。

　　甲：接下来我们一起来欣赏一首《节水儿歌》