回望寒假展望新学期

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回望寒假展望新学期

时光荏苒，岁月如梭。转眼间，一个学期就这么过去了。度过了漫长的寒假后，我们大一新生即将进入一个新的阶段，拥有一个新的开始……

回望寒假展望新学期

新学期伊始，为了总结第一学期的成功与失败，收获与失去以便更好的迎来崭新的第二学期，我们将会定格在回首与展望上！

回首上学期，我们刚到大学的懵懂和无知，我们的好奇与求知，付出过收获过，哭过笑过，总有很多很多值得回忆的……然而，新的学期来临了，我们又到了新的一天，我们要迎接新的希望，我们取得的成绩已然成为过去，在新的学期里，我们要踏踏实实地继续走好我们的每一步；我们曾经的失败也已经过去，但那留下的痛是不会消失的，我们要再接再厉，争取在新的学期创造出奇迹，为自己的大学生活添上辉煌的一笔！

回首上学期，让我先来总结一下自己的得与失吧！

得，开学的第一个学期，我得到了曾经梦寐以求的大学生活，这是我命运的一大跃进，它赐予我新的生活，它为我实现梦想搭上了阶梯。在这个平台上，我又认识了来自中国各地的同学，他们以不同的面孔、语言和性格为我的生活添加色彩，让我在这个殿堂里远离寂寞。因为有了他们，大学不再是一个人的世界。因为有了他们，学习便有了乐趣，也有了竞争。大学是知识的海洋，在大学里，如果得不到知识，那就是最大的荒废。无论是生活上还是书本上，大学都给了我应该懂得的东西。

失，大学的开始，我就失去了高中的同学，不是说我失去了他们人，而是失去了曾经的乐趣，现在想起来，还是很怀念过去的生活。天真和成熟多少有些相对的含义，而第一个学期，在我认识许多新事物的同时，让我失去了天真。它告

诉我必须要换一种心态来对待世界，因为天真太主观了。如果改变不了世界，就去改变自己吧。就这样，我失去了以前的我！

得与失，就像是带着包裹走在生命的路上，包的大小一定，该丢掉什么，该拾起什么，都是人生道路上的选择。而大学入学的第一个学期，仅仅是这段路上的一个风景。

展望下学期，大一下半学期是大学关键的时期之一。这学期中，我将完成高中至大学的转变，并为今后大学生活打下良好基础。

我想主要从提高思想道德修养、增长科学文化知识、加强能力及各方面综合素质的锻炼这三方面进行展望。

首先作为一个人，最重要的还是学会做人。我会在今后的学习生活中更加完善自我，竖立良好的思想道德观念，对祖国忠、对长辈孝、对朋友义、对师长敬、对言语信，做事要智；为人要礼（理），做一个真正的“人”。

其次，作为一名学生，学习还是很重要的，所以我要努力学习科学文化知识，提高自己的知识积淀，方便今后更加深入的学习。当然学习不止是本专业的知识，还应更广泛的学习其他方面的知识，增强自我的文化底蕴。

最后，将能力的锻炼则贯穿于今后的生活中。未来不可知，但命运是天命与人力共同作用的，尽管天命未知，但努力可以使我达到所能达到的高峰。在心的指引下，付诸于思考与事实的行动，我可以找到更多的弱点、缺陷，更进一步寻找真知、探求真知、寻找自我、完善自我。

期待新的学期！

回望寒假展望新学期 [篇2]

春天将至，万象更新，新的学期也拉开了帷幕。寒假期间，我对上一学期教学、班级管理的各项工作进行了全面总结，对新学期的工作，我决心从以下三个方面尽力而为：

一是加强业务学习，提升工作能力。加强学习，既是做好工作的客观要求，也是提高个人修养的主观愿望。这个学期，我一个星期有10节课，空闲时间较多。我决心利用业余时间，加强业务学习，以更好地适应工作的需要。我将利用公开课、外出学习等机会，广泛向其他教师、兄弟学校学习，学习他们的先进教学理念、方法。平时，我将利用好网络、在线学习、继续教育等机会，多向老教师、教学能力强的老师学习，多请教，多沟通，采他山之石提高自身水平。

二要认真备课上课，增强教学本领。我要认真备课，积极创新，争创特色，在教学中多思考，勤总结，重点在更好地调动学生的积极性，引导他们更好地融入课堂，在参与中学会独立思考，自主学习上下功夫。努力做好公开课的备课、教学工作，在学校的统一安排下，做好新教育活动周等活动。

三要做好班级管理，营造良好环境。上个学期，因金老师职务调整，我接手担任三（一）班班主任。一个学期下来，我深感责任重大，任务艰巨，尤其是在如何帮助较为调皮的学生、保障学生安全等方面感到压力较大。这个学期，我计划通过班会、谈心、电访等方式，帮助后进学生提高学习积极性。通过加强学生管理，加强与家长的沟通等方式，保障学生人身安全。

新的学期，新的期待。新的学期，也需要我们拿出更大的热情，投入更多的精力，我决心在学校的统一领导下，与金老师密切配合，在学生和家长的支持下，做好这个学期的各项工作，向学校、向学生、向家长交出一份满意的答卷。

回望寒假展望新学期 [篇3]

尊敬的阎老师，

您好！新的学期又在期盼中开始了。时间过得真快，孩子在实验园转眼已经完成了初中六分之一的时光。经过上学期的捶打与磨练，孩子已经适应了学校的生活，假期里的后几天已经非常期待新学期的开始，期待与老师和同学们见面。

在期初的考试成绩单上，我看到了孩子整个假期的收获与缺失，有欣喜也有遗憾。40几天的假期生活，刘绍萱安排得还是十分紧张的，没有放松对学习的跟进。但安排的还不够科学和紧凑，数学和语文的学习内容掌握的不够扎实，我作为家长，是有一定责任的，英语原为孩子的弱势，假期的跟进看来取得了一定成效，但三门主科有点顾此失彼。在新学期里得格外注意。至于学习以外的活动，由于孩子的身体原因及我本人的主观原因，安排的比较少，让孩子觉得有些单调，也颇有压力，甚至流露出不满了。

新学期伊始，适逢“3月5日”和“3月8日”，学校和班级适时对孩子进行思想品德教育，我们十分珍惜这样的机会，也跟孩子进行了这些方面的交流，引导和教育孩子要学习“奉献”“无私”“爱心”“感恩”等优秀品格，并培养孩子这方面的品质的形成，我感触很深。

学校推荐给孩子很多优秀书目，我也翻了翻，特别是《好妈妈胜过好老师》一书，我细细读了，深受教育，一个好孩子的成长真是每个细节的堆砌，丝毫不敢倦怠啊！感谢学校，感谢实验园，你们如春雨润物，不仅在用心教育你们的学生，我们的孩子，也在用心教育和警醒我们这些家长啊！我们深受感动。

希望我的孩子在这样一所优秀的学校里快乐健康的成长！我相信，实验园给他的教育将让他受益终生！

刘绍萱的妈妈

2011、3、5

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