小学英语竞赛颁奖词

时间:2023-12-07 09:25:08 春鹏 颁奖词 我要投稿
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小学英语竞赛颁奖词(精选11篇)

  在日常生活或是工作学习中,许多人都接触过一些比较经典的颁奖词吧,颁奖词根据获奖者事迹的不同,或明快,或浓重,或平和,或庄严。究竟什么样的颁奖词才是好的颁奖词呢?下面是小编为大家收集的小学英语竞赛颁奖词,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学英语竞赛颁奖词(精选11篇)

  小学英语竞赛颁奖词 1

  她们是一群最富有朝气的教师群体,流利的.英语口语是他们和孩子交流的最好工具,在她们的观念里:今天让孩子们努力的学英语,是为了明天让全世界都努力的学“汉语”!让我们用最热烈的掌声向这些年轻有为的老师们致以最衷心的祝贺。

  小学英语竞赛颁奖词 2

  在教师节来临的这一天,英语组捷报频传!同学们用自己的优异表现为教师节进行了献礼!他们用自己在英语竞赛中的.出色表现为老师们带来了世界上最好的教师节礼物!

  在中国少年科学院、中国青少年发展服务中心、全国“青少年走进科学世界”科普活动指导委员会办公室联合主办的“全国青少年英语口语大赛展示活动”中,五年一班的马成轩和白婉菱同学双双获得全国二等奖。

  小学英语竞赛颁奖词 3

  在教师节来临的这一天,英语组捷报频传!同学们用自己的优异表现为教师节进行了献礼!他们用自己在英语竞赛中的出色表现为老师们带来了世界上最好的教师节礼物!

  在中国少年科学院、中国青少年发展服务中心、全国“青少年走进科学世界”科普活动指导委员会办公室联合主办的“全国青少年英语口语大赛展示活动”中,五年一班的马成轩和白婉菱同学双双获得全国二等奖。

  这次比赛的内容包括个人口语展示、个人pk展示、团体展示、实战体验活动。

  1、个人展示内容:

  ①口语秀

  ②创意无限(ppt演讲)

  ③行走的词典。

  2、个人pk展示活动内容:

  ①共答

  ②ppt演讲。

  3、团体展示活动:

  ①共答

  ②快速抢答

  ③快速记忆

  ④小组陈述

  ⑤故事接龙。

  4、实战体验活动包括个人部分和集体完成任务两项。

  此次比赛共有包括北京、上海、广东、深圳等近20个参赛队伍参赛,他们都是从各地选拔出来的精英,竞争的激烈程度不难想象。xx-x和xx-x同学过五关斩六将,在沈阳赛区脱颖而出,得到了进京比赛的资格,并用自己的实力证明了育才学子的不凡!尤其值得一提的是,在离开父母独自进京比赛阶段,他们不仅将自己的生活打理的井井有条,还帮助其他学校的同学料理生活的琐碎。带队老师说,我校的的学生,是她见过的最棒的学生!

  cctv 英语风采大赛是全国最具影响力的英语比赛之一。该赛事已经成功举办了13届,本届大赛参赛人数达到了350万人。大赛分海选、初赛、复赛、市级决赛、省级半决赛、省级决赛、全国预赛和全国决赛。在这次英语比赛中三年一班三位同学同时进入了省预赛。xx同学获得小学a组星光奖。三位同学在沈阳市决赛中受到了组委会的`好评,尤其是在给单词讲故事的环节,对三个不相干的三个英语单词在2分钟内就要编出一个完整的故事,这需要扎实的英语基础和敏捷的头脑。这场比赛不只是一场英语水平的比赛,更是一场头脑的较量。

  我校三年一班xx同学在本届大赛中经过初赛、复赛、沈阳市决赛、辽宁省半决赛、辽宁省决赛和全国半决赛,最后以辽宁省小学a组冠军的身份晋级全国半决赛并获得前50强星光奖。他也是我省小学a组唯一晋级全国50强的同学。xx同学的优异成绩和精彩的表现,不仅为辽宁省赢得了荣誉,同时也在cctv英语大赛的舞台上展示了育才学子的风采,cctv英语大赛辽宁组委会特此向我校发来了喜报。喜报不仅是代表感谢和祝贺,更代表认可和希望,同时也是对我校英语教学的肯定,对育才学子刻苦努力的认可,对老师辛勤培育的回报。

  现在,有请校长为同学颁奖!

  同学们,你们也想有一天也站在这个领奖台上, yes or no?

  你们也想让育才因你而骄傲, yes or no?

  你们也想成为国家的栋梁, yes or no?

  请随我大声地告诉你的老师:i can! i can! i can!

  那就从现在做起,踏踏实实地学好英语。一分耕耘,一分收获。老师期待着明天育才满园芬芳……

  小学英语竞赛颁奖词 4

  下面我们进行颁奖:

  一、这次大赛已经圆满结束,我们看到的是精彩纷呈的节目,看不到的是所有英语老师默默地付出,辛勤的排练。让我们用热烈的掌声感谢他们。

  现在我们颁发:栾川县英语小学“第二届双语风采大赛”指导奖 获得优秀指导三等奖的老师是:

  获得优秀指导二等奖的老师是:

  获得优秀指导一等奖的老师是:

  最激动人心的奖项是最佳创意奖,获得最佳创意奖的老师是:

  二、在这次大赛中,音乐老师也用他们的智慧,用他们的奉献精神,为我们的节目增光添彩。

  下面颁发:栾川县英语小学“第二届双语风采大赛”艺术指导奖 获得最佳艺术指导奖的`老师是:

  获得最佳艺术创意指导奖的老师是:

  三、这次大赛,离不开各位班主任积极组织,全体同学主动参与。同学们最最期待的优秀组织奖已经揭晓,下面我宣布:

  在本次大赛中,获得优秀组织奖的班级是:

  让我们为所有获奖老师和班级表示热烈的祝贺!感谢今天到会的各位领导,各位嘉宾,你们的支持将是对我们最大的鼓励,我们会一如既往的努力,我们的英语特色将会成为栾川教育上一颗璀璨的明珠!

  让我们再次用热烈的掌声对他们表示感谢!请领导和嘉宾离席。

  小学英语竞赛颁奖词 5

  各位家长、老师们,同学们:

  在金秋十月,我校有幸邀请到全国家庭教育高级指导师,北京开心妈妈工作室首席讲师,青少年激励专家张自学教授来我校做以感恩为主题的专题报告,全校1200名中高年级学生及1000余名家长参加了报告会。张自学老师的演讲慷慨激昂,激情四射,他以感恩为主题,围绕“感恩祖国、感恩老师、感恩亲人”三大内容,以生动事例、感人语言打动人心,给广大家长和学生以深刻的教育和感动。报告会现场家长、教师和学生都饱含热泪,沉浸在巨大精神力量的强烈震撼之中。

  为深化和巩固感恩教育报告会产生的良好效果,我校政教处以报告会为契机,积极组织了《听报告写感动》征文活动,向四、五、六年级学生征文,得到了同学们的积极响应,经过班级初选,政教处共收到征文150多篇,到今天,在这150篇优秀作文中我们又请专家评选出一等奖15名、二等奖15名、三等奖31名。

  在此,首先让我们对认真组织此项工作的班主任老师、语文老师表示衷心的感谢!向积极、踊跃参赛的同学们表示敬意,尽管你们中间的一些人没获奖,但你们的积极参与,本身就是了不起的行动,我相信下次的获奖名单上一定会有你的名字。(大家有信心吗?)

  不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。今天获奖的学生们,用稚嫩的文笔描绘纯真的心灵,通过报告会,学会了感恩,感恩祖国,给我们幸福的生活;感恩父母,为我们无私的付出;感恩老师,辛勤的教诲。虽然孩子们不会用华丽的词藻,但他们的语言清新纯真,虽然他们不会用煽情的语言,但他们的感恩之情自然流露。孩子们的有感而发,是勤于积累,勤于动笔的硕果,孩子们的.真情流露,离不开家长、老师的体贴细致,才有了今天的好成绩。

  爱和励志是人生的两大课题,感恩报告会让我们的孩子和我们的老师经受了一次爱的洗礼,受到了一次励志的教育!愿我们的学生带着感恩的心的温暖上路,学会爱自己、爱亲人、爱生活、爱伟大的祖国......扎扎实实走好人生的每一步,愿我们的学生插上励志的翅膀翱翔,把天空开拓得更辽阔,把未来谱写的更多彩缤纷!

  小学英语竞赛颁奖词 6

  从千里之外为大赛带来的绿色万人签名横幅,精巧的手工制作,无一不体现了你们对本次大赛的重视,三个南国女孩的`亮丽组合,别具一格的粤味普通话,你们在场上的奔放表现为我们呈现了第一场缤纷的视听享受,国际纪念日的内涵在你们的行动中的得到了充分的诠释。祝贺你们!

  小学英语竞赛颁奖词 7

  你们的.项目定位于拟定公共政策,你们的.“浑南公交政策改进问题”,分组明确,组织有序,你们的改进方案得到了政府的采纳和存档,得到了媒体宣传与推广,更重要的是,你们在此过程中得到了如此显著的成长,自信与谦和,热情与冷峻,大气与精细,在你们身上得到如此完美的统一;所以,掌声属于你们——xx外国语学校!

  小学英语竞赛颁奖词 8

  不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。作文讲究厚积而薄发,这些孩子平时注意观察周围事物,善于收集写作素材,更是养成了勤于积累,勤于动笔的好习惯,因而才有了今天的好成绩。天道酬勤,今天他们能够骄傲的站在领奖台上,自有他们曾经的一番辛苦耕耘,让我们用热烈的.掌声向他们的辛勤努力致以敬意!

  小学英语竞赛颁奖词 9

  老师是孩子力量的来源,是雏鹰羽翼上的丰满羽毛。有了老师的正确指导,花儿才会怒放的'更加娇艳,雏鹰才会朝着太阳展翅翱翔。这些老师平时在作文教学中注意写作方法的渗透和指导,尊重学生的发善思维,更是对他们的小小成绩大加表扬,才会使他们更加自信,乐于写作。用心良苦,殚精竭虑用在他们身上毫不为过,让我们用热烈掌声向我们亲爱的老师表示最诚挚的感谢!

  小学英语竞赛颁奖词 10

  冰冻三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功。这句话如此准确的总结了这些孩子的成功秘诀。你看,那平时认真做事的是谁?善于思考的.是谁?胜不骄,败不馁的又是谁?是他们,是这些用心做事,认真做题,静心学习的孩子呀!让我们向他们献上最热烈的掌声!

  小学英语竞赛颁奖词 11

  本次比赛旨在健身、娱乐、友情、以达到增进同学之间的友谊,加强班级之间的交流,提高班级凝聚力为目的。在这一次的'比赛中表现出了友谊第一,比赛第二的精神。在比赛中同学们都能相互谅解、相互理解。各班尽情地展现自我、表现出极高热情,在比赛中展出了各班的团结力,各队员表现了良好的意志品质,赛出了水平,赛出了风格,赛出了成绩。

  经过这次比赛,我校涌现出了一批优秀的团队和个人,他们是:xx。

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