安全演练工作汇报

时间:2022-11-25 05:00:32 汇报材料 我要投稿
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安全演练工作汇报

5月12日是全国防震减灾日。为了做好防震减灾工作,增强全体师生的安全意识和自我保护能力,根据教科局的有关要求,结合学校的工作安排,5月8日上午,我校举行了防震减灾及紧急疏散安全演练。现将演练情况总结如下:

安全演练工作汇报

一、前期准备工作:

1、制订了《石龙中心校防震减灾及紧急疏散安全演练方案》

2、将演练的重点工作印成材料,下发到每个班主任。

3、在全体教师会议上对演练重要注意的问题进行强调

4、召开班主任会议,对演练重要注意的问题进一步强调。

5、在演练开始前10分钟又利用校园广播对演练重要注意的问题进行强调。

二、取得的成绩:

1、紧急避险动作迅速,第一次警报拉响后,各班学生能在瞬间就躲避到书桌下,抱头、闭眼,并且动作比较规范;第二次警报拉响后各班学生在2分30秒钟的时间就按照规定到达了操场避险。

2、各负责老师以及班主任按时到位,工作认真。

3、没有发生任何安全事故。

三、存在不足:

为了做好本项工作,学校精心准备,做了一系列的工作,为的就是把本项工作做好,要求引起所有老师的重视,引起所有学生的重视,增强师生的安全防范意识和事发时的应变能力。虽然以前做过多次的安全演练,但是本次演练还是存在一定的问题。主要表现在:

1、开办主任会议时,部分老师迟到,个别老师精神不集中。

2、部分学生在疏散时有说笑的现象,没有充分认识到演练的重要性。

四、采取措施:

采取有效途径如:黑板报、宣传栏、校园广播、国旗下的讲话、教师会、班队会、下发安全教育材料、各种安全公约的签订的形式加强对师生的安全教育,提高师生的安全意识。

安全工作重于泰山!安全责任重于泰山!我校将尽一切办法杜绝安全事故的发生。让我们全体师生共同携手,为杜绝安全事故在我校发生而共同努力。

阆中市石龙镇中心学校

二0一二年五月十四日

安全演练工作汇报 [篇2]

为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识,9月28日下午,学校组织全校师生进行安全疏散应急演练,在演练过程中,教师沉着冷静,指挥若定,同学们临危不惧,迅捷有序,演练取得圆满成功。现就疏散演练活动情况总结如下:

一、领导重视,演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长李赤宇为组长的领导小组,并召开领导小组和全校教师会,部署演练工作。会上,李校长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视,增强安全防范意识,以及危机意识,抓住这次演练机会,在学生中进行爱国主义教育,提高应对紧急突发事件的能力,本次演练,一定要注意活动本身的安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。

二、周密筹划,演练方案安全可行

学校认真制订了周密细致的演练方案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明,演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解,对各班主任以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按方案顺利进行,要求班主任教育学生,明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后,全校学生须服从指挥,听从命令,快速、安全进行有序疏散,不得收拾物品,互相拥挤推搡,不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒,应即时扶起,帮助其一起迅速逃离危险地。

三、秩序井然,演练效果良好

学校通过广播下达警报,上课教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后,各班班长马上清点人数,向现场指挥汇报。

这次活动全部学生从教室撤离到目的地用时1分15秒。演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动不仅仅是防震、消防疏散演练,也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发事件的防范措施,提高了实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,增进师生之间的患难真情,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,达到了预期目标。

四、存在的问题:

1、有部分学生由于已知是演练,所以思想上不够重视,紧急逃生的意识不强。

2、部分负责疏散的教师在组织疏散时的应变能力不强。

桃江中心小学

2011年9月29日

安全演练工作汇报 [篇3]

我校自建校以来,一直把校园安全放在第一位,自2015年《中华人民共和国突发事件应对法》颁布后,按照各级政府的部署要求,深入贯彻《突发事件应对法》,完善应急工作体系,排查治理安全隐患,将学校应急管理工作纳入制度化、规范化、科学化轨道,呈现“思想高度重视、工作责任落实、机制健全完善、校园和谐稳定”的良好局面。

首先,我们注重责任落实,完善应急预案。建校以来我校就制定了各类突发事件的应急预案,今年九月份开学,根据学校实际情况,针对学校可能出现的各类突发事件,对原有的应急预案进行了修订,明确了责任,形成了新的《安全预案汇编》,目前,应急预案体系已基本形成,学校突发公共事件应急预案得到进一步完善。

第二,加强宣传教育,提高安全意识。集中开展了“应急知识进校园”和“中小学生安全教育日”、“防灾减灾周”、“学校安全月”等活动。利用每周的安全教育课对学生进行安全教育,提高应急能力,向学生普及应急知识,邀请有关专家讲解应急疏散知识,集中抓好应急疏散演练和安全宣传教育。通过宣传教育,增强了师生的安全防范意识,提高了学校应对突发事件的应急处置能力。

第三,精心组织准备,抓好疏散演练。我校每月都要进行一次突发事件疏散演练,全校353名师生能在两分钟内疏散到安全区域。为了保证疏散演练工作,学校成立专门的应急疏散演练领导小组,分工明确,责任到人,认真做好应急疏散演练的准备和组织工作,确保

演练安全顺利进行。在每次演练前,各班主任组织学生熟悉专门的应急疏散演练方案,细化演练的步骤和环节,做到疏散信号清晰、疏散路线明确、处置措施具体、应急保障有力、善后处置得当。学校对全校师生进行培训,使师生掌握撤离、逃生、自救、互救的方法,增强紧急情况下的应急处置意识和能力。每次演练活动结束后,及时进行总结,针对演练活动暴露出的问题和不足,改进和细化措施,并对预案及时进行调整,补充和完善,使预案更具针对性、实用性和可操作性。

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