小升初面试题以及技巧

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小升初面试题以及技巧

　　无论在学习或是工作中，我们很多时候都不得不用到试题，试题可以帮助参考者清楚地认识自己的知识掌握程度。一份什么样的试题才能称之为好试题呢？以下是小编帮大家整理的小升初面试题以及技巧，欢迎大家分享。

小升初面试题以及技巧

　　小升初面试题以及技巧1

　　一、准备

　　您有了充分准备，就会有信心；信心有了，就能正常发挥；发挥尚可，只要有30—60%正常，面试就能得到满意的效果。

　　1.收集、整理求学学校的概况，注意办学特色、教学理念的了解；

　　2.基本礼仪方面的学习，注意事项；

　　3.基本材料准备，行程安排，其他同学面试信息收集等。

　　【注】知己知彼，对申请学校预先做好分析；结合自身特点，深入分析您的优势和不足。

　　二、礼仪

　　1.礼貌语言、体态语言的斟酌（体态语言可上百度搜索学习）；

　　2.面试环境的模拟。凭借六年小学读书经验，模拟面试环境，以及可能碰到问题的处理；

　　3.情绪的控制。

　　三、问题

　　(一)基本方面

　　（1）介绍自己。通常，这是第一步。此外，还要会介绍父母、家庭等最熟悉的人和事。

　　①请自我介绍。

　　面试技巧胡编斋

　　②你认为你的爸爸和妈妈是一个什么样的人，他们对你有什么样的影响？你的同学如何评价您的？你如何评价你的同桌？

　　③你知道我们的办学特色吗？

　　（2）根据您填写表格中的简历、特长、获奖等，以及自己介绍的内容，提问老师会在初步印象基础上，有针对性地询问语文、数学、外语等情况，可谓“自作自受”。比如您自称自称喜奥数，那么面试考官就有可能首先问关于奥数的问题，做几道奥妙较多的难题；如果您讲英语强，就会请您用英语介绍自己。自作

　　节目主持

　　科学试验

　　喜欢英语自受提出要求，当场主持科学问题解答介绍自己、学校等自作喜欢作文喜欢阅读自受口述作文一篇朗读课文一篇喜欢奥数点、图形题等

　　【注①】形式上会有所限制，比如要求用一个或几个词语来描述您的父母，介绍大人对您学习的帮助。“子不嫌母丑”，介绍父母客观真实就行了；

　　【注②】预先准备好介绍自己的演讲文稿，分别安排一分钟，三分钟，五分钟等版本，根据具体实际自然发挥。演讲的时候，要充满热情，最好能配合手势。这是背诵型演出，只是把课堂搬到面试现场罢了；

　　【注③】让自己显得好强，有强烈的上进欲望。这是因为“爱拼才会赢”，而所谓的重点学校也是希望教这样的学生的。

　　(二)语文方面

　　（1）你正看什么书？什么内容？什么启示？

　　（2）背一段语文课文或课外古语词。

　　（3）网上、报刊上有没有发表什么作品？

　　【注①】就当是演出，越精彩越好。

　　【注②】事先准备几篇名著、古文，以及自己的获奖作文。

　　【注③】注意写过的作文。如果询问母校的有关情况，应该自豪地介绍。不爱母校的学生会是好学生吗？

　　(三)数学（奥数）方面

　　（1）您什么时候开始学奥数？您觉得怎么才能学好奥数？

　　（2）拿一张纸，随机折个图形，告诉边长，求面积或体积？都是心算，判断您的数学思维敏捷性和正确性。

　　（3）给1—3道奥数题。提问与日常生活联系的简单数学问题，看看您学习是否联系实际。

　　(四)英语方面问题

　　（1）您能用英语说一段话吗？如果英语确实好，建议您自信地回答：“说哪一方面的呢？”考官的问题其实是可推测的，比如说应季的“春天来了”，或者“介绍您的老师（同学、父母）”，或者“我第一次来贵校”等等。如果您英语不是太好，可以事先准备一段，然后说：“我就说某某话题吧”，然后就开始。

　　（2）背一段英文课文（课内的，或者课外所学的）。

　　（3）用英语打招呼，介绍自己。

　　【注】因为都是语言类，就与语文的要求相同。

　　(五)个人兴趣爱好和性格

　　（1）如果您介绍了自己喜欢旅游，可能会被问及去过什么地方？到过什么名胜？喜欢南方还是北方？哪个景观是哪个省的？这个省的省会在哪里？如果去过人文景观，还会被问及跟这个地方的名人轶事。如果去过中外很多地方，会被问及中外文化的差异。

　　（2）如果有球类、乐器类的特长，会被问及：您现在还拉琴（或踢球）吗？为什么？您怎么看待你的这种爱好？对您有什么影响？

　　（3）您以后想成为怎样的人？您在班上的成绩是怎样的？如果有人超过您，您怎么看待这种事？

　　【注①】这些问题没有标准答案，似乎不一定要答“我现在仍然在拉琴”，考官似乎是想要考察孩子的性格、特长。

　　【注②】业余活动、业余爱好等会显露您的秉赋和团队精神。

　　【注③】您以后怎样的话题，回答时一定要表露您志向远大。“有志者事竟成”！

　　四、需要注意的其他问题

　　1.有问必答，且要多答。在面试中，老师提问题后，首先应明白老师要求，不然应主动问明要求（这很重要）。应根据要求回答，且宜充分表现自己的优势。如果能主动要求介绍自己的特长，反问老师关于学校的话题（选择合适的）则更好。这样可以加深老师的印象。

　　2.主动参与。有的重点中学面试的时候不是跟老师互动，而是把学生分组，进行小组间的讨论。这就需要您在讨论中能够表现出创新思维、团队合作意识、总结和分析的能力等等。

　　3.您父母一定不要抢话，或者对您的回答表示出不满。家长要尽量看着孩子或考官，保持微笑，或者平静。

　　4.您父母也应准备好对您的简短评价。如果问家长怎么评价自己的孩子，一定要表述简洁。

　　5.坦然面对和接受自己的紧张。发现自己紧张是正常的，不紧张才不正常。不要与这种焦虑、烦躁等不安的情绪对抗，而应细细体验、接受这种美妙的感受。生活是美好的。

　　6.一定要安排预演。美国总统在发表国情咨文前都要预演，怪不得我们在电视上看到对答如流、诙谐潇洒的奥巴马时感觉特好。

　　小升初面试题以及技巧2

　　一、小升初自我介绍要突出个人的优点和特长，并要有相当的可信度。比如参加过哪些比赛，获得了哪些奖项。

　　二、小升初自我介绍要实事求是，不要夸大。面试老师还是比较喜欢谦虚好学的孩子。

　　三、自我介绍要层次分明，重点突出。让自己的优势很自然地逐步显露，不要一上来就急于罗列自己的优点。

　　四、小升初考生一定要树立敢于表达，勇于发言的信心，这样子才会不怯场，现场发挥得更好。

　　小升初自我介绍主要包括哪些内容：

　　1、个人基本情况：比如姓名，年龄，学校，班级等。

　　2、自己的家庭情况，主要家庭成员简单介绍;

　　3、特长爱好。选择最有成就感的特长介绍给老师。

　　4、对目标学校的看法。表达想度这所学校的愿望。

　　小升初家长应要有意识地锻炼孩子的现场表达能力，培养孩子的自信心。这样，在做小升初自我介绍时游刃有余。

　　小升初面试题以及技巧3

　　1、小升初面试五大考察内容

　　（一）常规问题：

　　（1）介绍自己。这几乎是所有学校面试的第一个问题。要求学生介绍自己，或者介绍自己的父母。介绍父母的时候有可能让学生随便发挥，也可能要求孩子用一个或几个词来形容父母，并给出解释。

　　建议孩子回答关于父母的问题时，切勿盲目“拼爹”、“拼抬头”，夸大吹捧不可取，实事求是才是正道。学校注重考察的是父母对孩子的教育成果，而非那些“如雷贯耳的抬头”。建议可以结合父母职业的不同，简单分析其性格特点；或者通过事例表明父母在自己成长过程中的影响，这可以是生活上的照顾、学习上的帮助、精神上的教育、品德上的言传身教等。每点铺开来说一些，你的回答就不但充满了温情，内容也足够充实了。

　　根据孩子的自我介绍做进一步“追问”，由于这个是因人而异的，因此内容和形式都不固定，非常灵活。比如孩子说自己喜欢音乐，面试官就可能和他聊他喜欢的音乐类型，或者近来最红火的一场演唱会；又如孩子奥数突出，面试官可能就会顺水推舟地接着开始问关于奥数。

　　（二）奥数方面：

　　（1）你是什么时候开始学奥数的？你觉得怎么才能学好奥数？

　　口头奥数：拿一张纸，随机折个图形，告诉边长，让孩子求面积或体积，都是口奥考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。

　　（三）英语方面：

　　你能用英语说一段话吗？如果孩子的英语水平确实够硬，不妨大胆自信地说：好啊！说哪一方面呢？考官的问题其实是可推测的，比如应季的“春天来了”，或者“介绍你的一个老师”，或者“难忘的一件小事”等。如果孩子英语不是太好，或者对自己的临场能力不够自信，那么也可以采取较为稳妥的方式事先准备一段，然后说：我就说XX话题吧，然后开始。

　　要求背诵一段英语课文。课内的或者课外所学的皆可，比如新概念二的课文。

　　这个也是可以事先准备的，建议学生可以选取一些短小精悍，又富含一定的教育意义或哲理的内容。

　　（四）语文方面：

　　你正在看什么书？是关于什么内容的？事先准备一篇名著是有必要的，建议学生选一本比较大众化的书籍或一部经典名著，以达到和面试官交流的目的。若是你说的这本书面试官闻所未闻，你就有可能要唱一段“独角戏”了。

　　想给大家推荐哪本书看，为什么？学生可以就拿上一个问题的答案来回答，也可另择一个。这个问题的重点在于为何推荐，学生如果有什么别具一格的观点、看法、疑惑都可以适时地抛出来，答案没有对错之分。这是个面试官加深对你了解的好机会。

　　（五）个人兴趣爱好和性格：

　　喜欢旅游的，可能会被问及去过什么地方？看到什么景致？喜欢南方还是北方？那景观是哪个省的？省会在哪里？如果去过人文景观，还会被问及跟这个地方有关的文人的代表作品（如果是诗歌，可能会要求背一篇）。如果去过中外很多地方，会被问及中外文化的差异。

　　如果有过球类、乐器类的特长，会被问及：你现在还在踢球（弹钢琴）吗？为什么？你怎么看待你的这种爱好？对你有什么影响？

　　你在班上的成绩是怎样的？你与比你成绩好的同学相处得好吗？

　　2、提升面试成功率的小技巧

　　（一）技巧1：提前准备面试

　　经常参加演讲比赛或者演出活动的孩子通常比一般的孩子更容易放松。所以家长要尽量提前(几个月)就应该和孩子一起为面试做准备。

　　建议：还要有意识地和孩子在家里进行模拟演讲。想几个感兴趣的话题，比如最敬佩的人，对失败的感悟。

　　（二）技巧2：清楚面试从哪一刻开始实际上，从进考场的那一刻开始，孩子就要随时准备向老师展示自己。因为面试成绩包括现场回答问题和考官评价。当答题成绩相同时，老师的评价就成为决定性因素。

　　建议：听题时，让孩子不要逃避老师的眼睛，自然回应；答题时，要娓娓道来，不要着急，理好思路；有群面和活动的时候，记得跟伙伴打个招呼，暗示你容易合作。

　　（三）技巧3：牢记舒缓情绪的技巧

　　在面试现场，如果还是抑制不住紧张？一些小动作可以转移注意力。建议：在等候进考场前，闭上眼睛试一试能否在一分钟内只完成一次深呼吸，让自己彻底静下心；扮怪脸不仅可以放松面部肌肉,也可以稍稍的放松心情；条件允许的情况下，可以适当到室外稍稍活动，也可能舒缓紧张的情绪。

　　（四）技巧4：面试时的态度一定要谦恭老师们喜欢谦虚、好学的学生，他们认为求学路上首先必须具备的的就是谦恭的特质。即使是能力或者心智普通的学生，只要你抱着谦恭的学习态度，成功几率就会比别人多一些，老师和同学也会更喜欢你。

　　建议：给老师一个淡淡的微笑，不要有觉得自己很优秀比别人都强而表现出强势和骄傲的态度；对老师说您好，说明懂礼貌，有基本的礼仪规范。

　　（五）技巧5：别用沉默去应对尴尬

　　应变能力要强，遇到不懂的问题或者尴尬的场面时，要懂得灵活变动和化解，不要傻在那里或者一直沉默。

　　建议：这时候可以尝试着告诉老师自己懂得的类似知识点，以展示思维能力。

　　这里插一句，不管是小升初面试，还是今后要面对的中考高考中的自主招生也有面试，有时候老师一定会问你根本没有学过的东西或者没有标准答案的问题，他不是要把你考倒，而是学校要考查学生的灵活应变和反应速度。

　　小升初面谈

　　3、面试必备小提示

　　（1）带上纸笔，有时候填登记表，记录备份老师讲的话等等都要用到，虽说现在学生禁止纸笔测试，但是万一有些时候要用到呢，保险起见建议带上。

　　（2）建议给孩子带个电子表，提前1-2周戴着，面试各个环节都好掌握时间，准备期间心中有数，不至于回答超时或者时间没到就没东西讲了。

　　（3）穿着干净得体，不建议新衣服、运动服、名牌，只要准备孩子平时喜欢穿的一套休闲服即可。

　　（4）前几天一定要休息好，当天显得精神利落，女生不要化妆涂指甲，不要穿戴夸张的饰品。

　　（5）言谈举止讲礼貌不插嘴，回答问题要完整。（如：Whatsyourname？回答：Mynameis……)，一些口奥题英语口头小作文等问题回答完毕给老师个回应，（如：我的回答完毕。）老师可以接着问。

　　（6）有些学校在面谈当天或者开放日会让孩子贴编号，这时候一定要让孩子注意，排队候场，休息自由活动的时候也要注意言行举止不要奔跑打闹等等，观察老师时刻拿着小本子哦。

　　4、面试常见问题汇总

　　说完了面谈中的注意事项，那这些常见的问题来试着回答下吧，一些有陷阱的问题要仔细斟酌好好想想哦。家长在家可以提前给孩子做准备，以备到时候问起来胸有成竹能回答得比较漂亮，切记不要死记硬背，要给面试官自然得体的感觉。

　　（1）你喜欢你的小学吗？请介绍一下你的小学。

　　（2）你觉得自己有哪些优点，有哪些缺点？

　　（3）说一说你小学生活中让你最难忘的一件事。

　　（4）有哪些兴趣爱好？都去过哪里旅游？说一个你喜欢的地方。

　　（5）你平时花多少时间完成学校作业？做完了你通常会做什么？

　　（6）你最薄弱的是哪一门学科？你是怎么弥补的？

　　（7）你最擅长的学科是哪个学科？你学习这门学科有什么心得？

　　（8）你觉得作业多是好事还是坏事？为什么？

　　（9）请介绍一下你的爸爸妈妈。他们平时吵架你会怎么做？

　　（10）父母工作忙吗？平时是谁负责你的学习？

　　（11）你和父母的意见出现分歧时，他们一般如何解决？举例说一件小事。

　　（12）你们班级成绩最好的学生是哪几个？

　　（13）你班上最好的朋友是谁？请评价一下他(们)。

　　（14）你最不喜欢你们班上谁？为什么？

　　（15）你在班级担任什么职务吗？如果进了初中你在竞选班干部时候落选你会怎么办？

　　（16）你为什么来我们学校？如果录取了你会怎么样？如果没录取你会怎么样？

　　（17）你还面试过其他学校吗？如果XX和我们都录取你，你选择哪个？

　　（18）如果你可以跟我提一个问题，你想了解什么？

　　这里我们针对第16题，做了一个参考答案，大家可以以此为标准哦。

　　一、在报考之前呢，我和爸爸妈妈搜集了很多关于咱们学校的资料，（根据学校老师的推荐和父母的意见）结合自己的兴趣和今后自己学习发展的要求，我选择了咱们学校，（该学校的一些特色）非常吸引我，我相信如果我能在咱们学校上学的话，我一定会珍惜机会。

　　二、如果考上我会尽力继续努力学习专业课，尊师爱友，在德智体美等方面全面发展自己，希望老师可以给我一个机会。

　　三、如果没有被录取，虽然会有小失落，但是我会认为这样自己也多了一份经验，吸取经验教训，我会尽快调整好心态，找到适合自己的学校，并以积极的姿态投入到明天的学习中去。不管怎样都会谢谢老师给我一次机会，让我今天能够站在这里面试，表达出我的想法与心愿。谢谢老师。

　　总结答题思路和技巧：第一有条理性，要全面（中外、古今）、内容积极向上，第二个是答题态度要态度端正、诚实、谦虚，自信。

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