校园文化建设会议纪要

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校园文化建设会议纪要

时间:2012年3月16日

校园文化建设会议纪要

地点:教师办公室

主持人:邰昌文校长

参加人:全体教师

内容:制定校园文化建设的具体工作

一、创设校园文化氛围

1、营造健康优美的校园文化环境

设计和规划校园硬件环境建设,制订学校总体规划,整体规划好学校的文化环境,让校园充满教育性、体现文化特质。从净化、绿化、美化入手整治校容校貌,按学校规划分批完成学校的净化、绿化,使校园环境达到花园式学校的要求。创设各种文化设施,开辟阅报栏、宣传栏、黑板报、图书室、阅览室等思想、文化教育阵地。及时展出学生书画作品,开辟外语角,组织文学社,创办校报校刊等,使学生随时随地受到感染和熏陶。建成完善的校园广播系统,成立小记者团,利用学校广播及时播发校园新闻和优秀事迹。在学校主要部位悬挂名人字画,展示学校的校训和教书育人理念,提升校园文化层次。加强学校网站、专题网站建设,通过网络加强师生文化教育,提高文化修养。

2、组织丰富多彩的校园文化生活

积极开展各种健康有意义的课外文化活动,占领学生的业余生活阵地。各班要利用班会、团会,经常组织学生开展各种小型的文化娱乐活动,活跃学生的课余文化生活;德育处、团委要发挥职能,以广大学生爱好、兴趣为纽带,增设让全校学生自主参与的活动,丰富第二课堂。学校每年要举办一次以上全校性的大型文体活动,倡导学生参加,使广大学生的艺术素质得到普遍提高,引导校园文化向健康高雅的方向发展。建设良好的校风。要结合本校实际,弘扬校风,形成自己的特色,引导学生养成文明、守纪、勤学、上进的良好思想品德和行为习惯。

二、开展校园文化教育

1、运用学生喜闻乐见的形式进行教育。组织学生观看爱国主义教育片或优秀影视片;利用各种纪念日,组织开展读书宣传活动;每年组织新生开展入学教育,进行新团员宣誓;举办各种知识竞赛或演讲会等活动,使学生从中受到直观熏陶和潜移默化的教育。

2、抓好学生日常行为规范教育和法制教育。制定规章制度,建立健全学生行为评价和反馈体系,不断促进学生行为的养成;开展评选先进团支部、团小组、先进班集体等争先创优活动,用先进激励学生健康发展;注重法制教育,开设法律教育课,增强学生法律意识、法制观念;开展学生值周活动,建立学生行为监督小组,增强学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束能力,从而养成自觉遵法守纪的良好行为。

3、开展班级形象设计、专业教室美化等活动,浓厚学校文化氛围。

三、抓好学生素养建设

学生素质建设是学校发展学生综合素质的一个重要内容,是学校建设中的重要组成部分,也是学校办学质量,提高和发展的重要环节。具体措施:

1、学生学习常规的养成:培养学生明确学习目的性,学习自觉性,掌握正确学习方法,克服学习困难。

2、学生文明礼貌的养成:文明礼貌是社会主义精神文明建设的重要内容,也是中华民族的

优良传统,从小培养学生养成讲文明懂礼貌,尊老爱幼,关心集体,爱护公物,诚实守信的优良品质。

3、遵守纪律的养成:纪律是学习的保证,是正常教学秩序的基础,是加强校内建设的重要因素,要求学生自觉执行中学生日常行为规范,自觉遵守中学生守则,自觉遵守交通规则和校园安全。

4、学生卫生习惯的养成,学生的个人卫生是个人素质的充分体现,培养和教育学生懂卫生、讲卫生。养成人人讲卫生,处处讲卫生的良好习惯。

校园文化建设会议纪要 [篇2]

时 间:2015年5月2日 

主 持:校长王新刚 

地 点:三楼会议室 

记 录:袁礼 

会议主题:文明单位专题会

参加人员:全体教职工

会议内容:

一、校长王新刚同志作题为创建和谐校园 争做文明教师的发言

1、以“爱”育爱,关注学生发展。

2、举止文明,谈吐文雅。

3、治学严谨,静思笃行,创新教法,教学相长。

4、修身养德,崇尚科学,言传身教,永为生范。

5、创建良好工作环境。

6、团结友善,和谐相融,诚实守信,持中秉正。 二、校长王新刚同志要求,在创建工作中准确把握四项工作原则 第一是以人为本的原则。创建文明校园要让学生满意,要让教师满意,要让家长满意,要让社会满意。

第二是学生为主体的原则。创建文明校园要以提高学生的素质为核心。始终让学生成为创建主体,把每一项创建工作都作为陶冶人、教育人、提高人的过程,让全体学生在参与创建中增强责任感和使命感,提高个人文明素质,提升校园文明程度。

第三是讲求实效的原则。创建文明校园要以求真务实为根本。讲究工作实效,避免形式主义。要注意把文明校园的创建同日常的教育

教学工作有机地联系起来,并不断丰富其内涵,把创建工作转变为推进学校各项事业发展的内在动力。

第四是注重创新的原则。创建文明校园要以创新发展为手段。不断适应新世纪教育飞速发展的新变化、新特点,探索创建工作的新规律、新办法,不断增强针对性、实效性和吸引力、感染力,建立科学化、制度化的工作机制,开创创建工作新局面。

三、校长王新刚同志强调,在创建工作中务必努力做好三项工作 第一是优化教育环境、绿化校园工作。在创建活动中,我们要进一步优化育人环境,全面绿化、美化校园,继续抓好校园环境卫生和周边环境的治理,利用板报橱窗标语等形式搞好校园文化建设,全面开展书香校园建设,给师生学习、生活创造一个优美、和谐的环境。

第二是加强教师队伍建设、打造教育精英、做好教师思想业务培训工作。在创建活动中,我们要进一步加强教师队伍的行风建设,努力打造出一支高素质的师资队伍,为我校的长足发展奠定坚实的基础。

第三是以学生为主体、全面做好服务工作。在创建活动中,我们要紧紧把握学生是主体,一切为学生服务的指导思想,全面落实既定方针,全面完成既定目标。全力打造平安校园,努力建设和谐校园。

校园文化建设会议纪要 [篇3]

时间:3月16日

地点:会议室

主持人:张永江

参加人:全体教师

内容:制定校园文化建设的具体工作

一、创设校园文化氛围

1、营造健康优美的校园文化环境

设计和规划校园硬件环境建设,制订学校总体规划,整体规划好学校的文化环境,让校园充满教育性、体现文化特质。从净化、绿化、美化入手整治校容校貌,按学校规划分批完成学校的净化、绿化,使校园环境达到花园式学校的要求。创设各种文化设施,开辟阅报栏、宣传栏、黑板报、图书室、阅览室等思想、文化教育阵地。及时展出学生书画作品,组织文学社,办小报等,使学生随时随地受到感染和熏陶。建成完善的校园广播系统,利用学校广播及时播发校园新闻和优秀事迹。在学校主要部位悬挂名人字画,展示学校的校训和教书育人理念,提升校园文化层次。加强学校网站、专题网站建设,通过网络加强师生文化教育,提高文化修养。

2、组织丰富多彩的校园文化生活

积极开展各种健康有意义的课外文化活动,占领学生的业余生活阵地。各班要利用班会、团会,经常组织学生开展各种小型的文化娱乐活动,活跃学生的课余文化生活;德育处、团委要发挥职能,以广大学生爱好、兴趣为纽带,增设让全校学生自主参与的活动,丰富第二课堂。学校每年要举办一次以上全校性的大型文体活动,倡导学生参加,使广大学生的艺术素质得到普遍提高,引导校园文化向健康高雅的方向发展。建设良好的校风。要结合本校实际,弘扬校风,形成自己的特色,引导学生养成文明、守纪、勤学、上进的良好思想品德和行为习惯。

二、开展校园文化教育

1、运用学生喜闻乐见的形式进行教育。组织学生观看爱国主义教育片或优秀影视片;利用各种纪念日,组织开展读书宣传活动;每年组织新生开展入学教育,进行新团员宣誓;举办各种知识竞赛或演讲会等活动,使学生从中受到直观熏陶和潜移默化的教育。

2、抓好学生日常行为规范教育和法制教育。制定规章制度,建立健全学生行为评价和反馈体系,不断促进学生行为的养成;开展评选先进团支部、团小组、先进班集体等争先创优活动,用先进激励学生健康发展;注重法制教育,开设法律教育课,增强学生法律意识、法制

观念;开展学生值周活动,建立学生行为监督小组,增强学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束能力,从而养成自觉遵法守纪的良好行为。

3、开展班级形象设计、专业教室美化等活动,浓厚学校文化氛围。

三、抓好学生素养建设

学生素质建设是学校发展学生综合素质的一个重要内容,是学校建设中的重要组成部分,也是学校办学质量,提高和发展的重要环节。具体措施:

1、学生学习常规的养成:培养学生明确学习目的性,学习自觉性,掌握正确学习方法,克服学习困难。

2、学生文明礼貌的养成:文明礼貌是社会主义精神文明建设的重要内容,也是中华民族的优良传统,从小培养学生养成讲文明懂礼貌,尊老爱幼,关心集体,爱护公物,诚实守信的优良品质。

3、遵守纪律的养成:纪律是学习的保证,是正常教学秩序的基础,是加强校内建设的重要因素,要求学生自觉执行中学生日常行为规范,自觉遵守中学生守则,自觉遵守交通规则和校园安全。

4、学生卫生习惯的养成,学生的个人卫生是个人素质的充分体现,培养和教育学生懂卫生、讲卫生。养成人人讲卫生,处处讲卫生的良好习惯。

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