学科带头人表彰决定

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学科带头人表彰决定

各党支部、乡属各单位：

学科带头人表彰决定

2016年，我乡教育事业在上级的关心和全乡教育工作者的努力下，教育资源得到有效整活，教师素质得到有效提高，教育水平得到全面提升，各项教育事业得到快速发展，教育工作取得了较好的成绩，在2015-2016年度的教育工作中，涌现出一大批素质高、业务精、能力强、热爱本职工作、乐于奉献的优秀教师、优秀教育管理者、学科带头人。为了弘扬我乡广大教师献身教育事业的光荣传统，进一步激发广大教育工作者的工作热情，促进我乡教育事业的不断发展，时值第三十二个教师节来临之际，经乡党委、政府研究，决定表彰周俊才等10名优秀教师、周磊等10名优秀教育管理者、李刚等2名学科带头人。

希受表彰的教师珍惜荣誉，继续锐意进取，再创佳绩；希望全乡教职工继续保持勤于学习，甘于奉献的精神，以受表彰的同志为榜样，爱岗敬业、乐于奉献、勇于拼搏，为推动全乡教育事业发展作出新的贡献，争取更大的成绩。

附件：蟠龙乡2015—2016年优秀教师、优秀教育管理者、学科带头人名单

蟠龙乡人民政府

2016年9月8日

附件：

一、优秀教师

蟠龙中学：周俊才、代光珍

蟠龙中心校：邓昭平、龚婉丽、徐小兰

新振小学：龚洁、郑宇燕、熊义芬

宗申远大小学：蒋小刚

蟠龙中心幼儿园：刘欠

二、优秀教育管理者

蟠龙中学：周磊、姜方艳

蟠龙中心校：邱茂文、罗小燕、姚代芳

新振小学：黄通莲、张金香、陈红梅

宗申远大小学：王玉敏

蟠龙中心幼儿园：刘茂

三、学科带头人

蟠龙中学：李刚

蟠龙中心校：王杰

蟠龙乡党政办公室制 2015年9月8日印

学科带头人表彰决定 [篇2]

区属各中小学、幼儿园：

为促进教师专业化水平的提高和教师队伍建设，推动全区教育事业持续、快速发展，办人们满意的教育，按照上级文件精神，对我区学科带头人、骨干教师2015年9月至2015年9月的工作进行了公正、公开地考核，严格遵守考核标准，组织完成了我区学科带头人、骨干教师的考核。从学校上报的430名教师中，经考核116名教师考核为优秀，256名教师考核为合格，48名教师因材料严重欠缺导致考核不合格。希望通过考核的教师再接再厉，积极发挥示范作用。

附：考核名单、考核结果附后。

官渡区教师进修学校

2015年11月20日

官渡区学校学科带头人、骨干教师年度考核细则

为使官渡区学校学科带头人、骨干教师管理工作规范、持续进行，推动教师队伍建设，促进我区教育事业健康、持续、快速发展，结合我区实际，拟此考核细则。

一、师德工作（20分）

1、师德表现（10分）

能模范地遵守教师职业道德规范，没有违反师德行为，满分10分。

2、德育工作（5分）

担任班主任工作，满5分，未担任班主任工作，扣2分。

3、主要荣誉（5分）

获校级表彰，2分。区级表彰，3分。市级表彰，4分。省级表彰，5分。

二、教学工作（20分）

1、本学科任课量（10分）

凡满课时，10分。课时量不足或未上课教师，须听课60节以上，有记录，10分。

2、主讲研究课（5分）

有材料，有记录，5分。无教材扣2分。

3、主讲教育教学研讨和交流（5分）

有材料，有记录，5分。无材料扣2分。

三、指导青年教师（20分）

1、指导青年教师人数、姓名和单位（5分）

有指导情况材料，5分。没有指导，0分。

2、指导青年教师参加各类教学评比活动（15分）

获校级奖励5分，区级奖励10分，省市级奖励15分。

四、科研工作（20分）

1、参与课题研究名称和级别（10分）

校级课题4分，区级课题6分，市级课题8分，省级课题10分。

2、区级以上发表论文或出版论著（10分）

有证书，有复印材料10分。无证书，无材料0分。

五、学习提高（20分）

1、承担培训任务（10分）

能承担培训任务，有记录材料，10分。

2、参加学习进修（5分）

能参加各类学习和高学历进修，5分。

3、研读教育教学理论专著（5分）

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有记录材料5分。无记录材料扣2分。

学科带头人表彰决定 [篇3]

各镇中心校，局直单位、各中小学、幼儿园：

培养和造就一批师德高尚、专业精湛、综合素质较高、善于实施素质教育的带头人队伍，是推动我区教育事业稳步发展的关键。根据津南教字（2001）16号文件的标准要求，经过两年（2015-2015）三个阶段（学校初评、区复评、全区公示）的综合考察，坚持注重质量、严格标准、优中选优的原则，经过教育局党委会决定，授予下列52名教师为我区“十五”以来第三批学科带头人称号，同时对其实施奖励。

一、奖励办法

1、住房补助：凡在2015年9月——2015年9月期间，改善住房条件的区级学科带头人，可申请实施带头人住房补贴。

2、奖金奖励：在2015年9月——2015年7月两个学年内，完成带头人的职责任务，经过教育局审定后，按学年拨付总计900元的奖励金。

二、职责任务

学科带头人要以身作则，积极投入到我区的教育教学改革中，积极参加教师教育，以高度的使命感和责任感认真完成教育局下达的任务，在教育教学阵地上积极发挥传帮带的作用。要把自己多年实践中形成和积累的先进教育思想、教学策略、班级管理经验无私的传授给青年教师们，帮助青年教师进行教材分析与把握，对课堂教学技巧、科研能力的培养进行帮教，要带一名徒弟，从而引领更多的教师步入骨干行列。

1、带头读书。每学年要读一本好书，撰写一篇较高质量的体会。

2、拜师收徒。积极向老教师学习，弥补自身存在的教学经验等不足。同时每学年带一名徒弟（校内校外均可），发挥示范引领作用，注重带徒的效果。

3、展示风采。结合自身的特长，每学年完成一次及以上区级层面下达的如展示课、教育教学案例分析、教育感悟交流等示范引领任务。

三、相关要求

1、镇校级学科带头人由学校参照津南教字（2001）16号文件的要求，进行认定的同时给与精神或物质的奖励。

2、学科带头人获得称号后，如在三年内调出本系统或不能发挥骨干带头作用，将由区教育局取消称号，同时扣回奖励金。

教育大计，教师为本。教师队伍建设事关学生的成长、事关学校的发展、事关教育的发展。全区教育系统的广大干部教师要以抢占教育发展制高点的精神状态，建设好自己的教师队伍，努力为人民提供优质的教育。

二〇〇七年九月二日

一、津南区“十五”以来第三批学科带头人名单

学科姓名单位学科姓名单位

小学语文于宝忠教研室

中学化学