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月考表彰会教师发言稿
老师们,同学们:
大家好!
很荣幸能作为教师代表在这个春暖花开(春光明媚)的季节里和大家一起分享你们这次月考中成功的喜悦与进步的兴奋!
首先,请允许我代表全体教师向那些勤奋学习、追求上进的同学点个赞!向在第一次月考中取得优异成绩的同学以及成绩有明显进步的同学表示热烈的祝贺!你们是好样的!你们用自己的实际行动,向父母表达了你们的孝心,向老师表示了你们的尊敬,向同学们证明了你们的努力,你们理应是我们全体学生学习的榜样。
同时,成绩永远只属于过去,不管是成功还是失败,它最多只能留给我们一些自豪或遗憾,但是你们不能永久地沉浸在自豪或遗憾中,停滞不前。我们要胜不骄,败不馁,“走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。”
“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功”,“一分耕耘,一分收获”,带着热情、带着活力、带着对未来的憧憬,积极乐观地面对学习,我们一定会有一段精彩而有意义的中学生活。
月考表彰会教师发言稿 [篇2]
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
人生百年,几多春秋。向前看,仿佛时间悠悠无边度;猛回首,方知生命挥手一瞬间,真可谓“未觉春草梦,梧叶已秋声”,三年的高中生活就这样即将悄无声息地从我们耳边滑过……作为你们的老师,我们朝夕相处,一同走过了你们生命中最靓丽的时光,我们感到非常快乐和自豪,我们无法给予你们更多的东西,只能倾其所有,为你们明天的扬帆远航推波助澜,在270多天的时间里,我们愿与你们一路相扶着走向六月,我们将悉心做好每一次辅导,耐心讲解每一个问题,真诚对待每一位学生。我们愿将自己的所学全部倾洒在教育这片园林中,绝不懈怠,也毫不保留。当然我们可能对你们会更苛刻的要求、更艰苦的训练、更严厉的批评,但请理解,这一切都是为了你们更快的成长、为了你们更加的出力拔萃,为了你们更加辉煌的明天。因为打好高考这一仗,是寒窗苦读的你们和含辛茹苦的家长的期盼,也是我们全体教师的共同希望。
现在,高三全体教师正以饱满的热情播撒着自己的爱心和智慧。同学们,高考,容不得我们有一丝迟疑;高考,容不得我们有片刻停滞;高考,容不得我们有半点闪失!高考,我们必须胜利!这是一场精力和智慧的赛跑,是一次超越,是一场战争,必须做好准备。
在座的各位有谁不愿意让父母亲友引以为豪?有谁愿意让自己十二载的寒窗苦读付之东流?从现在起,拿出勇气,奋起直追,抓住最后的契机,全力以赴,分秒必争,向认真勤奋的同学看齐,与最优秀最出色的同学竞技,和每一位老师用心配合,相信六月的考场上你就是决缰驰骋的黑马,一飞冲天的雄鹰。人生在世,不在于你现在处在什么样的位置,而在于你向哪个方向走去,在高考的征途上,重要的不是永远第一的位子,而是一往无前的勇气 ,百折不挠的斗志!别怕自己像个疯子似的学习,用知识武装自己比用奢侈品打点自己来的更有魅力,别怕努力已晚,一切都还来得及,飞扬的青春不容有半点迟疑, 270天足可以让我们蜕变,270天足可以创造奇迹,别怀疑自己,英雄之所以为英雄,是因为他骨子里有那种永不服输的刚毅!柳非永暗,必得花明,冲过一道道难关,我们将以力扛泰山的雄姿傲立于世人面前。
高三将是美丽的、多彩的、充实的。我们相信,现在的每一滴汗水和每一次付出,都会交织成那绚丽的双翼,在六月破茧而出,在梦想的舞台上大放异彩。有一种财富是苦尽甘来,有一种壮美是破釜沉舟,只要付出,就有回报。拼搏就是我们的主旋律,我们正为理想而战!老师们,同学们,一万年太久,只争朝夕。让我们一起见证朝阳,沐浴风雨,那隐约可见的绚丽彩虹就在我们拼搏之路的前方!拚搏一年,幸福一生!“蟾宫折桂书华章,凯歌高奏颂辉煌” 明年六月所有的辛苦和劳累都将被胜利的光芒所珍藏,我们的笑脸将比六月的骄阳更灿烂!同学们,努力吧!
最后祝愿大家梦想成真!为我们的母校再添辉煌!
谢谢大家!
月考表彰会教师发言稿 [篇3]
各位老师、同学们:
大家好!
首先祝贺各位领奖的同学们,希望下次的领奖台上依然有大家的身影,更希望没有领奖的同学不要泄气,重拾信心,争取下次的领奖台上会出现你的身影。
曾看过这样一个故事:在一个村庄里,住着一位睿智的老人,村里有什么疑难问题都来向他请教。有一天聪明又调皮的孩子,想要故意为难那位老人。他捉了一只小鸟,握在手掌中,跑去问老人:“老爷爷,听说您是最有智慧的人,不过我却不相信。如果您能猜出我手中的鸟是活还是死的,我就相信了。” 老人注视着小孩子狡黠的眼晴,心中有数,如果他回答小鸟是活的,小孩会暗中加劲把小鸟掐死;如果他回答是死的,小孩就会张开双手让小鸟飞走。老人拍了拍小孩的肩膀笑着说:“这只小鸟的死活,就全看你的了!”
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其实,每个人的前途与命运,就像那只小鸟一样,完全掌握在你自己的手中。知识决定命运,对于同学们来说,如何让自己拥有这份资本?现在正是给自己充电的最佳时期,让自己获得资本的美好时代,让自己融入学习中,从中获得乐趣,获得知识,何乐而不为?
这学期,学校提出了能培养大家兴趣、培养大家能力的“动感学堂”课堂模式,每位老师都积极地去探索适合自己所带学科的教学方法,课下常讨论,课中勤尝试,作为老师的我们,不祈求大家的鲜花和掌声,不祈求大家的歌颂与赞美,更不祈求大家的感恩与回报;目的只是期盼着大家主动的参与到学习中来,更期盼大家从学习中获得乐趣,获得知识,将来能成为国家栋梁之才。想想你出门时父母对你的叮嘱,想想炎热的太阳下父母面朝黄土背朝天的身影,作为孩子的你们,不应该用姣好的成绩来回报父母吗?
同学们,月考是阶段性考试,是对一个月各位同学学习的检测,考得好的同学要再接再厉,把学习 中的好方法和别的同学交流一下,努力做到共同进步,考得不好的同学更不要灰心丧气,应奋起直追,一次失败算不了什么,关键就怕失败不去反思。这次考试也给大家敲响警钟,有的同学学习成绩还不够理想,进步的幅度较小;有些同学学习目的不够明确,不知道珍惜时间,毫无进取之心;有些同学的学习态度还不够端正,不能认真听讲,不能认真完成老师布置的作业,不能正确对待每一次考试;还有的同学违反校纪班规,给学校、给班级、给老师、给同学带来负面影响,让自己成为同学们学习的绊脚石。也许这些同学不小心输在了起跑线上,但是决不能再让自己输在终点。
同学们!年轻是资本,学习是动力。珍惜现在的每一刻,努力获取知识,用心的进行思考,使自己拥有亮丽的人生。给自己一个梦想,相信梦有多远,你就能走多远。月考表彰会教师发言稿 [篇4]
尊敬的各位领导、尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!
作为一名普通的科任教师,能在此发言,我感到十分荣幸。
上周,我们学校组织了本期的第一次月考,很多同学取得了优异的成绩。刚才领奖台上那一张张鲜亮的奖状,一个个灿烂的笑脸见证了同学们的不懈努力,看到这么多同学取得了进步,我感到由衷的高兴。首先,请允许我对取得优异成绩的同学和进步较大的同学表示热烈祝贺——祝贺你们。
这次考试,成绩优秀的同学和成绩有明显进步的同学,你们用自己的实际行动向父母证明了你们的孝顺,向老师证明了你们的尊重,向同学们证明了你们的实力。这是你们努力学习的结果,你们是同学们学习的好榜样。
正所谓:一份耕耘,一分收获。当清晨第一缕阳光轻抚着大地时,教室里已经传来了你们琅琅的读书声;中午刚吃完饭,你们又放弃了休息的时间,争分夺秒地坐在教室里专心致志地学习;课后,很多同学都放弃了看电视、玩耍的时间,用于复习功课;你们取得的成绩是用时间和汗水浇灌而成的鲜花,是对你努力的见证,是对你们付出的回报。
当然,成绩只能证明过去,你们学习旅途还很漫长,请不要被一时的荣誉和掌声冲昏了头脑,迷失了方向,骄傲使人落后,龟兔赛跑兔子的教训众所皆知。月考只是学习征途上的检查站,加油站,而不是终点站,我们要切记胜不骄、败不馁。这样我们才会百尺竿头,更上一层楼,获得更大的成功。
面对考试成绩,总是几家欢乐,几家愁,有人欢喜有人忧,考试获奖,总是少数同学。对于考试失利的同学,我觉得也未必是坏事,有位哲人曾说过:“挫折和失败,是天才的晋升之阶,信徒的洗礼之水,能人的无价之宝,弱者的万丈深渊”。我们要坦然面对失败,找到失败的原因,失败乃是成功之母,我们从什么地方跌到,就从什么地方爬起来,努力学习,认真反思。当别人为我们树立了榜样,我们就要向榜样看齐;当我们已经意识到了差距,我们就要奋起直追,老师希望下一次表彰会上能够看到你们灿烂的笑脸。在今后的学习中,老师希望你们从以下几个方面做起:
一、端正学习态度。
你们现在是学生,你们的任务是学习,要把学习放到自最重要的位置,并充分认识到学习的重要性,合理安排自己的时间,及时复习所学的知识,在平时的学习中把知识掌握牢固,以认真的态度对待学习,努力做到当天的知识当天掌握。
二、既要树立远大的理想,更要树立短期的目标。
要明白学习是实现人生理想,改变自己命运的有效途径。既希望同学树立远大的理想,更希望同学们可以根据自己的情况分阶段的立下目标,树立自己的竞争对手。把每次考试都当做一次赛跑,这次我是第10名,下一次我就要超越第9名、第8名,一次次的超越,总有一天你也会成为名列前茅,当然,你在超越别人的同时,你也超越了自己。
三、要找到好的学习方法,努力提高学习成绩。
大家应该发现,你们在同一个班里坐,相同老师上课,可是学习成绩的相差甚远,在这里面除了课余花费的时间和付出的努力不相同外,更重要的是学习方法的各不相同。要想学习效果好,方法很重要,根据不同的学科有不同的特点。针对学科特点,寻找最适合自己学习的方法,学习成绩才能不断进步。
四、养成良好的学习习惯,学习要做到持之以恒。
上课要专心听讲,按时完成各项学习任务。 学习贵在坚持。俗话说:“一日学,一日功;一日不学,十日空。学习不能三分钟热度,更不能白白浪费时间。甚至就连课堂上都不认真,不能按时完成作业。这种坏毛病,不好习惯一定要改掉。
请记住:不经风雨,成不了大树,不受磨练,难以成钢!
作为老师, 你们的成功,就是我的成功。你们的每一个进步就是我们生命的一个美妙的音符。我希望用你们的进步奏响我们生命的赞歌。我深刻的认识到:教学,是老师教与学生学的互动,只有老师认真教和学生努力的学习才能达到良好的效果,在希望同学努力学习的同时,我也要不但反思自己,认真做好本职工作,及时查漏补缺,做同学们的良师益友,为你们不断进步而更加努力。这次考试,无论成败,它都已成过去。展望未来,我们依然任重道远。望在座的每位都抱着胜不骄、败不馁的心态,尽自己最大的努力去争取更大的胜利。 最后,祝愿各位同学:快乐学习、茁壮成长;祝愿各位老师:身体健康、工作顺利! 我的发言到此结束,谢谢大家!
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