年度计划书

学校新年工作计划

时间:2021-06-19 10:21:59 年度计划书 我要投稿

学校新年工作计划

  一、指导思想:

学校新年工作计划

  认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规,使自己对各项法律法规有更高的认识,做到以法执教。忠诚于党的教育事业,立足教坛,无私奉献,全心全意地搞好教学工作,做一名合格的人民教师。同时,要关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。另外,要加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

  二、素质教育:

  我注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。

  四、教研工作:

  作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高的业务技能与教研水平。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览相关教学网站,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。再者必须向其他教师虚心求教,汲取他人的宝贵经验,活学活用到教学中来。甚至要不耻下问,深入学生,体会他们的学习认识和接受能力,从而更好的.服务于教学。

  五、教学常规:

  课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习,翻阅有关资料,对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识,提高用理论来指导实践的能力。积极实行学案导学教学,根据教材和学情确定每节课的重难点。在具体的教学过程中,结合所学内容,使学生学习知识的同时,也吸取其它方面的“营养”,开阔他们的视野,拓展他们的知识面,培养实事求是和刻苦学习的科学态度。

  平时备好课,上好课,向45分钟要质量。坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法。从知识与能力两方面精心设计教案,并积极地使用各种电教器材,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。

  在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人,使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁,突出重点,突破难点,精讲多练,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使学生的听、说、读、写、译等综合能力都得到提高。

  六、学期工作目标:

  通过本期教学,使学生形成一定的素质,能自觉运用知识解决生活中的问题,形成扎实的基本功,为今后继续学习打下良好的基础。培养一批尖子,能掌握科学的学习方法,形成良好学风,形成良好的学习习惯,形成融洽的师生关系,使学生在德、智、体各方面全面发展。

  学校新年工作计划 [篇2]

  xx年学校工作计划:立足新起点,实现新跨越一、指导思想:坚持科学发展观,树立以人为本的理念,以提高教育质量为核心,规范管理,强化研究。立足新起点,明确新目标,建设新亮点,开创新局面,不断提升学校办学水平。

  二、办学理念:憧憬未来,张扬个性,提高素质

  三、工作目标:

  1、加大投入力度,改善学校条件,丰富校园文化,逐步让校园达到美化、绿化、净化。

  2、提供多种平台,加强教师的政治学习和业务培训,努力打造一批品德高尚、业务精良的优秀教师团队。

  3、精心谋划,规范管理,开展有益活动,全面提高学生的素质,培养现代有用人才。

  四、工作措施及要求:

  (一)、加强教师队伍建设. 始终如一地把打造品德高尚、业务过硬的教师队伍放在重要位置,这是学校工作立于不败之地的保证。

  1、切实加强教职工思想政治教育,全面提升教师良好形象。组织教师以学习教育法规为根本,以格守《中小学教师职业道德规范》为基础,以弘扬中华民族传统美德,培养教师具有奉献意识、创新意识、团结合作意识。坚持政治学习制度,每月学习笔记达到1000字以上,一期一篇师德体会,一月一次师德考核;通过学习和开展师德活动,要求全校教职工树立“学高为师、身正为范、教书育人、为人师表、爱岗敬业”的从业准则,成为学生成长道路上的引路人。并充分发挥好党员、骨干教师在各项活动中的先锋模范作用,扩大党员、骨干教师的示范辐射作用。

  2、提升师能,提高课堂教学水平和效益。组织教师积极参加各项培训与教研活动。坚持教育理论知识学习,写好学习摘抄,一月达1000字以上,一期一篇体会。外出学习回来后进行汇报,起到引领作用。继续抓好教师的现代技术运用能力的操作与考核,让教师多利用优质资源有效指导学生学习与生活。重点抓好校本培训,一大周教研组组织教师进行一次业务学习培训,一月由学校组织一次针对性的培训。

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  3、加强学校班子成员的思想、组织和作风建设。强化班子成员自觉学习相关管理理论及先进的管理经验。让班子成员明确工作职责,制定工作措施,讲究工作方法,团结教职工,努力工作,争创成效。

  (二)认真抓好德育工作,做到全面育人。

  学校工作必须牢牢把握一个主题:以德育人。全面贯彻《中小学德育纲要》,进一步端正教育方向,明确教育思想,全面推进素质教育,切实加强学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育,加大制度化管理、规范化管理力度,为创德育管理特色而努力。

  1、加强德育工作领导。以政教处、少先队为龙头成立德育领导小组,保障德育工作落到实处。

  2、加强班主任队伍建设。坚持班主任培训和德育专题研讨制度,继续坚持一月班级管理论坛,交流经验,切磋管理技艺,提升班级管理水平。落实班主任岗位职责,做到班上学生基本情况一目了然,班级管理有特色,活动开展有成效,学生文明守纪班风正,安全防范到位班平安,辅导帮困有对象,家校联系经常化。每月对班主任及保育教师进行考核,评选文明班级、文明寝室,优秀班主任及保育教师,形成齐抓共管,全面育人。

  3、扎实开展有效的德育活动。围绕德育阵地、社会实践、重大节日、学校实际开展一系列德育活动:十一期间举行我爱祖国大型演唱演讲活动,在元旦期间开展迎新年文艺汇演活动,在重阳节慰问孤寡老人;适时开展法制教育、安全教育、为校添光彩的教育活动,让学生在活动中陶冶情操,在活动中提升素质。

  4、创设规范的育人环境。①强化班风、校风,强化学生行为规范教育。日常行为规范要入耳入脑,体现在行动上。切实抓好班级管理。要结合班级实际制订班规,要求明确、措施得力。要发挥班、队干部的群体作用,利用他们积极的心理倾向引导他们自己管理自己,自己教育自己,提高教育的实效性。②积极构建学校育人环境,增强环境的文化因素和育人的感染力。每班每月一期板报,教室、寝室、环境区每天要保持干净。

  5、重视全员管理育人。全体教职工要树立全员德育意识,树立教书育人、管理育人、服务育人、环境育人意识,把德育工作贯穿到学校教育的全过程,做到课堂问题科任教师管,班级事情班主任管,遇到问题人人主动管,倾向性问题全校齐抓共管。

  6、搞好共建活动,办好家长学校。继续做好家长的培训工作,培养一批家长掌握正确教育孩子的方法,遇到问题要及时与家长沟通。

  7、采取措施积极抓好五生的关爱工作。

  学校新年工作计划 [篇3]

  一、指导思想:

  德育工作仍以"三个代表"重要思想为指导,认真落实社会主义荣辱观教育,深入贯彻党的十七大精神,进一步明确德育在先,五育并举的指导思想,“坚持人与社会共同进步”为教育主题,全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育;“坚持人与人一起成长”为教育主题,切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育;“坚持人与自然协调发展”为教育主题,积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。

  二、主要工作:

  倡导教师德高为师,身正为范,严格做到为人师表,继续将师德师风列入考核。实行一票否决制。

  1、以《公民道德建设实施纲要》为指导,着手从“微笑待人、每天为父母做事、主动打招呼、及时感谢别人的帮助、按章办事、说了就要努力做到、用好每一分钱、集体的事一起干、用过的东西放回原处、干干净净迎接每一天、班荣我荣、班级纪律大家守”等道德好习惯的培养。班级每周制定短期目标,想办法让大家做到。

  2、开展好诚信教育:低年级以“不说谎话”、“不随便拿别人东西”、“借东西、捡东西要还”为主,中年级以“不隐瞒错误”、“不要不懂装懂”、“不贪小便宜”为主,高年级则以“不弄虚作假”、“与人相处讲信用”为主。

  3、大力开展弘扬和培育民族精神教育。进行中国近代史、现代史和国情教育。开展读书教育活动,使学生在活动中陶冶情操,增长知识,增强对祖国的自豪感、责任感和使命感。将“五一”劳动节和迎接2017奥运作为契机,进行中华传统美德和培育民族精神教育。

  4、学校进一步规范升国旗仪式,安排好国旗下讲话的内容,利用好校园广播、电视台、校园网、橱窗、板报等宣传阵地,充分挖掘校园文化的育人功能。

  5、深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的《小学生守则》、《日常行为规范(修订)》要求,争创“行为规范示范班”和争做“日常行为规范达标生”。加强班级管理,经常性地进行班容班貌检查,重视值日岗队伍建设,通过雏鹰争章等活动,达到地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步,努力创建市现代化小学。

  6、学习《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》,大力宣传《预防未成年人犯罪法》和《学生人身伤害事故处理办法》,加强对学生的安全教育,提高学生的安全意识和自我防范能力,积极做好事前的防范工作。

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