教师下学期的展望

在已经过去的上一学期中，我们教师发展部在常规工作、教师基本功大赛、师徒结对、课题研究等方面取得了一定的成绩，但是也存在着不少问题。在2012年第二学期中，我们准备在下面几个方面加强工作，以促进教师队伍的整体发展。

教师下学期的展望

一、加强专题理论学习、论文撰写工作

学校去年刚刚创立，通过教育局考试，招聘了一批知识水平较高的精兵强将。但不少老师刚刚毕业或者原先教的是初中甚至高中，缺乏小学教育教学经验，对于“小学新课程标准”缺乏了解。虽然学校也将标准发给了每一个备课组，但教师研读情况不尽如人意。不少教师忙于日常教学及作业批改情况，忽视理论方面的学习，导致理论水平不太高，教学实践缺乏理论指导，教学质量迟迟无法突破瓶颈。在教学研究方面也只能总结经验，却始终不能上升到理论高度，教科研成果不多。因此，下学期，我们教师发展部准备督促教师认真研读、学习“小学新课程标准”，并撰写自己对于“新课标”的理解、困惑或心得、收获。另外，还要加强对业务书籍、教育理论书籍的研读，并结合自己具体的教学实践撰写教育教学论文。青年教师每年必须保证完成两篇以上高质量的论文，并争取获奖或发表。论文撰写情况将纳入教师年底绩效考核，以提高教师的积极性。

二、积极开展多种形式的课堂教学比赛活动

本学期，由于学校个方面工作较多，种种主客观条件的限制，一些计划中的课堂教学比赛没有及时开展。在下学期，我们将加强课堂教学比赛活动。在各个备课组开展小组成员之间开展“协作杯”赛课活动，通过小组成员互相听课、赛课、评课，提高整个备课组的课堂教学水平。对于缺乏经验的青年教师、教坛新秀，开展“新坛杯”赛课活动，让有经验的老教师、“师徒结对”中的优秀师傅听课、评课，使新教师迅速成熟起来，优秀起来。在学期五月底六月初，面对全校教师开展“创新杯”课堂教学比赛活动。原则上全校40岁以下担任一线教学任务的教师都要参加，目的在于提高教师课堂教学的创新意识、培养他们对于教学艺术的创新能力。通过介入一线教学，让老师们不断提高自己的课堂教学水平，改善教育教学成果。

三、加强课题研究工作

本学期的课题申报工作开展比较迟，不少老师对此缺乏了解，以至课题研究工作进展缓慢。在下学期，我们教师发展部将通过大力宣传、加强学习、请专家指导等方法让广大教师学习课题、了解课题，并最终参与到课题研究方面来。对于已经成立的课题组，可以定期安排课题组活动，让其他组外的成员也尽量参加观摩、旁听，对课题研究有所了解，最终参与进来，积极申报、成立越来越多的课题组，达到“人人有课题、各个搞研究”的目标。

2012-1-15

教师下学期的展望 [篇2]

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天，我演讲的题目是《新学期的展望》。

春寒料峭，万物复苏,伴随着爆竹袅袅的余音和春天坚实的脚步，带着对新春佳节的美好回忆，怀着对新一年的美好憧憬，我们又踏上了充满希望的新学期！在此，我代表全体同学，向辛勤工作的老师们，致以新学期最诚挚的问候和最美好的祝愿。祝老师们身体健康、工作顺利、万事如意！祝同学们生活愉快、学习进步、梦想成真！

回望寒假，在短暂的假期生活中同学们的身心得到了放松，更有了许多难忘的经历。

难忘一次次手不释卷，我们在假期中多读书，读好书，好读书，畅游书海，通过阅读增加知识储备，通过阅读开阔视野心胸。

难忘第一次理财规划，我们制定了新年理财计划，我们不知不觉就锻炼了自己的理财能力，同时也形成了节约意识。

更难忘帮助爸爸妈妈分担家务，履行了作为家庭成员和子女的义务，也更理解了父母的辛苦。总之，同学们度过了一个快乐而充实的假期。

俗话说“一年之计在于春”，只有在春天播下希望的种子，付出辛勤的'劳动，才会在火热的夏天收获金灿灿的硕果。新的学期，首先我们要“惜春”。“少壮不努力，老大徒伤悲。”同学们应争分夺秒，刻苦钻研，今天珍惜一分青春，明日谱写十多华章，让那灿烂的朝阳点缀我们的精彩人生。

其次就是“争春”。本学期，初三的学子们正面临人生的又一次选择，希望你们珍惜时光，全力备战，力争以雄厚的实力、良好的心态去迎接挑战，为自己的人生成就希望，增添新的光彩，为学校谱写新的辉煌。初一、初二的同学们，尽管你们的征程看似漫长，但你们所面临的困难会更多，你们所迎接的挑战会更大。“欲穷千里目，更上一层楼。”希望你夯实各学科的基础，对自己有信心，坚信“我奋斗，我存在，我的生命因我而精彩”，提高自己的综合素质，从而做到全面发展。希望我们的校园不仅因大自然的鲜花而美丽，更因同学们的才华而动人。

“来为求知，去做栋梁”，让我们谨记“责任，荣誉”，以更加饱满的热情投入到新的工作和学习当中，勇敢地迎接新的挑战，为实现我们的目标而奋斗，那么辉煌将永远属于我们，鲜花与掌声将永远与我们相伴，春天也将永远与我们相拥！

我的演讲完毕，谢谢大家！

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