东大小学清明诗会活动总结

为加强学校文化建设，营造书香校园，培养师生良好的读书习惯，扬传统文化，与经典同行。我校认真开展了此次活动，现总结如下：

东大小学清明诗会活动总结

一、加强组织领导

我校成立了领导小组，召开了动员大会，制定了实施方案，部署了“诗会”活动。分年级整体规划了“诗会”内容。要求做到“五个结合”要与爱国主义教育相结合，要与革命传统教育相结合，要与社会主义核心价值体系教育相结合，要与学雷锋活动相结合，要与学生养成教育相结合。

二、认真组织活动

一班级为单位，开展丰富多彩的诵诗、吟诗、舞诗、赛诗、演诗、唱诗等活动，共收到作品60多篇。学校于4月1日下午，在操场上举行了大型清明诗会活动，邀请领导和家长共同参与。一年级学生表演情景剧《三字经》；二年级学生表演舞诗《悯农》；三年级学生表演舞诗《游子吟》；四年级学生表演唱诗《春晓》；五年级表演唱诗加舞诗《明日歌》；六年级表演诵诗加舞诗《春江花月夜》。学生们个个表现优秀。此次活动受到了社会和家长的好评。

三、准备充分，效果好。

此次清明诗会活动，提前准备，策划完美，师生共同参与，活动中分工明确，做到了真正的各施其职。使得原本完美的活动更加精彩。

通过这些丰富多彩的“清明诗会”主题教育活动，让学生与经典

相伴，提升自身素质。让学生感受到了我国传统文化的魅力。我们的师生在活动中收到了传统文化的熏陶，彰显了书香校园的特色。我校决定把这样的主题活动常态化，让学生天天读、周周记，丰富学生的知识面，为早日实现“中国梦”而奋斗。

东大小学清明诗会活动总结 [篇2]

中华传统文化博大精深，源远流长，是中国文化和中华民族精神形成的基本根源，也是我们应该生生不息传播的瑰宝。4月2日，我校举办了“我们的节日---清明节诗歌朗诵会”诵读比赛活动，这次活动的目的是为了提高学生语言文字规范意识和应用水平，增强民族自豪感，传承和弘扬中华民族优秀传统文化。通过这次诵读比赛让学生亲近中华经典，从而热爱中华文化，弘扬中华文明，推进学校民族精神教育。

这次经典诗文诵读比赛活动是由教导处牵头，各年级组组织，由语文教师指导，分年级在规定的范围内选择经典诗文篇目以班级为单位进行朗诵比赛。活动得到了学校的.高度重视，学校领导精心部署，师生踊跃参与。要求各班级结合各自的实际，根据学生的特点，向学生推荐诵读诗文的篇目，并与各学科的课堂教学、学生的课外阅读、班队活动兴趣小组活动、主题教育活动等有机结合，对学生的诵读活动进行有效的指导和管理。活动期间，学校立足创新、坚持多元，以崭新的视角、灵活的手段和方式开展诵读，努力使每一位参加活动的师生充分感受中华经典诗文的博大精深及其艺术魅力，接受伟大的民族精神和优秀的中华文明的熏染。

经过激烈角逐，比赛在同学们滔滔不绝的诗词声中结束了。他们脱稿诵读，韵律整齐，书声响亮，你追我逐，最终有九名同学脱颖而出，获得了优胜。

通过这次中华经典诗文诵读比赛活动，使同学们无不感受到祖国传统文化的博大精深，无不感到祖国语言文字的优美。比赛结束后同学们纷纷表示通过这次活动进一步加深了对民族精神和优秀传统文化的理解，在诵读中亲近了中华经典，从而更加热爱中国文化，要为弘扬中华文明做出自己的贡献。增强了同学们的爱国情感，弘扬和培育了我们的民族精神。

但是，活动的组织和开展也存在不足之处，如：创新形式的活动可以更多一点；部分活动可以再贴近少先队员的心理需求等等。总之，在今后的活动中，我们会再接再厉，争创更好。

2017年4月2日

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