如何总结月考成绩
小雨不停的下着,雨水伴着微风拍打在脸上,一切似乎还是那么平凡与宁静。
考试结束的时候,原本以为孩子们会认真的回答每一道题目,把学会的东西填满整个月考试卷,直到让我看那些被订起来的试卷,不知道是紧张还是没有学会该学会的知识,证明题答的一塌糊涂,有的是我带的学生,有的是其他老师带的学生,在办公室听老师们对孩子们的抱怨,以及为成绩差而发愁,我便会忍不住去想,是不是我的教育方法的问题,孩子们是调皮了些,但作为他们的引导者,有时候他们犯错就要在自己身上找原因,教师不仅要有教师观还要具备学生观,明白学生需要什么,以及能帮助学生想到合适的学习方法。
当我们班的数学试卷发下来的时候,有一种崩溃的感觉,接受不了他们怎么会考的如此之差,自己一个人在办公室想着,想着自己到底哪里出错了,是不是教育方法不对,还是自己的经验不足导致他们没能考好。总之,心里很落魄,很难过,觉得十分对不起可爱的孩子们。直到指导老师的一句话深深地触动了我,他说现在不是自责的时候,而是要找到学生成绩下降的根本原因,有学生的,也有教师的,更有可能和班级纪律有关系。我突然明白过来,成绩呈现出来的只是一部分,更大的原因要从日常班级纪律入手。回过头来想一想,自己在班里的管理方法可能有些欠缺,于是,那天晚自习的时候我让同学们每个人都给我写一份不记名的意见书,让他们给我反映出我在他们眼里的不足之处,以及让他们提出改善班级纪律的建议,取其精华,后来看到他们大部分反映出来的问题是上课时纪律有待提高,有的同学爱说话以至于打扰到别人的听课效果,他们反映的每一个问题我都会仔细斟酌,回想自己曾经在课堂上的表现。
过后,我又想转化一部分的后进生,他们学习上很吃力,在学习过程中遇到了一些困难,他们需要老师去引导,于是我抽出来我尽可能能抽出来的时间去给他们补习功课,去了解他们存在的问题,以及对知识真正的掌握情况。目的是帮助他们取得进步,也不辜负我在实习时期的美好时光。
我始终相信,没有教不好的学生。
如何总结月考成绩 [篇2]
新初三的学生,大多数都刚刚经历了第一次月考的洗礼。只要是考试,总会有喜有忧,但无论月考成绩如何,都已经尘埃落定,最重要的不是悔恨伤感或者沉浸在这哪是的成功喜悦里。月考后,最重要的工作其实是通过月考的得失,及时发现学习中存在的问题,学会总结与反思,接着针对性地制定下一阶段的学习计划。
把“失败”当作努力的理由
月考结束了,成绩好也罢,坏也罢,都已经过去了,现在要做的就是认真总结,积极反思,调适心态,再决将来。
“月考不仅给自己提供查找不足的机会,还知道自己的真实水平,指明努力的方向。”对于每个学生而言,考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在下次考试的时候,你的知识与能力编成的鱼网才能更加牢不可破的。每一次考试,每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨炼、反省和升华自我的机会,这是最大的收获。
用“反思”查找自己的不足
“月考后,不管成绩如何,都要引起学生足够的`思考。”考后的成绩已成定局,无论好还是坏,同学们都要总结原因。在同样的错误下,要严格要求自己
不能犯第二次。即使是考到了好成绩,也不应沾沾自喜,而是要保持学习的自信心,查漏补缺,制定下一个奋斗的目标。考后的反思重要性并不亚于考试本身,它有助于学生总结错误,在未来的考试上取得更优异的成绩。
反思是否养成了好的学习习惯。上课是否认真听讲,认真笔记?作业是否及时完成,独立完成?是否主动学习,主动钻研?是否注意答题规范,书写整洁? 反思自己在学习上是否勤奋。好的成绩永远是苦根上长出来的甜果。少付出多收获的想法都是不现实的。要多问自己:面对作业,面对压力,是心无旁骛,穷根究底,还是浅尝辄止?
反思是否注重总结并养成好的学习方法。先对自考试整体情况做总结。是否达到了期望,是否是你这段时间学习状况的真实反映。如果成绩上升了,是因为题目适合你,还是同水平的同学出现了失误,还是自己的水平真实上升了。如果下滑,问题又出在哪里?有没有形成适合自己的学习方法?
学会“月考总结”,制定努力方向
“月考总结非常重要。尤其对升学的学生来说更是如此。”有着多年班主任经验老师提醒学生,要认真思考,挖掘根本的原因,并制定计划,然后努力实现。
知识点总结是总结最重要的一环。这里有两种情况不可取,一是根本不进行总结,那么你下次可能还掉在相同的陷阱里。第二种情况是就题论题进行总结,这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。具体方法是:首先对这份卷子
的情况进行全面回想,关注的不应只是错题,而是包括你答起来不流畅的题,思维有障碍的题,以及凭运气做对的题。
其次,着重对错题的这部分知识进行复习。同样要注意,千万不要就题论题。殊不知,一道题错了,可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。
考试技巧总结。
首先要静下心来回顾整个考试过程,重点是考试技巧。比如英语是否没有时间看完阅读?数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查,导致丢了一些不该丢的分等等。
最后也是最重要的一环,根据以上的总结,结合个人和学校的情况,对下一阶段的学习,也可以是下一次月考前或期中考试前的学习,调整自己的计划、学习内容、时间安排,做出更适合你的计划和安排。
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