防溺水校园广播稿

时间:2024-09-03 22:15:45 赛赛 广播稿 我要投稿
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防溺水校园广播稿(通用12篇)

  如果你是广播站的播音员,肯定会知道广播前一般都会提前做好广播稿,一份一流的广播稿能提高节目效果,广播稿应该怎么写才好呢?以下是小编收集整理的防溺水校园广播稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

防溺水校园广播稿(通用12篇)

  防溺水校园广播稿 1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  随着气温渐升,游泳能给人带来欢乐的享受,也可以锻炼身体,但也潜藏着安全危机。学校本着"以人为本"的精神,为确保师生安全,严防因游泳带来安全事故的发生,禁止任何同学私自到河沟、水塘、水坝等有水源的地方嬉戏与游泳。更严禁学生逃课逃学、课间休息、中午、上学放学到有水源的地方嬉戏与游泳。要游泳,除非有父母亲等监护人的亲自陪同,而且最好是去正规的游泳场所。为避免可能的后悔与遗憾。我们汇集了一些有关防溺水的知识。请同学们耐心地听下去一定会有收获的。

  一、预防溺水的措施

  1、小学生应在成人带领下游泳,学会游泳;

  2、不要独自在河边、山塘边玩耍;

  3、不去非游泳区游泳;

  4、不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全;

  5、游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋;

  二、溺水时的自救方法

  1、不要慌张,发现周围有人时立即呼救;

  2、放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援;

  3、身体下沉时,可将手掌向下压;

  4、如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。

  三、发现有人溺水时的救护方法

  方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;

  方法二:若没有救护器材,可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

  特别强调:未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。

  四、岸上急救溺水者

  1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物,保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避免堵塞呼吸道;

  2、将溺水儿童举起,使其俯卧在救护者肩上,腹部紧贴救护者肩部,头脚下垂,以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间;

  3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;

  4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。

  五、游泳安全要点

  1.下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋;

  2.下水前试试水温,若水太冷,就不要下水;

  3.假若要游泳,则必须有伴相陪,不可单独游泳;

  4.下水前观察游泳处的环境,若有危险警告,则不能在此游泳;5.不要在地理环境不清楚水域游泳。这些地方的水深浅不一,而且凉,水中可能有伤人的障碍物,很不安全;

  六、如何预防游泳时下肢抽筋

  1、游泳前一定要做好暖身运动。

  2、游泳前应考虑身体状况,如果太饱、太饿或过度疲劳时,不要游泳。

  3、游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。

  4、游泳时如胸痛,可用力压胸口,等到稍好时再上岸。

  5、腹部疼痛时,应上岸,最好喝一些热的饮料或热汤,以保持身体温暖。

  七、夏季游泳溺水自救方法

  万一不幸遇上了溺水事件,专家介绍,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救:

  1、对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;

  2、若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;

  3、要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

  八、耳内进水后应及时将水排出,最常见的方法是:

  1、单足跳跃法:患耳向下,借用水的重力作用,使水向下从外耳道流出。

  2、活动外耳道法:可连续用手掌压迫耳屏或用手指牵拉耳廓;或反复地做张口动作,活动颞颌关节,均可使外耳道皮肤不断上下左右活动或改变水屏障稳定性和压力的.平稳,使水向外从外耳道流出。

  3、外耳道清理法:用干净的细棉签轻轻探入外耳道,一旦接触到水屏障时即可把水吸出。

  总之,我们一定要做到 “四不去” 和 “四个注意”

  “四不去”是 在任何时候都不得私自到江、河、湖、塘、水库。外出游泳要坚持做到“四不去”: 不同意的不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;对水情不熟悉的江、河、湖、塘、水库不去。四个注意是:

  ①游泳前要选择好的游泳场所,对水域情况要了解清楚。在设有“ 止游泳或水深危险”等警告标语的水域,千万不可下水游泳。

  ②下水前要做好准备工作,先活动身体,头、颈、双肩、双臂、腰腿、手、脚的关节都要活动开;若水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。更不能互相打闹。

  ③下水时不能豁然跳水或潜泳, 更不能互相打闹。如果在游泳中突然觉得身体不舒服(如:眩晕、如果在游泳中突然觉得身体不舒服( 眩晕、恶心、 恶心、胸闷、 胸闷、 心慌等),要立即上岸休息或呼救。

  ④在游泳中小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或用力按摩、 拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。的发生, 创建平安和谐校园。谢谢"大家的收听。

  ”生命是可贵的,危险和悲剧是可以预防的。你们的未来是灿烂的,你是家庭的希望,社会的栋梁,祖国的希望。请把握好自己的现在!

  防溺水校园广播稿 2

各位老师、同学们:

  大家好!

  A:我是播音员xx

  B:我是播音员xx

  A:今天红领巾广播的主题是《生命可贵,预防溺水》。

  B:我们学校每年都围绕以“五防”即“防溺水、防火、防震减灾、防交通事故、防中毒”和“应急疏散演练”、“自救、互救演练”为主要内容的“两练”,开展为期一个月的“安全宣传教育月”活动。深入开展“十个一”安全教育活动。并成功地进行了“应急疏散演练”。

  A:夏季来临,据教育部统计,2015年全国各地上报的各类中小学校园安全事故中,61.61%发生在校外,主要以溺水和交通事故为主,两类事故发生数量占全年各类事故总数的50.89%,造成的学生死亡人数超过了全年事故死亡总人数的'60%。

  B:溺水事故发生的主要原因还是小学生安全意识淡薄,暑期和节假日经常到非游泳区域游泳。时近盛夏,有不少的同学选择了游泳这个避暑的方法。每每看到或听到有学生溺水事件的发生时,真的令人痛心。为积极响应以“防溺水”为主题的“安全教育”活动,创设

  更安全的学习生活环境,努力杜绝此类悲剧的再次发生,我在此特向全校同学发出以下倡议:

  A:1、做到“四不去” 在任何时候都不得私自到江、河、湖、塘、水库中游泳或嬉水。外出游泳洗澡要坚持做到“四不去”:未经家长教师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;对水情不熟悉的江、河、湖、塘、水库不去。

  B:2、做到“四个注意” 在经老师家长同意并有会游泳的成年人陪同的情况下游泳时,还要提醒并注意以下四点:

  A:①游泳前要选择好的游泳场所,对水域情况要了解清楚。在设有“禁止游泳或水深危险”等警告标语的水域,千万不可下水游泳。 B: ②下水前要做好准备工作,先活动身体,头、颈、双肩、双臂、腰腿、手、脚的关节都要活动开;若水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。

  A:③下水时不能豁然跳水或潜泳,更不能互相打闹。不要在急流和漩涡处游泳。如果在游泳中突然觉得身体不舒服(如:眩晕、恶心、胸闷、心慌等),要立即上岸休息或呼救。

  B: ④在游泳中小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

  (音乐)

  A:同学们,我们是国家和民族的未来和希望,我们一定要珍惜生命,努力学习。

  B:积极要求进步,不断提高自身素质,共同担负起历史和时代的重任。

  合:让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧的发生创建平安和谐校园。谢谢大家!

  防溺水校园广播稿 3

亲爱的听众朋友们:

  大家好!我是XX,今天我要向大家普及一些夏季的防溺水知识。

  夏季是游泳的好时节,游泳是很多人喜爱的运动。但同时,夏季也是溺水事故的高发季节,尤其是儿童。为了避免溺水事故的发生,我们需要做好以下几点。

  首先,选择合适的游泳场所非常重要。尽量选择有专业救生员的公共游泳场所,遵守规定和指示,不要擅自进入没有规定的水域。而且,一定要留意场所的安全设施是否完备。

  其次,学会游泳是预防溺水的基本技能。游泳是一项非常重要的生存技能,尤其是对于年轻人和儿童。家长要及早让孩子学习游泳,增强他们的自救能力。

  同时,我们还要注意自身的`安全。不要离家太远,与家人或朋友一同前往游泳场所,提高彼此之间的安全性。游泳前要注意休息,避免剧烈运动和过度疲劳,保持良好的体力状况。

  最后,当我们看到有人溺水时,要冷静应对。切勿贸然下水救人,尽量寻找可以救援的设备或物品,如救生圈、绳子等,及时报警求助,争取专业救援。

  让我们共同行动起来,防患于未然。通过加强防溺水知识的宣传和学习,提高自身的安全意识和自救能力,为一个安全的夏季做出我们应有的贡献。谢谢大家收听!

  防溺水校园广播稿 4

尊敬的听众们:

  近年来,溺水事件时有发生,对社会造成了不小的影响和损失。为了防止溺水事件的发生,我们应该建立一套完善的防溺水应急措施。在此,本人就此主题阐述一下防溺水的相关知识,以期能够帮助更多的人了解如何有效地预防和应对溺水事件。

  首先,我们要知道,溺水是十分危险的,一旦我们不慎掉入水中,无法游泳而遇难的可能性是非常高的。在遭遇溺水时,第一时间找到支撑物才是最重要的,可以利用向上转移浮力的原理来保持身体平衡,从而保持体力。如果没有合适的支撑物,我们可以尽量缩短身子,尝试踮起脚慢慢向前划动,最好能选择平静无浪的水域。如果想要在水中获救,一定要尽早呼救,同时尝试用响亮的声音喊出“救命”等词语,希望能够吸引到救援人员的注意。

  其次,我们也要了解一些防溺水的预防措施。首先是学会游泳。游泳是预防溺水的最好方法,而且还可以强身健体。因此,除非有特殊原因不能学习游泳,否则每个人都应该学会游泳。其次是防止在没有监管的情况下靠近水体。如果要游泳或进行其他水上活动,一定要选择正规的`水域,同时要注意安全,避免独自在水中或水域附近活动。再次是不要轻易尝试较长的水深和强流水域。如果不确定自己的游泳能力,最好不要轻易尝试深水和强流水域,以免发生危险。

  最后,作为广播制作人员,我们也要在节目中传递防溺水的相关知识,增强听众的防范意识。我们可以通过播放一些防溺水的宣传片或者播报一些溺水事件的案例,提醒听众在生活中注意防范溺水事故,千万不要忘记坚持在生活中遵守基本的防溺水规则,保护自己和他人的生命安全。

  总之,防溺水是一项十分重要的工作,在日常生活中我们要时刻提高自我保护意识,避免发生悲剧。希望我们每个人都能够有一个安全和健康的生活环境,远离溺水的危险。

  防溺水校园广播稿 5

各位听众

  大家好!

  最近,夏季的炎热天气让很多人选择水上活动来消暑。但是,随着水上活动人数的增加,溺水事件也时有发生。为了预防和避免溺水事件发生,今天我们一起来聊聊防溺水的重要性和一些防溺水的注意事项。

  首先,我们来看看溺水的定义。溺水是指因水淹没呼吸系统导致不能正常呼吸而死亡,属于一种突发事件。根据数据统计,全球每年因溺水而死亡的.人数高达40万,其中大多数是儿童。因此,防溺水意识的提高和防范溺水事件显得尤为重要。

  那么,需要注意什么才能有效地预防溺水呢?首先,一定要认真了解自身身体状况,进行安全评估。如果你不会游泳或者没有游泳技能,就不要在没有专业人员指导的情况下进入水中。同时,一定要注意水上活动的时间和地点,尤其是在海边、游泳池、河流等水体较深的地方,特别要注意安全。如果您想要进行水上运动,请尽量选择有救生员的区域,随时注意救生员的指示。

  除此之外,如果您正在水中或者遇到突发状况,请不要惊慌,保持清醒,同时尽量寻找浮力物质以保持头部在水面上。若有其他人在水中,要互相协助,相互保护。在现场情况允许下,寻找救生设备进行救助。同时,如果您发现周围有其他人遇到了危险,要勇敢地伸出援助之手,并及时报警。

  总而言之,溺水的危害不容忽视,防范溺水事件,需要每个人都积极参与。希望大家在进行水上活动时要认真做好防范溺水的措施,保障自身和他人的生命安全。感谢您的收听,我们下次再会!

  防溺水校园广播稿 6

同学们:

  大家好!如今是春暖花开的季节,天气渐渐的变暖,炎炎的夏季即将到来。夏季是溺水故的高发期,每年夏季都有许多溺水事故发生。为避免溺水事件的发生,积极响应局号召,在校内进行为“珍爱、预防溺水”的教育,下面学校特向全体提出以下要求:

  1、树立安全意识,加强,不走河边,沟沿,不走偏僻的道。

  2、同学们平时、节假日一定要牢记不要私自在河边、水库边、池塘边玩耍,以防滑入水中。

  3、不得擅自与同学结伴出玩,更不得到河边、水库边、池塘边等地方游泳。

  4、不在无或带领的情况下出玩和游泳。

  5、不去非游泳区游泳,不会游泳者不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全。

  6、游泳前要做适当的准备,以防抽筋。

  7、严禁私自外出钓鱼,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变得松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层青苔,一踩上去就容易滑入水中。

  8、同学间要互相关、爱护,发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍,要及时劝阻并告诉老师或家长。

  发现同伴溺水时的救护方法:

  在这里,老师特别强调的是“救人要在自己能力范围之内。”有很多是为了求助落水的'同伴而溺水死亡的,他们在关键时候伸出援手的可嘉,但做法不可取。我们不提倡学生自我牺牲式的见义勇为。当同学们发现有人溺水时,千万不要贸然下水救人,应马上大声呼救,或者拨打110报案。同时在可能的情况下可以将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者。

  同学们,安全重于泰山,万家平安是我们共同的心愿。老师希望同学们能够牢固树立安全的意识,珍爱生命,让欢乐和幸福永远围绕在我们身边,让平安伴随着大家!

  防溺水校园广播稿 7

  甲:敬爱的老师们

  乙:亲爱的同学们。

  甲:点击生活故事,感受校园精彩;

  乙:放飞童年梦想,打造阳光生活。

  容桂上佳市小学红领巾校园广播与你如期相约。

  甲:我是播音员。

  乙:我是播音员。

  甲:夏天又快和我们相遇了,水又成为了我们经常接触的东西。所以今天我们的广播的主题是《珍爱生命,预防溺水》.

  乙:我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,它属于我们每个人只有一次;

  甲:我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出灼灼光彩。

  乙:然而,面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外,您是否做好准备加以防范?

  甲:天气逐渐转热,特别是炎热的夏天游泳是最热门的活动.但是欢乐享受之余,也在其中潜藏着危机。

  乙:是啊,每年都会有孩子被水吞噬的消息。

  甲:看着这一件件溺水事件的发生,真的令人痛心。创设更安全的学习生活环境,努力杜绝此类悲剧的再次发生,我在此特向全校同学发出以下倡议:

  做到"四不去"未经家长教师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;对水情不熟悉的江、河、湖、塘、水库不去。

  乙:我们一定要记住:每个人心中第一的是安全,第二的`是安全,第三还是安全。如果你想好好学习、生活,那你一定要记住平安是生命中的全部.

  我们呼唤安全,因为生命只有一次;我们呼唤安全,因为安全让我们的校园变的更加和谐,安全我们牢记在心,安全是我们的生命。

  甲:安全心系着我们的同学,心系着我们的老师,心系着我们的家长。

  已:希望我们每一位同学都能把安全作为自己的头等大事,去创造一个和谐的社会。

  甲:祝大家平平安安,顺顺利利。

  已:本次播音到此结束,感谢大家的收听。

  合:再见!

  防溺水校园广播稿 8

尊敬的听众们:

  大家好,我是XX广播台的主持人XX,今天我们要和大家一起聊一聊防溺水的话题。

  夏季是游泳的好时节,人们喜欢在水中尽情嬉戏,享受夏日的清凉。可是,水中乐趣的背后隐藏着很多危险,溺水事故时有发生。据统计,每年我国因溺水死亡的人数高达几千人,其中大部分是儿童和青少年。溺水事故的发生不仅对家庭和社会带来痛苦和损失,也给公共安全带来了很大压力。

  什么是溺水呢?溺水是指在水中突然失去自救能力,面部和口鼻淹入水中而导致的窒息死亡。溺水的发生有很多原因,比如游泳不慎、玩耍滑倒、意外跌入水中等。无论是哪种情况,一旦失去自救能力,就会很快沉入水底,甚至连声都发不出来。所以,防溺水是我们每个人都要重视和学习的重要技能。

  那么,如何预防溺水呢?第一点就是要学会游泳。孩子从小就应该学习游泳,掌握正确的游泳技巧和自救方法。对于不会游泳的成年人来说,也可以到专业的游泳馆接受培训。第二点就是在游泳前了解水质和水深,避免游泳在未经检测的堆积区域。同时,我们也要注意游泳时的环境和天气,尤其是山区的.河流和湖泊,水流湍急,天气多变,需要谨慎选择。第三点就是在游泳过程中要保持冷静、理智、节制,不要过度疲劳或饮酒,以免影响自我保护能力。同时,在游泳时要尽量穿着救生衣或使用其它浮力工具,避免发生突发状况。第四点是在游泳时不要单独行动,请有经验和熟悉情况的人陪同或指导,避免遇到问题无人救助。

  如果不幸发生溺水,我们应该怎么办呢?第一时间拨打120或110,尽快求助和告知当前位置。如条件允许,立刻寻求救援或寻找救生设备。如果是亲友溺水,请立刻开始进行心肺复苏术,尽量恢复其呼吸和心跳。记住,时间非常宝贵,要尽快采取措施,提高溺水者的生还率。

  在这里,我也要提醒家长,孩子的安全是最重要的。请您时刻关注孩子的行动,不要让他们独自在水中玩耍。如果您有孩子到水中游泳,一定要给他们穿上救生衣,并时刻关注他们的安全状况。同时,您也需要学会急救知识和技能,一旦发生紧急事件,可以第一时间采取有效措施救助孩子。

  总之,防范溺水需要每个人共同努力和关注。希望我们大家都能保持安全意识,提高自我保护能力,让夏季成为快乐的时光。这是今天的广播,感谢大家收听,祝大家健康、平安!

  防溺水校园广播稿 9

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是广播员xx,我跟大家分享的防溺水知识是:溺水急救争分秒。

  失足落水或游泳中意外事故,在农村中是经常的事故。在农业生产过程中,如抗洪抢险及在水上劳动时,也常常不幸溺水事件。不会游泳的人意外落水后,手脚拼命挣扎,河水、河泥及水草等肺部,窒息死亡。淹溺的进程很快,在六七分钟就可因呼吸心跳停止而死亡,抢救。

  淹溺后,水、藻草类、泥沙口鼻、气管和肺,阻塞呼吸道而窒息,这是最常见的致死原因。还有惊恐、寒冷使喉头痉挛,呼吸道梗阻而窒息。

  当溺水者后,请立即现场急救。现场急救是整个急救治疗过程中最关键的一环。实施救治的措施如下:

  1、要现场条件,在岸上就地取材,迅速将溺水者救出水面,采用的方法,如抛掷救生圈;用木板系上绳子当漂浮物,抛向溺水者;或用长竹竿将其拉出水面。有熟练游泳技术的人,也可直接下水营救。营救时,要从溺水者的背后迅速接近溺水者,然后用仰泳或侧泳将其救上岸。救护者的身体被溺水者缠住,要立即机智地设法解脱,以免被拖下水。

  2、人被救上岸后,要立即清除溺水者口、鼻内的淤泥、杂草和呕吐物等。将舌拉出,舌后坠,呼吸道畅通。

  3、溺水者心脏仍在跳动,可先做控水,即头低、脚高的体位,将体内的水控。最简单的办法,是救护人一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者腹部救护人的.膝盖上,使其头下垂,然后再按压其腹、背部。控水不要太长。在农村,有人将溺水者救上岸后,将其牛背上,胸腹贴在牛的脊梁上,使头下垂,牛在走动时,既可以控水,又能有助于恢复呼吸。

  同学们,让我们把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁!!

  防溺水校园广播稿 10

各位听众:

  大家好!我是XX。随着夏天的到来,很多人选择到水上嬉戏,游泳成了不少人的首选活动,但游泳也意味着溺水的风险。为了大家的安全,我今天要向大家宣传一下夏季的防溺水知识。

  首先,我们要选择官方认可的游泳场所。这些场所一般都有专业救生员值守,设有防护措施,能够及时发现和救助溺水者。相较而言,野外水域和私人游泳池等地的安全风险较大,尽量避免去这些地方游泳。

  其次,我们要学会游泳。游泳是一项重要的生存技能,也是预防溺水的基本要求。尽早学会游泳,提高游泳技术,增强自护能力,这对每个人都非常重要。

  同时,还要遵守游泳场所的规章制度,不要超出自己的能力范围,不要擅自游向深水区,不要与他人嬉戏打闹,避免造成意外伤害。

  当发生溺水事故时,我们要冷静应对。如果是旁观者,应立即报警或寻求专业救援。如果是自己或他人落水,要根据情况选择合适的'自救方法,尽量保证自己的生命安全。

  最后,切记不要酒后游泳。酒精会降低身体的反应能力和判断能力,增加溺水的风险。

  大家一定要重视起来,防患于未然,确保自己和他人的生命安全。谢谢大家收听!

  防溺水校园广播稿 11

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  我是七(一)班的xx。我们今天广播的是防溺水安全。

  游泳能给人带来欢乐的享受,也可以锻炼身体,但也潜藏着安全危机。本着"以人为本"的,为确保师生安全,严防因游泳带来安全事故的发生,禁止任何同学私自到河沟、水塘、水坝等有水源的地方嬉戏与游泳。更严禁逃课逃学、课间休息、中午、上学放学到有水源的地方嬉戏与游泳。要游泳,除非有亲等监护人的亲自陪同,而且最好是去正规的游泳场所。

  夏天即将到来。不少人选择了游泳这个既能避暑又能锻炼身体的方法。但每年都有学生溺水事件的发生,蓓蕾初开,前程无限,却被无情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。为创设更安全的,努力杜绝此类悲剧的再次发生,我们特向全校学生发出以下倡议:

  一、树立安全意识,加强,不参与那些危险的活动,不到危险、陌生的水域游泳。

  二、在有家人陪伴的前提下,到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动,防止溺水事件的发生。

  三、学会相关的防溺水知识,并能将所知识运用于实际。

  四、从我做起,严守学校纪律。坚决不参与危险的外出游泳活动。

  五、在加强自我安全意识的同时,亦努力做好说服教育,对于那些违反学校纪律,私自外出洗冷水澡的行为,要坚决抵制并劝阻。

  同学们,“水,温暖的时候像慈爱的,暴虐的时候是残酷的`屠夫”“珍爱,预防溺水”生命是可贵的,危险和悲剧是可以预防的。你们的未来是灿烂的,你是的希望,社栋梁,祖国的希望。请把握好自己的现在!

  我们的广播结束了,谢谢大家的守候和陪伴。

  防溺水校园广播稿 12

各位同学:

  今天红领巾广播站带给大家的是有关防溺水的一些提醒,希望同学们不要忘记。

  1. 严禁学生私在河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶,以防滑入水中。

  2.严禁学生私自下水游泳,特别是中小学生必须有大人的'陪同并带好救生圈。

  3.严禁学生私自外出钓鱼、抓蝌蚪,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

  4.在没有大人陪同或配带救生圈的情况下,严禁私自结伙去划船。

  5.小学生参加游泳应结伴集体活动,不可单独游泳,最好要有成人的带领。游泳时间不宜过长,20到30分钟应上岸休息一会,每次游泳时间不应超过2小时。

  6.小学生不宜在太凉的水中游泳,如感觉水温与体温相差较大,应慢慢入水,渐渐适应,并尽量减少次数,减低冷水对身体的刺激。

  7.小学生一般不要跳水,可以在水中玩抛水球的游戏,但不能起哄瞎闹、搞恶作剧,不能下压同伴、深拉同伴或潜水“偷袭”同伴。对刚学会游泳的同学更不能这样做。

  8.游泳应在有安全保障区的游泳区内进行,严禁在非游泳区内游泳。农村的少年儿童应在选择水下情况熟悉的区域。

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