设备精细化管理实施方案

时间:2022-11-24 00:37:54 精细化管理 我要投稿
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设备精细化管理实施方案

一、工作目标

设备精细化管理实施方案

坚持“重视保养,减少维修”的理念,提高全体职工设备精细化管理的意识及职工技能,完善维修、保养、备品配件储备制度及设备动态档案资料管理,提高设备检修质量,让设备更好的为工艺生产提供保障。

二、实施情况

(一)制度与机构的建立与完善。

建立健全管理制度,结合我公司实际情况制定《设备管理员职责》、《设备操作规程》、《设备维修保养制度》、《设备保养计划》、《设备维修、保养流程》、《物资采购申报流程》、《自控仪表维修维护流程》、等一系列的管理办法和规章制度,明确设备管理人员的工作职责及设备管理、维修、保养的相关具体执行流程。同时完善设备管理组织机构。

(二)设备档案资料管理

编制并印刷《设备信息手册》使设备管理账物相符并对设备动态信息进行管理,使设备配件、维修及变更的信息有章可循,可以有效的指导各项计划的制定。

(三)日常管理

设备在日常管理中(现场卫生、安全性、位置摆放)分区管理、全员参与,责任到人,专人定时进行巡检,做好相关巡检记 

录。不定期召开设备管理会议进行问题探讨和交流学习。组织专项技术培训提高员工职业技能。

(四)建立了健全有效的考评机制

根据设备管理考核办法,每月不定期对设备管理进行检查考核并进行结果通报,每季度进行评比,根据评比结果进行奖罚。

设备精细化管理实施方案 [篇2]

2017年是集团公司“精细化管理”年,为加强水库的管理,提高管理水平,向管理要效益,乌拉泊水库以“提升精细化管理水平务虚会”为基点,深刻领会精细化管理是解决工作中存在的管理粗放,管理手段、内容不完善等突出问题而开展的一项重要工作,是提高管理水平的重要举措。现结合乌拉泊水库管理站水库运行管理工作实际,制定乌拉泊水库管理站2017年精细化管理实施方案,具体内容如下:

一、成立乌拉泊水库管理站精细化管理工作领导小组 组 长:马 魁

副组长:尹金婷、李金成

成 员:崔志勇、胡晨媛、赵静涛

工作职责及分工:

马魁:负责管理站精细化管理工作的总体部署、安排。 尹金婷:负责精细化管理各项工作的宣传、信息报道以及员工的思想教育工作。

李金成:负责精细化管理方案的制定,督促、检查精细化管理工作的推进、落实;协助做好精细化管理工作的宣传工作。

崔志勇:结合精细化管理实施方案起草相关制度,推进、落实精细化管理工作,定期进行检查、考核。

胡晨媛:结合精细化管理实施方案起草相关制度,推进、落实精细化管理工作,定期进行检查、考核。

赵静涛:结合精细化管理实施方案起草相关制度,推进、落实精细化管理工作,定期进行检查、考核。

二、通过多种措施,落实精细化管理工作

1、夜间值班管理精细化:

主要内容:乌拉泊水库管理站承担着防洪、城市供水、灌溉等工作任务,常年执行领导在站带班值班制度。随着近

年来城市的发展,城市供水量的逐年增加,以及新形势下维稳安保工作的新要求,乌拉泊水库从精细化管理着手,提高水库夜间值班人员在岗状态的管理。

管理目标:通过细化夜间值班工作内容,利用现有设施、设备,加强监督、检查力度,提高夜间值班人员在岗状态管理。

具体实施:

(1)年初对警卫岗和业务运行岗岗位责任书细化,在岗位责任书中明确夜间值守人员的工作职责,细化夜间值守时间界定。

(2)夜间值班人员定时对所在区域的指定地点进行巡视。

(3)通过设置在坝西大门、前庭院的摄像头,对要求巡视的区域实施监控。

(4)通过调取摄像头监控录像,对值班人员的工作状态进行检查。

责任划分:警卫岗、业务运行岗人员严格按照夜间值班管理要求,保持工作状态,按时巡视。

监督落实:此项工作具体由业务部和安防部负责执行。每月由绩效考核检查小组将根据夜间值班管理规定,通过调取视频监控录像的形式,对夜间值班人员工作状态进行检查,一经发现未按夜间值班管理规定执行的现象,依据站绩效考核办法予以相关责任人当月绩效扣分处理,考核结果与当月绩效工资相挂钩。

2、车辆使用管理精细化:

主要内容:乌拉泊水库在集团公司及源水公司车辆管理办法的基础上,结合自身工作实际,本着节能降耗的原则,进一步细化车辆使用管理制度,规范车辆使用的流程化管理。在能不用车的情况下,尽量减少以车代步的情况,对车辆使用进行合理、有序的管控。

管理目标:通过细化车辆使用管理,规范车辆使用流程,减少不必要的车辆使用,力争实现2017年车辆油料支出在预算基础上缩减3%的目标。

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具体实施:

(1)制定、完善车辆使用管理办法,车辆使用由办公室统一进行安排、调度,以一车多用为原则,合理调度车辆。

(2)建立车辆行驶台帐,驾驶员每次出车需填写行车记录表,对每次出车前后的里程、事由及使用人进行记录;加油时对加油量、单价、金额进行记录,每月统计车辆油耗,对车辆百公里耗油量进行分析。

(3)通过车载GPS监控车辆行驶情况,不定时抽查节假日、下班后车辆状况,做到及时监督,杜绝私自出车、公车私用等现象。

(4)在车辆的使用上,除特殊情况外,警卫巡视、巡检工作(5公里以内)以徒步为主,减少车辆使用从而降低车辆油耗。

责任划分:

(1)由办公室主任崔志勇负责制定、完善车辆管理办法,经精细化管理工作领导小组审议通过后,公示并实施

(2)以一车多用为原则,合理调度车辆,不定期通过GPS对车辆状况进行抽查,崔志勇承担此项车辆管理责任。

(3)倪震力、聂建华、陈孝勇严格按照车辆管理办法执行,做好车辆相关记录和分析。

监督落实:车辆使用管理工作的落实、检查由办公室负责,办公室主任崔志勇负责每月不定时检查车辆使用情况,对车辆驾驶员进行考核,发现违反车辆使用管理规定的现象,依据站绩效考核办法予以当月绩效扣分处理,考核结果与当月绩效工资相挂钩。

3、用电管理精细化:

主要内容:加强日常用电设备的管理,杜绝常明灯,不

断电的现象发生,细化用电设备开启使用时间。以向管理要效益为原则,由细小、细微处做起,降低生产、生活用电量。

管理目标:通过精细化管理,力争实现2017年电费支出在预算的基础上缩减3%的目标。

具体实施:

(1)下班前必须及时关闭电脑、打印机电源并切断插线板电源,检查照明灯是否关闭。

(2)在满足视频监控要求的前提下,减少中控室监控屏的开启数量;中控室制冷空调在室温达到25℃以上时方可开启。

(3)对室外探照灯等耗电量较大的照明设备,通过及时调整时控开关开启、关闭时间,减少不必要的电耗。

(4)食堂的电热水器实行早、中、晚设置固定的打水时间,其余时间处于关闭状态。

责任划分:

(1)根据卫生区、部门管辖所界定的责任范围,对相关日常用电设备承担管理责任。

(2)对中控室中的监控设备、降温设备的使用由当天中控室值班人员承担管理责任。

(3)机电岗(王泽民)承担室外高能耗照明设备的管理责任。

(4)白新俊承担食堂电热水器定时使用的管理责任。 监督落实:此项工作具体由办公室负责执行。每月由绩效考核检查小组根据用电管理规定不定期进行检查,违反用电管理规定一经发现,依据站绩效考核办法予以相关责任人当月绩效扣分处理,考核结果与当月绩效工资相挂钩。

三、完善、细化绩效考核细则,推动精细化管理工作实施:

今年,为推动精细化管理工作的落实,我站修订了《乌

拉泊水库管理站绩效考核管理办法》及各岗位考核细则,除了考核岗位工作、安全生产标准化工作、环境卫生以外,还将精细化管理工作的落实与绩效考核工作相挂钩,每月通过职工互评、部门考核和领导考核,形成月度绩效考核成绩,将绩效考核成绩与绩效工资相挂钩。成立绩效考核检查小组,细化检查内容和考核频次,每月由三名职工组成检查小组,对卫生、设备管理、设备用电及台账、资料整编及学习情况、夜间值班情况等内容进行检查,其中卫生检查、夜间值班情况检查每旬1次,设备管理及台账、资料整编及学习情况每月1次。将检查结果汇入到当月的绩效考核成绩当中,与当月绩效工资挂钩,并与职工年度评优评先工作全面结合起来,激励乌库站职工工作积极性,形成工作合力,增强精细化管理的执行力。

“千里之行,始于足下”,精细化管理涉及诸多方面,无不需要我们一步一个脚印地去探索和实践。精细化管理是一种境界,它既不能一蹴而就,也不是高不可攀,它就存在于日常工作的每一个细节之中。我们相信,在集团公司、源水公司的正确领导下,在全站干部职工的共同努力下,将不断改变粗放的工作方式,事事力求“精细”,向管理要效益。

乌拉泊水库管理站

2017年3月27日

设备精细化管理实施方案 [篇3]

“教学质量是学校的第一生命线。”为进一步精细化、规范教师教学行为,优化教学过程,提高教学质量,本学期我校教学工作紧紧围绕:落实县教育局“关于学校精细化管理的实施意见”,马厂学区“关于学校”等文件精神, 尤其教学工作的精细化,实现我校“狠抓教学常规管理,提高教学质量,办好学校教育”这一教学目标开展工作。具体做法是:

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1、规范课程管理。严格按规定开齐开足课程。开设好地方课程和校本课程。上好体育课、综合实践活动课、信息技术课,保证学生每天有1小时的体育活动时间。

2、重视教学常规的管理。

(1)备课。教师备课要独立钻研教材,不能照抄教案集或教辅材料。教师备课要做到目标要求明确、重点难点突出、教学过程合理、选择教法得当、练习与板书设计合理,课时数达到规定要求。学校对教师教案进行经常性检查评比,要求每学期检查2次以上,有检查记载。

(2)上课。树立课改新理念,重视课堂教学新策略、新方法、新模式的探索和课堂的组织管理方式、教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革。上课时建立民主平等的师生关系,教师关心爱护每一个学生,教师行为文明、举止端庄、精神饱满,营造良好的教学氛围,课堂教学力求体现“三维”目标,有利于学生转变学习方式,能够独立思考、自主探索、合作交流。课后及时做好反思。同时要求教师要精讲精练,合理使用教材,课堂教师讲授课时间不得超过20分钟,学生自主学习时间不得少于10分钟,;教师要精心设计有效提

问。充分利用各种教育手段,活跃课堂气氛,充分调动学生学习的积极性,实现课课精的教学效果

(3)作业批改。我们制定了学生作业布置要求和教师批改作业要求,从对布置作业的内容、梯度、形式及作业时间、教师批改的时间、符号、评价语等方面都做了具体的的要求。语文作业1-2年级:要有作业本、生字本,作业一课一批。3-6年级:要有作业本要一课一批。作文小作文一学期16篇大作文8篇。作文批改:30人以上精批二分之一,略批二分之一。精批做到有总眉批、分批。数学作业:每节课一批。英语:三年级布置少量作业要求写字母会占格。四年级每单元1-2次作业,每学期6-8次作业。五、六年级新授课每节课一次作业。作业全批改。语数外作业都要有详细批改记录。

(4)辅导学生。教师要重视“学困生”的辅导和转化工作,各班各科有“学困生”名单,有互帮小组名单,有“学困生”提高措施,但不得歧视“学困生”和“跟班随读残疾儿童”,期末对“学困生”的操行评定更要以鼓励为主,激发他们对学习的积极主动性。

(5)在单元检测方面:

按时进行单元检测;摸清学生对本单元知识的掌握情况,做好试卷分析及学生成绩分析。及时查漏补缺。

3、全面抓好教研管理。

(1)校本研究。校本课程体现学校办学理念和学校发展特点,促进学生个性发展,学校有相关的教研组织和各类教研制度,有计划地开展教师培训和校本研讨活动。积极完善我校探究的“小学语文六环节阅读教学构式” 并鼓励教师在课堂教学中认真研究有自身特色的课堂教学构式。

(2)教研工作

我们重新明确教师参与教学教研制度。明确了教师参加教研是自己工作的一个重要部分,教师要积极参与教研活动,并在教研时间、教研内容、教研地点、教研方法、形式等方面做了严格的规定。每周三下午3:10—5:00为我校教师教研活动时间。周四为西片教研活动时间。每次活动做好教研活动记录。本校教研活动分组:语文组、数学组、综合组。分学校集体活动和分组活动。本学期进行了课例研讨、新课标学习、小课题研究等方面教研活动。。

(3)业务学习。开展多形式的教师职业理想和职业道德教育,培养和形成热爱儿童、热爱教育情感。组织教师积极参加业务学习,按要求完成读书笔记,积极撰写教学反思、经验总结、案例随笔,积极参加各级各类教学比赛活动。

(4)每学期开展一次教师大比武活动。

学校中青年教师必须参加,每位教师要充分利用大比武活动,提升自身业务素质。此外,每位教师每学期最少开一节公开课,每学期听课不少于16节。以骨干教师为榜样,组织教师多听课、评课,使大多数教师通过听、评课,查找自身教学中的不足,学习他人的课堂教学经验,以提高自己的课堂教学效率。学校严格教师听课制度,四月我校进行了教师课堂大赛,陈娜的课《再见了亲人》邢志宇的课《 想别人没想到的》被评为优秀课。教师听课后写出详细评课记录。

4、加强教育教学质量的监控。

(1)教学质量

按照上级要求,正确发挥考试考查在教学质量监控中的作用,期中期末考试要按上级教育主管部门的要求进行,组织严密,考纪考风好,重视试卷的导向作用,重视质量分析和讲评,重视从考试中发现学生知识缺陷,及时补缺补漏。

(2)严格执行日巡月检制度

进一步加强学校常规管理,提升课程计划的执行力,以更好地促进学校教育教学质量的稳步提高,根据本校学校管理实际,坚持每日巡课制度。 教学月检是对学校教学工作进行阶段性的检查与考核,主要的目的是加强对教学工作的领导,总结阶段工作中的成绩,发现存在问题,及时整改,实现阶段工作的整体推进与提高,同时为下一步工作安排及期末总结工作提供参考与依据:

5、教学设施精细化管理

提高学校设施设备使用率。建立设施设备使用制度,安排好学期使用计划,并认真实施,实现学校设施设备使用效益最大化。

(1)实验室管理,(责任人:王化玲)

按照有关规定配备实验仪器设备,及时维护保养,确保教学仪器设备始终处于完好备用状态。加强对危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品的管理,建立健全使用和管理制度,设置警示标志,存放于安全地点,指定专人保管。

(2)图书室管理 (责任人:刘树红)

生均藏书量符合国家规定,并保证提供给师生借阅的图书流通量不低于藏书的2/3,定期对图书进行维护,更新,保证图书室的整洁。图书借阅每周按班级每班每人借阅一次。

(3)阅览室管理 (责任人:刘树红)

定期对学生、教师开放,做好档案管理工作。

(4)计算机教室和远程教育设备的管理 (责任人:李振金)

负责计算机和网络设施设备的保养、维护和技术指导服务工作,全面提高设备的完好率。

(5)体育场地器材管理(责任人:王元栋)

按照有关规定配备体育场地设施、器材,定期检查,按时保养,及时维修维护,确保安全。

(6)班级教学设施由各班班主任负责。

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