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小学教学工作例会制度
教学工作例会是研究和布置教学工作的例行会议，是常规教学管理的一种重要形式。为保证我校教学工作的正常秩序，建立科学、有效的管理机制，特制定本制度。
一、教学工作例会的内容
1、传达上级单位和学校有关教学工作的文件精神、决定和指示；
2、讨论确定学年、学期或阶段性教学工作计划及教学管理、教学改革方面的重大事项；
3、讨论教学任务的执行情况，教学中出现的问题、难题的解决措施及职责范围内的局部工作调整等；
4、总结近期工作并布置下阶段工作任务，通过教学管理、教学纪律等方面的补充制度和方法；
5、听取各教研组工作汇报。交流信息，沟通各教学部门间的关系，解决各教学部门之间协调问题；
6、发放教学工作有关文件、通知和材料；
二、教学工作例会的组织管理
1、教学工作例会由分管学校教学工作的副校长或教导主任主持。
2、例会由教导处负责召集、考勤、记录，并做好会议记录。
3、教学工作例会每两周一次，一般为双周周四下午3：30（可根据学校具体工作统筹安排进行调整）。
4、为提高会议效率，要求做到：会前认真准备议题，要有解决议题粗略的思路；属于部门职责范围有权解决的问题不上会。
5、为达到会议效果各教研组会后要抓紧落实教学例会布置的工作，相关部门负责协调。各教研组可比照学校教学工作例会，召开教学会议。
6、教导处负责催办和检查工作落实情况。
7、与会人员必须遵守会议纪律按时到会，不得任意迟到早退。
三、教学工作例会参与人员
1、校长、副校长。
2、教导处人员
3、学校教学研究室人员（各学科教研组组长）。
4、根据会议内容需要，通知参加的有关人员。
四、会议要求
1、教学工作是学校的中心工作，教学例会是保证教学工作有序开展的重要环节。全体教学管理人员必须提高认识，积极参与。
2、精心组织，周密安排。每次例会必须做到有内容、有效果、有促进，不能流于形式。
3、遵守纪律，服从安排。没有特殊情况，不能无故取消例会，参会人员必
须全部与会，并按照会议的统一安排，明确各自任务，负责抓好落实。
小学教学工作例会制度 [篇2]
教学工作例会是研究和布置教学工作的例行会议，是常规教学管理的一种重要形式。为保证我校教学工作的正常秩序，建立科学、有效的管理机制，特制定本制度。
一、教学工作例会的内容
1、传达上级单位和学校有关教学工作的文件精神、决定和指示；
2、讨论确定学年、学期或阶段性教学工作计划及教学管理、教学改革方面的重大事项；
3、讨论教学任务的执行情况，教学中出现的问题、难题的解决措施及职责范围内的局部工作调整等；
4、总结近期工作并布置下阶段工作任务，通过教学管理、教学纪律等方面的补充制度和方法；
5、听取各任课教师工作汇报。交流信息，沟通各教学部门间的关系，解决各教学部门之间协调问题；
6、发放教学工作有关文件、通知和材料；
二、教学工作例会的组织管理
1、教学工作例会由分管学校教学工作的副校长或教导主任主持。
2、例会由教导处负责召集、考勤、记录，并写出会议记录。
3、教学工作例会的固定时间为周五下午4：30（可根据学校具体工作统筹安排进行调整）。
4、为提高会议效率，要求做到：会前认真准备议题，要有解决议题粗略的思路；属于部门职责范围有权解决的问题不上会。
5、为达到会议效果各教研组会后要抓紧落实教学例会布置的工作，相关部门负责协调。各教研组可比照学校教学工作例会，召开教学会议。
6、教导处负责催办和检查工作落实情况。
7、与会人员必须遵守会议纪律按时到会，不得任意迟到早退。
三、教学工作例会参与人员
1、校长、副校长。
2、教导处相关人员
3、各教研组组长、组员。
4、根据会议内容需要，通知参加的有关人员。
四、会议要求
1、教学工作是学校的中心工作，教学例会是保证教学工作有序开展的重要环节。全体教学管理人员必须提高认识，积极参与。
2、精心组织，周密安排。每次例会必须做到有内容、有效果、有促进，不能流于形式。
3、遵守纪律，服从安排。没有特殊情况，不能无故取消例会，参会人员必须全部与会，并按照会议的统一安排，明确各自任务，负责抓好落实。
小学教学工作例会制度 [篇3]
一、教学工作例会的内容
1、传达上级单位和学校有关教学工作的文件精神、决定和指示；
2、讨论确定学年、学期或阶段性教学工作计划及教学管理、教学改革方面的重大事项；
3、讨论教学任务的执行情况，教学中出现的问题、难题的解决措施及职责范围内的局部工作调整等；
4、总结近期工作并布置下阶段工作任务，通过教学管理、教学纪律等方面的补充制度和方法；
5、听取各任课教师工作汇报。交流信息，沟通各教学部门间的关系，解决各教学部门之间协调问题；
6、发放教学工作有关文件、通知和材料；
二、教学工作例会的组织管理
1、教学工作例会由分管学校教学工作的副校长或教导主任主持。
2、例会由教导处负责召集、考勤、记录，并写出会议记录。
3、教学工作例会的固定时间为周五下午4：30（可根据学校具体工作统筹安排进行调整）。
4、为提高会议效率，要求做到：会前认真准备议题，要有解决议题粗略的思路；属于部门职责范围有权解决的问题不上会。
5、为达到会议效果各教研组会后要抓紧落实教学例会布置的工作，相关部门负责协调。各教研组可比照学校教学工作例会，召开教学会议。
6、教导处负责催办和检查工作落实情况。
7、与会人员必须遵守会议纪律按时到会，不得任意迟到早退。
三、教学工作例会参与人员
1、校长、副校长。
2、教导处相关人员
3、各教研组组长、组员。
4、根据会议内容需要，通知参加的有关人员。
四、会议要求
1、教学工作是学校的中心工作，教学例会是保证教学工作有序开展的重要环节。全体教学管理人员必须提高认识，积极参与。
2、精心组织，周密安排。每次例会必须做到有内容、有效果、有促进，不能流于形式。
3、遵守纪律，服从安排。没有特殊情况，不能无故取消例会，参会人员必须全部与会，并按照会议的统一安排，明确各自任务，负责抓好落实。
小学教学工作例会制度 [篇4]
教学工作是学校的中心工作。为了强化教学过程的管理，加强我校教学工作的研究和指导，实现教学工作的科学化、规范化和制度化管理，切实提高教学质量、管理水平和办学效益。特制定本制度。
一、教学工作例会是教学管理工作中需要集中研究、及时解决、协调的问题为内容的会议，是常规教学管理的一种重要形式。
二、会议组织及时间
1、教学工作例会由教导处具体负责召集，并做好会议工作的各项准备工作。
2、教学工作例会由教导主任主持。
2、教学工作例会原则上每月召开一次，安排在每月最后一周举行；遇有重要的紧急工作，可临时召开。
三、与会人员
1、教导处主管教学负责人；教研组长；
2、根据会议需要可通知学校其他负责人和相关人员参加。
四、议事范围
1、传达、讨论、贯彻国家的教育方针政策和上级教育主管部门的指示精神，讨论、制定学年、学期或阶段性教学工作计划。
2、研究确定教学基本建设工作（如：师资培养、专业建设、课程建设、教材建设、实践教学基地建设、教风建设、管理制度建
设等）。
3、总结近期工作并布置下阶段工作任务；讨论决定教学管理、教学改革方面的重大事项。
4、汇报教学工作的完成情况，讨论和协调各系部工作中存在的重要问题。
5、通报教学工作进展情况及交流汇报典型经验；
6、需教学工作例会讨论决定的其它事项。
五、有关事宜
1、教学工作例会的议题，由校长直接向教导处提出，教导处负责收集汇总，并准备有关材料，提出受理的意见和建议，呈送长审阅确定。
2、对列入教学工作例会的议题，要深入调研，做好准备工作。讨论时，要语言简捷，说明要解决的具体问题及可行的措施、办法。与会人员要围绕中心，畅所欲言，表明态度，并提出自己的意见和建议，注意节约会议时间，提高会议质量。
3、教学工作例会讨论决定的事项，需要学校配合的，由教导处负责协调；教学工作例会无法决定的事项，由教导处提交校长办公会议研究决定。
4、教导处负责对教学工作例会决定的工作事项予以督办落实，亦可视需要拟定教学工作例会纪要，经校领导阅批后印发执行。对教学工作例会决定的综合性事项，由学校办公室会同教导处负责协调落实，并将落实情况及时向校长汇报，以解决执行中的有关问题。
六、教师应参照本制度自行制订相应的系部教学工作例会制度。
七、本制度自颁布之日起正式执行，由教导处负责解释。
鲁口中心小学
2011-09-05
小学教学工作例会制度 [篇5]
教学工作例会是研究和布置教学工作的例行会议，是常规教学管理的一种重要形式。为保证我校教学工作的正常秩序，建立科学、有效的管理机制，特制定本制度。
一、教学工作例会的内容
1、传达上级单位和学校有关教学工作的文件精神、决定和指示；
2、讨论确定学年、学期或阶段性教学工作计划及教学管理、教学改革方面的重大事项；
3、讨论教学任务的执行情况，教学中出现的问题、难题的解决措施及职责范围内的局部工作调整等；
4、总结近期工作并布置下阶段工作任务，通过教学管理、教学纪律等方面的补充制度和方法；
5、发放教学工作有关文件、通知和材料；
二、教学工作例会的组织管理
1、教学工作例会由分管学校教学工作的副校长主持。
2、例会由分管校长负责召集、考勤、记录，并做好会议记录。
3、教学工作例会每周一次，一般为每周五下午第三节（可根据学校具体工作统筹安排进行调整）。
4、为提高会议效率，要求做到：会前认真准备议题，要有解决议题粗略的思路；属于部门职责范围有权解决的问题不上会。
5、为达到会议效果各教研组会后要抓紧落实教学例会布置的工作，相关部门负责协调。
6、教导处负责催办和检查工作落实情况。
7、与会人员必须遵守会议纪律按时到会，不得任意迟到早退。
三、教学工作例会参与人员
全体教职工
四、会议要求
1、教学工作是学校的中心工作，教学例会是保证教学工作有序开展的重要环 1
节。全体教学管理人员必须提高认识，积极参与。
2、精心组织，周密安排。每次例会必须做到有内容、有效果、有促进，不能流于形式。
3、遵守纪律，服从安排。没有特殊情况，不能无故取消例会，参会人员必须全部与会，并按照会议的统一安排，明确各自任务，负责抓好落实。
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