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同学聚会游戏策划（精选11篇）
不经意间，工作已经告一段落，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，不妨坐下来好好写写策划书吧。相信大家又在为写策划书犯愁了吧！以下是小编精心整理的同学聚会游戏策划，欢迎阅读与收藏。
同学聚会游戏策划 1
一、聚会的指导思想
安全第一，以加深和拓展同学之间的友谊为宗旨，开心玩开怀笑为目标，释放生活压力、寻回童年活泼可爱、天真无邪为目的。
二、游戏小组组成
共5个小组，每组人数由到会人数议定（原则上平均分。女同学平均分到每一小组。除摄影等有工作任务的男同学外，剩下的平均分到每一小组。可自由挑选组长组队或猜拳决定）。每组的组长分别如下：
第一组组长：
第二组组长：
第三组组长：
第四组组长：
第五组组长：
三、奖项：
奖前三名
由游戏累计积分前三名产生。每轮游戏第一名积5分，第二名积4分，第三名积3分，第四名积2分，第五名积1分。
四、奖品（待定）
一等奖：二等奖：三等奖：
五、游戏名称及规则
1、名称：吹胀你
材料：气球、包装带
玩法：每队派出8人吹涨20个气球（提醒：这20个气球越胀，对下一轮游戏取胜起关键作用）。要求用1米长包装带的中间点绑紧气球。首先完成的第一名，其他名次，以此类推。下面的游戏名次用同样方法。
2、名称：劲爆开心夜
材料：上一轮吹胀的气球、学生凳
玩法：男同学轮流坐在登上把气球夹在裆部，绑气球的包装带从裆下穿过压在臀下，另一男同学轮流先从正面后从后面在离凳前面2米处助跑，跃上，用胯下把气球压破为止。分别从正面、后面各压破一个气球，游戏才完成。注：不得用手接触气球，违反者，重新再做。快者胜。
3、名称：亲密无间
材料：第一轮吹胀的气球、 凳
玩法：每组一男一女，各2对，先用背部把气球从起点运到终点，再用胸部把气球运到起点把气球交给下两位同学。最后在凳上把气球坐爆。中途气球掉落时，在原处把气球夹好继续游戏。
4、名称：抢地盘
材料：录音机、乐曲、大小体操垫各1块
玩法：音乐响起5个小组在篮球中线圈外顺时针走动。音乐停止，冲向圈中的大体操垫站稳，脚垫地者淘汰出局，那一组淘汰人数多者除掉比赛。两轮过后改用小体操垫，直至决出第一名。
5、名称：我演你猜
材料：词语（含成语）
玩法：按小组序号顺序玩。派一人到主持出抽一张词语看（其他人不能看），然后做动作（不能说出与词语同音的字，可以有提示，如四个字的成语、三个字的动物等）。派另一人猜，其他人不能出声。每组限时5分钟，对得多者赢。
6、名称：指条好路比你行
材料：眼罩、秒表、台凳障碍物、弯曲道路
玩法：每组派2对男女同学参赛。第一对走完，换第二对。一人站在终点指挥，另一人带上眼罩从起点走到终点。其他组的同学可以发出迷惑的提示。用时短而且少碰到障碍物的`赢。
7、名称：揭老底
材料：打印有词语的纸、胶粘
玩法：每队派出一男一女各两人到主持出抽两张写有词语的纸，把字朝里面分别粘贴在队友部背。游戏开始，5个组的10名队员顺时针围着篮球场中心圆圈跑（可小范围躲闪）。被别的队员读出你背上的词语就出场。最先被发下的小组输。
8、名称：传水瓶
材料：水瓶5个
玩法：每小组坐成一排，用脖子、下巴或肩膀夹住水瓶，一一传递，
谁把水瓶掉了，从头开始，最快完成者第一名。
9、名称：丑小鸭赛跑
材料：：气球
游戏规则：用膝盖夹住气球，进行接力赛跑，快者为胜。球不能落地，不能 夹破。球落地、夹破者从新开始。全小组参加。
10、名称：吹乒乓球
道具：乒乓球 杯子
游戏规则：每队派一人，把10多个围成一圈的水杯中的乒乓球从起点吹一圈再回到起点，球跳出重新开始，用时短为胜。
11、名称：瞎子穿拖鞋
道具：拖鞋 1米长木棒
参加人员：分成若干组
游戏规则：各队轮流派出1人。把拖鞋放在起点前方5步的地方。回到起点蒙眼，倒数10声内旋转10圈以后出发。能够准确前进5步，第6步穿到拖鞋教多的一组获胜。（进行中其他队可以用错误的指示来扰乱步数、方向。）
12、名称：抛绣球
道具：小筐、气球
游戏规则：每小组两对男女参赛，男女搭档，一人背筐，一人投球。投手背对接球人1米抛球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以两对男女接球的多少决定最后的胜负。
13、名称：衔胶杯传水
道具：胶杯、水、量筒（透明玻璃杯）
要求：一名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个倒至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入量筒（透明玻璃杯）内，在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。
14、名称：拥挤的公交车
道具： 胶带、报纸
概要：用胶带把三张报纸连成圆纸筒，比赛人员进入圆纸筒内跑到目标再折 回的接力赛。
规则：
1）全员分成数队；
2）根据号令几个队员跑进纸筒内（人数不限）；
3）跑到目标再折回，把纸筒交给下一组；
4）如果报纸破裂，纸箱内的人要当场用胶带修理好；
5）全员最快完成的一组获胜。
15、名称：纸拔河比赛趣味游戏
道具：报纸
1、在报纸上挖两个人头大小的洞；
2、2人对坐各自把报纸套上进行拔河（站着拔亦可）；
3、报纸破裂离开脖子的一方输。
16、名称：占领阵地
道具：报纸
规则：每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。
17、名称：传呼啦圈
道具：呼啦圈
规则：每小组，手拉手围成一个封闭的圆圈，在其中一人手臂上套上一个呼啦圈， 手拉手围成一个封闭的圆圈，在其中一人手臂上套上一个呼啦圈，比赛开始时， 各小组同时运动，在不许用手的情况下，把呼啦圈穿过每个人的身体，最后传一 圈，最先完成的一组胜出。（呼啦圈不能太大，否则穿越的时候太容易，也不能太小，让大家都穿不过去。）
18、名称：吸管运输
道具： 吸管 、钥匙环
规则：每一组每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。快者胜。
同学聚会游戏策划 2
为搞好20xx年同学聚会圆满成功增加同学之间感情，加强同学间的交流互动，同时给20xx年鸿运当头的同学报销一点车旅费，现制定此次聚会抢红包游戏的活动方案。
一、领导小组
组 长：
成 员：
二、游戏规则
1、由群主发红包，红包每次为20元人民币，（第一次发27个红包；第二次发26个红包；第三次发25个红包；第四次发24个红包）
2、第一次和第二次抢到最多的'同学为三等奖（奖金为86元，扣20元红包，所得奖金为66元）。第三次奖金为108元，扣20元所得奖金为88元。第四次奖金为178元扣20元所得奖金为158元。（共4次）
3、参加聚会同学的27人，正月初三上午重新建游戏群，游戏结束所有同学退群。
4、每次发放的红包直到抢完时完成一轮。
5、所中奖的同学必须到同学群里截图晒红包，方可领奖。
6、第一轮中奖的同学，不可抢第二轮红包（如抢中奖作废，发二十元福利包）
三、活动原则
本次活动本着公平、公正、公开的原则，所有参与同学务必自觉遵守游戏规则，否则罚酒三杯。
同学聚会游戏策划 3
1. 活动主题设定
怀旧校园风：以校园生活为主题，布置场地时可以使用老照片、校徽、毕业册等元素装饰，让大家一进门就能感受到浓浓的校园情怀。
时光隧道：设置一条“时光隧道”，用照片或视频展示从入学到毕业的重要时刻，让同学们边走边回忆。
2. 签到与分组
记忆签到墙：准备一块大画布或签到板，让每位同学在上面签名并写下一句对当年的记忆或想对某位同学说的话。
随机分组：通过抽签或根据当年班级座位等方式随机分组，促进不同小圈子之间的交流。
3. 游戏环节
1) 记忆大挑战
猜猜我是谁：每位参与者写下一个关于自己的小秘密或校园时期的趣事放入盒子，然后轮流抽取并大声读出，其他人猜测这是谁的故事。
时光相册猜猜看：准备一系列老照片（可以是集体照或者搞怪照），让大家猜照片中的时间、地点和人物，答对者获得小奖品。
2) 团队协作游戏
校园寻宝：设计一个寻宝游戏，线索可以是校园内的标志性地点或是与校园生活相关的小知识，团队合作完成任务后找到“宝藏”。
接力知识问答：每组轮流回答关于学校历史、班级趣事、老师名言等问题，答对一题前进一格，先到达终点的`队伍获胜。
3) 情感共鸣
心语心愿：准备一些空白卡片，让每个人写下自己对未来的期望或对同学的祝福，收集后随机交换阅读，增加彼此间的了解和温暖。
歌曲接龙：选取一些校园时期流行的歌曲，进行歌词接龙游戏，考验大家的记忆力和音乐细胞。
4. 分享与交流
时光信箱：准备一个大信箱，让每个人写一封信给未来的自己，约定几年后再聚时打开，看看大家的梦想是否实现。
自由交流时段：安排一段时间让大家自由交谈，分享这些年的生活经历和感悟，增进情感交流。
5. 活动结束
集体合影：在活动结束前，组织全体人员拍摄一张大合照，留下美好的瞬间。
感谢致辞：由组织者或班长发表简短的感谢致辞，感谢大家的参与和贡献，期待下一次的相聚。
同学聚会游戏策划 4
1. 活动准备阶段
时间地点选择：选择一个对大多数同学都方便的时间和地点，如周末下午在一家有包厢的餐厅或户外公园。
邀请通知：通过微信群、QQ群或电子邮件发送邀请函，明确时间、地点、着装要求（可选）及活动大致安排。可以制作电子邀请函增加正式感和期待感。
回忆收集：事先收集老照片、视频或趣事，制作成短片或PPT，在聚会时播放，唤醒共同记忆。
布置场地：根据场地条件，适当布置，如挂上横幅、气球，摆放当年的班级合照等。
2. 游戏与互动环节
开场破冰游戏 - “名字接龙”
规则：大家围坐一圈，第一个人说出自己的名字后加一个形容词描述自己（如“快乐的小明”），下一个人需要先重复前一个人的形容词+名字，再加自己的（如“快乐的小明，聪明的小红”）。依次进行，不断增加难度，最后记得所有人的组合即为胜利。
回忆杀游戏 - “校园往事猜猜猜”
准备一些关于校园生活的小故事或趣事（可以是真实的也可以是虚构的.，但最好是与在场同学相关的），每人轮流讲述一个故事，其他人猜测这个故事发生在谁身上。
童心未泯游戏 - “你画我猜”
分组进行，每组轮流派出一人根据抽到的关键词画画，其余队员猜词，限时内猜中多的队伍获胜。关键词可以是当年的老师、课程或者校园内的标志性事物。
情感交流环节 - “时光信箱”
提前准备一些信封和纸张，让每位同学写下对未来的期望或对某位同学想说的话，密封后投入“时光信箱”。约定几年后再相聚时一起打开，看看哪些愿望实现了，哪些感情依旧。
3. 自由交流与晚餐
游戏结束后，进入自由交流时间，大家可以自由走动，重拾旧日情谊，分享这些年来的经历和变化。
安排聚餐，边吃边聊，营造轻松愉快的氛围。
4. 结束语与合影
聚会尾声，由组织者或班长发表简短感言，感谢大家的参与，强调友谊长存。
最后，全体成员合影留念，记录下这难忘的一刻。
同学聚会游戏策划 5
聚会前准备
确定时间与地点：选择一个对大多数同学来说都方便的日期和地点，比如周末的餐厅包间、咖啡厅或户外公园。
邀请函设计：制作电子或纸质邀请函，附上聚会时间、地点、活动流程及报名方式，强调“重聚”的意义，鼓励大家带上近照分享。
分组与签到：根据报名情况，提前将同学分为几个小组，便于游戏时的团队协作。现场设置签到区，每位到场的同学领取姓名牌和小组标识。
活动流程
1、开场白与回顾
主持人开场：简短介绍聚会目的，回顾校园时光，播放事先收集的老照片视频，唤起共同记忆。
自我介绍：每位同学简短介绍自己近况，可加入一句“如果当年……现在可能会……”的假设，增加趣味性。
2、游戏环节
真心话大冒险（热身游戏）
分组进行，每组轮流抽签选择真心话问题或大冒险任务，增进了解，促进氛围。
校园记忆接龙
每组轮流说出关于学校的记忆点（如某个老师的经典语录、某次校运会的趣事等），接不上或重复的队伍需接受小惩罚。
才艺展示接力
每组需准备一段才艺表演，可以是唱歌、跳舞、讲笑话等，表演后由下一组接力，鼓励创意与团队协作。
“那些年我们追过的剧/歌”
播放一系列经典影视剧或歌曲片段，看谁能最快说出名称或演唱下一句，考验大家的'共同记忆。
团队寻宝（室外活动可选）
在公园或较大场地设置寻宝线索，各组根据线索寻找“宝藏”（可以是纪念品或优惠券），增强团队合作与探索乐趣。
4、未来寄语
准备一张大画布或白板，每位同学写下对未来的期望或寄语，然后集体合影留念。
晚餐与交流
享用精心准备的晚餐，期间鼓励自由交流，分享更多个人故事和近况。
5、结尾
总结感言：主持人总结聚会亮点，感谢大家的参与。
互赠礼物（可选）：提前准备小礼物交换，增加惊喜感。
合影留念：全体大合照，记录这美好时刻。
后续
建立微信群或QQ群，分享聚会照片和视频，保持长期联系。
约定下一次聚会的时间，让这份同窗情谊延续下去。
同学聚会游戏策划 6
1. 活动准备阶段
时间与地点：选择一个对大家来说都较为方便的时间和地点，如周末下午在一家餐厅包厢或户外公园。
邀请方式：通过微信群、邮件或纸质邀请函发出邀请，确保提前至少两周通知，让大家有足够时间安排。
主题设定：可选一个怀旧或创意主题，如“回到校园时光”、“未来梦想之夜”，鼓励大家按主题着装。
物资准备：根据游戏需要准备道具，如奖品、记分板、音乐播放器等。
2. 开场环节
签到与纪念品：设置签到处，提供纪念品如定制徽章、小相册等。
开场致辞：由组织者简短致辞，欢迎每位同学，概述聚会目的和流程。
3. 游戏与互动环节
3.1 回忆杀游戏
时光胶囊：事先收集大家学生时代的照片、物品照片或视频，制作成PPT或视频播放，让大家猜猜看是谁的或背后的故事。
校园知识问答：设计关于学校历史、老师趣事、班级记忆的问题进行抢答，增进回忆。
3.2 团队协作游戏
你画我猜：分组进行，一人根据抽到的关键词画画，队友猜，限时内猜对多的队伍获胜。
接力传话：每组站成一列，第一个人看到一句话后依次口头传给下一位，最后一个人说出听到的内容，最接近原句的组获胜。
3.3 情感交流环节
心语心愿：每个人准备一张卡片，写下想对某位同学说的'话或祝福，匿名收集后随机抽取朗读。
4. 自由交流与晚餐
安排自助餐或围桌聚餐，让大家在轻松的氛围中自由交谈，分享近况。
5. 结束环节
集体合影：确保留下这一刻的美好影像。
告别致辞：简短总结聚会，感谢大家的到来，表达对未来相聚的期待。
后续联系：建立或更新班级微信群，便于大家分享照片、视频和保持联系。
同学聚会游戏策划 7
1. 活动前准备
时间与地点：选择一个对大家来说都较为方便的时间和地点，如周末的下午至晚上，在一家有包厢的餐厅或者户外公园。
邀请函：设计或选用具有班级特色的电子邀请函，通过微信群或邮件发送，确保每位同学都能收到并确认参加。
回忆录制作：提前收集同学们的学生时代照片、视频或小故事，制作成短片或相册，聚会时播放。
2. 欢迎与回忆分享
签到墙：设置一个创意签到区，让大家在一张大画布上签名并留下一句话感言。
开场致辞：由组织者简短致辞，欢迎每一位同学的到来，简述聚会的意义。
回忆分享：轮流让每位同学分享一件学生时代的趣事或难忘经历，可以是自我介绍时穿插。
3. 游戏环节
游戏一：猜猜我是谁
规则：事先收集每位同学学生时代的照片，制作成PPT或打印出来，随机展示，让大家猜是谁。猜对者可获得小礼物。
游戏二：真心话大冒险（升级版）
规则：采用转盘或抽签方式决定参与者，但问题设定为关于校园生活的特定话题，如“你最怀念的校园角落是哪里？”增加互动性和怀旧感。
游戏三：校园知识竞赛
规则：分组进行，题目涉及学校历史、老师趣事、班级大事记等，考验大家的记忆力和团队协作能力。
4. 晚餐与自由交流
安排自助餐或围桌聚餐，让大家在轻松愉快的氛围中边吃边聊，加深情感交流。
5. 未来展望与寄语
时光胶囊：准备一个大瓶子或箱子作为“时光胶囊”，请每位同学写下对未来的自己或班级的`一封信，约定几年后再相聚时打开。
集体合影：最后，组织大家拍一张全家福，作为聚会的美好纪念。
6. 结束语与后续
组织者发表结束语，感谢大家的参与，并建立或更新班级通讯录，便于未来继续保持联系。
可以考虑建立微信群或社交媒体群组，方便大家分享聚会照片和日常生活的点滴。
同学聚会游戏策划 8
活动主题：
“时光不老，我们不散”——重返青春记忆之旅
活动时间：
选择一个大家都能方便参加的周末，白天至傍晚时段，便于安排室内外活动。
活动地点：
室内：选择一家有怀旧装饰风格或带有大型活动空间的餐厅/酒店宴会厅，便于布置和进行游戏。
室外（可选）：根据天气情况，可安排户外散步、拍照留念等轻松活动，如公园或校园附近。
活动流程：
1. 签到与开场（10:00-10:30）
签到区：设置签到处，发放定制纪念品（如带有聚会logo的胸针、手环）和聚会手册（包含日程安排、同学联系方式等）。
开场致辞：由组织者或班长简短回顾往昔，展望未来，欢迎大家的到来。
2. 回忆分享（10:30-11:30）
照片墙：展示班级旧照、个人成长照，鼓励大家寻找自己的“当年”并分享背后的故事。
视频回忆：播放事先准备的.班级视频，回顾共同度过的时光。
3. 游戏环节（11:30-14:00）
游戏一：名字接龙
规则：围成一圈，第一个人说出自己的名字并加上一个与名字相关的形容词（如“快乐的张三”），下一个人需从前一个人的形容词开始说自己的名字及新形容词，依次类推，出错者表演小节目。
游戏二：那些年我们追过的剧/歌
分组进行，每组轮流唱出或说出指定年代（如90年代、00年代）的流行歌曲或电视剧台词，接不上者需接受小惩罚。
游戏三：时光信箱
准备信纸和信封，让大家写下给未来自己的话或给某个同学的寄语，聚会结束后统一寄送或约定时间开启。
4. 午餐时光（14:00-15:30）
享用精心准备的午餐，期间可自由交流，加深了解。
5. 户外活动（15:30-17:00，视天气而定）
校园漫步（如果条件允许）：重回母校，重走当年路，拍照留念。
团队拓展游戏：如“盲人方阵”、“接力寻宝”等，增强团队协作与沟通。
6. 感言与告别（17:00-17:30）
感言分享：邀请几位同学上台分享聚会感受，表达对未来的期许。
合影留念：全体大合照，记录这珍贵的一刻。
7. 自由交流晚宴（可选，18:00后）
对于意犹未尽的同学，可安排自由交流晚宴，继续享受欢乐时光。
注意事项：
提前确认参与人数，做好预算规划。
确保活动安全，特别是户外活动时需注意天气变化和个人安全。
尊重每位同学的意愿，避免强制参与游戏。
鼓励大家分享照片至班级群，延续聚会氛围。
同学聚会游戏策划 9
1. 活动准备阶段
时间地点选择：选择一个对大家来说都较为方便的时间和地点，如周末的下午，在一家餐厅包间或户外公园。
邀请通知：通过微信群、电子邮件或电话逐一邀请，制作电子邀请函增加正式感，记得注明聚会时间、地点、着装要求（如便装、主题服装）及大致流程。
主题设定：可选一个怀旧或有趣的主题，如“回到校园时光”、“80/90年代复古风”等，鼓励大家按主题装扮。
物资准备：根据游戏需求准备道具，如名牌贴、小奖品、记分板等。
2. 开场破冰
签到与名牌：到场后，每位同学制作自己的'名牌，并附上当年的外号或一个小秘密，促进大家相互了解和交流。
时光隧道：设置一个照片墙或播放老照片幻灯片，展示学生时代的集体照和个人照，唤起共同记忆。
3. 游戏环节
1) “回忆大挑战”
规则：分组进行，每组轮流回答关于学校生活的问题，如“哪位老师最爱说的口头禅是什么？”答对加分，最后积分高者胜。
2) “猜猜我是谁”
规则：每人写下一个学生时代的趣事或小秘密，投入箱子中，然后随机抽取阅读，其他人猜测是哪位同学的故事。
3) “校园歌曲接龙”
规则：播放歌曲的前奏或几句歌词，参与者需迅速接唱下一句，歌曲限定为学生时代流行的，接不上来的需要表演小节目。
4) “角色扮演小剧场”
规则：提前准备几个校园场景剧本（如上课偷吃、运动会接力等），随机分配角色，限时排练后表演，评选最佳演技奖。
4. 深情分享
设置一个“时光信箱”，邀请每位同学写下想对某位同学说的话或未来寄语，聚会结束时收集，之后通过邮件或邮寄方式送达本人。
5. 尾声与留念
集体合照：在特定背景前拍摄大合照，可以是主题相关的布景。
交换联系方式：确保大家能继续保持联系，可以建立或更新班级微信群。
感谢致辞：由组织者或自愿者发表简短的感谢致辞，回顾聚会的精彩瞬间，表达对未来的美好祝愿。
同学聚会游戏策划 10
1. 活动准备阶段
时间地点选择：选择一个对大多数同学都方便的时间和地点，如周末下午的公园、餐厅包间或曾经的校园。
邀请通知：通过微信群、电子邮件或电话逐一邀请，制作电子邀请函增加正式感，记得附上聚会的具体安排和集合地点。
主题设定：可设定一个怀旧或创意主题，如“回到校园”、“未来梦想”等，鼓励大家按主题着装。
物资准备：根据游戏需要准备道具、奖品、音乐播放设备等。
2. 开场环节
签到与纪念：设置签到处，准备签到簿和拍立得相机，为每位到场同学拍摄并赠送照片作为纪念。
破冰游戏：“名字接龙”或“快速问答”，让大家迅速找回彼此间的熟悉感。
3. 回忆分享
时光胶囊：事先通知大家准备一件能代表学生时代的小物品或故事，现场轮流展示分享，唤起共同记忆。
视频回顾：制作一段集合老照片、视频剪辑的回忆视频，播放时大家一起回顾往昔。
4. 游戏互动
1）猜猜我是谁：
每人背后贴上一张写有其他同学名字的纸条，通过提问非直接指向性的问题来猜测自己背后的姓名。
2）校园寻宝：
如果聚会地点在校园内，可以设计寻宝游戏，根据提示找到特定地点，每个地点设置小任务或问题，完成可获得线索。
3）角色扮演小剧场：
分组重现学生时代的经典场景，如课堂趣事、运动会等，评选最佳表演团队。
4）知识竞赛：
关于班级历史、老师趣闻、校园生活的'问答竞赛，增进了解，活跃气氛。
5. 深度交流
圆桌讨论：围绕“我们的十年后”、“最难忘的校园时刻”等话题进行分组讨论，分享各自的成长经历和未来规划。
感恩环节：设立一个“感谢信”或“感恩树”区域，让大家写下想对某位同学或老师说的话，营造温馨氛围。
6. 结束与留念
集体合影：确保至少有一张全员大合照，记录下这次珍贵的相聚。
互赠寄语：准备小卡片，让每个人写下对其他人的祝福或寄语，随机交换。
宣布下次聚会计划：初步商讨并宣布下次聚会的大概时间和形式，保持联系不断。
同学聚会游戏策划 11
活动主题：
“时光不老，我们不散”——XX届同学重逢盛典
活动时间：
选择一个大家相对空闲的周末，下午至晚上时段，便于大家充分交流。
活动地点：
室内场地：可以选择有包间或大厅的餐厅、咖啡厅或KTV，便于布置和进行游戏。
户外场地：如果天气允许，公园、度假村或露营地也是不错的选择，增加自然与休闲的氛围。
活动流程：
1. 开场致辞与回忆分享（15分钟）
主持人开场，简短介绍活动目的'和流程。
邀请几位同学代表上台，分享毕业后的生活点滴和对往昔的怀念。
2. 热身游戏：名字接龙（10分钟）
规则：第一个人说出自己的名字并加上一个与名字相关的词语（如“张三-三角形”），下一个人需以前一个人的词语开头说出自己的名字和新的词语，以此类推，接不上或重复者需表演小节目。
3. 团队分组与队名创意（10分钟）
通过抽签或随机方式将大家分成若干小组，每组5-7人。
各组讨论并确定队名、口号及队徽（可简单手绘），并上台展示。
4. 游戏环节：
游戏一：时光信箱（30分钟）
每组发放纸张和笔，让每位成员写下对未来一年自己的期望或给同学的寄语，收集后封存于“时光信箱”，约定一年后再次相聚时开启。
游戏二：那些年我们一起追的剧/歌（30分钟）
播放经典校园剧片段或歌曲前奏，看哪组能最快说出剧名/歌名，答对加分。
游戏三：真心话大冒险（45分钟）
分组进行，通过抽签或转盘决定是真心话还是大冒险，增进相互了解，营造轻松氛围。
游戏四：团队接力挑战（室外可选，60分钟）
如在户外，可设置如“三人四脚跑”、“盲人摸象”（一人蒙眼，队友指挥过障碍）等团队接力项目，增强团队协作能力。
5. 晚餐/自由交流（90分钟）
享用精心准备的晚餐，期间可以自由交流，分享更多近况。
6. 才艺展示（60分钟）
鼓励有才艺的同学上台表演，如唱歌、跳舞、魔术等，展现个人风采。
7. 闭幕致辞与合影留念（15分钟）
主持人总结活动，感谢大家的参与，展望未来相聚。
全体合影，记录这难忘的时刻。
注意事项：
提前通知并确认参加人数，以便做好场地和物资准备。
考虑到不同同学的饮食习惯和身体状况，餐饮选择应多样化并考虑特殊需求。
确保活动安全，特别是户外活动时，注意天气变化和防护措施。
鼓励大家积极参与，但也要尊重每个人的意愿，避免强迫参与。
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