招聘计划方案模板

一、招聘目标（人员需求）：

招聘计划方案模板

职务名称人员数量其他要求

职位1 X X

职位2 X X

职位3 X X

二、信息发布时间和渠道

1、XX报 X月X日

2、XX招聘网站 X月X日

三、招聘小组成员名单

组长：成员1（人力资源部经理）对招聘活动全面负责

成员：成员2（人力资源专员）

具体负责应聘人员接待、应聘资料整理

成员3（人力资源专员）

具体负责招聘信息发布，面试、笔试安排

四、选拔方案及时间安排

１、管理职位

职位1 主管领导1 X月X日

初试（面试）主管领导1+人事部领导 X月X日

复试（笔试）主管领导1 X月X日

２、业务类职位

资料筛选招聘专员+主管领导2 X月X日

初试（面试）招聘专员 X月X日

复试（面试）主管领导2 X月X日

３、行政文员

资料筛选招聘专员+主管领导3 X月X日

面试主管领导 X月X日

五、新员工的上岗时间：

预计在X月X日左右。

六、费用招聘预算

1、XX日报广告刊登费 X元

2、XX招聘网站信息刊登费 X元

合计：X元

七、招聘工作时间表

X月X日：起草招聘广告

X月X日～X月X日：进行招聘广告版面设计

X月X日：与报社、网站进行联系

X月X日：报社、网站刊登广告

X月X日～X月X日：接待应聘者、整理应聘资料、对资料进行筛选 X月X日：通知应聘者面试

X月X日：进行面试

X月X日：通知通过面试人员进行复试

X月X日：向通过复试的人员通知录用

X月X日：新员工上班

人力资源部

ＸＸ年Ｘ月Ｘ日

招聘计划方案模板 [篇2]

一、招聘计划

招聘部门：财务部

招聘岗位：会计师（1名）

基本要求：

工作职责：

会计助理(1名)

基本要求：

工作职责

二、招聘原则和招聘方式

1、招聘原则：公平竞争、择优录用。

2、招聘方式：外聘

外聘：内部员工推荐、面向社会登报招聘、到学校招聘、参加人才交流会及劳务市场现场招聘、委托专业猎头公司及行业协会、网络招聘等形式。

三、应聘

1、应聘人员应如实填写《应聘登记表》，并提交学历、简历、身份证、各类职称证书等应聘材料的原件及复印件。

2、人力资源部门在收齐应聘者材料后，会同用人部门管理者对应聘者资格进行书面材料初审；

3、应聘者书面材料初审合格者通知面试或当场面试。

四、面试

1、招聘小组：人力资源部和财务部

2、面试内容及招聘小组职责：

3、面试评价：

4、面试结果审核：

面试（加试）结束后，由人力资源部对面试结果进行汇总，合格者将拟录用者的材料，并报总经理批准。

五、录用

1录用名单确定后，及时确定并通知；对招聘未入选面试及面试不合格者，由人力资源部将其资料整理入公司人才库。

2对于确定录用人员由总经理进行最终面试并确定。

3对合格人员，人力资源部会同用人部门协商其进入公司日期，并确定其职级后报总经理审批。

4被录用者须办理的进入公司的相关手续：

a按要求提供个人材料，包括身份证、学历证明、经历证明等。

b提供正式、有效的人事手续，如辞职证明或其他相关资料等。

c对不能按要求提供有关材料或弄虚作假者，应取消其录用资格并报主管领导。

六员工加入公司当日手续

1员工本人填写详细的《员工档案登记表》，并领取考勤卡开始考勤。 2办理相应手续或签订相关协议（视岗位需要）。

3公司基本情况介绍、部门人员引见、申领相关办公用品和设备等。 4人力资源部组织入职引导，然后由部门组织业务技能培训。

5因录用发生的被录用人与以前相关单位的一切经济问题应自行处理。 6应聘应届毕业生与原学校产生的任何问题，由被聘者自行解决。

招聘计划方案模板 [篇3]

一、人力资源现状分析

1、公司现有大学生xx人，占公司员工总人数的xx，所占比例较小;2、xx年通过校园招聘、网络招聘等方式共招聘到大学生xx人(在职)，占xx年总招聘人数的xx，较往年呈增长趋势;3、为了保证下年度工作的顺利开展，xx年将继续通过校园招聘、网络招聘、社会招聘等方式，招聘应届毕业生，设计招聘人数xx人，设计占下年度总招聘人数的xx以上。

4、社会招聘主要集中在高层次技术型、管理型人才。

二、定岗定编情况

1、现有生产部门xx个，人员编制除个别部门外，编制相对稳定。

2、后勤部门，因项目增加，人员相应有所调整，个别部门不变。

3、新项目建设，需要新增编制。

三、未来人员流失预测

1、未来退休人员的预测

现公司到退休年龄人员xx人，其中返聘人员xx人，相对于公司规模来说，数量相对较少。

2、未来离职人员的预测

人员正常流失率控制在xx以里，置换率控制在xx。离职人员主要集中在生产一线工人。

四、未来新增人员主要岗位

为满足公司的战略发展要求，对未来人才的需求将集中在专业技术型人才、经营型人才、财务管理型人才等。