3.15学校活动方案

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3.15学校活动方案

一、活动的主题、目的和意义

3.15学校活动方案

为了纪念3.15国际消费者权益保护日，更好地贯彻《消费者权益保护-法》、《产品质量法》等法律法规，本篇文章来自资料管理下载。宣传201x年全国消协组织诚信维权年主题，教育学生维护合法权益不受侵害，结合我校实际情况，特开展本次活动。

二、主办单位

汉王镇ｘｘ小学.

三、活动时间及地点

活动时间：3月15日（上午）。

活动地点：ｘｘ农贸市场。

四、活动的策划、步骤及方法

(一)活动的策划：

1．由主办单位确定本次活动方案；

2．活动前期拟于3月11-12日，在学校画廊发布公益广告，突出今年年主题诚信维权，为

3.15现场活动造势；

3．在活动前期，组织高年级学生在网上搜集有关媒体对省消委会主要领导进行专访，本篇文章来自资料管理下载。突出宣传年主题、今年的消费维权重点和今年省消委会的主要工作；

4．观看今年3.15主题的报告

（二）活动的组织和实施：

1．主办单位向学生及家长发出组织活动的通知；

2．由承办单位负责活动的组织和筹备工作；

3．活动开幕仪式拟邀请小学中学校领导，ｘｘ大队书记等有关领导参加并讲话；

4．现场设消费者咨询、消费者投诉、等专区，散发相关宣传资料和进行商品销售；

5. 在现场开展消费知识宣传，并设置消费警示、消费小知识、消费指导等宣传牌；

6．为活跃现场气氛，将在开幕式后进行文艺表演（节目内容待定）。

3.15学校活动方案 [篇2]

翻开日历，今天是3月15日，是消费者的节日。说到节日，人们首先想到的是祥和、欢乐，即便是清明节祭奠先人，也充满着祝福的祥和。如果用这个标准来衡量3.15，是消费者的节日吗？

不否认的是，自从有了3.15，似乎教会了消费者如何维权，说白了，是本来就该用法律来维护消费者自己权益的一堂补习课。同样不否认有消费者的不懂法，但更大程度上，不光是法律制度的不健全，产品生产厂商的强势地位和对利益的追逐，就不能不说是消费者的无奈了，所以才有了后来的遍及各地的维护消费者权益的机构出现。

在3。15到来之际学生会特此举办了一次关于315维权意识的活动，315维权活动的策划如下：

一：活动主题：安全消费进校园315消费者维权日

二：活动时间：3月15日

三：活动地点：待定

四：活动举办单位：生活部和学习部组织

五：参加活动人员：2011届新生

六：活动背景：

为了纪念315国际消费者权益保护日，深入宣传《消费者权益保护-法》，《产品质量法》等法规，契合2012年度315维权活动消费与服务的主题，是当代的大学生，在拥有高科技的学习装备，方便和快捷了解到各种新闻与知识的同时，更加留心发生在身边的消费方面的问题。特旧版此次活动。

由于现在快节奏的生活方式，人们面临越来越多的生活压力，因此使用各种各样的手段来维持生活，如贩毒，诈骗，假买假卖等，而当今大学生缺少一定的生活经验，上当受骗也是难免的。面对如此多的考验，作为消费者的我们，耀东方的利用法律的知识来维护自身的合法权利就变得越来越重要，作为在校大学生懂得利用法律的知识来维护自身的合法权利也显得越来越重要。

虽然我们生活在象牙塔中，消费多数在校园内进行，但是日常消费行为确实无可避免的，消费维权意识淡薄，使我们在遭遇侵权问题是不知所措。而且总有一天我们会离开风和日丽的校园，走进鱼龙混杂的社会。当我们在权益上，利益上，甚至人格上受到不公平的待遇，我们会忍气吞声，让不公平对待我们的人为所欲为吗？我们当然不会那样懦弱，我们会时刻维护我们自身的权益，利益乃至人格。我们如遇到消费层面的不公，怎样去维护呢？让我们带着疑问，抱着学习的心态，了解一些有关消费方面的法律常识，做个有丰富维权知识的当代大学生吧！

七：活动目的：

1：让当代大学生初步了解基本的消费维权知识。树立维权意识，开阔知识面，做高素质合格的社会人才。

2：使学生在消费权益受到侵害时，及时熟练拿出应急方案，以合法的途径解决消费侵权问题，维护自身的合法权益。

3：开展315的活动是一所高校体制健全的具体体现。

4：在中国消费者协会的倡导下，在我校普及消费者权益保护的相关知识。

5：当代大学生将来是未来祖国现代化建设的栋梁，搞好大学生的消费教育，对于倡导文明消费方式，构建和谐社会有重要的意义。大学生社会经验少，阅历浅，多数大学生消费形式不健康，不懂法不用发，在权益被侵犯时经常无可奈何，

6：希望借此次活动的举办，加强广大学生对消费者权益的认识，提高同学的消费额维权意识，知法懂法，学会正确的维护自身的合法权益。

八：活动细节：

1：主持人开场介绍315的由来。

2：播放图片，通过对具体的图片的讲解让大家了解315的深刻内涵。

3：播放视频，通过具体的案例让在场的同学知法懂法。

4：主持人和在场的同学讨论如果自己的合法权益遭受到侵犯，我们因该如何去维护自己的合法权利。