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幼儿园管理展望未来
时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,写一份工作计划,为接下来的工作做准备吧!估计许多人是想得很多,但不会写,下面是小编为大家收集的幼儿园管理展望未来,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幼儿园管理展望未来 1
目前,我国的幼儿园正处在一个历史上最大的变革时期,无论公办还是民办都面临着自身深刻的变革,机遇和桃战并存,能否抓住机遇,顺应未来,决定着很多幼儿园的生死存亡,尤其是民办幼儿园更是如此。
1、未来十年幼儿园数量会继续急剧增长
按照国家十年规划纲要,2020年前后全国平均入园率达到百分之八十以上,根据目前的人口出生率、城乡入园率测算,未来十年幼儿园缺口将会是现有的十分之三左右,如果考虑到城市改造、农村城镇化建设、移民搬迁、新开发区建设、园所升级换代等因素,未来可能新增八万到十万所左右幼儿园。全国平均每个省未来十年约增加3000所左右。以陕西省为例,第一个”三年行动计划“新增了1000所幼儿园,按此增长速度至少还需要三个三年行动计划(共9年)才能完成3000所左右的幼儿园建设任务。考虑到目前城乡入园率不均衡的现实,未来幼儿园的增长重点在农村和县城地区。
由此可以得出结论:农村,包括县城将会是下一个十年幼儿园的发展热土。
2、 公办民办竞争加剧,分工明确
公办园由于国家财政支持,办园成本相比民办园低得多,容易实行低收费、普惠性办园思路;民办园自收自支,办园成本高,只能面向高收入家庭、对孩子保育有更高需求的人群走高端办园路线。普惠性幼儿园和优质优价的名园是未来公办民办发展的基本趋势。
考虑到政府有可能对民办园给予支持,通过奖补、购买服务等措施调节民办园的收费,但从我国民办中小学的实际情况来看,国家购买服务和奖补只能是杯水车薪,无法从根本上降低民办幼儿园的运营成本。
公办园---- 普惠性
民办园---- 优质名园
结论是:民办园必须改变思路了,优质优价、名园是唯一的选择。
3、数量增加逐步过渡到质量提升
建国以来,由于在发展幼儿园问题上国家欠债太多,面对越来越多的孩子入托需求,首先重点解决的是入园难的矛盾,随着入园难问题的逐步解决,必然会面临入好园的矛盾。在目前这个新老交替的.时代,入园难和入好园难相伴而生。所以,在有些地区不存在入园难,而是入好园难,有些地区是入园贵或者入好园贵。这种矛盾实际上反映的问题是幼儿园数量和质量的矛盾。以陕西为例,第一个三年行动计划重点解决数量不足问题,尤其是农村镇中心幼儿园建设,第二个三年行动计划将会重点解决现有幼儿园的质量提升问题。 由此看出:民办园将会面临更高的要求,如何提升质量现在就要开始行动起来了。
4、品牌化-----必由之路
未来面对日益激烈的竞争,无论-公办民办都无法回避的突出问题是:随着幼儿园的普及,家长有了更多的选择权,一所幼儿园能否得到家长的认同成了能否生存的关键。纵观几十年我国的中小学发展历史,可以得出的经验是,为什么那么多的中小学被合校并点,退出舞台?为什么那么多的中小学人满为患?核心就在于名校难进,非名校无人问津。幼儿园无论-公办还是民办必将面临同样的趋势。高等教育领域,人们当然会想到牛津和哈佛,想到北大和清华;在陕西当然会想到西安交大;在上海,则会首先想到复旦和交大;在基础教育领域,陕西的乡党们自然会想到西工大附中、交大附中、西工大附小、交大附小;培训教育领域,全国老百姓当然都知道新东方、学而思;在课程需求上,大家都会知道时代佳英给孩子们带来的现金教育理念和世界顶尖的学习素材,园长们也将逐渐认识到时代佳英给幼儿园管理和师资水平的提高带来的好处。
在幼儿园领域:我们知道有谁?结论就是:一所幼儿园能否成为一个品牌,这是学前教育发展摆在所有幼儿教育工作者面前的一个紧迫的命题,答案正确就有出路,否则终将会被社会所淘汰。
幼儿园管理展望未来 2
一、工作任务
根据县局关于幼教管理要求,进一步规范幼儿园管理工作,本学年是落实幼儿园“三三发展规划”的起步年,规范民办园规模。但是,根据幼儿园将来发展的需要,本学期我们将面临前所未有的几大工作任务的挑战:
1、争取通过市级幼儿园评估;
2、本学期准备工作。
面对以上的工作任务,我们只能将压力变为动力,以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育纲要》、《幼儿园教育指南》为指导,坚持事实求实,开拓创新,与时俱进,将本着促进幼儿园可持续发展”为目标,本着对孩子负责、对家长负责、对幼儿园发展负责的原则,踏踏实实地做好每一项工作,用好每一天时间。
二、工作要求
(一)加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,进一步明确安全工作领导小组的工作职责,进一步完善安全工作管理,有目的的制订和修改幼儿园安全工作制度,层层落实安全工作。
(二)各学校要对辖区的幼儿园直接管理,各校校长要根据县局下发的《关于幼儿园评估细则》展开各种工作,强化新的.教育观、发展观,加强幼儿园管理理念、加深认识,并将此项工作作为推动常家镇幼儿园发展建设的重要工作来抓。
(三)抓有序,促幼儿园管理
本学期工作任务重,各辖区校长要保持清醒的头脑,有力的发挥指挥、调度、支持的核心作用。首先要做到工作规划有序,所有的幼儿园工作按时间顺序和轻、重、缓、急进行有序的规划,使所有工作都疏而不漏;二是要做到超前准备有序,这包括时间、管理人、超前准备和合理调度;三是要做到抓落实调整有序,这需要按规划的时间定时定量完成工作任务,检查落实完成情况,同时根据实际情况及时调整工作策略,不拖延;四是要明确职责有序,各学校校长是一个独立的指挥员,各司其职、各负其责,既有分工,又有合作,相互支持。
(四)评估促创建市级幼儿园
今年是我县提出创建市级、省级幼儿园的第一年,按照我县幼儿园评估标准,一是要想尽一切办法,进一步优化我镇幼儿园硬件设施设备,力争在办园条件上达到标准;二是在幼儿园档案资料上为评估需要做好一切准备工作;三是抓我镇幼儿园建设中的薄弱环节,特别是环境、教材、档案等,严格按照县局评估标准把好保教质量关;四是根据县、镇评估小组的评价意见抓整改、调整工作;五是力争本学期县局对幼儿园评估并争取过关。
三、具体工作及措施:
(一)加强政治、业务学习 ,加强教师培训。
1、定期召开教师例会,组织教师学习时事政治,各项教育方针、政策,要求全体教职工在工作中树立奉献精神、艰苦奋斗精神,创优质服务。
2、严格管理,调整、完善各项工作制度。
3、深入学习《纲要》精神,进一步更新教育理念。鼓励、支持教师参加高一层学历教育及各种继续教育,提高学历层次;
4、加强自身业务学习,刻苦练习六项技能,组织教师外出参加各种培训,到中心园听课,努力提高教学水平。
5、组织教师开展技能竞赛,促进教师各项基本功、业务素质的提高。
(二)不断完善保育、教育工作
依据《纲要》基本要求,扎实抓好保教工作。
1、保育及卫生保健工作
(1)加强安全工作、保卫工作,落实安全工作制度,定期检查园内各类设施,安全工作责任到人,杜绝一切不安全因素;加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育,确保幼儿、教师、园财产的安全。
(2)加强户外活动管理,针对本园户外活动场地、器械等情况调整幼儿户外活动方案并认真实施,保证幼儿户外活动时间、运动量达标。
(3)加强晨检力度,认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作,并及时将幼儿情况向家长反馈;切实做好预防和控制传染病工作。
(4)培养幼儿良好学习习惯,如坐姿、书写姿势等;定期调换
幼儿座位,保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿。
(5)加强幼儿良好行为习惯的培养,特别加强幼儿“文明礼貌”教育、卫生习惯教育。
2、教育工作
(1)继续深入开展主题教育活动。抓好幼儿一日常规教学,有计划、有准备、有组织、有总结、有反馈地开展各项教学工作。
(2)丰富幼儿生活,多样化地开展幼儿活动,如春、秋季趣味运动会、现场作画比赛、游园活动等,提高幼儿园社会声誉。
(3)根据《幼儿园教育指导纲要》,促进幼儿发展五大领域的和谐发展。
(4)从区域设置、玩具的投放、更新、 区域规则的制定以及教师的区域指导等方面加强区域活动的开展,充分发挥区域活动的作用。
(5)通过现代化电教设备提高教育效果。
(6)根据幼儿实际,家园配合,生动、长期地开展幼儿思想品德教育,养成幼儿良好的文明习惯及社会公德。如:爱护公物、保护公共环境卫生教育等。
(7)不断更新、充实教研活动所需教玩具、图书、挂图、电教设备等资料,并加强材料管理,为教研活动的开展提供保证。
(三)行政后勤工作
1、加强管理力度,继续建立、完善各项规章制度并严格执行。
2、创导、营造一个自由安全的心理空间、快乐相融的人文集体,
培育教师的团队协作精神,培养教师与人沟通合作能力,提高工作效率,共建愉快的工作氛围。
3、强化民主管理,切实实行园务公开。
4、确实加强安全教育,签订各部门安全工作责任书,把安全工作落到实处。
5、根据各园园舍实际进行环境改造,充分发挥每一处环境的教育作用,完善幼儿园各项设施设备。
(四)家长工作
1、不断加强家园联系工作,有计划地开展家园联系系列活动,丰富家长工作的内容和方式:发放家长问卷调查表,根据反馈情况调整改进工作促进家园共育。
2、邀请家长、社会各界人士参加幼儿园组织的大型活动。
三、工作安排 (根据所辖区实际开展工作)
九月:
1、制定学年、学期各类工作计划;
2、各校召开辖区幼儿园工作会议;
3、完成传达评估标准的准备工作。
4、镇召开幼儿园工作会;
5、各园安全工作排查。
十月:
1、健全安全工作制度,逐级签定安全工作责任书
2、对各辖区幼儿园进行评估视导;
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