医学生三下乡活动感想

维持了五天左右的暑假三下乡社会实践结束了，辛劳而充实，沉重却又布满欣慰。几天的奔走，收获颇丰。我们团队八人给湘西廖家桥镇那群浑厚的孩子及村民带往了些微薄的礼品和浅显的知识，往带回了多少钱也买不到的一种深入，一种态度，一种责任，一种熟悉。在我们团队对当地村名进行艾滋病知识宣传教育及调研进程中，才真正对艾滋病，对艾滋病知识在中国农村的极为匮乏，才真正体会到样一种潜伏的巨大危险。艾滋病听起来可怕，但对艾滋病的无知才更耸人听闻。

医学生三下乡活动感想

由于指导老师唐教授对队员的全面培训和指导，我们的宣传及调研活动至始至终到进行了十分顺利。在对校外青年艾滋病知识同伴教育一项活动中，我们从往湘西凤凰的火车上和湘西火车站便展开了工作，对象基本上是湘西地区大部份是中学毕业便离开学校走上社会的同龄青年，在做调查问卷和同伴教育中他们都十分支持和配合，但是调查的结果却使人十分忧心，之前我们预感初高中毕业有一定的知识水平，中学学校也对学生进行过艾滋病知识宣传教育，应当大致有一定的了解，但出乎预感同伴们对艾滋病大都停留在知道有这么个疾病的了解上，在我们的宣传教育中还向我们询问了喜多令我们忍不住想笑的题目，比如艾滋病回传染吗?、握手会不会传染?。

在对xx县廖家桥镇木根井村的村民及儿童的宣传与调查中，我们才更加深入的感遭到艾滋病要挟在农村远远大于城市，才更加坚定此次三下乡的重要意义所在。随着最近几年来xx县凤凰古城旅游业的兴起和发展，周边的个乡镇也相继得益，廖家桥镇木根井村便是这样一个依托县城旅游的发展而经济水平有所进步的村镇之一。原来的土石房屋茅草屋渐渐被一座座干净的砖瓦放取代，村民生活水平也有了较大的改善，村长在跟我我们谈起木根井村喜人的发展的同时也淡淡流露出他的耽忧：那就是教育水平并未随着生活水平那样像原来村民的`房屋一样升级更新。在村长的大力支持下，实践团在村会议室，召集了每户村民的家庭代表，对他们进行艾滋病知识的宣传及调研。正如村长所耽忧的，尽大多数村民知识水平仍然滞后，更不用说对艾滋病知识的熟悉和了解。实践团我村民们播放了艾滋病的宣传影片以后，还安排同学对他们进行艾滋病知识讲座，讲座进程中尽大多数村民认真的学校和了解对艾滋病这一新鲜事物，但也有很多村民一头雾水，茫然不知我们所云，没多久便干起了其他事。这不是村民不支持，相反反应的正是知识文化水平匮乏所在，很多村民根本不知道艾滋病是到底怎末回事。后来在实践团全体成员的出动下，耐心的为每位听不懂的村民用最通俗的方法讲授以后，有了一个基本的熟悉。这样一个现状让每位队员都感到非常沉重。

下午，实践团又对木根井村所有在家的儿童及青少年进行了艾滋病知识的普及教育，孩子们年龄层次差异很大，有上学前班的，小学的，初中的。一双双好奇的眼神和对知识的渴求激起了我们每一个人的豪情，孩子们固然了解的未几却都很愿意听愿意学，在队员们的认真讲授下孩子们对艾滋病有了初步的了解，念中学的几个孩子很快就把我们讲的比较深进的艾滋病发展，感染，预防等知识牢记在心，并表示要回往给父母亲戚们讲授。在教育水平相对落后的湘西小镇，孩子们的求知欲深深的感染着实践团的所有成员们，在艾滋病知识宣传之余，我们额外跟孩子们进行了生命教育，并获得了使人欣慰的效果，孩子们跟我们谈理想，谈学校学习，谈自己的朋友。稚嫩的语言中有着很多成年人身上没有的希看。

艾滋病的治愈还未能实现，但艾滋病的预防我们可以做到，预防在于宣传教育，但是真正普及艾滋病知识，还得有知识教育水平的支持。农村这块处于相对弱势的土地，艾滋病的要挟是潜伏的是巨大的，我想，要控制艾滋病向农村蔓延。是燃眉之急的，而要真正做到这一点还得从农村的教育着手，教育是进步村民素质的基础，更是经济发展的基础，没有教育支持的经济发展会像地基不牢固的楼房一样注定不能建设的挺拔。湘西的村民们是浑厚的，湘西的孩子们是可爱的。但那群可爱的孩子在那片贫瘠的土地上还需要更多关怀教育的滋润，更多引导他们健康成长的帮助，而这些滋润和帮助应当来源于每个大学生每个社会公民。在回往的路途中，队员们多了一份安静，带着一份从那些村民和孩子们身上流露出来的希看

将会奔向更高更远的前方。

医学生三下乡活动感想 [篇2]

今年暑期我有幸参加学校暑期科技、教育、卫生“三下乡”社会实践活动，社会实践活动按照“建功四个河南，点亮青春梦想”的指导方针，组织和引导青年学生进一步深入学习，宣传和实践科学发展观，贯彻落实的会议精神和开展群众路线，推动农村科技、教育、卫生和社会发展，结合我们医学院实际，学生发挥专业知识和技能优势，开展急救知识的问卷调查和科普讲座，在医疗条件相对薄弱的农村推广医疗急救知识，普及健康教育思想，为当地的医疗卫生做贡献，以下是我对暑期实践的一些心得体会。

大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是大学生早接触社会、早了解社会、早服务社会，培养创新精神和实践能力的重要途径。参与“三下乡”实践，在帮助服务农村发展的同时，把自己在学校学到的知识与实践相结合，并从社会的课堂中学习做人做事的道理，用于规划自己的将来的学习生活工作。

在为期近一周的问卷调查，义诊和急救知识讲座中，我体会最深的还是问卷调查环节，因为在调查问卷中获得了问卷之外的信息。首先是交际，因为问卷的对象范围广，需要跟各个年龄，职业的人打交道。为了争取他们的配合，需要态度诚恳，胆大心细，毫不犹豫地跟遇上的陌生人推荐活动，争取他们的信任与理解，从而顺利的完成调查任务。当然，我们也有遇到态度冷淡的，吃闭门羹的情况。但我们还是以不变的真诚和积极主动的态度，把调查问卷活动进行下去。其次是见闻，我也来自农村，但在接触如此多的调查对象中，还是长了不少见识，尽管他们对急救知识缺少系统的认识，也遇见的少，但是都不妨碍他们对急救、自救的处理能力，好多土办法我都是第一次听说。当然还有对我们活动的态度自己对目前医疗服务的意见，让我一个小小的调查员，汇百家知识于一身。最后就是团队合作。众人拾材火焰高，没有大家的通力合作，近千张的问卷也不会按时、按质、按量的完成。团队协作，取长补短，齐心协力才能凝聚力量干大事。

社会实践活动，促进了我们对社会的了解，提高自身对经济和社会发展现状的认识，实现书本知识和实践知识的更好结合，帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观；暑期社会实践为我们提供了一个走出校园，踏上社会，展现自我的绚丽舞台。利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。在实践中积累社会经验，在实践中提高自己的能力，为我们以后走出社会打下坚实的基础！

实践是检验真理的唯一标准。只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。感谢学校给我们这次把自己推向社会的机会，也感谢在实践中那些给予我无私帮助的人。我会在以后的学习中更加努力，朝着自己的目标不断奋进。

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