迎接新年活动计划
2017年2月6日晚7点
年夜饭活动环节:
1 夺得道具 (道具卡有利于喝酒环节可以不用喝酒)
猜物品 共五题 每题每人能猜3次,猜到了就有机会获得道具卡
报数字 坚持到最后剩下的3名都可以拿到道具卡
喝酒环节
猜数字0-100,猜对的喝酒,可以使用道具卡
抽奖环节:
准备6个关键词,每个组抽到后,要派出代表唱一首与关键词相关的歌曲。不能完成者扣分。 2 抢唱形式 分别选取6首前奏较长的歌曲,抢唱成功并完整唱完的小组得分。
游戏环节:
1、 萝卜蹲:【游戏规则】每人拿到属于自己的代号(如:芹菜,茄子等)记住自己的代号,
由一人开始下蹲并说芹菜蹲芹菜蹲,芹菜蹲完茄子蹲,然后代号为茄子的人下蹲并指定他所想的人蹲,如此重复,蹲错的或说错的淘汰
2、
3、【游戏规则】在场N人中(N-1)人拿到同一词语剩下一人拿到与之相关的另一词
语。每人每轮用一句话描述自己拿到的词语,既不能让卧底发现,也要给同伴以暗示。每轮描述完毕,开始投票选出怀疑的卧底,得票最多的`人出局。若卧底撑到最后一轮,则卧底胜,反之则大部队胜。
4、【游戏规则】每人拿到属于自己的数字后围成圈跑起来,由主持人喊几元(列2
元)大家快速的找到可以组成2元的队伍并抱住(注:一定要紧紧的抱在一起,以防其他人员抢人)主持人喊停后,各组人员马上停止动作,由主持人评定输赢,如有多组正确,则快的组胜
5、 打地鼠游戏 :
6、 每组抽出四个人给对方出题,相互之间不准通气,每个人各有不同
甲、任意说出对方一个成员的名字
乙、任意说出一个形容词
丙、任意说出一个动作
丁、任意说出一个时间
将四个人的合起来,就是命令对方那个人将要做的动作
例:王飞 开心的 狂笑 十分钟
7、(注:不能给该组其他人员看到)该组看到的人以肢体动作的形式传达给该组的下一人,由下一个看到的人员理解传达给他的人员的意思,并以自己所理解的意思再次传达给下一个人,如此循环,传达完后,由该组最后一人做完动作后说出他所理解的话,如不正确则由前一人说出他的理解
8、每个人均参与游戏,(数字游戏)按秩序报数(由主持人决定哪个数字不能出现)例如:4;报错者饮酒一杯。再由饮酒者决定开始的数字。以此类推。
迎接新年活动计划 [篇2]
在2017年新年到来之际,我们将以“人文快乐”为宗旨,以“迎新年、送祝福、齐欢乐”为主题,让每一位少先队员在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望,让新的一年拥有盎然的朝气、蓬勃的生机。
一、活动目的:
为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,给学生一个展示自我风采的舞台,通过手抄报、书法作品、贺卡制作、科学小发明小创作、趣味游戏、葫芦丝文艺展示等形式,并邀请家长共同参与,举行家长开放日。进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,提高学生的实践能力,增强学生集体荣誉感和合作精神。在活动中自我教育、自我管理,培养学生的全面素质,体现勤奋学习、快乐生活、全面发展的要求。
二、活动时间:12月27日下午
三、活动内容与要求:
1、葫芦丝艺术展演
活动地点:八角厅
活动要求:①1-6年级选出各5-10名同学进行葫芦丝表演;
②音乐教师负责节目的编排和组织训练,班主任配合。
③音乐教师根据本年级学生的演奏水平选定一首曲目,要有伴奏。 ④精心策划、编排节目,充分展现学生才艺特长。
2.美术、贺卡、书法作品展
活动地点:中间小院
活动要求:①美术、书法教师要收集本活动组学生作品,要求作品精美。
②一至三年级学生以“庆元旦 迎新年”为主题做一份手抄报,每班
精选5份进行展览。
③四至六年级学生亲手制作新年贺卡,每班精选5份进行展览。
3.科学小发明小创造
活动地点:四楼科学活动室
活动要求:科学教师要鼓励学生进行科学小发明小创造,展出作品要有创意、主题鲜明,富有创新特色,蕴涵科技理念。要充分展现学生的想象力、创造力。
四、活动注意:
1、各位教师接到通知之日起要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。
2.要安全,有秩序,活动有效果。
2.要快乐,大家都参与。
3.活动结束要及时清理卫生,将展览版面放回一楼半圆教室。
晋源区实验小学
2017/12/2
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